初中的作文必備10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
最近我和你的手漸漸松了。
現(xiàn)在的我最看不得別人三五成群地走在一起嬉笑打鬧�？偢杏X身邊缺少點什么，才發(fā)現(xiàn)你與我漸行漸遠。
小學(xué)時，你是我最好的玩伴。上課時視線互不相離，下課后手緊握不放�？傻搅顺踔羞@一切都成了過去，成了過去的美好虛影。
七年級初始時，還常聚集在一起，天真的相信還能夠繼續(xù)玩下去�？傻胶髞砟阄业氖志蜐u漸松了。
你英語不太好，常下課來找我提問，開始我也會毫不介意地幫你解答，次數(shù)多了，我也開始不耐煩起來。記得那次你還是像往常一樣，一點不怕累的從二樓直蹦向五樓。笑嘻嘻地撒起嬌來：“快出來啦！我又來問問題了！”無奈，我只好放下筆，徑直走向你，開始一題一題分析，可到了最后一題，我怎么講你都不懂，我就開著玩笑“恥笑”道：“你的腦是豬腦啊，這么簡單說了這么多遍你還聽不懂�！蔽以詾槟闶侵牢抑蹦c子愛開玩笑，可我錯了，你竟沒聽出來這是玩笑話。你眼中含著委屈，嘴唇開始抖動，帶著哭腔念道：“成績好了不起啊不想教可以不教啊�！睕]想到你會這么脆弱，那你之前那堅不可摧的的摸樣又是哪來的，我真的還沒看透你，我說的話也不會太重啊。正當(dāng)我驚訝著還沒反應(yīng)過來時，你就一把搶走作業(yè)本甩開我的手，走了。就這樣，我和你的手開始松了，我也沒有想過要去挽留你，或者跟你道歉什么的。
這件事就這么不了了之了。
事后我想當(dāng)作這件事沒發(fā)生跟你還像朋友那樣也不行。每次遇見你時，你總會刻意地繞開我走，跟你的目光對上時，你也總是逃避。真不知道你是躲著我怕見面時尷尬？還是根本就不想理我？又或者是等我去跟你道歉？我猜不透你的心思，覺得太煩了，也就淡忘了那件事情還有我和你的摩擦。身邊的朋友漸漸也多了起來，卻沒有幾個像你這么懂我的。你的`事情在我的世界里渺無音訊，你這個人好像就沒有在我的世界出現(xiàn)過，我也不會去猜測你是否還會想起我，想起曾經(jīng)最好的朋友。
每當(dāng)別人三五成群地從我面前走過，明明你離我的世界很遠，可我還總是不自覺的想起你，想起小學(xué)上課時我們四目相對然后咯吱咯吱的偷笑，想起下課后緊握不放地牽著手一起上廁所。
如果我還能夠再次碰到你的手，我一定會緊緊抓住，絕不會放開，但前提是你還會和我并肩走過讓我碰到你的手么？
讓我再次握住你的手，緊緊的，不再放開。
初中的作文 篇2
我的老家在江蘇，因為我的爺爺奶奶在那，他們住在我大姑媽的工場里。那有三只狗，兩只被關(guān)在籠子里，放在靠近雞籠的地方，還有一只小一點的在廚房門口看家。
關(guān)在籠子里的那兩只比較溫和，但是它們很警惕——只要有人經(jīng)過它都會趴在籠子較高的地方看，從不例外。我還發(fā)現(xiàn)它們還會換班",白天白狗"上班",夜里黑狗上班，還很默契，天一亮白狗就開始四周張望，天一黑白狗就躺在一邊了。
在廚房門口的那只毛灰灰的，還帶點黑于黃，看起來很可愛。但是千萬別被的外表騙了，曾經(jīng)我本想摸摸它的毛，當(dāng)我走近它時，他卻大叫幾聲汪汪汪，當(dāng)你從它身邊進廚房會伴隨著汪汪汪，出來也是"汪汪汪，就算你路過還是汪汪汪。
這汪聲即想在歡迎你又像在警告你。但是聽到這汪聲聽了會讓你不由自主地害怕甚至連大門都不干進，幸好有爺爺護著，不然要不是有條狗鏈子我可能已經(jīng)去打預(yù)防狂犬病的`針了。
我常常把我吃剩的骨頭或肉給它，但它好不領(lǐng)情，每天還是對我汪，我真拿他沒轍了，算了，它汪就讓它汪把，反正我一樣吃飯睡覺，它又不會影響我的生活，所以我只能像躲避災(zāi)難一樣躲避它。
所以對我印象最深的還是小灰狗，就算它像惡魔一樣。
初中的作文 篇3
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛是一幅傳世名畫，精美雋永；關(guān)愛是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛是??總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛，讓我難以忘記。
記得在我上二年級時，放著暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一起玩《貓和老鼠》這游戲，我說：“張全明，你引開貓，我們?nèi)ァ怠Z食�！薄昂玫摹！庇谑菑埲髅懔藙艔暮竺媾�，“貓”看見了，立刻追了上去，我們借機去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰知，他本想一個急轉(zhuǎn)彎跑進“老鼠洞”偏偏在急轉(zhuǎn)彎時，摔倒了，他立刻哭了起來。我們見了，不約而同地跑過去，查看傷勢。首先，掀起他的褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開袖子，胳膊沒什么事，這時，王永星說：“我跑得快，去叫家長�！蓖跤佬桥芎螅蠹医辜钡氐却�。一秒過去了，五秒過去了，十五秒過去了，這時杜晨旭說：“我五年級，比你們大，我來背他�！倍懦啃裢ι矶觥�
杜晨旭背著張全明，我和裴憲晨在一旁看護著，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。
當(dāng)我們到了單元門前，王永星帶著張全明的.父母下來了，他父母說：“謝謝你們，讓我們來背吧�！庇谑牵覀冏審埲鞯母改赴阉郴丶伊�。
誰能說關(guān)愛的力量很渺小呢？因為有了關(guān)愛，世界才能很美好。
初中的作文 篇4
歲月風(fēng)塵，塵埃落定，時間永遠不可能定格。那些逝去的東西，現(xiàn)在看來都只是些風(fēng)花雪夜，而美好真實的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復(fù)制的日子，永遠只有黑白兩色，而我鐘愛的藍，也從心里消失了。
愁云慘霧，無法詮釋生命的本質(zhì)，心只想守住寧靜，為它尚存的良知締造溫存的空間。一切塵世滄桑，只為了我這一生一個瞬間的回眸，駐望生的奇跡，原來生命的結(jié)果只是回憶。
時間的指針突然指到了16歲的尾巴，我被這針刺的痛扎醒了。醒來的世界一片蕭條，仿佛剛剛爆發(fā)了一場經(jīng)濟危機。語數(shù)英奄奄一息的躺在地上，滿身傷痕累累；政史地也不知跑到哪去了。一種未知的恐懼頓上心頭，一聲霹靂，心死了半截，大雨宣泄而下。雨總是歡快的，肆無忌憚的，因為他們知道自己一生的過程，并且明白，自己還有下一世的輪回。而我，一個普通的男孩，不能預(yù)知我的未來，一個不小心，便有可能造成一世的悔恨，然而，這還不是最重要的'懲罰，因為我沒有第二次輪回。萬念俱灰的意念從腦子發(fā)散開來，混雜著干凈的雨水，經(jīng)過五次氧化反應(yīng)二次還原反應(yīng)，最終變成了純凈的氯化鈉。
這又是一次關(guān)于心靈的化學(xué)反應(yīng)。
初中的作文 篇5
就好像小城突然從一場繁花嫩葉的夢中醒過來，僅僅在一夜之間似的，蓬勃的花朵擠滿了街邊清一色的綠樹。很多是我不知道名字的，它們也不在乎，仍舊熙熙攘攘地在煙塵紛亂的路旁肆意地綻放，盡管沒有幾分欣賞的目光。
循著一條“花帶”走進校園，是撲面而來的玉蘭花。并不是純白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶調(diào)成的樣子。朵大，蓬勃，卻不擁擠，在同一棵樹上，感覺每朵花都開得自由，隨意。繞過花壇，看見里面被雨水淋得濕濕而松軟的泥土，上面種著紅色的苗。小小窄窄的紅葉子上
面盛著幾滴清露，瑩瑩的。再走，便是我不認(rèn)識的花了。也許是因為它的花瓣過小，密密地簇在一起，綴滿了每一條枝干，顏色也很暗淡，淺淺的粉色，就像被水稀釋過一樣�？伤允遣紳M了枝頭，每一朵花都不辜負(fù)當(dāng)初葉的心意。
被花環(huán)繞的教學(xué)樓，底層是九年級的學(xué)生。每次經(jīng)過他們的教室前都是十分靜謐。教室門緊閉著，怕外面的吵鬧打擾到這些奮戰(zhàn)的學(xué)子們。走廊上更是少有人走動。不知道他們是否能看到這春天美麗的花景？
慢慢走上樓去，三層是我們班的教室。記得冬天時我常常伏在走廊的窗臺上，看著不是很藍的`天空和常常陰沉的云層，心里緩緩堆積了幾分郁悶。那時的樹還是光禿禿的，沒有葉。風(fēng)掃過，更添幾許清冷。那個昏昏沉沉的冬天，留給我的記憶似乎只有迷茫、無聊和那些無謂的爭吵和傷心。而這像從不知名地方滾動而來的線團，繞成亂麻。
現(xiàn)在再去望，天卻是明凈的，雖然有雨，卻不是綿綿而淅瀝的，是明明朗朗的，飄在花和葉上。
花不是一瞬間就能夠燦爛的，它在冬天也曾默默積攢了一冬的夢想；日子也不是一天就晴朗的，總有那些烏云卷集的壓抑。但是，我愿所有心懷夢想的人，都能等到最后的綻放。無論以什么模樣，我們都無愧初心，不畏將來。堅守花開吧，你說春天，能有多遠呢！
初中的作文 篇6
炎熱的夏天終于過去了，��！秋天來了。
人們常說，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的'冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
在我們學(xué)校不遠處的院子里，生長著很多的桂花樹，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。我來到學(xué)校。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到了樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
我愛秋天，愛秋天那特有的絢麗多彩，生機勃勃，更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
初中的作文 篇7
說不清，最初的邂逅是怎樣的一種際遇。
只是記得在一個陽光燦爛的早上，初三就這樣突兀地闖進我原本熱烈燦爛的生活。一如風(fēng)兒主宰了整個風(fēng)沙的世界，從此在我的生命里安營扎寨。而我們，還沒有彼此打招呼，就進入了（左手書卷，右手飯盒）緊張生活。我們明白，以后生活的重心將是那一場叫做“中考”的考試。命運，夢想，將來，有太多的理由讓我們奮不顧身地跟著這個磁場旋轉(zhuǎn)。
我們慢慢地學(xué)會適應(yīng)，旋轉(zhuǎn)于磁場之間。只是為了給我們的夢想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。
我們無奈地去承受來自父母。老師等等的壓力。只是我們明白，我們應(yīng)該學(xué)會理解那些愛著我們的人給我們另類的愛。
這樣的生活，只有我們這些初三學(xué)子才能切卻的感受到。
我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的解釋，才是最貼切的。
還記得，臨近中考的那些日子，每天晚上，老師都會小心翼翼地分發(fā)下來一兩張試卷，然后再小心翼翼地問上一句，今晚完成應(yīng)該沒有問題吧，而我們不是點頭，也不是搖頭般地答應(yīng)下來，彼此流淌一種“只可會意，而不可言傳”默契，我們明白，這一張張試卷，是我們通向未來的淀積石。我們也知道，中考的日期將要來臨，我們所剩無幾，容不下我們一絲松懈。
6月20日，我們終于走到了這一天，迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。我們揣著準(zhǔn)考證走進了考場，然后出來，并沒有想象中的`波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續(xù)三天。渡過了我們所謂很重要的三天。
我記得，在考完最后一科時，我在心中默默的念……（這樣的生活，我將結(jié)束了。）
已經(jīng)記不清當(dāng)時的感覺，只是有點無奈，來了就接受，去了就難過，僅此而已。
收到錄取通知書那天，我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己，
人生是一次很長的旅行，而我只是剛剛開始！
初中的作文 篇8
上語文課啦！傅老師滿面春風(fēng)地走進來，笑著對我們說：“同學(xué)們！今天，我們來玩?zhèn)�游戲，在兩分鐘之內(nèi)持續(xù)做一個自己最喜歡的動作�！薄鞍。裁�？”教室里立刻炸開了鍋，“傅老師葫蘆里又在賣什么藥��？”“是呀，是呀，真新鮮！”我也興奮無比。做什么動作好呢？我冥思苦想。這時，老師發(fā)令了：“預(yù)備，開始！”
教室里頓時安靜下來，同學(xué)們都在專心致志地做著自己的“最愛”，我也做起了自已常做的“卷舌頭”。只見舌頭在嘴里攪了攪，接著吐出來，一個像花卷似的舌頭露在了外面。我堅持著，過了好半天，才聽傅老師報時：“過了一分鐘了！”而此時的我，滿臉都是痛苦的表情，舌頭又酸又麻，快要失去知覺了。我想給舌頭松松綁，但是兩分鐘還沒到呢，總不能賴皮呀！我只好硬著頭皮苦苦支撐著。
看看四周，同學(xué)們的境況和我的相差無幾。特別是項子晗，（真逗�。┧驹诘首由�，雙手?jǐn)[出動感超人的姿勢，臉上的表情說有多痛苦就有多痛苦。一定是舉酸了吧！再看汪妞妞，她跳“面條舞”，一開始還挺起勁的，邊跳嘴里還邊哼著小曲呢。可是越往后，她的動作就越發(fā)僵硬了，小曲也停息了，換來的是緊鎖著眉頭，嘴里哼哼嘰嘰的：“酸死我了，累死我了！”
我想笑（這熊樣，虧你還想笑），但又笑不出來，心里憋得更慌了：這大概有個把小時了吧？老師怎么還不叫停呀？不會是老師看錯了吧？！要不，這兩分鐘咋這么長呢？……我滿腦子都是“痛苦”的問號。
就在我萬分著急之時，老師又發(fā)話了：“過了一分半鐘了，大家一定要堅持�。 笔裁�？還有半分鐘呀！天哪！我沮喪地?fù)u了搖頭，臉上的表情不堪入目：呲著牙，咧著嘴。只差沒有哭爹喊娘了（你這模樣，咋喊呀？嗚嗚！）。“舌頭啊，我可憐的舌頭��！”我心里對著舌頭愧疚不已，“今兒委曲你嘍！我可憐的舌頭�。∏Р辉撊f……”邊想邊咬咬舌頭，看它還在不在我的嘴里。“時間老人啊，麻煩您老別在這慢悠悠散步，行不？快點兒，我都快被您折磨死了！”我不停地跺著腳，一臉悲哀，眼看“哈啦子”就要垂掛千尺嘍！也就在這千鈞一發(fā)時刻，“救世主”出現(xiàn)了。老師看著手腕上的手表，喊道“十，九，八，七……時間到！”
“Oh，mygod！”
我雙手緊捂住嘴巴，一屁股跌坐在凳子上，大大地松了一口氣，舌頭一動不動地躺回到嘴里。
我的那些同班“兄弟姐妹”們，也個個東倒西歪在自己的`座位上，揉搓著早已酸痛的“受害”部位，唉聲嘆氣�。ㄋ麄儽任倚疫\，嘴巴還能動。）有的同學(xué)忍不住問：“傅老師，剛才是兩分鐘嗎？怎么好像過了兩小時似的？”“是呀，是呀，時間怎么這么漫長呢？”旁邊有同學(xué)隨聲附和道。我也不解地望著傅老師（只能目瞪口呆嘍�。��！皼]錯，的的確確只有兩分鐘！”得到傅老師肯定的答復(fù)，教室里又熱鬧起來，大家七嘴八舌地猜測著老師的話是真是假�！安粫桑繒r間這么長，老師不會在騙我們吧？”我身后的許若靜小聲咕噥著。
哎！這兩鐘，為什么如此漫長呀��？我百思不得其解。又試著吐了吐舌頭，僵死的舌頭漸漸恢復(fù)了知覺……
初中的作文 篇9
清晨，我一起床便聞到臘梅花的香味，我頓時神清氣爽，眼前又浮現(xiàn)起那個賣臘梅花的小姑娘。
那天，我和爺爺 吃完早餐，邁著輕盈的步伐來到忠山公園，公園里一排排高大挺拔的.樹像士兵一樣護守著忠山公園，好像歡迎我們來到忠山公園玩。 走進公園，一棵棵桂花樹枝的彎曲不平，仿佛在向我問好，池塘里，魚兒們一會兒在水草里竄來竄去，一會兒在水草邊吐泡泡，一會兒又跳出水面，真像一個游泳家。
我猛然間一轉(zhuǎn)頭，一陣清香迎面撲來，只見池塘邊上堆放了好多臘梅，一位小女孩正拿著一把大剪刀，幫她爸爸媽媽剪臘梅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小女孩。小女孩拿著剪刀，吃力地掰開剪刀，小心翼翼地修剪著臘梅花那凹凸不平的枝桿。
修剪完一小把臘梅花了，她用手慢慢的摸著臘梅花的枝桿，自言自語的說道：嗯！比剛才好看多了�！鞍职帧�，你看我剪得好嗎？”“嗯，很好，繼續(xù)努力！”她熟練地拿起那把臘梅花，走到我們面前，說：“姐姐，買花嗎？很香的�！笨粗齼龅米霞t的手指， 在這一瞬間，我感動的心都快碎了，一個6、7歲的小女孩，就懂得幫大人買花，真讓我慚愧！
我趕緊叫爺爺買下那把臘梅花，也留下我對她的牽掛。
初中的作文 篇10
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，此時拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像就是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先就是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)腵話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得就是快樂的！
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