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初中的作文

時間:2024-02-27 09:59:01 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  令我感動的事情很多很多。那些身有殘疾、卻仍堅持賣唱求生的殘疾人歌手,其自強不息的奮斗讓我感動。奧運賽場上意外受傷但仍堅持一條腿跳到終點的劉翔,他堅持到底的精神讓我感動。但最讓我感動的事情卻是我那次吃壞肚子后、爸爸媽媽三更半夜照顧我的.事情。

  那一天下午放學后,我偷偷地在學校門口的小賣部里,花五毛錢買了一包早就想要的辣條,美美地吃了下去。到了晚上,我的肚子卻疼了起來。因為害怕,我一直沒有和爸爸媽媽講。要是被他們知道是我偷吃辣條引起肚子疼的話,說不定就會有一頓“暴炒尖椒”、狂風暴雨撲天蓋地的向我涌來。我瞞著爸爸媽媽,強忍著疼痛上床睡覺了。

  到了半夜,我被疼醒了,肚子里面翻江倒海的,象有人在用力地擰著,難受極了。我想起床上衛(wèi)生間,可剛一起身,就再也憋不住,一下子吐到了床上,弄得床單、被罩到處都是。這時,爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。但一聽到我的喊他們,都趕緊爬起來,立刻跑到我屋里來。看到我吐了一地,他們嚇壞了,趕緊問我怎么回事,肚子疼不疼。我把偷吃辣條的事情和他們講了,這才讓他們放心了一些。媽媽趕緊去給我倒了一杯溫水,讓我漱口。爸爸也把床單、被罩包起來,拿到盆里清洗起來。

  我一邊喝水,一邊聽著媽媽的嘮叨,肚子里的疼痛慢慢地輕了很多。她特別叮囑我,學校門口的小東西都不衛(wèi)生,以后千萬不要再去買了;如果實在想吃的話,可以到超市里買。聽著媽媽的嘮叨,看著爸爸辛苦地清洗著臟兮兮、臭烘烘的床單被罩,我想起了爸爸媽媽平時對我的叮囑,想起了爸爸媽媽對我的無比關愛,眼淚忍不住流了下來。

  這就是我最感動的一件事。在這件事里,我深深感受到了平時嚴厲的爸爸媽媽對我的深深的愛和無私的照顧。我愛我爸爸媽媽,我愛我的家。

初中的作文 篇2

  行動并不像三國演義那樣,合久必分,分久必合;行動并不像紅樓那樣,費盡腦汁去研究;行動并不像西游那樣,要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真實;行動更不像水滸那樣,在兇猛的戰(zhàn)斗中作戰(zhàn)。然而,行動,卻在我們生活中的實際情況中。

  行動并不像三國演義那樣,合久必分,分久必合,也不像曹操那樣算計怎樣才能稱王。但是,如果我們不用行動去做,什么都只會是零?赡芪覀兒軞J佩諸葛亮,難道他天生就會嗎?不,其實,他也是用實際行動去做。如果他只是天天在想,卻沒有行動,那么這樣自己的才華也不會表現(xiàn)出來,更何況不會有以后那樣的事情。所以,行動之重。

  行動并不像紅樓,要我們想盡辦法去研究。其實很簡單,只要我們有那顆心,不管多么難我們都會挺過去。我們不能像林黛玉那樣嬌弱之中帶著優(yōu)美,我們要用行動去證明,去感悟。當然,我們也要有林黛玉那樣執(zhí)著,敢去為了愛情而拼搏?赵捴皇且环N客觀的行為,我們要用主觀的.行動去證明,這樣才會實現(xiàn)美中之美。

  行動也不像西游,要經(jīng)歷九九八十一難才能到達取得真實,也不需要像孫悟空那樣的聰明才智,也不需要豬八戒那樣,天天想著吃。而是需要像唐僧那樣,用行動去感化別人,用實際去證明給上天大地看。所以,行動之重。

  行動并不像水滸,不需要我天天打打殺殺,只需要我們用一顆平靜的心去面對所有。感悟生活,那么英雄就會潛移默化的來到。我們也不要武松那樣兇猛,只需要用愛去感悟。這樣,行動就會變得重之重。

  行動,我們不是時時刻刻都要在甜言蜜語之中,那么你不會找到自己的方向,只是一種被別人控制的一種機器。我們?nèi)巳硕紩f悅耳之言,但是,如今又有多少人用行動去實際了,又有多少人去感悟了,又有多少人去做了。所以,事物大家都會去發(fā)現(xiàn),但最終怎樣的結果,我們還要用行動去得到,去追求。

  所以,行動并不像西游,并不像三國演義,并不像水滸,并不像紅樓。最需要的還是我們敢用實際行動去證明去發(fā)現(xiàn),這樣你的生活才會更加讓人欣賞,讓人欽佩。

  行動!行動重于泰山鴻毛!

初中的作文 篇3

  我的12歲,既不是像風一樣的掠過,也不是像潺潺流水一樣緩慢,而是像鳥一樣盤旋,再掠過,再盤旋再掠過……一路走走停停。

  進入初中的我,變了,變得那么得多愁善感。有時一個人在夜里仰望夜空,忽然覺得自己是那么的孤單,表面上看來我的確很快樂,可誰又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢?看著小學的同學一個個遠去,就算見面也形同陌路,我的心隱隱作痛。

  站在夕陽下,看著那一輪紅日慢慢的墜落,我的眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個人走在小道上,夕陽把他的影子拉的老長老長。突然一種傷感涌上心頭,原來孤單的人也不只我一個。

  我經(jīng)常感覺自己很迷惘,我們每天都生活成長在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中,每天都重復著同樣的.事情感嘆著別人的感嘆,憂傷著別人的憂傷,仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)?释L大,其實我們在渴望長大的同時已經(jīng)長大,長大只不過是一個瞬間的動詞而已,我們只需要用一顆平常的心去面對最后的結果,那個期盼已久的結果,那個幾家歡喜幾家愁的結果,不管我們是喜還是憂……

初中的作文 篇4

  初中生活是人生旅途的第二站,在這里,我們將會收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中,都能提煉出閃閃發(fā)亮的關鍵詞,那么我的初中生活關鍵詞是什么呢?

  墻

  在教學樓的左側(cè)有一堵墻,是瓷磚墻。初踏入學校時,我的眼睛剛好與墻頭齊平,要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺,每隔一陣,我就與它“一較高下”。漸漸地,幾個學期過去了,那墻像年邁的老人,竟越來越矮,到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當下課時,我來到這堵墻面前,看到我已經(jīng)能俯視它了,就有著油然而生的喜悅——高高個子的喜悅。

  鐘

  我們班有位中年男班任,同學們親切地稱呼他為“強哥”。強哥喜歡拖堂,帶著我們做英語題。每當拖堂時,時鐘的表針就好似滯留在了原地。有時候看著表針也在一圈圈繞著,繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習慣了強哥這種教學方式,大家的`英語成績也有所提升,只是強哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽,那下課鈴又響了,我望著指針,一圈又一圈……

  跑道

  初中的體育分數(shù)是計入成績的。望著雨后泥濘的跑道,沒有絲毫想跑的意愿,所以每到體育課時,我都會偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過,而我卻還累得上氣不接下氣,心中不甘。想人生就像一條條跑道,只有不懈怠,努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍,腳步也愈發(fā)輕松,與同學們一同奔跑在陽光下。

  初中生活美好卻短暫,坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道,留下堅定的腳印,沖破險阻,迎接勝利鐘聲的敲響……

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