初中作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
蘇軾，在世人們看來(lái)，他是一個(gè)滿(mǎn)腹才華、很有個(gè)性的人。但是，他整個(gè)人生，幾乎都在被貶謫的路上，而且是越貶越遠(yuǎn)，過(guò)著流放般的生活。
在古代，被貶是一件痛苦的事情�；臎銎У牡胤�，孤寂落寞的旅途，路上兇多吉少；可是，蘇軾筆下寫(xiě)出來(lái)的文字，總隱含著對(duì)自然山水欣賞或熱愛(ài)的樂(lè)趣，好似沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的氣氛。他一貫堅(jiān)守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，在蘇軾自己看來(lái)，這樣的活，應(yīng)該就會(huì)少些煩惱，多謝寧?kù)o和歡樂(lè)吧。
蘇軾曾寫(xiě)過(guò)《定風(fēng)波》，那時(shí)他貶居黃州，一個(gè)人，在外漂泊。即便是這樣，從他的詞中，竟然也沒(méi)有讀出一絲痛苦，表現(xiàn)得無(wú)比輕松快樂(lè)。出游遇下雨天，真算得上是一件壞事，把心都澆涼了�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！毕喾�，蘇軾不慌不忙，在雨中吟詠長(zhǎng)嘯，聆聽(tīng)雨點(diǎn)的旋律，開(kāi)始思索起自己的人生。雖有自己的一生雖然凄苦的某些暗示，但仍舊胸懷坦蕩，包容天地，聆聽(tīng)大自然。
他的態(tài)度，一向是“無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光照耀，都能隨遇而安”。
在《水調(diào)歌頭》中，蘇軾寫(xiě)出了自己對(duì)蘇轍的思念。心愿要與家人相聚，世事卻難于讓家人相見(jiàn)，這無(wú)疑是一件痛苦的事情�？伤P下描繪出的情境意象，都是在賞月時(shí)透露出的情感，把思念親人的情緒轉(zhuǎn)變成為了對(duì)月兒變化的規(guī)律的'認(rèn)知，隱隱里包含一些賞月的樂(lè)趣，卻實(shí)實(shí)在在悟出了人生哲理。其實(shí)，月兒也輕輕地安撫了他的心。
蘇軾這個(gè)人，好像從來(lái)不會(huì)被痛苦牽絆，無(wú)論自己的處境有多么糟糕。他在《赤壁賦》里寫(xiě)道：“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！彼芸吹约旱氖�，并為之找到合理的理由。同時(shí)又能尋得自己的獲得，并留下很有感染力的勸慰，讓失意者產(chǎn)生無(wú)法抗拒的愉悅：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！�
我想，一個(gè)能從痛苦中創(chuàng)造出無(wú)比多樂(lè)趣的人，功勞都在于他們自己心懷陽(yáng)光的樂(lè)觀曠達(dá)態(tài)度吧！
初中作文 篇2
書(shū)為何物？每個(gè)人都有不同的理解，有人認(rèn)為書(shū)是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具，也有人認(rèn)為書(shū)是一種供人娛樂(lè)的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認(rèn)為書(shū)是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒(méi)時(shí)間管我，就給我定了很多漫畫(huà)和雜志，從那時(shí)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，讀過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見(jiàn)識(shí)更加廣博。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服；讀了《老人與�！肺曳路鹨瞾�(lái)到老人的身邊，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚(yú)；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的.十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書(shū)的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書(shū)使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書(shū)使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了；是書(shū)讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書(shū)讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書(shū)陪我一同分享。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一條條使人明悟的道理；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書(shū)是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書(shū)海漫游。書(shū)，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過(guò)童年，走向少年。作文
初中作文 篇3
“啪！”
冷漠地望著眼前熟悉卻又陌生的人，感受著臉上火辣辣的疼�！拔以趺淳蜕瞿氵@么個(gè)東西！”狠戾的話(huà)語(yǔ)一字一句，利劍般刺入我的心，留下一道道觸目驚心的傷痕。偏過(guò)頭，默默地承受著，一切都是那么黑暗。
眼角閃著淚花，卻倔強(qiáng)地不肯落下；眼神晦暗不明，內(nèi)心卻如一潭死水，沒(méi)有任何波瀾。
轉(zhuǎn)身，走進(jìn)房間，輕輕關(guān)上門(mén)，疲憊地靠在門(mén)上。強(qiáng)迫自己不去想她的話(huà)，但那話(huà)語(yǔ)就像在大腦里扎了根，揮之不去�！芭距保坏螠I滴落，在冰冷的瓷磚上，暈出一朵冰冷的花，一朵，又一朵。身體慢慢下滑，伸出手，緊緊抱住自己。
沒(méi)事的`，不哭了。明天，什么都會(huì)好的。我不會(huì)在乎的，不哭了。熬過(guò)今天，一切都會(huì)好的。
第二天，又如往常一樣。沒(méi)戲沒(méi)肺地笑，沒(méi)心沒(méi)肺地鬧，沒(méi)戲沒(méi)肺地和朋友談天說(shuō)地，似乎那天的事情從未發(fā)生過(guò)。哪怕偶爾想起，哪怕想起后眼角會(huì)泛淚花，無(wú)所謂……
或許是我懂他們的心情，又或許，是我不懂他們的心情，才導(dǎo)致我如此得沒(méi)心沒(méi)肺：走到了生命的盡頭，我照樣給你笑出來(lái)！
我曾為我的能力而驕傲過(guò)，也曾因?yàn)槲矣泻芎玫呐笥讯湴吝^(guò)，卻未曾因?yàn)橛羞@樣的父母而驕傲過(guò)。他們的態(tài)度，就是我心中的一道傷痕，永遠(yuǎn)都不會(huì)愈合的傷痕。我很在意，卻又無(wú)所謂。
也許，我是樂(lè)觀的。在這種環(huán)境下，依然能笑得沒(méi)戲沒(méi)肺。也許，我是悲觀的。在這種環(huán)境下，依舊不能笑得沒(méi)心沒(méi)肺。無(wú)所謂，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。
花開(kāi)絢爛，在人們心上留下一道道痕；花落糜爛，在我心上留下一道道永不會(huì)愈合的痕……
初中作文 篇4
每個(gè)人的身上都有著不一樣的特點(diǎn)，也會(huì)閃爍出不一樣的光芒。
題記
很多事情我們無(wú)法去猜測(cè)，無(wú)法去衡量。失敗了，總得爬起來(lái)。面對(duì)未來(lái)是否會(huì)找到真正柔暖的光芒?沒(méi)有人知道。這一切還是得我們親自去尋找。
剛月考完，感覺(jué)自己沒(méi)考好，但是，在月考之前感覺(jué)自己復(fù)習(xí)的很好，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
很期待自己的成績(jī)， 過(guò)了幾天月考成績(jī)出來(lái)了。看到一張白紙上面的一個(gè)個(gè)名字和那些成績(jī)，忙忙碌碌的在尋找自己的名字…在之前我自己還很高興，也很期待看到自己的成績(jī)。
看完自己的成績(jī)之后，我就默默離開(kāi)了圍滿(mǎn)成績(jī)單人群，自己走到窗戶(hù)上趴著，看看外面的風(fēng)景，看到操場(chǎng)上一起踢球的同學(xué)是多么的`快樂(lè)，看到這我回想起初一的時(shí)候，現(xiàn)在初三真的好累，累又怎么樣，在堅(jiān)持堅(jiān)持就不用那么累了……
鈴鈴鈴，下早自習(xí)了，同學(xué)們都匆匆忙忙的走出教室去吃飯，我還趴在桌子上。XXX走過(guò)來(lái)說(shuō)，你不去吃飯嗎，我回答到，沒(méi)心情，不吃了。XXX說(shuō)，不就是你沒(méi)考好嗎，不至于這樣，你要有個(gè)好的心態(tài)，你這次沒(méi)考好，還有下次那，你這次沒(méi)考好，你在下次考試之前你要好好學(xué)，好好復(fù)習(xí)，這樣你就可以考一個(gè)你自己理想的成績(jī)了，你可別忘了考試之前說(shuō)過(guò)失敗是成功之母。她說(shuō)完后我的心情比剛才好多了。之后我便和她一起走去吃飯……
希望越大，失望就越大，這是相對(duì)效應(yīng)。這段話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。剛開(kāi)始我就對(duì)希望大，之后就失望大。
每個(gè)人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒(méi)有太陽(yáng)般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個(gè)充滿(mǎn)光芒的世界。溫和的光芒需要你，前進(jìn)需要雙手建立。失敗可以重新再來(lái)，只要一雙手還存在，只要意志還是堅(jiān)定，成功就在不遠(yuǎn)前方，等待著你。
初中作文 篇5
《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給子女的信件�？伤⒉粌H僅是一些信件，而是一部真正的教子之書(shū)。
整部書(shū)中充滿(mǎn)父愛(ài)，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統(tǒng)的'中國(guó)式教育方法有所不同，或許這就是這本書(shū)的特別之處了。
傅雷從多種身份，角度與立場(chǎng)同兒子對(duì)話(huà)，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等。
“親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。”這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)不僅顯示出傅雷是個(gè)深情的父親，他卻更像是一個(gè)理解兒子的知心好友。
此書(shū)同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學(xué)到音樂(lè)，作者的思想無(wú)不獨(dú)立而又深刻。
這部書(shū)不僅適合所有爸媽讀，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為爸媽內(nèi)心的想法與天下爸媽對(duì)孩子的愛(ài)！
初中作文 篇6
自從上了初一以后，我就一直盼望著和新同學(xué)一起去秋游�？刹唬裉旖K于給我盼來(lái)了。
早晨，風(fēng)和日麗，金風(fēng)送爽，真是秋游的大好時(shí)機(jī)。我?guī)е约旱母杉Z在老師的英明領(lǐng)導(dǎo)下和小伙伴們一起有序的上了車(chē)。一路上，我們邊吃零食邊有說(shuō)有笑的看風(fēng)景。時(shí)間似乎沒(méi)有想像中的那么難熬，在不知不覺(jué)中就到了秋游景點(diǎn)：林屋洞。
下車(chē)了，我們來(lái)到了林屋洞。剛?cè)雰?nèi)洞，就看到了龍飛鳳舞的幾十個(gè)大字寫(xiě)著;溝壑縱橫，怪石粼眴，波光如鏡等成語(yǔ)。走入內(nèi)洞，我便看到了一塊巨石，經(jīng)過(guò)我奇特的想像，著是一只熊貓。往里走，就像走進(jìn)了迷宮似的。兩邊的石頭比鵝卵石還滑，真讓人后悔沒(méi)有穿雨靴�！鞍パ健碧ь^一瞧，原來(lái)是洞頂?shù)?石鐘乳在滴水。不一會(huì)兒，我們便迷了路。我們從著個(gè)洞走到那個(gè)洞，走來(lái)走去就是找不到出口。大洞里有小洞，小洞里還有洞，到底有多少洞呢。別想了，反正也數(shù)不清。跟著手機(jī)導(dǎo)航，我們總算出了洞�？粗纯冢嬗幸环N猶意未盡的感覺(jué)。這一游也讓我明白了不少成語(yǔ)的意思。車(chē)向?qū)W校緩緩駛?cè)ァ?/p>
離開(kāi)了號(hào)稱(chēng)“天下第九洞天”的林屋洞，那兒的一景一物依稀浮現(xiàn)，久久的，久久的。
初中作文 篇7
我，獨(dú)望窗外。
我在餐桌上不耐煩地寫(xiě)著那早厭煩的作業(yè)。媽媽靜靜的坐在我的聲旁吃著有些涼的飯菜。雖然我表面上還是在專(zhuān)心致志的寫(xiě)著作業(yè)，但是我的內(nèi)心早已抑制不住我的情緒，手開(kāi)始慢慢亂動(dòng)起來(lái)。
媽媽一切都看在眼里，什么也不說(shuō)，用筷子狠狠的敲了我的手。痛覺(jué)立馬又使我回到了作業(yè)的海洋之中。
腦中突然靈感閃過(guò)，我立馬奔進(jìn)我的臥室，在我的儲(chǔ)物柜中翻來(lái)覆去，終于掏出了一本早已破爛不堪的語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始翻起了里面的內(nèi)容。
在幾十秒的搜尋之后，我停留在了一篇早已經(jīng)再熟悉不過(guò)的課文。蘋(píng)果里的五角星頓時(shí)映入了我的'眼簾。思想在大腦中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然，一個(gè)大膽的想法冒了出來(lái)。我既緊張，又激動(dòng)。立即把書(shū)丟在了床上。飛速跑出臥室，以切水果為由隨手拿了一個(gè)蘋(píng)果便走進(jìn)了昏暗的廚房，因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈，所以蘋(píng)果大概什么位置也不是特別清楚。于是便手起刀落，切開(kāi)了蘋(píng)果�？僧�(dāng)我從廚房走出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)地上的水中看到了血跡。我慢慢地抬起了手，只見(jiàn)半塊肉耷拉在拇指的邊緣，仿佛隨時(shí)就要掉下來(lái)。我不禁嚇了一跳。連忙從桌上抓了兩張紙巾就急忙跑回臥室。
我慌亂了，我望著那塊肉，好像隨時(shí)都會(huì)要了我的命。
我媽看到地上的血，心想不對(duì)，就立馬叫我，說(shuō)：你是不是干壞事了。我害怕的在臥室里踱步，直到媽媽看到我血淋淋的手指頭時(shí)，他二話(huà)不說(shuō)就帶我去了醫(yī)院，一開(kāi)始是小醫(yī)院，結(jié)果媽媽認(rèn)為簡(jiǎn)單包扎是不對(duì)的，便去了人民醫(yī)院。在醫(yī)院的路上，媽媽為了不讓我緊張，和我有說(shuō)有笑，而我也知道，緊張的不只是我。
走進(jìn)人民醫(yī)院，一股藥品的氣味開(kāi)始席卷全身，那張紙巾早就已經(jīng)被我的鮮血染紅，我緊張的往里面縮了縮，但是寒風(fēng)還是不禁讓我打了幾個(gè)寒顫。
來(lái)到了醫(yī)生的辦公室，我站在一個(gè)墻角，媽媽和醫(yī)生在那里說(shuō)明情況。只見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)了一句：去抽血的地方驗(yàn)一下血，如果不對(duì)藥物過(guò)敏的話(huà)就打破傷風(fēng)針。
我的內(nèi)心十分坎坷，心里一直保佑自己一定要對(duì)藥物過(guò)敏。從小就對(duì)打針充滿(mǎn)恐懼，就算是長(zhǎng)大了，也仍是還心有余悸。但是實(shí)時(shí)常常不盡人意，抽血檢驗(yàn)完后表示不過(guò)敏，于是我便在媽媽的勸說(shuō)下打了針。
我在喧鬧的等待處坐著，只見(jiàn)媽媽在人山人海的隊(duì)伍之中排著隊(duì)，是不是回頭望我一眼讓我別擔(dān)心，而我也是笑臉相迎。
我又慌亂了，我偶然督見(jiàn)的大廳的鐘，只見(jiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，那么晚回去補(bǔ)明天就會(huì)打瞌睡，我在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，坎坷不安，心中一直在想著應(yīng)對(duì)的辦法，可是心越來(lái)越急，也越來(lái)越?jīng)]有耐心。終于回到了家，我急忙拿起筆，但媽媽抓住我的手，今天先別寫(xiě)了，明天早上早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)。
第二天早晨，天蒙蒙亮，我一下從床上躥了起來(lái)，急忙跑出臥室，抓起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)。媽媽都吃了一驚，沒(méi)想到我這么積極。
天空飄來(lái)幾片云，我的心十分平靜，想起曾經(jīng)那么深刻的事，也時(shí)不時(shí)有些慌亂。
初中作文 篇8
在一段并不短的時(shí)間內(nèi)，《十日談》讀后感作文。我閱讀了一本名著，那就是意大利作家薄伽丘的《十日談》。這本書(shū)借助十位年輕男女的十天生活，敘述了一百個(gè)關(guān)于人的假丑惡和精神的人的真善美的故事。在這一百個(gè)故事中，字里行間所滲透出來(lái)的不免是對(duì)殘暴的人的批判，對(duì)善良的人的崇敬。
在書(shū)本的開(kāi)頭所描寫(xiě)的'是一八三四年在佛羅倫薩的一場(chǎng)瘟疫，那時(shí)候的人民為了不感染上瘟疫，即使是自己的親人也會(huì)置之不理，還有不少人是被誤以為患上了瘟疫而被活埋而死，讀后感《《十日談》讀后感作文》。就在這樣的景況，七位年輕少女和三位年輕青年走到了一起，一行人朝著一棟遠(yuǎn)離瘟疫的別墅前進(jìn)著。他們選出了伯姆皮內(nèi)婭當(dāng)他們的女王，就在這樣一個(gè)令人心曠神怡的地方，一個(gè)個(gè)故事拉開(kāi)了序幕。
在書(shū)上有這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫切伯雷諾達(dá)普拉托的人，他是一個(gè)作惡多端的人，他一生做盡了壞事，他在為穆夏托做事時(shí)來(lái)到了佛羅倫薩但卻病倒了，但他得了不治之癥，已病入膏肓。他請(qǐng)來(lái)了一為純潔得修士，他害怕自己的罪行得不到赦免，所以用一大串謊言蒙騙了他，最后，他在臨死前受了圣禮和涂油禮，那位純潔的修士八他所懺悔的謊言信以為真，將他的圣行告訴了人們，他的圣潔也越穿越遠(yuǎn)。切伯雷諾達(dá)普拉托就是這樣活著，這樣死去，這樣成了圣徒。他雖然一生作惡多端，但在臨死的一刻良心發(fā)現(xiàn)，真心悔罪，獲得天主得寬恕，把他收進(jìn)了天國(guó)。從這個(gè)故事可見(jiàn)作者薄伽丘對(duì)棄惡向善的人也懷有崇尚之心。
但書(shū)中不免也體現(xiàn)出了這樣一個(gè)真理：好人和壞人的區(qū)別在于本質(zhì)，江山易改本性難移，那是不容易轉(zhuǎn)化的東西。但所謂好人和壞人，雖然品質(zhì)不同，可是有相近的人性。因?yàn)槎际侨�，都有作為人所�?yīng)有的需要，只是滿(mǎn)足需要時(shí)的思想、方法及目的不同才有好壞人的區(qū)別。
初中作文 篇9
每每想起那可愛(ài)的老奶奶，心中總會(huì)泛起一絲溫暖的漣漪。
一個(gè)冬日的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，大風(fēng)在肆無(wú)忌憚地吹著，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。我裹緊了大衣，背著碩大的書(shū)包，在路上搖搖晃晃地走著，肚子不停的嘟囔著，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)前面有一間早餐店，我立即摸著肚子沖了進(jìn)去。
走進(jìn)早餐店里，一聲爽朗有勁的聲音傳來(lái)，“吃些什么呀，小妹妹�！币晃焕夏棠坛疫@邊走來(lái)，擦了擦我旁邊的桌子，熱情地招呼我坐下。我摸了摸肚子，一時(shí)半會(huì)也想不出來(lái)。“不如來(lái)一碗牛肉面，好不好，我做的牛肉面可是一級(jí)棒的哦，要不要試試？”老奶奶神氣地向我介紹�！昂醚�。”我早已餓得前肚貼后背了，我趴在桌子上，看著老奶奶忙碌的身影。她的'頭上戴著一條紅色的方巾，穿著花棉襖和紅色的繡花鞋，多喜氣呀！她的嘴角微微向上挑著，好像在微笑，心中有無(wú)限的喜悅滿(mǎn)溢在這嘴上，這微笑深深的溫暖了我。
過(guò)一會(huì)兒，老奶奶端著一碗特大的牛肉面走過(guò)來(lái)，小心翼翼的放在我的桌前，并且笑瞇瞇的望著我�！巴�！這么大的一碗牛肉面�。 蔽业淖彀投汲闪恕癘”字，眼前的牛肉面用一個(gè)比我的臉還要大的湯碗裝著，再看看里面的牛肉，多的都蓋住了面條。“快吃吧，小妹妹，奶奶這家店可是出了名的加量不加價(jià)哦！”老奶奶眉飛色舞地講著。
我立馬拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，面條像小孩滑滑梯般哧溜地一下滑到了肚子里，再吃上一片牛肉，那嚼勁好吃的不得了，最后再喝上一口湯，它順著我的口腔，腸道，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都帶過(guò)一絲暖意。我舔干凈嘴角上的一滴湯，雙手隨意地伸展著，這真是上帝般的待遇呀！
我走到收銀臺(tái)前，看到了一位男子對(duì)老奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)皇俏艺f(shuō)你，我們?cè)谶@開(kāi)店不容易，你每次放的牛肉這么多，價(jià)格又不漲，我們可虧大了�！比思铱吹侥莻�(gè)小妹妹在發(fā)育期嘛，得多吃點(diǎn)，下次我會(huì)注意的�！崩夏棠痰椭^，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我心中浮現(xiàn)出無(wú)限感慨，卻只能默默地在心中說(shuō)：“謝謝你，老奶奶。”
走出了早餐店，我感覺(jué)天空是如此的藍(lán)，大風(fēng)是如此的溫和。因?yàn)槲业男闹杏欣夏棠痰奈⑿图恿系呐Ｈ饷�，它們溫暖了我這漫長(zhǎng)的寒冷冬季。
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