初中的作文

初中的作文常用[7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　有人說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@句名言告訴我們，讀書是最重要的。因為書籍是人類進步的階梯，書是你的生命，如果你不讀書，就不會有知識，也不會有成就；書是改變?nèi)祟惷�運的鑰匙，讀書可以開闊我們的眼界；書是知識的載體，是休閑的工具，中午，伴著溫暖的陽光，我默默的閱讀了《爸爸的燈塔》，讀后，浮想聯(lián)翩，受益匪淺。

　　《爸爸的燈塔》作者是中國作家協(xié)會會員張潔，她的創(chuàng)作有小說、散文、評論、童話等，她的代表作有《神秘園之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《陽光灑下來》、《飛鳥的天空》、《紅舞鞋》、《愛的使者特里莎嬤嬤》。該書的主人公是一位爸爸，它有一個偉大的夢想，就是要建設(shè)一座雄偉的燈塔。因此，他常常畫燈塔，在冊頁上、寫生本上、畫紙上、畫板上，甚至在餐巾紙上或者是報紙的邊緣上，都畫上燈塔。這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛龍；有的在大海里遨游，有的在荒島上，有的在海岸邊；有的上了水彩筆或者油畫顏料，有的由粗鉛筆或者炭黑的黑線構(gòu)成，有的是用黑色水筆畫的。他畫的燈塔五彩繽紛，各有特色。功夫不負有心人，爸爸的努力沒有白費，終于有回報了。他的夢想成真了，在他的努力下，一座金碧輝煌的燈塔，終于建造成功了。

　　讀了《爸爸的燈塔》后，我深深的`體會到：只要有付出就一定會有回報，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能做成功，只要你尊敬別人，別人也一定會尊敬你。

　　書是面包，我撲在書籍上，像饑餓的人鋪在面包上；書是朋友，讀了一本好書，就仿佛又找到了一個好朋友；書是夢想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代；書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話；書是營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像生命里沒有陽光；書是社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚；書是終身幸福的伴侶，它將陪伴我們一生。如果一個人生命里沒有書籍，那他就是靈魂不全的人，同學(xué)們，讓我們暢游在書海中，遨游在知識的海洋里吧！

初中的作文 篇2

　　我的姥姥年近八十，已經(jīng)沒有了當年烏黑亮麗的頭發(fā)，纖細的手也變的粗糙，皺紋也布滿臉頰。我不知道姥姥的腿為什么會一瘸一拐的，但是我總會扶著姥姥，當她的小拐杖。

　　姥姥對我很好，有什么吃的.都留給我。姥姥說，我就是個小饞貓，看見什么就想吃什么，不留給我不行。姥姥的手特別巧，會做虎頭鞋，也會蒸包子。姥姥知道我怕黑，每天晚上睡覺的時候，她就拍著我睡，還給我講故事和腦筋急轉(zhuǎn)彎，每次都把我逗得哈哈大笑，

　　姥姥一共生了五個孩子，大姨，二姨，三姨，四姨，還有我媽媽。聽媽媽說，姥姥從來沒有打過她們幾個。我一聽，姥姥真好啊，都不打她的孩子。媽媽原來小時候天天打我，真是太邪惡了！媽媽聽了，說：都是為你好。哈我和媽媽仰天大笑。

　　姥姥年紀大了，穿針紉線都看不清了，有老花鏡有時也看不清。所以，每次姥姥做虎頭鞋的時候我都在旁邊幫著她。姥姥繡鞋的時候，力氣特別大，我都扎不過去，姥姥卻看似很輕松的扎過去了，難不成姥姥有天生神力？

　　我愿意一輩子都當姥姥的拐杖！

初中的作文 篇3

　　站在窗口看風景，我在變，風景也在變。

　　——題記

　　當煙波繚繞，百花齊放的春天正肆無忌憚地延伸，展示她的魅力時，我正在窗內(nèi)，品讀與春毫不搭調(diào)的數(shù)理書。忽地抬頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)窗外靜立著一株已多年生長的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無限情思。它撩撥著我的文思，我不得不放下手中的書專注地欣賞他。從此，這位“鄰居”便成了我親密的朋友。

　　當盛夏來到，大樹失去了它的青翠欲滴，取而代之的是濃重的墨綠。本來這應(yīng)該是熱烈而又充滿激情的`，可天空中的驕陽炙烤著我，心里卻是陰雨綿綿，這樣的變化讓我無法承受。不知窗外的樹，你是否也一樣和我有相同的感受呢？

　　時間一天一天地流逝，我和大樹的感情也越來越好，我們成了心心相印的知己。

　　可是，一夜驟風經(jīng)過之后，大樹連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土，我無法不痛心。從那以后，我只能一個人獨自坐在窗內(nèi)，回憶與憧憬。

　　又是一年春再來，我心血來潮，來到了大樹下。我驚異地發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)長滿了一片紅花。原來，就在大樹的背后，那個被大樹遮蔽的地方，早已有許多種子正在發(fā)芽。

　　我的心頓時豁然開朗起來，猶如在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲般驚喜。我發(fā)現(xiàn)，原來生活如此變幻莫測。

　　我抱著樂觀的態(tài)度，懷著美好的憧憬認真地對待每一天。我發(fā)現(xiàn)：“透過窗口，我看到你在變，我也在變�！�

初中的作文 篇4

　　“砰砰”一雙蒼老黝黑，布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點一點漸漸插入一塊木板上，木板被釘尖扎得陣陣顫抖，但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。

　　鐵釘一頭扎入木板。它只認得向里頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續(xù)在這木板里深入，貫穿。它這深刻鉆研的精神，正是當代青年理應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，面對眼前或?qū)�來即將出現(xiàn)的屏障，都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當代青年的品質(zhì)得到堅持，才能將我們自身的生活構(gòu)建得更加美好，才能讓我國建設(shè)得更加和諧，更加富強、民主。

　　鐵釘將自己的身軀已經(jīng)埋沒在木板之中，只剩下半個身子在外。已經(jīng)沒有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢想。我們?nèi)巳硕荚�抱緊自己的夢想，不是么？在日常的生活中，為了自己所憧憬的那個夢。憧憬是距離理解最遠的感情，我們彼此間了解自己的夢想，所以應(yīng)當為自己的夢想去奮斗，可能夢想有大，有小。實現(xiàn)得早，便又出現(xiàn)了新的`夢想。我們宜應(yīng)像那木板中的鐵一般，堅持夢想，總會收獲成功。

　　鐵釘將那塊固執(zhí)的木板貫通，并刺穿，已將自己的針刺展現(xiàn)在世人眼前。它即將連接別的木塊，以制成木具。成功在鐵釘來說已經(jīng)是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來得容易，一次考試的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我們的成功看起來是如此簡單。堅持是鐵具有的特性，經(jīng)得起時光的流逝，耐得住外界的風霜。不論歷時多久，鐵的成功都是在堅持之下的成果。這也正是我們作為將來“建設(shè)”的棟梁，所應(yīng)辦到的責任和義務(wù)，堅持著那唯一的且美好的目標。

　　木具成品制成了，鐵的使命完成了，它在木塊的深處，沒有人知道它曾做過什么，但它擁有著屬于自己的成功。

初中的作文 篇5

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，不再與父母童言無忌的聊天了。我還記得開學(xué)的第一天，老師讓我當了班長，我心里小鹿亂撞般的興奮�；氐郊椅野堰@個好消息告訴媽媽，媽媽卻調(diào)戲般的說，你呀！就是個調(diào)皮鬼，過不了幾天你就不行了！聽完這番話，我鼓著嘴，瞪大眼睛，氣呼呼的轉(zhuǎn)身回了屋。

　　盡管不開心，但細細想來卻也是這個理。不過，我一向看得開，也沒怎么在意，過了幾天，數(shù)學(xué)就要測試了。我卻毫不在意，就像老媽說的，全世界都在學(xué)習(xí)，就我在玩。這不，考試見分曉。

　　這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們要做卷子。發(fā)下試卷后，大家就開始寫試卷了。第一題選A，第二題選C......時間慢慢過去了，我左右瞄了一眼，好像我是第一個寫完的耶！不久，大家也都陸陸續(xù)續(xù)地做完了。我一想起我是第一個做完的，我心里就美滋滋的，不過......這質(zhì)量可就大打折扣了。

　　第二天一早，成績就出來了，我整個人都不好了。單元測試我才得了78這樣的“高分”。我拿著卷子，看了看那些錯了的題，心中不免劃過了一絲憂傷。聽著班里的'吵鬧聲，一個個都變得那么煩人、那么鬧心。

　　悅耳的上課鈴總算響了，我發(fā)現(xiàn)，上了初中我就越來越喜歡上課了。老師慢慢走了進來，把卷子上的每一道題都詳細的講了一遍。下面的同學(xué)也都聽的很仔細很認真，那一刻，我體會到了學(xué)習(xí)的滋味。原來認真學(xué)習(xí)也是一種快樂。我更認識到，在一個班里學(xué)習(xí)就是需要互相鼓勵。

　　那一刻，上初中第一次考試的滋味使我銘記于心。下一次，我一定會做的更好。

初中的作文 篇6

　　我們都活在時間的年輪下，手撫過的，都是我們年華的碎屑。抓住又松開，飄落，散去……那雙手，也被這無情的時間所切割。

　　我們的初始，莫過于初來到這個世界，揮舞著那雙稚嫩的手，拍打著時間的浪花。漸漸的，我們逐步的長大，那雙手也被時間所雕琢的修長細膩，我們輕撫過時間。長大成年后，我們身上沉淀了時間所帶來的成熟，雙手變得寬厚，仿佛能包容下整個世界。我們都在用雙手接受著時間的洗禮。然而，卻不知時間何時在我們的手上留下了印記。那一條條皺紋，是時間的溝壑。當年華老去，爬滿了手背的老年斑卻又是時間的淚痕。

　　時間，他總在我們的雙手間悄悄溜去。總有一天，我們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到了時間的盡頭，用著那雙枯瘦的雙手對著這個世界說再見。我總覺得，我似乎還有大把的年華任我揮霍，可當某天回過頭才發(fā)現(xiàn)，父母的的雙手早已刻滿時間的痕跡，那年華的`風霜已不知不覺間欺上了他們的發(fā)。可笑，我總自私地以為他們還可以陪我很久。

　　我們的雙手浸在歲月的河流里，總有一天，我們都要湮滅在這，雙手承載著我們一輩子的記憶，最終都要消失在這兒。但愿我們大家都用雙手做一些事，不要辜負這被時間細細雕琢過得手。我們都在用手接著時間的碎屑。

　　用手，去給自己編織一個美麗的世界。

初中的作文 篇7

　　所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲暾�是如此，窗外飄下毛毛細雨，而屋內(nèi)卻落下傾盆大雨，老天編織出這令人窒息的交響樂，我也不甘示弱地創(chuàng)作出悲慘哀凄的樂曲，哭斷魂。

　　回想起童年，將那玩得精疲力竭的小身軀帶回家的那雙手，不是媽媽、爸爸，而是我摯愛的外公。他是一個憨厚老實的.人，平時對我要求不高，只希望我做一個正正當當?shù)娜�，記得有一次，我們一起在街上漫游，鬼靈精怪的我便故意走在他的前頭，他就在后頭注意我的安全，走著走著我們就來到一家雜貨店門口，外公他渾然不知我的企圖，其實是我將他引導(dǎo)到這的，一進入店里看見架子上琳瑯滿目的糖果，我便央求他買給我吃，他禁不起我苦苦哀求，于是就為我買了一大包，我心滿意足地笑了，而他也笑著享受天倫之樂。他是我最愛的外公;是我的良師;更是我的益友。 但就在去年我上初中時，我聽到他的噩耗，我心中那根重要的支柱倒了──他中風了，我隨即趕到醫(yī)院探望他，那時他還很有朝氣地向我保證他定能康復(fù)，哪知幾個月后，我與他見面居然是在告別式上，我還記得那天晴空萬里，而我的心情卻是烏云密布，讓我滴下豆大的淚水，但淚滴卻無法抹滅事實，親眼見到他進入火葬場時，我不再哭泣，暗地在心里期許我能成為他的驕傲，讓他以我為傲。

　　今年清明時分，我又想起他的身影，心中不由得萌生對他的思念而落淚，淚洗滌了我的心，我的心又淬煉出一個堅強的我，雖然淚會模糊我的視野，但拭去之后便能看見更清晰的世界。

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