初中優(yōu)秀作文(精品3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀不等于成功，但成功卻是源于優(yōu)秀的，在這里優(yōu)秀可以說是成功的必要條件！優(yōu)秀不枉你為有才之人！
作家周國平說：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當(dāng)作優(yōu)秀的副產(chǎn)品�！贝_是有道理的，由此可以確定優(yōu)秀的價值確實是要比成功貴重的多得多。那么我們是不是就應(yīng)該像追隨著上帝賦予自己的使命一般的去追隨著屬于我們自己應(yīng)該有的那一份優(yōu)秀呢？
是的。我們應(yīng)該牢牢的把握住自己的人生目標——做一個優(yōu)秀的人！我們，當(dāng)下的中學(xué)生，怎樣詮釋當(dāng)下屬于我們自己的優(yōu)秀呢？
第一，擁有學(xué)習(xí)力。
誰擁有學(xué)習(xí)力，誰就擁有能動力。法國的埃德加·富爾在《學(xué)會生存》中寫到：未來的文盲，不再是不識字的人，而是不具備學(xué)習(xí)力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你臉上是否有灰塵的，卻是鏡子。如何擦去自己臉上的灰塵只有通過鏡子，也就是學(xué)習(xí)！把自己比作一個圓，自己變得越壯大，接觸面也就越多，需要完善的'地方自然也會變多！
為什么猶太人是世界上智商最高的國家？猶太人及其推崇學(xué)習(xí)，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成每個家庭理所當(dāng)然擺在第一位的事情，對猶太人來說，學(xué)習(xí)是一種神圣的使命，他們一向認為肯學(xué)的人比知識豐富的人更偉大。學(xué)習(xí)使得猶太人這個民族在經(jīng)歷過三次大苦難，大遷徙的傷痛以后也能夠在短時間內(nèi)迅速崛起。正是基于對學(xué)習(xí)的重視和推崇，使得猶太人不迷信權(quán)威，不斷超越自己，處于各行業(yè)的頂端。學(xué)習(xí)是他們更加清楚的認識到自己與強大自己！
第二，擁有感恩心。
我們過著的極為優(yōu)越的生活，不要認為是理所當(dāng)然應(yīng)享有的生活！
爸媽的為我們勞碌是應(yīng)盡的義務(wù)，老師的循循善誘的教導(dǎo)是應(yīng)盡的義務(wù)，同學(xué)的忍讓幫助是應(yīng)盡的義務(wù)，只有我們自己是專門享有權(quán)利而從不需盡義務(wù)的王子公主，囂張跋扈，不可一世，殊不知誰能永遠讓你？
感恩身邊這些關(guān)愛我們的人吧！我們不是王子也不是公主，我們也有自己的一份社會責(zé)任，我們也有分擔(dān)的義務(wù)！常懷感恩之心者必定不會太差，必將是一個大寫的人！
第三，擁有堅持性。
榮博，腦癱智商65，學(xué)習(xí)寫“3”花了5000遍。就是這樣一個腦癱兒童考取了美國卡羅萊昂大學(xué)碩士，世界排名42的大學(xué)，并獲得美國“總統(tǒng)獎”，全美10人。“我絕不承認比別人差，別人學(xué)一次就會的，我可以學(xué)5次，5次不會學(xué)10次，10次不會我就重復(fù)100次、1000次乃至10000次！我一定要證明自己和常人一樣，甚至我還可以比別人更優(yōu)秀�！�
由此可見，人只要努力，是會把做不到變成能做到的！
總之，歷史上一切偉大的成功者，無論是從政、經(jīng)商、搞學(xué)術(shù)研究，沒有哪個人是稀里糊涂成就一番事業(yè)的。這些成功人士的人生歷程說明了一個道理：成功不是“中彩票”，人生夢想需要靠汗水與心血來澆灌，需要以優(yōu)秀做支撐。
優(yōu)秀與成功，在很大程度上其實只有一步之遙。當(dāng)一個人足夠優(yōu)秀之后，可能只需一點外力，一個機遇，成功便可唾手可得。機遇只偏愛優(yōu)秀的人。對尖毛草而言，長28米長的根就在做準備，充足的雨水就是機遇。機遇來臨前，他們默默地生長，慢慢地積蓄能量，機遇一旦來臨，立即迅速成為草原上的佼佼者。對那些成功者而言，之所以成功，其實是因為他們都經(jīng)歷過一個艱難的煉獄過程，他們就像是非洲草原上的尖毛草，看起來一夜之間長得很高，其實得益于漫長的積累，得益于為達到優(yōu)秀所付出的艱辛。
一個人能否成功，需要很多外在因素；而能否優(yōu)秀，則完全可以且應(yīng)該由自己主宰。當(dāng)一個人不能選擇成功時，努力成為一個有優(yōu)秀的人，可能就是最好的選擇。而從根本意義上講，優(yōu)秀本身就是成功的必要積累。
初中優(yōu)秀作文 篇2
伙伴，一個可以讓人毫無防備，敞開心扉向它吐露心聲的人；一個即使沒有血緣關(guān)系，卻相待如姐妹般親切的人；一個在自己受困時，總會仗義執(zhí)言的人……而我很幸運竟真獲得了這么位關(guān)心自己的好伙伴。
我的伙伴名叫思穎，那是五年級的一件事，也許微不足道卻讓我與思穎的友情更加堅固�！岸ｂ忊彙碑�(dāng)清脆的下課鈴響起，同學(xué)們有的圍成一團言來語去，不時發(fā)出陣歡聲笑語；有的因下課面露喜色，飛奔出教室……可就在這時，出現(xiàn)了意外。一個黑影撞到了我的課桌�！芭椤钡囊宦暎业恼n桌上的書盡數(shù)掉落在地上。
這時，剛進教室的.思穎剛好看到這一幕，大步流星的走到我身旁斥責(zé)劉啟（撞我的人）：“喂，向小雪道歉！劉啟翻了個白眼漫不經(jīng)心的開口“切，多大點事，至于嗎？小肚雞腸，有病”。我嘆了口氣，拉了拉思穎：“思穎，劉啟這個人本就蠻不講理，你別和他計較”。思穎皺了皺眉：“不行，這次我非得給他一個教訓(xùn)”！思穎瞪了眼劉啟后，便揪起劉啟的耳朵：“道歉，把書也都撿起來”�！八弧郏”┝遗�，松手！”聽到劉啟非但沒有道歉反而出言不遜，揪耳朵的力度又加重幾分�！昂�，好男不和壞女斗，道歉就道歉”！劉啟憤憤的瞪了眼思穎。隨后不情不愿的說道：“對不起”。而我呢，就這樣目瞪口呆的看完了一場鬧劇。(原創(chuàng)投稿 )
劉啟走后，我十分疑惑：“思穎，你竟讓劉啟道歉，你媽媽和她媽媽是好友，你不怕他告狀”？“沒事”思穎說完便彎下腰撿起地上的一只摔壞的鋼筆，放在我面前。我瞪大眼睛：“這……”沒等我說完，思穎便接過話茬：“我送給你的友情禮物，我倆友情復(fù)合的見證！就這樣摔碎了”。（我和思穎鬧過不和，冷戰(zhàn)過一周。后來，意識到各自的錯誤，互送禮物，并用禮物發(fā)誓永遠是好伙伴的諾言）霎時間，我的內(nèi)心流過一絲暖流：“你就因為這時才非要劉啟道歉”？“不然呢，我才沒那么小心眼呢”。思穎翻了個白眼�！皼]想帶昔日的暴烈女竟然變得多愁善感了，難得呀”我雖在嘴上調(diào)侃思穎，心里想的卻是：我們的友誼雖然沒有了物質(zhì)的聯(lián)系但還會如如當(dāng)初那般美好的！“你就不會說點好聽的，好歹我剛幫了你。行了，要上課了，我回座位了”�？粗挤f回到座位的背影我十分慶幸，自己居然有深情厚誼的伙伴。
如今，我們都步入六年級的殿堂，雖然許久未見，但她——思穎，永遠是我最好的伙伴，永遠是我記憶里最靚麗的色彩！
初中優(yōu)秀作文 篇3
生活因為平凡而偉大，唯有一顆真摯樸素的心才能永恒。
一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺。” 梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧靜而樸質(zhì)的心。
我生平見過許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅貞的梅花，純潔無暇的連花。梔子雖然沒它們哪樣堅貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的春天爭寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。
在梔子花盛開的時節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣。它身上每時每刻彌散出來的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的.海洋里。
每當(dāng)路過，人們總會不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來，或許，你會想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進書里，隨著時間的流逝，當(dāng)你再次將梔子花拿出時，你會發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？
梔子花還是一寶貝呢！它的花用來熏茶和提取香料；它的果實可制成黃色的染料；它的根、葉、果實均可入藥，梔子木材堅實細密，可供雕刻。你說，它豈不是渾身都是寶？
我愛這炎陽下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過一本書，只有用真誠去閱讀，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會看出那永恒的美。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。
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