當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中作文

初中作文

時(shí)間:2024-02-27 12:35:31 初中作文 我要投稿

初中作文[匯編9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文[匯編9篇]

初中作文 篇1

  我喜歡中秋的意境,盼中秋。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

  我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。

  我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的`,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來(lái)的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來(lái),真令人垂涎欲滴!

  多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺(jué)得好香、好甜……

  我喜歡中秋的意境,因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的水平變遷。

  你看,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類(lèi),傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮。

  “無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真。

  我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

  中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛;蛟S,這就是我中秋情結(jié)的真諦。

初中作文 篇2

  學(xué)霸,顧名思義,是班里學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的知識(shí)分子。是家長(zhǎng)們的驕傲,老師們的自豪;能擔(dān)任班上各種各樣的重要角色,傲視全班同學(xué),過(guò)著“一人之下萬(wàn)人之上”的生活。大部分人都羨慕一個(gè)得到老師寵信的學(xué)霸,但我見(jiàn)到的事實(shí)卻并非如此!叭,行行出狀元”,每個(gè)人都可以成為學(xué)霸。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件改變我內(nèi)心觀念的一件事。學(xué)習(xí)生涯從幼兒園步入小學(xué),拼成績(jī)的時(shí)代就到來(lái)了。學(xué)霸和學(xué)渣之間有著一條清晰的分界線,我很不幸地成為了后者。在學(xué)校,學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是比學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的待遇要好——連犯錯(cuò)所受的懲罰都相對(duì)較輕,只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好。這也造成了學(xué)霸和學(xué)渣之間的排擠。(原創(chuàng)投稿 )

  但這一切都因以為新來(lái)的老師而改變。一天,辦公室主任告訴我們:我們班將由一個(gè)新老師做我們的班主任。聽(tīng)到這個(gè)消息,班上同學(xué)的心情頓時(shí)構(gòu)成了陰陽(yáng)混沌的`“八卦陣”——學(xué)霸們臉上泛著喜悅的光芒,就像正午的太陽(yáng),準(zhǔn)備給新老是一個(gè)好印象,秀一秀自己的學(xué)識(shí),贏得老師的贊賞;而差生們感覺(jué)到的氣氛就像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寂靜,危機(jī)四伏。

  第二天,全班人都翹首期盼著第一節(jié)課的上課鈴聲和第一次見(jiàn)到的新老師。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一位男老師走了進(jìn)來(lái),他頭頂一簇根根直立的黑發(fā),顯得很精神,臉上帶著頑皮的微笑并自我介紹說(shuō)他姓郭。這一節(jié)課并不像我們所想的那樣,郭老師帶著我們走進(jìn)美術(shù)室,我們看到了早已準(zhǔn)備好的手工粘土和工具,老師讓我們比賽誰(shuí)的手工創(chuàng)意最好。這下,情況發(fā)生了翻天覆地的變化,輪到“好孩子”們手忙腳亂了,因?yàn)樗麄兊恼n余時(shí)間都用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班了,沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這些他們認(rèn)為“毫無(wú)用處”的事情。結(jié)果可想而知,差生們終于牛了一回。

  最后,老師對(duì)我們說(shuō)“‘三十六行,行行出狀元’學(xué)霸是方方面面的,不要以為有一點(diǎn)知識(shí)就很了不起,在世界上,你只是一個(gè)普普通通的小人物。也希望大家以后能和睦相處,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短做一個(gè)真正的學(xué)霸!

初中作文 篇3

  今天,我舉辦了生日聚會(huì)。決定在西湖和許莊晟,林子昊,林榕,楊天宇和鄭立策舉行一次“西湖競(jìng)渡”。 比賽即將拉開(kāi)帷幕。首先,我們先用黑白配分組。我,林榕和林子昊一組,許莊晟,鄭立策和楊天宇一組。大家買(mǎi)好票后,先后登上賽艇。一切準(zhǔn)備就緒,REDDY——GO!我隊(duì)一開(kāi)始就搶占先機(jī),劃出了港口。而鄭立策他們呢?卻還在港口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們向他們做出了“鄙視”的姿勢(shì)。哎,新手就是新手,連如何出港也不會(huì)。哪像我這個(gè)有多年航行經(jīng)驗(yàn)的“老船長(zhǎng)”,再加上兩個(gè)年輕力壯的小伙子。那真是如魚(yú)得水,如虎添翼。這次比賽,我們贏定啦!我命令停船,坐在船上欣賞它們像落水螞蟻一般在水中“掙扎”。許莊晟他們推選出了船長(zhǎng)——鄭立策,在他的指揮下,船總算搖搖擺擺的滑了過(guò)來(lái)。我們立刻開(kāi)動(dòng)船又把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。等他們過(guò)來(lái)后!斑@次,我可來(lái)真的了。”我沖對(duì)手喊話,“把船劃到這個(gè)位置!預(yù)備,開(kāi)始!”我們輕輕松松,又眼看要把他們甩在后面,許莊晟和楊天宇一聲怒吼,加快了速度,我朗聲說(shuō)道:“使用一號(hào)戰(zhàn)術(shù)!”我和林榕馬上把船頭橫檔他們面前,就在兩船靠近時(shí),林子昊伸出左腳,用力在他們的`船上一蹬。許莊晟他們的船瞬間失控,而我們也被反沖力彈回了航線,依靠我高超的駕船能力,不過(guò)十秒鐘,又把他們落在了后頭。

  許莊晟他們好不容易找到了技巧,與我們達(dá)成協(xié)議,進(jìn)行一次終極大比拼!啊@島兩周’比賽正式開(kāi)始!”林子昊莊嚴(yán)宣布,雙方隊(duì)員都用盡全力蹬踏板,想超越對(duì)方。糟糕,我方忘記更換隊(duì)員了!眼看就要落后,“使用二號(hào)方案。”我一邊說(shuō)一邊和林榕迅速把船靠近“敵船”,林子昊抓住船桿,用力往后拉。我方快速前進(jìn)數(shù)尺,沒(méi)想到許莊晟惱羞成怒,一腳踹在我船的后部,他們直往后退,直撞上一些樹(shù)枝,他們,而我們像火箭一樣直向前沖,仿佛得到了無(wú)限的動(dòng)力。我們立刻更換了隊(duì)員,加快了速度。就在快要結(jié)束兩圈對(duì)決時(shí),我們與對(duì)方不期而遇,原來(lái)許莊晟他們將計(jì)就計(jì),與我么反著來(lái),看我們就要回港了,立馬調(diào)轉(zhuǎn)船頭,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕。

  我滿以為這場(chǎng)比賽不足以構(gòu)成威脅,但一時(shí)疏忽,偏離了航道,剛轉(zhuǎn)過(guò)船身來(lái),對(duì)方就手舞足蹈的向我們哈哈直笑。我們努力追趕,但仍處于下風(fēng)。林子昊開(kāi)始以智取勝:“誒——,不是哪個(gè)港口——!”盡管我們絞盡腦汁,但還是無(wú)法讓他們停下來(lái)。哎,只好等著看看有沒(méi)有什么轉(zhuǎn)機(jī)了。我們的行數(shù)陡然減慢了下來(lái)。真是老天不負(fù)有心人,正當(dāng)鄭立策他們準(zhǔn)備靠岸之時(shí),工作人員跑了過(guò)來(lái):“繞到那邊去,這里沒(méi)有船位!”鄭立策他們只好灰溜溜地往回繞,而我已觀察到了此現(xiàn)象,率先靠了岸。

  這次比賽,真是有驚無(wú)險(xiǎn)那!

初中作文 篇4

  每一個(gè)人生來(lái)就伴有許多的責(zé)任。也許是做一件事,也許是行使一種權(quán)利,也許是承諾某人……

  不知大家知不知道這樣一個(gè)感人的故事:一名公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客、行人的安全,他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。一個(gè)普通的`名字,一個(gè)普通的工人,卻帶來(lái)這樣大的震撼力,源于那份高度的責(zé)任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責(zé),他安詳?shù)仉x去。這是一個(gè)盡職的工人,這更是一個(gè)偉大的靈魂。

  維克多?弗蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。一個(gè)不懂負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)懦夫,一個(gè)不懂負(fù)責(zé)任的社會(huì)是一個(gè)只會(huì)產(chǎn)生一堆廢物的社會(huì),一個(gè)不懂負(fù)責(zé)任的民族是一個(gè)不能頂天立地的民族。可見(jiàn),責(zé)任這二個(gè)字,說(shuō)起來(lái)輕如鴻毛,實(shí)際上重比泰山。

  也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項(xiàng)鏈》中女主角的貪慕虛榮,可以嘲笑她的愚蠢,但是,你絕對(duì)不能對(duì)她的責(zé)任感有半點(diǎn)懷疑與猜測(cè)。作為一個(gè)中下層階級(jí)的婦女,她得知自己遺失了那串珍珠項(xiàng)鏈后,沒(méi)有一絲逃避責(zé)任的意思,不曾想過(guò)要以假換真魚(yú)目混珠,她毅然地選擇放棄一切,用自己的雙手,扛起沉重的負(fù)擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的責(zé)任,她在我的心目中,是一位巨人,一位勇于直面自己責(zé)任的巨人。

  每一個(gè)人生來(lái)就伴有自己許多的責(zé)任,只有將自己的所要做的都能很好的完成,我們的人生才有深度,才有厚度。

初中作文 篇5

  剛踏進(jìn)初一的校門(mén),我們就開(kāi)始了嚴(yán)厲的軍訓(xùn),教我們的教官姓韓,他將陪我們度過(guò)1天半的時(shí)間并教會(huì)我們?cè)S多有關(guān)軍姿的練習(xí)。

  剛開(kāi)始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳后跟靠在一齊,兩腳尖打開(kāi)60度,脖子緊緊靠著后衣領(lǐng),目視前方。就這樣,我們站了大約半小時(shí),對(duì)面有一個(gè)女同學(xué)吃不消,往后退了2步,只聽(tīng)“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走后,我們班也有同學(xué)吃不消,暈倒了。之后,天暗了,下雨了,我們以為不用練了,能夠回教室了,個(gè)個(gè)都在拍手,歡呼雨來(lái)的及時(shí),沒(méi)想到教官讓我們?cè)谟昀锢^續(xù)練,真倒霉!

  這還不算什么,在這么多練習(xí)里,最令我刻骨銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說(shuō)說(shuō)深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在后面,他說(shuō)一個(gè),我們就做一個(gè),做到20多個(gè)的時(shí)候,我們已經(jīng)吃不消了,教官說(shuō)快了,我們以為只要做30個(gè),沒(méi)想到一做就是50個(gè),我們?nèi)嗟碾p腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再說(shuō)俯臥撐吧,大家就應(yīng)都明白操場(chǎng)跑道是什么樣吧,我們的`教官有夠狠,讓我們?cè)谀巧厦孀龈┡P撐,那地不僅僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個(gè),還不讓我們起來(lái),讓我們手就這樣撐著,誰(shuí)撐得好誰(shuí)就起來(lái),我還不錯(cuò),教官讓我起來(lái)了,可手痛的要命,真辛苦……

  透過(guò)這1天半的時(shí)間,我們也見(jiàn)識(shí)了不少:教官用手劈磚頭,單手俯臥撐,單杠轉(zhuǎn)圈等。雖然我們?cè)阱憻捴谐粤瞬簧倏,可能也受了點(diǎn)傷,但是我總算明白當(dāng)一個(gè)軍人是多么辛苦了,以后可不會(huì)為了一點(diǎn)疼痛而喊叫,因?yàn)槲覀円赂遥獔?jiān)強(qiáng),我們才剛剛開(kāi)始,以后的路還很長(zhǎng),你們說(shuō)是不?

初中作文 篇6

  我相信災(zāi)難不會(huì)將我們摧垮,一次又一次襲來(lái)的災(zāi)難只能使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),使我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!“別害怕,我就站在你身邊,看黑夜無(wú)法吞沒(méi)黎明的天!”

  五月十二日,在著黑色的日子,我們,全中國(guó)的目光都凝聚在汶川;我們?nèi)袊?guó)的心都撲向汶川。

  就在那一霎那,無(wú)數(shù)的建筑化為廢墟;無(wú)數(shù)的快樂(lè)化為悲傷;無(wú)數(shù)的歡歌化為哀歌。就在那一霎那,有的人淚流滿面,那是一種痛失親人的悲痛;有的人,大無(wú)畏地站在前線救助,那是一種不肯放棄一絲希望的執(zhí)著;有的人,慷慨地捐贈(zèng),那是一種來(lái)自老百姓們力所能及的作為。

  記得在抗震救災(zāi)的那幾天,我們中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在黑色的`日子里,我們一次又一次地點(diǎn)亮生命之燈,讓災(zāi)區(qū)人民看到希望,找到前進(jìn)的方向。埋在廢墟下的人們,你們不需要畏懼,因?yàn)槲覀內(nèi)袊?guó)人的心都撲在你們的身上,無(wú)形地守護(hù)著你們,無(wú)形地關(guān)心著你們。

  在救助災(zāi)區(qū)人民當(dāng)中,有一位老人在解放軍挖掘一百多個(gè)小時(shí)之后獲救。這位老人在暗天無(wú)日的廢墟下掙扎著,哪怕只有一絲希望,他都沒(méi)有放棄,因?yàn)樗嘈沤夥跑,相信我們,相信全中?guó)的力量。在最后幾分鐘時(shí),他已經(jīng)快要奄奄一息了。但是他還是依然堅(jiān)持留下最后幾口氣看一看他自己的家園,自己的親人,看一看這些辛苦勞累的解放軍們。為什么他要千辛萬(wàn)苦地留下最后一口氣呢?因?yàn)樗幌霂еz憾死去,他想:堅(jiān)持最后一口氣被解放軍們救上來(lái),是給我們的一個(gè)回報(bào);他不想讓我們的努力白費(fèi)。最后,他滿臉笑容地閉上了眼睛,他已經(jīng)報(bào)恩完畢了,該向天上的神仙報(bào)道了?赐赀@個(gè)場(chǎng)面之后,我一直處于強(qiáng)烈的悲痛與震驚之中。這位老人的精神如此的可貴啊!我們應(yīng)該向這位可貴的老人敬禮。

  有的人,死了。但是他卻死而無(wú)憾;有的人,活著;他懂得用微笑來(lái)面對(duì)救助他們的人們,微笑對(duì)于這些災(zāi)區(qū)人民來(lái)講是力所能及的報(bào)答方式。

  我相信災(zāi)難不會(huì)將我們摧垮,一次又一次襲來(lái)的災(zāi)難只能使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),使我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!“別害怕,我就站在你身邊,看黑夜無(wú)法吞沒(méi)黎明的天!”

初中作文 篇7

  夏天,是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)熱情似火的季節(jié)。就是在這個(gè)美好的季節(jié)里的一天,我的心中,永遠(yuǎn)的銘刻了一個(gè)人……

  那一天,我早早把作業(yè)寫(xiě)完,去我的好朋友——孫澤豐的家玩,去的時(shí)候陽(yáng)光明媚,只有遙遠(yuǎn)的天邊有幾多縷潔白的云彩?赡芤?yàn)槊篮锰鞖獾匿秩荆晕业男那楦裢獾暮谩?/p>

  當(dāng)我蹦蹦跳跳的'來(lái)到孫澤豐家的時(shí)候,他已經(jīng)在門(mén)口等我了。我們開(kāi)心的玩了各種游戲,玩夠了就談天說(shuō)地的聊天,幸福的時(shí)光總是很短暫,在不知不覺(jué)中,時(shí)間悄然而逝。殊不知,外面的云朵已經(jīng)覆蓋了整片天空。

  當(dāng)我意識(shí)到外面天空已經(jīng)暗下來(lái)時(shí),天上的云朵也已經(jīng)不是白的了,而且大有幾分“烏云壓城城欲摧”的氣勢(shì)。我依依不舍的和孫澤豐告了別,便匆忙離去了?刹涣线是慢了一步,才走了大約一半的路程,傾盆般地大雨便“嘩”的一下倒了下來(lái),我便拔腿以時(shí)速60碼的速度沖向了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小店,在那里躲雨。

  雨越來(lái)越大,我也越來(lái)越絕望,看著四周與我一起躲雨的人們用各種方法回家,我好絕望。周?chē)臏囟仍絹?lái)越低,我被凍的瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我快被凍僵的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人,定眼一看,呀!可不就是我的好朋友孫澤豐嗎!他撐著一把傘,另一只手上還拿著一把傘。他肯定也看到我了,便頂著大雨,朝我這里跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)他跑到我的面前時(shí),我才看清楚,他的全身上下已經(jīng)都濕透了。

  “你來(lái)這里干什么?”我疑惑的問(wèn)道

  “不放心你呀!所以來(lái)看看你,你看,你果然遇到麻煩了!彼卮鸬

  雖然我已經(jīng)猜出個(gè)大概,但我聽(tīng)了后更感動(dòng)了,心里比吃了蜜還甜。我的鼻子酸酸的,臉上濕漉漉的,已經(jīng)分不出淚水和雨水了。

  星期一,要去上學(xué)了,我一如既往的早早來(lái)到學(xué)校,可左等右等,就是等不到孫澤豐。一問(wèn)老師,才知道,孫澤豐淋了雨,著涼了,發(fā)燒生病了,在醫(yī)院里吊鹽水呢!我一聽(tīng),眼眶再次濕潤(rùn)了……

  夏天,是炎熱的,帶來(lái)一片熱情;而夏雨,是涼爽的,卻帶來(lái)了一片溫情……

初中作文 篇8

  “唰唰唰”,除了我以外空無(wú)一人的教室里,回蕩著掃地的聲音?纯创巴猓﹃(yáng)漸漸染紅了天空。而教室里還有那么多紙團(tuán)和碎屑沒(méi)有掃呢!我悔不當(dāng)初。

  今天輪到我們這組做值日。而我看著別的組員馬上就要掃完了,心想:偷個(gè)懶也無(wú)所謂嘛!反正他們就快做完了,我也不用那么認(rèn)真了。但就在我懶洋洋地?fù)]動(dòng)著掃帚,漫不經(jīng)心地掃著地時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。而我還在慢悠悠地挪動(dòng)著腳步,絲毫沒(méi)有注意到老師的到來(lái),甚至還打了個(gè)哈欠。一轉(zhuǎn)頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師就站在我的背后,一臉怒氣。緊張和羞愧之情頓時(shí)彌漫在我的心里。

  “既然你現(xiàn)在不好好做值日,那么今天晚上就把整個(gè)教室都掃了吧!”

  這句話仿佛仍回蕩在我的耳邊。我的臉上火辣辣的,看著天色漸晚,我心里也越發(fā)著急。但我很快便釋?xiě)蚜耍含F(xiàn)在著急有什么用呢?倒不如認(rèn)真掃地,早點(diǎn)回家。自己犯下的錯(cuò)誤,我要自己去彌補(bǔ)。我提高了效率,不出十分鐘,我便將教室掃得干干凈凈。將掃帚擺放到原位,我背上了書(shū)包,心想:我一定要去跟老師道個(gè)歉,并保證自己再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了!

  出乎意料的是,老師并沒(méi)有再批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō)道:“你做的很好。知錯(cuò)能改,是一個(gè)人身上重要的品質(zhì)!

  雖然天已經(jīng)黑了,但我的內(nèi)心卻一片敞亮,是啊,知錯(cuò)能改,不是很難得的嗎?犯錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,可怕的是你總是在一個(gè)同樣的錯(cuò)誤上反復(fù)摔跤。像這樣,站起來(lái),改正自己的'錯(cuò)誤,面對(duì)自己的挫折,才能繼續(xù)前進(jìn)。將絆腳石成為墊腳石,才能指明前進(jìn)的方向。

  走在回家路上,我露出一個(gè)淺淺的微笑:明天,又是美好的一天。

初中作文 篇9

  我常常會(huì)弄不明白生活中的一些事情。有時(shí),連人是從哪里來(lái),是先有雞還是先有蛋,這種問(wèn)題都要支真腦袋刨根問(wèn)底的想半天。但又有些時(shí)候,聽(tīng)到一首歌,看到一部動(dòng)漫,小說(shuō)或電影,心中會(huì)突然被脹滿,一種說(shuō)不清道不明的情緒涌上心頭,好像突然明白了什么。

  曾經(jīng)有人告訴我:人生世事變幻無(wú)常,知人知面而不知其心,所以接人待物都要留著一顆防備之心。我聽(tīng)了之后覺(jué)得也是。這人世上有的是黑暗,誰(shuí)又能保證在與人交往時(shí)沒(méi)有人不會(huì)帶著一張偽裝的面具。然而有一天,我遇上了你:《海賊王》。你讓我看到了路飛那沒(méi)有虛假的眼神、笑容與神態(tài)。邀請(qǐng)伙伴時(shí),不是為了伙伴的力量而強(qiáng)求,只是單純的相邀伙伴的加入,需要他們的陪伴,將來(lái)一起縱觀成為海賊王的.道路。

  在這里,是你讓我明白了,世界之大,總會(huì)有一些單純的人。而這些單純的人總會(huì)用單純的言語(yǔ),單純的行動(dòng)來(lái)拯救、安慰他人那受傷的心。也是你讓我明白了,只要一真誠(chéng)的心對(duì)待他人;以寬容的心對(duì)待他人;以正義之心對(duì)待他人,總會(huì)得到回報(bào)。

  當(dāng)時(shí)被世界第一劍豪打敗的索隆,躺在甲板上哭著對(duì)路飛喊:“我要在你船上成為世界第一的大劍豪,所以你也要成為海賊王。對(duì)吧!”而路飛豪爽的回答到:“當(dāng)然了!”說(shuō)實(shí)話,心里沒(méi)有震動(dòng)那是假的。面對(duì)喬巴,路飛很真誠(chéng)地大喊:“你才不是怪物,所以,別再羅嗦了,跟我走吧!痹诎蚜_賓救上自己的船后。羅賓優(yōu)雅的說(shuō):“我本來(lái)是要自殺的,是你把我救上來(lái)的,所以你要對(duì)我負(fù)責(zé),讓我加入你們吧!倍凤w卻摳著鼻子漫不經(jīng)心道:“好啊!币痪湓捳凵放匀恕C髅鲙仔r(shí)之前還是敵對(duì)關(guān)系,如今卻成了伙伴。后來(lái)羅賓還為了伙伴們的性命,以自己為交換,走向了世界政府這無(wú)底深洞。

  但因路飛對(duì)伙伴的不離不棄,讓羅賓重回到了草帽小子海賊團(tuán)。為此不惜與世界政府為敵。

  在哥哥艾斯被捕的時(shí)候,路飛的行動(dòng)與氣場(chǎng),讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量,以及一個(gè)人的人格魅力的重要。而在艾斯當(dāng)著路飛的面被殺時(shí),路飛那種悲痛到精神崩潰的感覺(jué),更讓我明白了:人之所以為人,在于其有血有肉。所以該悲傷時(shí)就要悲傷。我是一個(gè)要強(qiáng)的女生,所以不論怎樣悲傷的事情,我也決不讓自己的眼淚展現(xiàn)于人前。如今,我明白了:該悲傷時(shí)就要悲傷,不要吝嗇自己的眼淚。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間吝嗇于自己的感情,一旦對(duì)悲傷麻木,真的很悲傷時(shí)無(wú)法宣泄,那樣是很可悲的。

  人生在世要明白的事有很多,有些時(shí)候,需要聽(tīng)到一首歌,看到一部動(dòng)漫,小說(shuō)或電影你便會(huì)明白事情的真諦。

【初中作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

(經(jīng)典)初中的作文08-19

初中作文(精選)08-23

(經(jīng)典)初中作文08-25

初中的作文09-19

初中的作文09-19

初中的作文09-19

初中的作文09-19

初中的作文09-19