初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中,誰都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說:“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要!钡,我不這么認(rèn)為,一個(gè)沒有較高學(xué)識(shí)的'大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生,無衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆]有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識(shí),開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢(mèng),那將一無所獲。
“才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。
初中作文 篇2
青春就像一片蔚藍(lán)的天空,我們像小鳥一樣在云中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來青春已經(jīng)開始慢慢的逝去。
青春的沙漏已經(jīng)開始計(jì)時(shí),我盯著那不斷流逝的沙子,不知所措。
一想起小學(xué)那松松散散的生活,就會(huì)心痛。美好的時(shí)間卻被每天的無所事事所磨滅。
在老師繪聲繪色的教學(xué)中忍不住向前向后傳紙條。下課了,又和同桌歇斯底里地吵起來。每次考試也能考個(gè)九十多分,還帶著驕傲的口氣向家長(zhǎng)說自己盡力了。
很快就上中學(xué)了。一開始也挺好奇,初中的老師與小學(xué)的有什么不一樣呢?進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。平時(shí)的引以為傲的九十多分現(xiàn)在也只能排第十幾名。我心中的'皮球泄了氣,哭著鬧著不想再學(xué)了。那時(shí)候可真是糊涂,不學(xué)習(xí)還能干什么。
月考成績(jī)單下來了。我“驚喜”地發(fā)現(xiàn)居然是史上最低排名——第25名。心里難過極了,不知該如何向家長(zhǎng)交代?粗约鹤罱嫉姆?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直慘不忍睹。便把成績(jī)單放在了書包的最底層。
走在回家的路上。路邊的人面帶笑容,平凡地做著自己的事情。自己原來并不特殊,應(yīng)該做好份內(nèi)的事。
漸漸地,我對(duì)學(xué)習(xí)不再那么厭惡了,自己的成績(jī)也回到了正常水平線上。平凡地做一個(gè)學(xué)生真的很好。
抬頭仰望發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的顏色又重新涂滿了天空。回想起以前對(duì)學(xué)習(xí)的不懂,又心痛起對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。
有一種心碎只能嫁給風(fēng),有一種陽(yáng)光也許會(huì)照在我未來的路上。
初中作文 篇3
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
我冒了嚴(yán)寒,回到久別的故鄉(xiāng)。漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦,冷風(fēng)吹進(jìn)車窗里,嗚呼地響。從車窗向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著一條河,河中央還歪斜著一座孤零零的斷橋。一條蜿蜒曲折的打著補(bǔ)丁的公路靜靜的躺在河堤上,如同一條遍體鱗傷的長(zhǎng)蛇在茍延殘喘著。
看著這蕭條的情景,我的心不禁悲涼了起來。緊閉雙眼,將那幾滴痛徹心扉的淚水逼了回去。這物是人非的情形,早已使我欲語(yǔ)淚先流了。我的心開始急劇降溫,仿佛充滿了那“愁云慘淡萬里凝”的氣氛。這就是我的故鄉(xiāng)嗎?
突然,車子如羚羊般猛地一躥,伴隨著“咣當(dāng)”的一聲巨響,熄火了。
我驚恐地睜開了雙眼,詢問司機(jī),才知道車子陷在了低洼的坑里。
迅速地打開了車子,協(xié)同著司機(jī),使勁推車。然而,車子卻紋絲不動(dòng)仿佛定在了那里。
我們失望了,這怎么算是公路,都成陷阱了。然而,這又是誰造成的呢?打消了推車前進(jìn)的'念頭,我們開始尋思著向過往的車輛求援。
伸長(zhǎng)雙臂,不住地向過往的車輛搖晃著。然而,竟沒有一輛車停下,毫不留情地將我們甩在那條滿目瘡痍的公路上,只留下一串“嗖嗖”的呼嘯聲。
我們絕望了,難道人們就因?yàn)樯菩《粸閱幔?/p>
司機(jī)無奈地?fù)u了搖頭,緩緩地向河灘走去,我也跟了過去。( )
剛進(jìn)入灘地,我就呆住了。只見那一堆堆的沙丘上,夾雜著許許多多的垃圾,并且還散發(fā)著一股股刺鼻的味道。這大大小小的沙丘,仿佛是那群居的蒙古包。又像是一大片的蘑菇,零星地垃圾點(diǎn)綴在上面,仿佛像蔥油餅上的青蔥,竟也成了一道風(fēng)景線。
看著這情景,我無語(yǔ)了,因?yàn)楹韲道锓路鹩幸环N東西哽咽著,使我的臉漲紅了起來,眼眶也隨之濕潤(rùn)。忽然記起兒時(shí)在河中嬉游的情形了。
七八個(gè)小伙伴在河堤旁的柳樹上搭拉著腿坐著,下面正好是河水,坐在那柳樹下,釣著魚兒,時(shí)而把腳丫子在水中點(diǎn)幾下。盡管六月的天是那么地炎熱,可那毒辣的太陽(yáng)也曬不到我們。
可,現(xiàn)在卻淪為這般光景了。
抬頭看看天空,灰蒙蒙的,仿佛我那灰蒙蒙、陰沉沉的心情一般悶熱。我艱于呼吸,心里仿佛有什么東西在壓制著一般。
走到河邊,卻早已不是昔日那“清澈見底,游魚細(xì)石,直視無礙”的情景了。渾濁的河水在河中翻騰著,河面上還有不少的漂浮物,像十字街上的面包車一般,緩緩地向前流動(dòng)。在那些地勢(shì)低洼的水坑中,漂浮著大量的翻著白肚皮的死魚,并且還散發(fā)著一股股的腥臭味。而更讓我心痛的是:河水早已渾濁不清,而那些永不滿足的采砂船卻在永無止境地吞噬著大量的河沙,有一種想把河床翻個(gè)底朝天的感覺。
我黯然了,為什么,人要這么地脆弱墮落?為什么,這么難以滿足?為什么要將美麗的家園摧毀,去獲得眼前一時(shí)的微薄的利益?
也許只是斷自己的后路罷了,也許只是敗先人的遺產(chǎn),搶子孫的飯碗罷了。
看著那歪斜在水中的斷橋,我疑惑了,難道是人們惡意摧毀它們的嗎?
司機(jī)對(duì)我說:“這橋和這條路,以及這里所有的一切,都是這萬惡不赦的采砂船所造成的。滿滿的運(yùn)砂車,將路面壓得嘎吱嘎吱地響。因?yàn)檫@橋是唯一的通道,所以時(shí)間一久,便被這些超載的運(yùn)砂車所壓垮了。還有,河岸的兩邊,本是肥沃的水田,年年豐收。然而,這河床的下沉,也就導(dǎo)致了干旱,昔日的水田也就成了這干涸的旱地了······”
初中作文 篇4
一場(chǎng)大雪過后,天還未放晴,到處都是白茫茫的一片。幾只小鳥在天空漫無目的地飛著,仿佛在這冰雪的國(guó)度中迷了路。
遠(yuǎn)處的高樓矗立,一座教堂的塔頂尖尖的,好像一支即將離弦的箭,隨時(shí)準(zhǔn)備劃破這灰蒙蒙的長(zhǎng)空。高樓與鄉(xiāng)村之間,是一望無際的原野,冬姑娘十分貼心地給它蓋上了棉被,好讓它也能過一個(gè)溫暖的冬天。
近處便是鄉(xiāng)村密密麻麻的建筑群了,家家戶戶的屋頂上都蓋著一層厚厚的積雪,這大約是今年冬季最流行的帽子款式了吧,幾乎人手一頂呢!房前屋后是一排排挺拔的大樹,雖然枝葉已經(jīng)掉落,但是依舊如士兵一般日夜守護(hù)著自己的.家園。
樹下,捕獸夾如同張著大嘴的怪獸,等待著貪吃的鳥兒們自投羅網(wǎng)。
村中早已聽不見嘩啦啦的流水聲了,因?yàn)樾『右呀?jīng)結(jié)了厚厚的一層冰,你瞧,人們都在上面滑冰呢!幾個(gè)新手顫顫巍巍地走在冰面上,那小心翼翼的樣子,好像腳底下踩著雞蛋一樣。哎呦!一個(gè)小男孩摔倒了,不過他并沒有哭,而是笑著爬起來,繼續(xù)練習(xí)著自己的滑冰技術(shù)。幾個(gè)技巧高超的人在冰面上跳著舞,仿佛春天花園中翩翩起舞的蝴蝶。一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)鄉(xiāng)村……
太陽(yáng)雖然沒有出來,但在這冬日里,我依舊感受到了無限的溫暖!
初中作文 篇5
歲月如歌,年華如同指間滴漏的流沙,荏苒的青春像是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星般一去不復(fù)返,等我們兩鬢風(fēng)霜時(shí)再去回憶從前生活里的每一天,靜觀這匆匆人生的旅途中,哪些過往的時(shí)光是幸福的,哪些又是讓我們終身難忘的,恐怕誰都理不清這一團(tuán)亂麻。有些人想起的是任途坎坷、宦海沉。挥行┤讼肫鸬氖巧藤Z拼搏、命運(yùn)蹉跎;有些人想起的是青澀初戀、舊夢(mèng)紅顏;但更多人想起的還是自己這一生里索取到的名和利的多與寡。
記得清史稿中記載這樣的一則趣事:某年秋汛過后,乾隆皇帝南下至江蘇鎮(zhèn)江的金山寺,眼望著長(zhǎng)江中百舸爭(zhēng)流、穿梭不息的各種官商客船問身邊的高僧法磐說:“船中所載的都是什么物件?”法磐略思片刻便直說出兩個(gè)字:“名利!闭^問者無心、聽者有意,法磐高僧這一語(yǔ)就道破了千百年來隱藏于黎民眾生心底最深處的秘密。是啊,無論是現(xiàn)世安穩(wěn)的年代里,還是流離亂世的歲月中,名與利都是蕓蕓眾生們孜孜追尋、夢(mèng)寐以求的東西,且為達(dá)此目的而不擇手段者又是前仆后繼、比比皆是的。可縱觀五千年的中華文明史能集齊集滿名與利的人又是寥寥無幾,這是因?yàn)榫忧竺皂槨⑷≈械溃盒∪饲竺麆t利令智昏、喪盡天良,所以更多的古圣先賢們?cè)缇涂赐噶嗣\(yùn)的輪回與人世間的繁華,將一切名利視如云煙,將榮華富貴當(dāng)作浮塵,淡泊處世且又不忘多行慈愛善意之舉,以助人即是助己為樂事,不求索取于世,只愿施舍于人。
我們當(dāng)今稱為慈善事業(yè)的這些事兒,其實(shí)就是對(duì)古代那些慈愛善意之舉的繼承與延續(xù),今天的慈善已經(jīng)與古代的那種簡(jiǎn)單的財(cái)物贈(zèng)予不同了,當(dāng)今的慈善事業(yè)更多的是一種精神上的施與,是一種正能量的傳遞,是一種對(duì)美好生活的向往力,是一種對(duì)不同人生境遇豁達(dá)心態(tài)的調(diào)整力,更是一種對(duì)貧窮與富有的理解與包容力。所以,慈善不只是一種愛心的奉獻(xiàn),更是一種社會(huì)良知的體現(xiàn),不僅富人們要積極去參加各種施與的活動(dòng),窮人們也要能理解得到幫助的.意義,這就是當(dāng)你幫助了別人,又見到別人去幫助了想得到幫助的那些人時(shí),你是不是也能從他們得到幫助的過程中感覺到自己也幸福和快樂呢?得到幸福其實(shí)是件很簡(jiǎn)單的事,就在于你是否愿意首先去幫助別人,只有懂得了施與,才能學(xué)會(huì)如何去施與,在施與別人的同時(shí)找到自己的快樂,這就是古人常說的助人即是助己的精神追求與人生哲學(xué)。
慈善不是簡(jiǎn)單的施與,它是人類社會(huì)中最偉大和最崇高的事業(yè),當(dāng)我們真心實(shí)意的去做關(guān)于慈善的任何事情的時(shí)候,總是能在其中找到讓我們幸福與快樂的真諦的。我們要懂得慈善的真實(shí)內(nèi)涵,只有這樣我們的國(guó)家才會(huì)昌盛,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,我們的人生才會(huì)璀璨升華且不留下任何遺憾。
初中作文 篇6
我一直是個(gè)內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此,我一直都沒有朋友。無聊時(shí),喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里,永遠(yuǎn)沒有分享二字。但自從我遇到她,我的字典里就有了分享的定義。
我和她素不相識(shí),沒有見過面,也不知道對(duì)方的名字。我們只是在網(wǎng)上的過客,通過網(wǎng)絡(luò),我們之間架起了橋梁。
一直都是一個(gè)人嗎?當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時(shí),QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個(gè)叫守護(hù)天使的女孩。可我不認(rèn)識(shí)她。
你是?我回復(fù)道。
我是誰你并不需要知道。不過,我認(rèn)識(shí)你。而且對(duì)你很了解。我一看到信息,就感到奇怪。在學(xué)校里,我沒有朋友,更不用說一個(gè)很了解我的人了。我總感覺到,除了我自己,沒有誰會(huì)了解我的了。
別騙我了。我根本不認(rèn)識(shí)你,你怎么會(huì)對(duì)我了解呢?
是真的。我了解你。你在學(xué)校沒有朋友,每次見到你都只是一個(gè)人穿梭在人群中。
你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會(huì)有人留意我。
我還知道你一直感到很寂寞,對(duì)嗎?你為什么不交個(gè)朋友呢?與別人分享一下快樂不是很好嗎?
我楞了一下,笑了。竟然叫我交朋友,還要跟別人分享快樂。我有快樂嗎?真可笑!沒有人愿意跟我分享快樂,我也沒有快樂。而且,他們根本就無視我的存在!
我愿意!只要你有什么不開心的或開心的',都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂的,分享一些快樂的,好嗎?
我對(duì)她產(chǎn)生興趣了。于是,就答應(yīng)了她。好!說完就下了。
往后的日子里,不知為什么,我一遇到一些不開心的事,都去找她。慢慢地,我感覺到她是個(gè)大人。因?yàn)槊看嗡蓟睾苡心托牡芈犖艺f,而且還會(huì)為我出點(diǎn)子或安慰我。漸漸地,我信任了她。
初中作文 篇7
世界萬物,我認(rèn)為最美麗的還要屬星,它可以帶給你無盡的遐想;驊n慮,或悲傷,或快樂。我都喜歡看星星。因?yàn)樗雌饋砜偸悄敲醋屓穗y以捉摸,總是讓人陷入深深的思緒……
抬頭仰望星空,讓我又回憶起那美好而感傷的日子。我有一個(gè)非常要好的朋友,可以說我會(huì)像他傾訴好多好多快樂與悲傷。甚至親情,甚至學(xué)習(xí)。盡管他是一個(gè)男孩。記得在我學(xué)習(xí)墜到低谷時(shí),是他告訴我“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己”,是他告訴我從哪個(gè)跌倒就要從哪兒爬起,是他給我股起勇氣,使我重新振作。我們的友誼很純潔,毫無瑕疵。直到有一天,我開玩笑的說想要天上的星星,而且是真正的天上的。他答應(yīng)了。于是,他成為了為我摘星的男孩。可是,因?yàn)槟撤N原因我不想說。使我們的友情破裂了。我們變得很陌生,即使有時(shí)通一次電話,上網(wǎng)聊聊天?煽傆X得很客套,沒有了往日的天真,失去了深厚的友誼。那個(gè)為我摘星的男孩也從此消失了……
想到這里,不僅有股嘆息。怪我當(dāng)時(shí)太自私,太任性,不去理會(huì)別人的`感受。導(dǎo)致我失去了一個(gè)這么要好的朋友。我想:這應(yīng)該是我內(nèi)心深處最美好的回憶。即使是個(gè)可悲的結(jié)局,但曾經(jīng)擁有了那段真摯的友情,已經(jīng)很難能可貴了!
星空是那么的美麗,襯托在黑色的夜晚。讓人感到許久的凄涼。可它卻又是人們最喜歡看的東西。盡管有許多的不愉快,但看了這美麗的星空,這凄涼的星空。也會(huì)有一股自嘆,嘆出人生,嘆出自己的想法,嘆出自己的憂慮。我想:沒有任何一樣?xùn)|西可以代替星空作為人們的傾訴者。
我喜歡看天上的星星,因?yàn)樗诳罩酗@得特別槍眼。我也喜歡看煙花打破星空中的寧?kù)o,即使不比星空,它卻是稍縱即逝的美。美的讓人嘆息。我更喜歡看流星雨在星空中翩翩起舞。它給人們帶來了浪漫,帶走的卻是一絲絲的祝福!多希望下一場(chǎng)流星雨馬上來臨。把我的煩擾、顧慮全都帶走。它將會(huì)那么美。你們美的留在我心中……難后讓我遇上那個(gè)肯為我摘星的好友。那次,我將會(huì)很珍惜我們的友情,不將輕易把它放掉。
再次仰望星空,一個(gè)快樂的心愿在我心頭燃升,世界多么美好,我將會(huì)永遠(yuǎn)把天上的星星埋藏在我心中,讓我心中也有一片屬于我自己的星空!
初中作文 篇8
我沏了一杯咖啡,靜靜地坐在窗邊。春去秋來,鶯歸燕去,十月的深秋,夜是如此深邃神秘,月光如水般傾灑在大地上,桌上的時(shí)鐘滴滴答答地走著,更顯得黑夜的靜寂與漫長(zhǎng),天邊閃爍的星星如同一雙雙慈祥的眼睛,急盼著我回歸故里,漂泊在澳大利亞二十年的我又何嘗不思念家鄉(xiāng)親人哪!正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。明天我終于可以回國(guó)了,與父母團(tuán)聚,與老師同學(xué)相見,這份迫不及待地心情注定我今夜無眠!
回國(guó)的第二天我便去了母校,行走在那曾經(jīng)熟悉的路上,母校門前的石徑小路儼然變成了寬闊馬路,路兩邊栽種著梧桐樹與桂花樹,此時(shí)不時(shí)飄著陣陣清香,頓時(shí)我心神搖曳起來,不由得加快了腳步,迫切地想看看久違了的母校和尊敬的老師。
走進(jìn)校門,我驚呆了,天哪!曾經(jīng)在腦海中無數(shù)次閃現(xiàn)的畫面,如今一切都了無痕跡。校門口以前的小型噴泉,已被一整座錯(cuò)落有致的假山,及清澈見底的小溪所替代。緩緩流下的水聲仿佛在為我重返母校而歡呼吟唱。正前方原先的半弧形教室,已變成了氣勢(shì)雄偉有著六層樓高的教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻面是由一種最先進(jìn)的環(huán)保材料制成,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫,起到冬暖夏涼的作用。教室里曾經(jīng)所用的黑板,如今已是一塊大型的電腦智能顯示屏,老師們上課只需點(diǎn)擊一下屏幕,就能通過傳輸至在座學(xué)生的課桌電腦上。沒有了曾經(jīng)的教科書,也不需要任何文具用品,連書包都用不上了,學(xué)習(xí)資料全部通過沒有輻射的課桌電腦呈現(xiàn),包括上課學(xué)習(xí),回家作業(yè),單元測(cè)試等全部由電腦實(shí)現(xiàn)一體化,學(xué)生回家已經(jīng)沒有任何作業(yè)。
左手邊曾經(jīng)的操場(chǎng)如今面積擴(kuò)大了近5倍,其中休閑風(fēng)景區(qū)占了總面積的一半,修建了亭臺(tái)樓閣,小橋流水般的花園,圖書館也建在了這里,有五層樓高,藏書量是原先的五十倍。操場(chǎng)更是氣派,彩色的防滑跑道,綠色的足球場(chǎng),各式各樣的健身器材分布在操場(chǎng)周圍。站在操場(chǎng)上,依稀聽見每次達(dá)標(biāo)競(jìng)賽時(shí),陳老師在邊上為同學(xué)們吶喊助威的喊聲又一次響起,激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)集體爭(zhēng)光。
二十年了,不知老師是否安好?當(dāng)我來到校長(zhǎng)室時(shí),透過窗戶看到那熟悉的身影在低頭寫著什么,!是陳老師,是小學(xué)一直陪伴我到畢業(yè),整整六年的班主任,我心里涌上了一陣激動(dòng)與心酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),感慨我們長(zhǎng)大了,可老師您也老了。曾經(jīng)的烏黑秀發(fā)中,一縷縷的銀絲已悄悄布滿了,歲月的風(fēng)霜在老師的臉上留下了無情的`印痕,那雙圓潤(rùn)的雙手憑添了些許顫抖,特別是您那清脆般的聲音也多了幾許沙啞,從您的神情中看到幾分倦容。
我通過了解知道,五年前就該退休安享晚年的您,由于心系教育,心系學(xué)生當(dāng)做一份未盡的責(zé)任,受到學(xué)校誠(chéng)聘來當(dāng)校長(zhǎng),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話在您身上體現(xiàn)得淋漓盡致哪!
當(dāng)我與老師相見時(shí),我的眼淚奪眶而出,老師也一眼認(rèn)出了我,緊緊地拉住我的手,眼角濕潤(rùn),二十年的分別,一朝相見,千言萬語(yǔ)不知從何問起,我哽咽地說:“老師,您老多了!我好想您!”老師慈母般地寬慰我說:“如意,回來了!長(zhǎng)大了,變得更漂亮了,老師都快認(rèn)不出來了!蔽覀兙o緊擁抱在一起,許久許久······
夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉落在校園時(shí),我才戀戀不舍地與老師告別,我們師生互道珍重,彼此再次相擁!沿著桂花飄香的林蔭路,走著走著,回頭遠(yuǎn)望老師的背影在夕陽(yáng)余暉的襯托下顯得格外高大,好老師,今日一別,不知相逢是何年!
初中作文 篇9
就如同小鷹要想長(zhǎng)大,就必須親自展翅飛翔。我們要想成長(zhǎng),也要勇于承擔(dān)。
愛我,就讓我承擔(dān)。我對(duì)這句話有了更多的了解源于在網(wǎng)上看到了一則新聞。這則新聞是說一位大學(xué)生坐火車,沒想到買錯(cuò)了票,到達(dá)了一個(gè)陌生的地方。結(jié)果,這位大學(xué)生身無分文,也不會(huì)做什么事情,沒有自理能力,只能靠乞討為生。如果這個(gè)大學(xué)生有自理能力,他可以去找他的同學(xué),也可以向有關(guān)部門求助,這樣就可以回到自己的家鄉(xiāng)。這足以證明,這個(gè)大學(xué)生肯定沒有承擔(dān)過什么事情,否則不會(huì)如此舉動(dòng)。
我看到了這個(gè)消息,先是睜圓了雙眼,不太相信,然后陷入了反思:“大學(xué)生沒有自理能力,這說來或許大家都不相信,可這確實(shí)發(fā)生了,F(xiàn)在,我們?cè)诩依锒际菋缮鷳T養(yǎng),很好承擔(dān)過事情,自然沒有自理能力?磥,我也需要去承擔(dān)啊!”于是,從這天開始,我立刻跟老媽商量:“老媽,要不然我給您打工吧。我每天洗碗、刷鍋、拖地,工錢只要一元!薄昂冒,干的好我賞你5角!”老媽非常高興地說道。
你看這天天氣晴朗,我呢,拿著拖把哼著小曲,開始不停地拖地?粗匕灞煌系酶筛蓛魞簦叶急环瓷涑鰜砹,我才心滿意足的罷工!肮磥硪粔K五入了腰包啊,要不然跟老媽提議一下,漲一下固定工資!蔽倚闹邢胫旖遣挥傻蒙下N。這段時(shí)間,我還幫助老媽做菜,順便學(xué)會(huì)了做幾個(gè)小菜,什么西紅柿炒雞蛋、雞蛋湯,我都是手到擒來。
前一段時(shí)間老媽不在家,我便自己上街買了一些雞蛋,利用家里的菜炒了幾個(gè)雞蛋,還蒸了一鍋米飯。雖然手法不及老爸老媽,但也像模像樣的`!袄习掷蠇尣辉诩,我也可以吃點(diǎn)零食了!庇谑,我順便拿了幾顆糖,一盤花生和瓜子。再看桌子上,已經(jīng)有七八盤東西了,有的冒著熱氣,有的散發(fā)著誘人的香味。這吃的,真叫個(gè)香!
正是因?yàn)檫@段時(shí)間的家務(wù)鍛煉,我也知道了很多知識(shí),能夠自理了,F(xiàn)在我可以說,就算爸爸媽媽不在家,我也能夠正常的生活,而且還過得很美。我不禁感嘆:“承擔(dān),果然是一種最好的鍛煉方法!
愛我,就讓我去承擔(dān)吧!
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