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初中的作文

時(shí)間:2024-03-17 10:29:56 初中作文 我要投稿

(合集)初中的作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  大家都知道我有一個(gè)弟弟,小名叫小肥。這個(gè)小名是我媽媽取的,因?yàn)樗俏壹易罘实囊粋(gè)。我平時(shí)都這樣叫他,但我討厭他的時(shí)候,—例如他因?yàn)橐患∈赂页臣埽揖蜁?huì)尊稱他的大名。跟小肥在一起玩,我總覺(jué)得像釋放了一樣。

  一年的夏天,暑假里,爸媽帶我們回老家。家中的雞很多。因?yàn)閺男【驮诔擎?zhèn)生長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有接觸它們,所以,我憎惡和懼怕它們。但是,小肥卻總拿小雞找趣。

  中午,我們吃過(guò)午飯后,小肥跑過(guò)來(lái)說(shuō):姐姐,我?guī)闳(gè)好玩的地方。好啊!聽(tīng)見(jiàn)有好玩的,我還不快跟他去。他帶我來(lái)到了一個(gè)雞場(chǎng),那里的雞叫我惡心。姐姐,你看我的!說(shuō)這邊隨手拿起地上的沙子石子往雞上扔。咯咯咯雞嚇壞了,往回跑。小肥又在地上撿起一支樹枝,跑上去,往雞里翻,打著雞,趕著雞。哈哈哈,姐姐,你看那笨雞多好玩。∮袝r(shí),我還真佩服他咧!

  小肥雖是一個(gè)好玩好動(dòng)的家伙,但他還有不一般的耐心。

  下午,小肥跟媽媽講:媽,我要去河邊釣魚!你能行嗎?就你那好動(dòng)的`毛病,釣沒(méi)兩分鐘肯定跑河去抓魚啦!媽媽嘲笑道。我就能行,我肯定能行,我肯定是去釣魚,不是抓魚的!說(shuō)完,便跑出了家門,向鄰居借了魚竿,水桶。小河就在家門口不遠(yuǎn)的地方,坐在門口,便能看見(jiàn)小肥。三小時(shí)幾乎要過(guò)去了,真的超乎意料。∥覍(duì)媽媽說(shuō)他居然能做這么久。大約,六點(diǎn)左右,弟弟通紅著臉帶著水桶興奮的跑回了家,叫到:媽媽,你看我釣了這么多魚,厲害吧!今晚可以熬一大鍋魚湯哈

  我的弟弟,即小肥。

初中的作文 篇2

  “春天花會(huì)開,鳥兒自由自在……”耳機(jī)里傳來(lái)的是任賢齊一首很老的歌,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái),并不能引起我多少感動(dòng)。在我印象中,春天似乎僅此而已。

  早晨,頂著微微發(fā)白的天空,在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永遠(yuǎn)都沒(méi)有終點(diǎn)。忽的,聽(tīng)了幾聲“啾啾”的清脆鳥叫,就突然停住腳,四處搜尋:兩只燕子互相追逐著掠過(guò)了天宇。我突然意識(shí)到:

  哦,春天真的已到來(lái)了。

  真的,經(jīng)過(guò)了一個(gè)壓抑的冬季,到來(lái),也變得麻木。聽(tīng)到幾聲鳥叫覺(jué)到了周圍濃濃春意。心也似乎被冰凍了,連對(duì)春天的心卻豁然開朗了許多,也越發(fā)感覺(jué)到了周圍濃濃春意。

  春天實(shí)際很平淡,在我印象中,就像我小學(xué)作文開頭那樣單調(diào):“大地回春,燕子飛回,楊柳抽芽,花兒綻放,……”所以并不喜歡春天,它夾在嚴(yán)寒和酷暑之間,很自然地來(lái)了,也很自然地過(guò)渡去了;她甚至沒(méi)有一個(gè)轟轟烈烈的開端,沒(méi)有高潮宕蕩的過(guò)程,也沒(méi)有一個(gè)雋永回味的結(jié)尾,所以沒(méi)有刻意喚得人們多少注意,不像夏雷,冬雪,秋霜富有標(biāo)志性。

  座位靠著窗口,視線便很自然地旅行到了窗外:前幾天盡是綿綿陰雨的天氣,今天卻是難得的好天氣,金色的陽(yáng)光是那么柔和且純凈,均勻地鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),人們沐浴在陽(yáng)光中,興致勃勃做著運(yùn)動(dòng),不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲,鳥兒在樹枝間跳躍,靈活地在樹叢里穿梭,一陣風(fēng)柔和地吹過(guò),樹葉隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),啊,這一切的一切,是多么的和諧,一股暖意頓時(shí)涌上心頭,充滿整個(gè)心房,有種莫名的感動(dòng),還有一種沖動(dòng)的念頭想去擁抱自然,融入自然,前幾天囤積下來(lái)的壓抑一掃而光,精神也爽快許多。

  這就是春天!

  是的,這些景物的確“平淡”。但“平淡”卻不“平凡”,反而獨(dú)具魅力。身在重點(diǎn)班,少了“豐富的情感”,“敏銳的洞察力”,卻多了理性的思維,常常上題山、游題海,感性的心靈的觸角早已萎縮,竟對(duì)春天的翩然而至如此冷漠,甚至有時(shí)毫無(wú)覺(jué)察,而正是這春天的平淡,悄悄喚醒了埋藏在心底的'活力與自由,這也許就是春的博大之處吧。

  看是“平淡”,其中卻蘊(yùn)藏了無(wú)限的奇跡和巨大的活力,讓你不禁要去深一層發(fā)掘、感受、愛(ài)上它。

  熟悉的旋律又響起來(lái)了“春天花會(huì)開,鳥兒自由自在。”

  好有人性的春,好美的春。

初中的作文 篇3

  屬于藍(lán)色水瓶座的我總是對(duì)著窗口邊看星星邊放任思緒天馬行空。

  我不愛(ài)外出,窗口的世界便是我的視界,我在這里看人來(lái)人往,聽(tīng)車馬喧囂,嘆人間冷暖。

  你能聽(tīng)到摩登阿姨是怎樣演繹“千里的雷聲萬(wàn)里地響”,能看到那些鼻下懸掛兩條“黃河”的毛孩如何“炸暗堡”,更感嘆肥肥的大媽為幾毛錢小事而吵得面紅耳赤的功力竟已是如此爐火純青……

  窗外,總是很吵――這就是所謂的欲界吧。

  小也說(shuō)這樣的眼界太小了。

  是嗎?可是我戀上了家里那四四方方的窗。

  善良的她說(shuō)如花的歲月怎么可以就禁錮在這小小的窗里呢?于是她茶前飯后地帶我出去,我們?cè)诤芏嗟拇斑叾毫?Х瑞^的、小劇場(chǎng)的、圖書館的,方形的、圓形的、棱形的……剛開始我那感覺(jué)就像是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬到了繁華的城市一樣。世界,原來(lái)可以也這么忙碌、靜謐、快樂(lè)、悲傷……

  到現(xiàn)在還記得那個(gè)飄葉的秋日,我們步行來(lái)到久沒(méi)涉足的'圖書館,小道左旁那些樹常綠喬木和落葉樹種在一起,葉子真的是五顏六色,紅的黃的橙的。右邊是暗綠色的草地,一大片。很大一片。

  我們爬上了五樓的圖書館。當(dāng)我們趴在久違的窗上――那是一種什么樣的感覺(jué)!

  一片枝葉后,極富層次感地聳立著教堂的鐘樓,一些生硬的枝杈突然闖進(jìn)視線;看久了倒也和諧。在視線的左側(cè)一大片的綠色中綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花,一只黃毛狗在那里溜達(dá)。道上的一對(duì)爺孫和樂(lè)地走著,小子捧著幾本書,他們很高興,很高興――臉上的表情和我和小也的是一樣的。

  這樣的景色是在平地,在我的小窗,在以前,都,無(wú)法看到的。

  我說(shuō)很漂亮,小也說(shuō)是啊。

  又后來(lái),我們的足跡涉進(jìn)了網(wǎng)吧,認(rèn)識(shí)了電腦。這個(gè)美麗的窗口讓我們驚嘆不已,網(wǎng)絡(luò)成了我們生活的重要組成部分之一。我也開始健談,樂(lè)觀。我的目光,也越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  而現(xiàn)在,我也知道了,一扇窗,一個(gè)世界。窗里窗外,也不一樣。

  所以說(shuō),不要禁錮你的視線!人就是這樣自大的動(dòng)物,以為自己很強(qiáng)大,其實(shí)我們很小很小――小得,就像大海里的一滴水。

初中的作文 篇4

  望著你漸漸離去的背影,夕陽(yáng)把你拉得的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),失望,自卑,和對(duì)前程的茫然早已被你的一句話沖散了,希望之火再次燃燒,希望是輛順風(fēng)車作文。

  那天正是正月初一,家里正準(zhǔn)備放炮迎接新春時(shí),恰好發(fā)現(xiàn)沒(méi)有打火機(jī),便讓我到街上去買。風(fēng)很大,耳邊響的盡是風(fēng)的呼嘯聲。柳絮時(shí)不時(shí)被風(fēng)摘去,成了舞伴。我將頭埋在圍巾里,低著頭,腦海里又是期末考失利的畫面,成績(jī)單死死纏著我,失望,自卑……

  “哐!”只聽(tīng)見(jiàn)東西落下的聲響,我聞聲轉(zhuǎn)頭一看,呀!我撞到了一排原本擺放整齊的打火機(jī)!再低頭一看,一件破舊的褐色薄襯衫一下子使我怔住了,你凌亂的頭發(fā)上沾有少些柳絮,你沒(méi)有腿沒(méi)有健全的雙手,只依靠著一塊板,三個(gè)輪子和殘疾的身子生活著。我開始慌亂無(wú)措,本能地蹲下身子拾起這些打火機(jī)。

  “孩子,要買……要買……打……咳咳,打火機(jī)嗎?”你那萎縮的獨(dú)臂和三根手指不停將打火機(jī)一個(gè)個(gè)壘成一堆,趴在木板上痛苦地喘氣著。

  “額!蔽也恢趺椿卮。這時(shí)……

  “小淮小淮,沒(méi)有雙腳雙手咯!死要面子厚臉皮喲!”“走開別擋路呢!”當(dāng)兩個(gè)大概七八歲的小男孩一左一右在你耳邊嘲笑你的時(shí)候,你卻微笑地抬起頭,避開我驚異的眼光,若無(wú)其事地感嘆道:“天氣可真好呢!今個(gè)兒太陽(yáng)真紅哩!”

  我愣住了,隨即站起身子,抬頭望向暗藍(lán)的天空,并沒(méi)有看到火紅的太陽(yáng),只看到幾片零零散散的.云和時(shí)時(shí)飄起的柳絮……瞬間,我突然明白了什么,轉(zhuǎn)身將那嘲笑你的男生喝了一聲,再次蹲下身詢問(wèn)打火機(jī)的價(jià)錢……“六毛錢一個(gè)!”你很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)道,“買的時(shí)候也是六毛錢呢!”還挑了兩個(gè)較好的打火機(jī)吃力地塞進(jìn)我手里……

  “兩塊錢給你,不要再找了,初中二年級(jí)作文《希望是輛順風(fēng)車作文》!蔽艺x開,你突然滑動(dòng)木板,吃力地扯住我的褲腳,你的眼神堅(jiān)定而誠(chéng)懇,你手指尖夾著四張兩毛錢的紙幣,“找你的。”“我……你……”我頓時(shí)沒(méi)了話,杵在原地不知所措。

  “找你的,孩子!蹦愠粤Φ嘏e著紙幣,在風(fēng)中顯得是那么的蒼桑,那么無(wú)助但卻活的很樂(lè)觀……我不得不接下那稍有破舊的紙幣。“可是你……”“喏,希望是輛順著風(fēng)的車,車呀被風(fēng)推著推著也就前進(jìn)啦,我還活著呢,這么多希望,怕什么呢!天氣不就很好嘛!”你卷起包著打火機(jī)的布,夾著放在木板的前端,三根手指在地上吃力地推動(dòng)著……

  望著你遠(yuǎn)去的背影,剛才的自卑,失望早已被你的一句話沖得煙消云散了。是啊,希望是輛順風(fēng)車,踏上它,順著它走吧,載著夢(mèng),載著理想,勇敢地往上沖吧!終點(diǎn)的旗幟也順著風(fēng)飄揚(yáng)著……

  范文站點(diǎn)評(píng):這是一篇非常感人的作文,非常詳細(xì)地介紹了與買打火機(jī)的場(chǎng)景和對(duì)話,通過(guò)找零錢的環(huán)節(jié)點(diǎn)出中心。是啊,沒(méi)有手、腳的都有希望,何況是我們這些健全的人呢,努力吧!只要希望還在,它就可以帶著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

初中的作文 篇5

  城市的繁華,繁華的背后,背后的黑暗,黑暗中的陽(yáng)光,陽(yáng)光的歸屬,是你。我。她。他,亦或是整個(gè)在黑暗中摸索的城市。

  ——題記

  總是喜歡清晨一個(gè)人走在那繁華的大街上,因?yàn)橹挥性谇宄窟@個(gè)城市才會(huì)那么的安靜,空氣才會(huì)那么清新,或許那時(shí)人們還在夢(mèng)里,昨夜的燈紅酒綠,讓他們感到很疲憊,但他們很開心,因?yàn)樗麄兿矚g這種城市的繁華。追求的就是這種生活,就如我喜歡清晨城市那份特有的寧?kù)o一樣。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)還未灑下溫暖的時(shí)候,街道的每個(gè)角落都已出現(xiàn)了他們的身影,昨夜人們留下的骯臟東西都已被他們掃走了,掃凈了,然而他們卻不能掃凈城市繁華背后那些真正骯臟的東西,因?yàn)槟切┦切枰恳粋(gè)人用自己的心靈去洗凈;蛟S他們?cè)缫驯蝗藗冞z忘在了那個(gè)黑暗的角落。但這個(gè)城市的美麗不正是由他們所掃出來(lái)的嗎?其實(shí)他們很渴望陽(yáng)光能為他們?yōu)⑾乱黄瑴嘏,一絲光亮,因?yàn)槿藗儼阉麄冞z忘在了那個(gè)黑暗的角落。晨曦的陽(yáng)光灑在了波光粼粼的水面上,更灑在了他們那顆需要溫暖的心里,那他們心里散發(fā)出的光芒映襯著天空那片純潔的蔚藍(lán),渲染出了一幅美麗動(dòng)人的畫卷,我相信深處畫卷中的他們定能感受到陽(yáng)光的那份溫暖,因?yàn)殛?yáng)光屬于創(chuàng)造美麗的“可愛(ài)之人”。

  陽(yáng)光的午后,正是太陽(yáng)向大地的每個(gè)角落灑下溫暖的時(shí)候,在陽(yáng)光的撫慰下,寫下自己的心情,寫下自己對(duì)世間的一絲感慨,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)的事,更是一種思想上的享受?傁矚g漫步在那片空曠的`土地上,因?yàn)槟抢镉袑儆谖业囊黄瑢庫(kù)o,坐在那充滿陽(yáng)光的綠中,靜靜地思考著,塵世的規(guī)律似乎就是這樣,今夜城市的燈紅酒綠,人們的歡歌笑語(yǔ),一夜的寧?kù)o后,又會(huì)變成……如此循環(huán)而已,人們就在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,扮演著不同的角色,演譯著不同的故事,所以才說(shuō)世間是五彩繽紛,絢麗多彩的,然而世間的精彩與美好,難道真的是因?yàn)檫@些繁華的東西嗎?至少我不這樣認(rèn)為,純潔的真摯的友情,忠貞不渝的愛(ài)情,偉大無(wú)邊的親情,我覺(jué)得這些才是世界最美的東西,難道我們沒(méi)有看到汶川大地震中的那種大愛(ài)之美,這種美溫暖了,也震憾了我們每個(gè)中華兒女的心,其實(shí)陽(yáng)光并不需要大自然的給予,用自己的愛(ài)心同樣可以為別人灑下一片陽(yáng)光,去溫暖照亮他們那顆需要愛(ài)的心,這比大自然給予的陽(yáng)光更溫暖人心,這種愛(ài)的陽(yáng)光,它能融化人與人之間的冰山,它能撫慰喧囂的傷害,它能退卻欲望的洪流,給人們以座座青山,送你我絲絲淡定,賜人間以片片寧?kù)o!

  我也渴望陽(yáng)光,因?yàn)槲倚枰陉?yáng)光下將我的感情敘寫清楚,哪怕最后只是灼燒的疼與未知的痛,我不知道自己以后該走向哪一邊,感覺(jué)自己就像充滿矛盾的混合體,在社會(huì)洪流中掙扎不休,或許我也將去尋找另一片屬于我的大地,有陽(yáng)光溫暖的大地,因?yàn)楝F(xiàn)在這片大地對(duì)于整個(gè)世界而言,太狹小了,我將飛出這里,這是我的夢(mèng),即使我不懂這個(gè)世界,但不要因?yàn)樗缓镁筒桓易哌M(jìn)它,我相信世界總有一片陽(yáng)光是屬于我的!

  現(xiàn)在似乎每天都充滿了陽(yáng)光,感覺(jué)好溫暖,或許是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)吧!但當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候一樣去讓人感覺(jué)到陰冷,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,黑夜永遠(yuǎn)都是這樣,就如這個(gè)城市,原來(lái)花花世界不是只有彩色,還有種色叫黑色,它朦朧了我們的雙眼,讓我們看不清這個(gè)世界,所以很多人才在城市的黑色中迷失了方向,迷失了自我,似乎只有陽(yáng)光才能讓在黑暗中摸索的城市洋溢著光明與溫暖,所以城市的每個(gè)角落都應(yīng)有陽(yáng)光的家!

  誰(shuí)的陽(yáng)光——整個(gè)城市,城市中的他們,渺小的我!

初中的作文 篇6

  “滴令令……“上課鈴聲響了,同學(xué)們都坐到了各自的位置上。

  張清雪突然發(fā)現(xiàn)旁邊張澤仁的手臂上爬著一條菜青蟲,于是她用手指了指張澤仁的手臂,張澤仁不以為然,還以為是讓他坐端正了,張清雪又點(diǎn)了點(diǎn)他的手臂,他下意識(shí)地低頭一看,尖叫了起來(lái),他的叫聲仿佛是一陣颶風(fēng),把全班同學(xué)都“吹”得“東倒西歪”的。只見(jiàn)張澤仁抬起手臂猛地一甩,把菜青蟲甩到了陳凌豪的凳子旁,張澤仁看看自己的手臂,又看了看地下的菜青蟲,剛舒了口氣,陳凌豪那邊又炸開了鍋,旁邊的`張儀邊叫邊把雙腳伸進(jìn)了桌肚里,韓雨看到張儀這樣做,她也趕緊把腳藏進(jìn)了桌肚,周圍的同學(xué)都圍了過(guò)去。

  這時(shí),吳至烜出動(dòng)了,他把自己當(dāng)成勇者,不緊不慢地走到蟲子面前,伸出手用兩個(gè)手指把蟲子拿了起來(lái),朝垃圾桶走去,一路上還時(shí)不時(shí)地把蟲子拿到女同學(xué)面前晃悠,嚇得膽小的女生尖叫著連連往后退,生怕蟲子吊在她們身上,教室里亂作一團(tuán),這時(shí)老師走進(jìn)了教室,尖叫聲嘎然而止,老師開始點(diǎn)名,點(diǎn)完名剛要布置作文,坐在后排的張洪斌叫了起來(lái):“吳至烜,菜青蟲爬出垃圾桶了“!只見(jiàn)吳至烜一個(gè)箭步跑到垃圾桶邊,蹲下身子,用他的中指和大拇指輕輕一彈,菜青蟲乖乖地回到了垃圾桶里,大家松了口氣。這時(shí),吳至烜又尖叫了起來(lái):“這里還有一條西瓜蟲!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,西瓜蟲已經(jīng)被吳至烜彈回了垃圾筒里,這下安全了。老師說(shuō),今天的作文就請(qǐng)大家把這件事寫下來(lái),看誰(shuí)寫得生動(dòng)。

  哎!課堂里的突發(fā)事件,都是由菜青蟲這個(gè)不速之客引起的。

初中的作文 篇7

  20xx漸行漸遠(yuǎn),但是有很多東西卻揮之不去。

  那天,班主任去外地聽(tīng)課。我們非常高興,一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天,班級(jí)里像炸開了鍋,曠課的,遭遇輕微車禍的,違反紀(jì)律的一股腦找上了我們。班主任回來(lái),被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師把我們狠批了一頓。說(shuō)實(shí)話,我從未見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著,就哭了。當(dāng)時(shí),我們班所有人都意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤,我們怕語(yǔ)文老師不要我們了,每天都心驚膽戰(zhàn)的,真害怕語(yǔ)文老師不教我們。直到這件事過(guò)去了許久,這樣的情緒才慢慢的淡化。

  經(jīng)歷了這次事件,我們很多人都受到了深刻的教訓(xùn)。第一點(diǎn),不要高興的太早,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,下一秒會(huì)發(fā)生什么。第二點(diǎn),學(xué)會(huì)尊敬老師,學(xué)會(huì)理解老師。第三點(diǎn),你要為你所犯的錯(cuò)誤,付出相應(yīng)的代價(jià)。第四點(diǎn),不要等失去了,才懂得珍惜,那樣你會(huì)后悔的。

  這一年,我也懂得了如何去愛(ài)母親。臨近20xx的前幾個(gè)星期,我姥姥生病住院,我的母親自然要去照顧。我只好獨(dú)自一人在家。那天,我的母親答應(yīng)我會(huì)回來(lái),我等了很久也沒(méi)有等到。我立刻打電某話給母親,我對(duì)她大聲吼叫,根本不聽(tīng)她的解釋。后來(lái),我氣得掛斷了電某話。我的'姐姐又做我思想工作,我才體諒母母親的難處。一邊是母親,一邊是孩子,母親當(dāng)然會(huì)選擇照顧姥姥。因?yàn)樗惆槲覀兊娜兆舆很長(zhǎng)。我是兒子,我開始理解母親,也更愛(ài)母親了。

  把20xx年的感悟包裹成禮物,送給20xx年的我們,讓我們?cè)?0xx年越來(lái)越精彩。讓我們?cè)絹?lái)越好,越來(lái)越成熟,期待相逢一個(gè)更好的自己。

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