（合集）初中作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到家中的溫暖。每天放學回來，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，我的學習。媽媽怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。媽媽每天早上都會給我煮一些有營養(yǎng)的早餐。爸爸會坐在我旁邊，陪我學習。當遇到不會做的題時，爸爸就會耐心的替我講解。
我愛我家，一個快樂和睦的家。在我家里，總充滿祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸很幽默，總是逗得我媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個懂事的、不任性的孩子。如果我取得好成績，爸爸媽媽會獎勵我。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈的時候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會我如何面對自己的生活，面對事實。是他們教會我生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對自己對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的'不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
我的爸爸是個不會表達感情的人，因此，我曾經(jīng)多次疑惑著他是否愛我。但我對爸爸仍報以肯定的答案，這是因為我發(fā)現(xiàn)爸爸每次買回好吃的東西來都不吃，而讓我去吃，這時我發(fā)現(xiàn)他有多么愛我。每當我想起這些事時，總會感到酸澀和甜蜜。
我的媽媽是個普通的婦女，但她卻一個偉大的母親。她把有的愛都傾注在我的身上，每當我因失敗而灰心喪氣時，她都會安慰我，鼓勵我：“沒事的，這次考不好還有下一次，只要知道總結(jié)經(jīng)驗，下一次就一定能考好�！泵慨斘衣牭竭@些話時，我的心里就甜滋滋的，因為我發(fā)現(xiàn)，我有一個多么好的媽媽。
我愛我家，我慶辛自己有一個這么好的家！
初中作文 篇2
人人都有自己獨特的一面，多姿多彩的人生就是因為有了這樣的一面，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有自己的一面，這也讓我的生活更加有趣，但沒有別人可以模仿我的這一面，因為我就是我。
喜愛美食的美食迷
“哇，真香��！媽，咱晚飯吃什么��？”“小吃貨，你剛吃完晚飯還想吃！”“啊，剛吃完晚飯”。我心想著。媽媽邊走邊說：“你的鼻子怎么這么靈啊！樓下剛開一家餐館，這都被你察覺出來了，等過幾天放假我?guī)闳L嘗……”我聳聳說道：“還是這個習慣，聞著香味就過去瞧瞧，見著美食就要嘗嘗�！眿寢屢哺Α＿@就是我——一個喜愛美食的美食迷。
熱愛和平的武器迷
每當在書上、電視里或報紙上看到各種各樣的武器時，我都會忍不住的`上網(wǎng)查一下它的性能、用途，并了解一下它的“父母”或者它的“親戚”。槍成了我最喜愛的東西，看見它使我非常興奮，甚至有時廢寢忘食，記得有一次我正入迷的看著槍械書，然后抬頭一看已經(jīng)十一點了。到了二年級我們學了中國近代史，每當學到慘案時，都會發(fā)問為什么沒有和平卻有戰(zhàn)爭。雖聽來我有一點矛盾，但這就是我——一個熱愛和平的武器迷。
喜歡發(fā)明的物理迷
不知猴年馬月我癡迷上了物理，正因為癡迷于物理所以才喜歡做實驗驗證每一個結(jié)論，有一次做“紙盒燒水”實驗，當我正在抓耳撓腮的想用什么紙時，真是天助我也，一個鞋盒子甘愿做我的試驗品—乖乖靜靜的躺在那里。正當一切都準備就緒時我發(fā)現(xiàn)火焰燒不夠持久，才當即決定把紙盒放在一個自制的“酒精燈”（一個白酒瓶加上一點酒精棉）合一個鐵架臺上，點燃酒精燈，一切都正常進行，水馬上就開了，正當我洋洋得意又一個試驗成功時，突然“呼……呼……”來了一陣大風，把煙都尋到了自己的臉上（可能是酒精燈質(zhì)量的問題）差一點把自己熏暈。雖然說我非常喜歡物理，不過想學好物理，要先養(yǎng)成動腦的習慣，有一次老師對總是上課跑去開門的同學說：“你總這么做多浪費時間呀，辦法都是想出來的，你就不會動腦筋把門卡住嗎？”雖說老師的這一番話，只是一個提醒，但讓我開始學會動腦，善于發(fā)現(xiàn)生活中不方便的地方，只要發(fā)現(xiàn)我就盡力去改變它。這就是我——一個喜歡發(fā)明的物理迷。
這就是我，一個集體中的小同學，我永遠不愿去改變我，不愿讓他成為“另一個人”。我，依就是獨一無二的我。
初中作文 篇3
沒有枯澀的淚水，也沒有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個人。一天將盡，離別之后，明日我們還會相見嗎？明日，也許是天涯之遙。
——張小嫻
不想告別，卻要說再見，不想說再見，卻要揮手，不想揮手，卻要流下眼淚，不想流下眼淚，卻還是要轉(zhuǎn)身遠走。畢業(yè)那天，我躲在沒有人的角落里，看青春落幕的身影，聽青春散場的聲音。
那剛好是一個逆著光的角落，所以，沒有人可以看到我臉上的表情，是流淚的悲傷，還是默然的凝視，或許連我自己都記不清了。單記得那天教室里出奇的熱鬧，熱鬧得有些寂寞，有些悲涼，明明是一張張笑成花兒的臉，眸子里卻含著酸澀的淚。后來我轉(zhuǎn)身離去，便不再回頭了，只留下一個落寞的背影與一屋子悲喜交加的熱鬧。
而后，一個偶然間聽人說起，只有認真說了再見的人，才會真的再次相見。那一刻，我發(fā)了瘋似地沖向那個熟悉卻要即將淡忘的`地方，可是偌大的場地，空無一人，只剩下沉重的腳步聲回蕩在寂寥的空氣里；那一刻，時光仿佛也凝固了，呆立在原地的我，笨拙得有些不知所措了。
他們走了，帶著微笑幸福地遠離，把所有的不舍留給了等待的我。今日已畢，明日將續(xù)，明日的我們，是近在咫尺，還是相隔天涯？曾經(jīng)很天真地認為，只要情誼還在，天涯海角算什么，南北相隔又怎樣。可如今才知道，曾經(jīng)的相知與交心早已無聲無息的敗給了時間和距離。那些流血流淚，痛過笑過的日子早已默然遠去，空余我守在原地寂寞地回憶。
我迎著風兒回憶，呼嘯而過的風卻打痛了我的臉，吹散了有些淡淡傷痛的的流年，它用近乎顫抖的聲音告訴了我一個殘忍的事實。它說，韶華已逝，年華走遠，你聽，這就是青春散場的聲音，不要為過去悲傷，不要為昨日流連，張開雙臂，你會有一個更加美好的明天。
我躲在一縷丹桂的芳韻中回憶，桂樹的身后，是否還留有昨日的秘密？若是有，那些秘密是綻放成了明艷的花，還是成了離落的葉子？那些與桂花相關(guān)的人和事，是否還會像當年那樣清晰？那些從陌生到熟悉，又回到陌生的身影還會不會再回到原地？
我游蕩在深秋的季節(jié)里回憶，西風蕭瑟依舊，秋雨纏綿如初，只是再沒有人對我說“深秋快樂”，我開始有些不習慣了。曾經(jīng)的一切都化成了秋末冬初的泡影，直到秋風變得愈加凜冽，我才終于相信，那些本不想揮手告別的過去，如今真的殘酷的成為了過去。過去，已經(jīng)看不見了，青春，已經(jīng)散場了，回憶，越來越淡了，你我，還會再相見么？
還記得臨走那天，我一遍又一遍的檢查了行李箱，總覺得好像忘帶了什么，列車將要開動了，我才知道，原來我?guī)ё吡艘磺�，卻獨獨落下了記憶。于是，我拾起那些支離破碎的回憶，帶著它們一同離去。我知道，我們的故事還沒有結(jié)束，散場的青春，還等著我們?nèi)ナ帐皻埦帧?/p>
太陽繞著銀河系，所以太陽知道銀河系的秘密。那么青春要去了哪里，哪里是它的歸宿？它又將在哪里棲息？散場的青春，淡了的情誼，生命突然變得好蒼白。好怕終有一天我會忘記，那時，我的人生又該如何收場，如何繼續(xù)？
風兒吹了，花兒睡了，葉兒醉了，夢兒醒了，心兒碎了，我離開了。沒有苦澀的淚水，沒有多余的話語，卻知道，那是一場長久的別離，不是生與死的距離，不是海鳥和魚的距離，不是未來與過去的距離，亦不是天涯和海角的距離，只是或許有一天，我站在你面前，你卻不知道我是誰，不知道何時見過，又何時忘記。
初中作文 篇4
林中的青木，空中的繁星，風中的清香。走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，有一處處景，一份份愛充溢著你的路。
藍天中的白云，緩緩飄動，好像悠然自得的品嘗美食一般。可我胸膛中的心臟卻飛快地跳動，就好像要從胸腔中蹦出來似的。這是為什么呢？原來，今天我這個三年級的小菜鳥要搞一個環(huán)保問卷調(diào)查的活動。
懷著激動又緊張的`心情，我向第一個目標沖去。那是一位帶著小孩的阿姨，我來到她面前，用很小的聲音說：“阿，阿姨，能不能，那個幫我填一份……”話還沒說完就被打斷了，阿姨不耐煩的說：“沒時間！”領(lǐng)著小男孩匆匆離去了，留下一個站在原地傻傻不知所措的我。
“沒關(guān)系，那只是意外�！蔽夷参恐约骸＿@時，迎面過來一個叔叔，我想這位叔叔應該有時間了吧。于是便將之前對阿姨的話重復了一遍，可誰知那個叔叔理都不理我直接就過去了。我還是不甘心，再次嘗試�！案绺纾懿荒堋薄敖憬�，能不能……”“伯伯，能……”可最后結(jié)果全部是失敗的，不是被推脫，就是置之不理。
公園安靜了，馬路安靜了，整個世界都安靜了。沒有了笑聲，沒有了吵鬧聲，一切變得異常安靜。天空中的云一層層的包住了太陽，這一刻，仿佛全世界都失去了色彩一般。我的心很冷，望著原封不動的環(huán)保問卷，坐在石凳上，嘆了一口氣。
就在這時耳邊響起了一個慈祥的聲音：“小朋友，我有什么可以幫助你的嗎？”一位老人坐在了我身邊，輕聲的問我。
我沮喪的將事情的經(jīng)過說了一遍，老人笑呵呵的問：“可以給我一份問卷嗎？”我呆了一下，旋即飛快了的遞了過去。老人低下頭去，從口袋里摸索了一下，拿出一個眼鏡盒，取出一副老花眼鏡帶上，接過筆寫了起來。他的表情時而嚴肅，時而微笑……
這時我才仔細的觀察了我眼前的老人，那張臉是很平凡。這是一個平凡的老人，頭發(fā)梳的很整齊，沒有一絲凌亂，一根根白發(fā)清晰可見。臉上條條皺紋，好像在述說一波三折的往事，應該經(jīng)歷了無數(shù)的風浪，微微下陷的眼窩里一雙深褐色的眼睛，透出了歲月的滄桑，仿佛能看穿這世間的一切。
問卷很快填完了，老人好像看得懂我的內(nèi)心，慈祥的鼓勵我應該去把剩下的問卷發(fā)完。讓我勇敢的去面對，天下無難事，只怕有心人。
空中的白云褪去了，太陽又露出了燦爛的笑容，好比我此時的心情，恢復了信心，抬起頭自信大方的去面對每一個人，大膽的發(fā)出一張張問卷。人們也好像受到了老人的感染，紛紛填起了問卷，看著我的環(huán)保卷一張張的少下去，我的心情感到無比輕松自豪。當問卷發(fā)完我再望向老人之前所在的地方卻已是空無一人。
在我心中，想不到，會是那么平凡的一位老人，帶給我一次不平凡的經(jīng)歷，他教會了我勇敢的面對，自信生活。
初中作文 篇5
我沏了一杯咖啡，靜靜地坐在窗邊。春去秋來，鶯歸燕去，十月的深秋，夜是如此深邃神秘，月光如水般傾灑在大地上，桌上的時鐘滴滴答答地走著，更顯得黑夜的靜寂與漫長，天邊閃爍的星星如同一雙雙慈祥的眼睛，急盼著我回歸故里，漂泊在澳大利亞二十年的我又何嘗不思念家鄉(xiāng)親人哪！正所謂“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。明天我終于可以回國了，與父母團聚，與老師同學相見，這份迫不及待地心情注定我今夜無眠！
回國的第二天我便去了母校，行走在那曾經(jīng)熟悉的路上，母校門前的石徑小路儼然變成了寬闊馬路，路兩邊栽種著梧桐樹與桂花樹，此時不時飄著陣陣清香，頓時我心神搖曳起來，不由得加快了腳步，迫切地想看看久違了的母校和尊敬的老師。
走進校門，我驚呆了，天哪！曾經(jīng)在腦海中無數(shù)次閃現(xiàn)的畫面，如今一切都了無痕跡。校門口以前的小型噴泉，已被一整座錯落有致的假山，及清澈見底的小溪所替代。緩緩流下的水聲仿佛在為我重返母校而歡呼吟唱。正前方原先的半弧形教室，已變成了氣勢雄偉有著六層樓高的教學樓，教學樓的墻面是由一種最先進的環(huán)保材料制成，可以自動調(diào)節(jié)室溫，起到冬暖夏涼的作用。教室里曾經(jīng)所用的黑板，如今已是一塊大型的電腦智能顯示屏，老師們上課只需點擊一下屏幕，就能通過傳輸至在座學生的課桌電腦上。沒有了曾經(jīng)的教科書，也不需要任何文具用品，連書包都用不上了，學習資料全部通過沒有輻射的課桌電腦呈現(xiàn)，包括上課學習，回家作業(yè)，單元測試等全部由電腦實現(xiàn)一體化，學生回家已經(jīng)沒有任何作業(yè)。
左手邊曾經(jīng)的操場如今面積擴大了近5倍，其中休閑風景區(qū)占了總面積的一半，修建了亭臺樓閣，小橋流水般的花園，圖書館也建在了這里，有五層樓高，藏書量是原先的五十倍。操場更是氣派，彩色的防滑跑道，綠色的足球場，各式各樣的健身器材分布在操場周圍。站在操場上，依稀聽見每次達標競賽時，陳老師在邊上為同學們吶喊助威的喊聲又一次響起，激勵著同學們?yōu)榘嗉壖w爭光。
二十年了，不知老師是否安好？當我來到校長室時，透過窗戶看到那熟悉的身影在低頭寫著什么，�。∈顷惱蠋�，是小學一直陪伴我到畢業(yè)，整整六年的班主任，我心里涌上了一陣激動與心酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，感慨我們長大了，可老師您也老了。曾經(jīng)的烏黑秀發(fā)中，一縷縷的銀絲已悄悄布滿了，歲月的風霜在老師的臉上留下了無情的'印痕，那雙圓潤的雙手憑添了些許顫抖，特別是您那清脆般的聲音也多了幾許沙啞，從您的神情中看到幾分倦容。
我通過了解知道，五年前就該退休安享晚年的您，由于心系教育，心系學生當做一份未盡的責任，受到學校誠聘來當校長，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話在您身上體現(xiàn)得淋漓盡致哪！
當我與老師相見時，我的眼淚奪眶而出，老師也一眼認出了我，緊緊地拉住我的手，眼角濕潤，二十年的分別，一朝相見，千言萬語不知從何問起，我哽咽地說：“老師，您老多了！我好想您！”老師慈母般地寬慰我說：“如意，回來了！長大了，變得更漂亮了，老師都快認不出來了�！蔽覀兙o緊擁抱在一起，許久許久······
夕陽的最后一點余暉落在校園時，我才戀戀不舍地與老師告別，我們師生互道珍重，彼此再次相擁！沿著桂花飄香的林蔭路，走著走著，回頭遠望老師的背影在夕陽余暉的襯托下顯得格外高大，好老師，今日一別，不知相逢是何年！
初中作文 篇6
人生不打折 “同學們，你們心中的理想成績是多少分？我想，100分太累了，而不及格，又會被老板炒魷魚，九十行，是大家想要的吧�！闭f著老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫了90%，然后，列車了一道算式：90%*90%*90%*90%*90%。這是語文課，怎么上數(shù)學的`內(nèi)容？我心中充滿疑惑。
大家估計一下得數(shù)是多少，應該是80%只是老師在黑板上寫下了得數(shù)“59%�！笔裁次迨牛@怎么可能，90%那么大的一個數(shù)字，怎么五個相乘只剩下59%了呢？這樣，就是不及格呀！不及格，這是多么可怕的三個字呀，每個人都不希望在自己的試卷上看見它，它就像一個噩運，人人都躲它。
“什么只有59%呢？”經(jīng)過一番苦思冥想，我終于知道了。因為90%不到1，一個數(shù)與1小的數(shù)相乘，結(jié)果會小于那個數(shù)。“同學們，你么明白了什么道理？”老師又問了一個問題，大家的回答五花八門。有的說只要我們每天進步一點，結(jié)果就會更好，有的說目標不夠遠大，應該訂位100分，還有的說每次都少一點，幾次，就會少很多分，但是，老師都一笑而過。“為什么是相乘，而不是相加呢?胡逸天一臉疑惑的問。
“其實，人生是由許多環(huán)節(jié)組成，而每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，他們之間的關(guān)系不是相加，而是相乘的，如果你打折了，那么，就會全盤皆輸。
是呀！生活中，我們效率太低，就會浪費許多時間和精力，要看重每一個細節(jié)，人生不打折！
初中作文 篇7
回憶像一卷錄像帶，繾綣，重播被風蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語和一個個放慢了無數(shù)遍的鏡頭。
曾聆聽過蟋蟀的一聲淺唱，曾手持一根青草，拾回失去的過往，曾捧一杯清茗，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時間的年輪在我心中烙下的印痕，日復一日，年復一年，車輪不斷前進。印痕不斷加深，那一刻，我讀懂了愛。
雨淅淅瀝瀝地下著，世間好似一片朦朧，沒有了一絲顧慮，從空中涌泄下來，下得那樣大，漫延、集聚，籠罩在水煙樣的境界里。
就是這樣，愛出現(xiàn)了。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”書房又回響起我朗朗的讀書聲，可是，有誰知道，我又目光凝聚，又有點呆滯地在看什么。
透過窗戶，透過細雨般的朦朧，隱約地看見，一個賣破爛的中年婦女和一個七八歲的小女孩在破舊的三輪車上，撐著一把破舊的雨傘，演繹著愛的神話。那位婦女，吃力地騎著三輪車，黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮，那手中應該還有數(shù)不清的老繭吧，我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風中飛舞著，好亂、好亂。
但，她好像在微笑，沒有一絲被生活所迫的表情，是什么?讓她有如此大的信念支撐。我明白，她的女兒，也許誰也想不到，雨中，她的女兒正咬著嘴唇，踮著腳尖，為她至愛的.媽媽撐起一把傘，她身上，已被雨水淋濕，再也找不出一塊干的地方，看過無數(shù)遍母親為子女撐傘，這，卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天，但，我知道，母親也為孩子撐起一片干凈無私大大的天，我敬佩這位母親，這個孩子。
就是這樣，我感悟到了愛。
桌旁，母親早已幫我泡好了的牛奶，熱了無數(shù)回，愛也無數(shù)，又透過熱霧，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭被皺紋盤踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我愛這雙手，是她撐起了這個家，歲月逝去，母親的容顏已老去，但她白蓮般的微笑仍存在，永遠是善良美麗的，母親的眼神也總流露出對家的愛，我的愛。
母親，我愿為你撣落紛擾的塵埃，我愿讀懂你的高貴、情絲。
愛，被發(fā)現(xiàn)，被感悟，就在一瞬間，就在我們的身邊，是這愛，讓我們走向成熟、成功。
初中作文 篇8
在生活中，有兩種人，第一種人的手心是朝下的，那是他們正在通過自己辛勤勞動獲得財富。第二種人則手心朝上，他們永遠都在乞討，在索求。比起他們，那些通過自己勞動獲得財富的人是多么高尚，多么光榮��！
那一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)有一個人跪在地上，前方還有一張大大的布，上面寫著上面雙親死去，８０歲老奶奶急需錢……引來了許多人的注意，很快，里三層外三層堵了個水泄不通，我聽見有許多心善的小孩子拉著自己父母的衣袖，乞求著給這個可憐的人一點施舍，一點給予。有許多父母看著自己的兒女，無奈之下給了可憐的人５元、１０元、１元之類的小錢。我看到這一景象，想：這個人腿腳麻利，如果他自己用雙手去勞動，去創(chuàng)造，現(xiàn)在也就不會在這兒乞求別人給他一點財富，這種人丟盡了尊嚴，丟盡了臉面，他們本可以憑自己勞動生存下去，卻非得放下尊嚴，乞求別人的施舍。唉，手心向下可恥。
比起上面那些人，這種人比他們稍微好一些。他們流浪街頭，通過賣藝來賺錢。這些人我一般會給予他們錢，因為他們最起碼對得起自己的尊嚴，他們不愿整天無所事事，他們更愿意用自己的付出換來財富。他們迫于生計，只能流浪街頭，賣藝。
有一種人，他們真得很值得令人敬佩，他們的工作也許在你眼里很卑微，很渺小，甚至有點輕蔑的意思，可是他們在我眼里十分光榮。他們用自己的`雙手換來了財富，那些住進高樓大廈的人，你們可曾想過為你們造起大樓的工人們？城市的整潔，全靠環(huán)衛(wèi)工人！他們總是默默的付出，如果說那些乞討之人是老鼠，那么這些人就是蜜蜂，他們用雙手為繁華的城市做出了貢獻！他們用雙手換來了財富。他們就是光榮的代名詞！
初中作文 篇9
“在那藍藍的天空下，有一群快樂的小娃娃……”悅耳動聽的歌聲在我耳邊回放歌聲是那樣好聽，帶給我們愉悅的心情。
歌聲無處不在，我最激動的心情去參加合唱比賽。我的心是那樣的忐忑不安，生怕唱錯一句話，一個字，我內(nèi)心還是有點喜悅因為我們班終于可以“一展歌喉”了。
我們在張老師辛勤培養(yǎng)下，我們把所有參賽的曲目都練得“滾瓜爛熟”
到了那一天，我緊張的老是出汗，心想絕不可以露出半點破綻就完蛋了就徹底前功盡棄了，還是因為我。我們來到多功能廳，那里的`一切都那么美好！就是沒有開空調(diào)，里面真的很熱，五彩斑斕的燈光。寬廣的舞臺，這一刻起，我就惶恐不安了，心里好像裝了千萬個石頭，我自言自語的說：“淡定啊”心想只要淡定就沒事了，一會就過去了，我擦了擦嘴上的汗，我像個木偶一樣僵硬地走到合唱臺。不是吧，那么高，我這么胖會不會給壓塌了，站在那，心里像個撥浪鼓不停的晃。我的臉通紅，我看了看朱新月她的笑容是那么的美，我的嘴角笑了起來。
只聽指揮朱新月手臂一揮，歌曲《共同長大》的演唱開始了。我站那唱我的汗都濕透了我的后背，上怕它流下來，我笑的是那么的僵，我看了臺下的所有人都聽得入了迷，那炯炯有神的眼睛一群人都盯著我們好像在說：“加油，我們支持你們！”
在這歌聲中，別具一格的更是女生們的舞，柔美的舞姿，猶如湖中的白鵝。
我們的演唱結(jié)束了，我擦了擦汗，唉為什么會這么熱手心都出汗了，心里的是有總算落了地。我的心情就如像水中的魚兒一樣游來游去，好像在說：“瞧。我多快活。晚上我回到家歌聲在我耳邊回蕩起來。
初中作文 篇10
告別了知了的叫聲，告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽。人生最美時——秋，想必就要到了，快去尋秋吧！
走在田間小路上，隱約聽到潺潺的'水聲，我尋聲而去，只見“小橋流水人家”的畫面。面對蜿蜒的小溪，不禁手拾一粒石，扔出圈圈漣漪，漣漪中倒映出湛藍的天空，天水一色，心景合一，閉目細品，只悟出：腳下小溪在輕吟著一首淡雅的詩。
輕倚石盤，沐微風，賞秋色�！叭恕弊执笱泔w，“一”字大雁追，“自古逢秋悲寂寥”，我言秋日最相思。幾只蝴蝶駐足于有些枯萎了的花畔，呆呆地望著遠處金黃的谷物。夕陽的余暉抹向秋日楓葉，染紅了田野，染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望，只看到：動人的色彩繪就出一幅絢麗的畫。
漫步在田間小路，陶醉于習習秋風�？粗锹淙~，一片、兩片，在空中悠悠地打著圈，戀戀不舍地離開那生長了一季的枝頭，脫口道“落紅不是無情物”，這短暫的生命最知道自己有價的歸宿。
信步尋秋吧！你一定能邁出秋的神韻。
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