初中生作文

實(shí)用的初中生作文必備[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文 篇1

　　在秋游的前一天，同學(xué)們滿心期待地祈禱“不要下雨，不要下雨，要下就今天下，明天就不要下了……”天上果真下起了下雨，不過班主任老師的一句“明天秋游風(fēng)雨無阻！”讓大家開心不已。

　　在陰雨蒙蒙的星期二，初一的同學(xué)們風(fēng)雨無阻踏上了初中第一次秋游的路程。雖然天上還下著小雨，但是這綿綿的細(xì)雨根本澆滅不了同學(xué)們心中想去秋游的熊熊烈火。下著雨還去秋游，這讓高年級的學(xué)長、學(xué)姐們羨慕不已，因?yàn)樗麄円郧岸际茄雍笄镉稳掌诘摹?/p>

　　這次秋游是去無錫歡樂園，里面有歡樂園和動物園。不過，即使大家都喜愛有刺激好玩的游樂器械的歡樂園，我還是喜歡有各種各樣的小動物的動物園。因?yàn)�，游樂園即便再好玩也只是冷冰冰的機(jī)器的世界，而動物園中的動物都是活生生的，在其中可以讓我們體驗(yàn)自然。

　　其實(shí)，再在秋游中也能學(xué)習(xí)，而且是學(xué)習(xí)在課本中學(xué)不到的知識。

　　在這里，你可以給鴿子們喂食。當(dāng)你手中拿著玉米粒、鴿子食，白鴿們來啄食的時(shí)候，當(dāng)你把食物灑在地上，白鴿們都跑到你身邊的時(shí)候。你便會覺得你與他們親密無間，你好像置身于一片白色的海洋中，心中便會有一種滿足感。雖然它們能跑到你身邊來覓食，但是，它們并不是毫無防備，它們的警覺性還是很高的。所以，你的手不能靠近它們，也不能摸它們，不然，它們就都飛走了。

　　在途中，我還看到了一只從圈里逃出來的豬，一直在到處晃蕩。大家看到了它，顯然興趣很大，都盯著它看，想知道它是怎么逃出來的'。我還看到一只禿鷲，它也在籠子外面。它休息了一會兒，飛起來向籠子飛去，又飛開，又向籠子飛去，就像在向同伴們炫耀“看吧！我出來了！我自由了！”……

　　我知道10月4日是“世界動物日”，今年無錫動物園的動物們在長假期間度過了自己的節(jié)日。在這個(gè)黃金周假期里，無錫動物園天天上演動物大巡游，動物們的精彩表演給游客帶來了無比的歡樂。不過，游客們的“過分關(guān)愛”卻讓不少動物“很受傷”，一些動物在游客拼命喂食下也患上了節(jié)日病，不是吃撐了就是吃壞了肚子。而且，在游玩期間，有不少游客都有些不文明的行為。我就看見有人向猴子扔?xùn)|西，砸在假山上發(fā)出“咚”的一聲巨響，嚇得猴子們都跑到假山上去了。所以，我們?nèi)サ臅r(shí)候，出了鴿子管理員都不讓給動物們喂食了。本該由河馬的河馬池中也沒有看見河馬。

　　通過這種種的事情，就知道動物園中的動物們生活得有多辛苦，就更別提自然界中的動物了。

　　僅非洲獅如今就面臨著棲息地喪失和疾病的困擾。爆發(fā)在草原上的傳染病能在很短的時(shí)間內(nèi)奪去數(shù)萬頭動物的性命，例如肺結(jié)核和貓艾滋（FIV）。亞洲獅也面臨著棲息地的問題。300多頭亞洲獅擠在1400多平方公里的保護(hù)區(qū)，確實(shí)壓力很大。

　　從瀕危動物和死去的動物的數(shù)量與原因來看，其中不少動物都是因?yàn)槿祟惖牟稓⒍�變成這樣的。獅子的生存環(huán)境，也是因?yàn)槿祟愡^度的開發(fā)才變成這樣的。所以，我們真的應(yīng)該好好反省自己并作出行動了。從10月4日“世界動物日”開始做起，從自己力所能及的開始做起。

　　也許，現(xiàn)在人們已經(jīng)知道要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)珍稀動物和瀕危動物了，但是，可千萬別忘記尊重和保護(hù)一下你身邊的動物，可能，在多年以后，它們就是瀕危動物了。

初中生作文 篇2

　　初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。

　　——題記

　　小學(xué)六年過去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢？所以，所謂貨真價(jià)實(shí)的樂，只有在苦中才能找到。

　　苦

　　來到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂的時(shí)間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒，不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點(diǎn)，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這初中的生活真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　樂

　　其實(shí)，世界上沒有真正的天才，不經(jīng)過痛苦的'磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業(yè)真是堆積如山，好像永遠(yuǎn)也做不完，但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí)，那你會感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習(xí)，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價(jià)實(shí)的樂。

　　真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān)，難道這不快樂嗎？

初中生作文 篇3

　　有人說，高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我認(rèn)為，初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗�教會了我很多東西，教我認(rèn)識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)�！�——延津縣初級中學(xué)，已經(jīng)有兩個(gè)月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。

　　每天早上六點(diǎn)二十分，媽媽會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過來，而我，也會在一瞬間穿好衣服，動作一氣呵成！來到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開家門，陽光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)�。　毙碌囊惶毂汩_始了。帶著你的好心情，擺好你的.笑臉，這便是初中生活的“甜”。

　　但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險(xiǎn)！

　　有一天下午，我來到教室中，發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成，我驚呼一聲“不好”，便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。啊！預(yù)備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動小馬達(dá)似的，寫個(gè)不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰(zhàn)栗，還有兩分鐘，課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室，��！終于寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業(yè)交給她，然后長舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn)，看著站立起來的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！

　　初中生活，多姿多彩。細(xì)細(xì)體會，苦盡甘來！

　　讓我們抓住時(shí)間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過的十分精彩，不要無所事事，糊糊涂涂的過完余生！

初中生作文 篇4

　　今天是圣誕節(jié)，氣溫降到零下7°，真有些冷的受不了。原先計(jì)劃帶寧寧去參加燕燕的圣誕晚會，感覺天氣太冷，我又猶豫了。我還邀請了我的好朋友和她的孩子，朋友下午也沒有給我消息，我自己帶孩子去也失去了動力。正在這時(shí)，好朋友打電話來了，說要帶孩子和我一起去。我最后下決定，非去不行了，否則失信兩個(gè)孩子，她們會很不高興的。我們6點(diǎn)聚到香噴噴，在哪里吃了點(diǎn)飯，急急忙忙去舞動看演出。

　　來到舞動，哪里已經(jīng)聚集了很多人。我們來晚了，沒有得到圣誕帽。節(jié)目還在進(jìn)行著，我們擠到人群里，兩個(gè)孩子看不到，我把她們弄到前面，正好看見寧寧的朋友在前面，我讓她們兩個(gè)擠到她們哪里去，寧寧的朋友給她兩個(gè)找了兩個(gè)凳子，她們坐下，我才安心地去看節(jié)目。我和朋友看不到，我們又?jǐn)D到南邊，哪里人少些。孩子的表演天真浪漫，她們的家長看了，很是開心。節(jié)目一陣陣掀起高潮，最令孩子們開心的是圣誕老人要出現(xiàn)了。

　　主持人剛說完，燈滅了，隨著一陣音樂的響起，一個(gè)高個(gè)子裝扮的圣誕老人出現(xiàn)了，孩子們高興地大聲尖叫，隨著像潮水般向他涌去，他急忙從自己拿的大口袋里往外扔?xùn)|西，孩子們快速的低下頭，到地上去找，這樣重復(fù)了幾次，燈突然亮了，圣誕老人禮物發(fā)完了，他揮著手走了，孩子們對他的離開還有些戀戀不舍。撿到禮物的孩子臉上洋溢著幸福的'笑容。我擠到寧寧面前，她高興地告訴我說：“媽媽，我真幸運(yùn)啊，我撿到一個(gè)圣誕老人。”我看到寧寧笑的像花一樣，心里很是高興。勇勇沒有撿到禮物，我怕她不高興，就去跟給老師幫忙的燕燕的媽媽要了一個(gè)圣誕帽，這樣兩個(gè)孩子就都有禮物了，我希望她們今晚都玩得開心。

　　快樂地時(shí)光總是感覺很短暫，節(jié)目和游戲很快進(jìn)行完了，家長和孩子們紛紛往外走。出來的時(shí)候，拉丁老師又給我們了一個(gè)圣誕帽。正好，一個(gè)孩子帶著一個(gè)，我們高高興興的回家了�？吹浇裢砦覀兊暮⒆油娴倪@么開心，我和朋友都為今晚孩子得到了快樂而快樂。

初中生作文 篇5

　　秋姑娘的腳步有些匆忙，轉(zhuǎn)眼間樹葉姑娘們也已經(jīng)跳著拉丁舞，從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。

　　遠(yuǎn)在洛陽城的張籍想寫封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人和朋友們，表達(dá)自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準(zhǔn)備下筆，卻不知如何去寫，因?yàn)樗�想對家人、孩子、妻子�?牽掛和思念太多，一時(shí)竟不知如何說起。

　　想了許久，張籍終于拿起筆寫了起來，一邊寫一邊說道：“孩子呀，已經(jīng)進(jìn)入秋天，洛陽城里應(yīng)該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應(yīng)該很美的吧？你要多穿衣服，對了，你媽媽每天都按時(shí)吃藥了嗎？你的成績�！�

　　寫著寫著，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫好了，他把信口仔細(xì)封了起來。這時(shí)，他又突然想了起來，噢，對了，還有一個(gè)好友——陸游，我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的信，匆匆接著寫起來。

　　捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說道：“請?jiān)试S我再看一遍，讓我看看，還有沒有什么被遺漏了的地方？”捎信的人同意了，他展開信，認(rèn)真地看了起來，看著看著，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來，“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。

初中生作文 篇6

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂又是無窮無盡的。

　　記得初二的時(shí)候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時(shí)我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進(jìn)入了另一個(gè)天地。同學(xué)們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達(dá)出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。

　　初三的時(shí)候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會演。當(dāng)然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機(jī)會了。同學(xué)們都盡自己的`能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個(gè)美好的回憶。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個(gè)個(gè)高潮，演出以圓滿謝幕。

　　回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。

初中生作文 篇7

　　時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我的初中生活已有一年多了。回首這一年多，在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。

　　苦

　　告別了留戀的母校，跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而，中學(xué)卻不一樣于小學(xué)，教師不再對你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是，便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了，我也不在意，仍然我行我素。最終到了考試的那一天，語文，英語還應(yīng)付得過去，然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r(shí)沒有牢固地掌握知識，考試靠模糊的記憶去答，結(jié)果考試成績一下來，數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字，我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后，開始反省，今后再也不能夜郎自大，必須在把失去的補(bǔ)回來。我想，我能行！

　　辣

　　從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前，必須得看書。所以，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開它。

　　有一次，鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過》，做過作業(yè)，我便看了起來。正當(dāng)我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時(shí)，書猛然被人抽走。抬頭一看，原先是爸爸。爸爸指著那本書說：“這本是書是哪來的？”冰冷的聲音，讓人感覺一陣寒栗�！敖璧��！蔽倚÷曊f�！芭尽睍�一下子扔在了桌子上。“你此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這些亂七八糟的書你以后少看？”我不服氣，沖著爸爸說：“這是名人的經(jīng)驗(yàn)，為什么不能看？”“你還犟嘴？這么小就犟嘴，長大了還管得了嗎？以后少把課外書帶到家里來！”第二天，我只好把書還給了人家。可是，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我？

　　酸

　　考試過后，又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評比的時(shí)候，出乎我的意料，評分員說黑板報(bào)的質(zhì)量太差，教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛，說我太不盡力了。我感到很委屈，因?yàn)槲沂潜M了力的'呀。淚水不由自主地流了出來……

　　甜

　　回到家，我大哭了一場。第二天教師找到我，對我說：“不要灰心，下次再來嘛！”到了第二次出板報(bào)，教師叫了幾個(gè)和我一齊去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個(gè)好的創(chuàng)意，我找一篇比較好文章，他畫一幅好的板畫……沒過多長時(shí)間，我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美啊！更使我高興的是，這一次板報(bào)被評為最優(yōu)秀的。為此，教師還在班會課上表揚(yáng)了我。

　　生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂。只要你不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢想！

初中生作文 篇8

　　病樹前頭萬木青

　　他們曾是不被看好的部門，然而，憑著熱情、毅力、堅(jiān)韌的精神，在新學(xué)期初，生活部在學(xué)生會的工作中一鳴驚人，不僅受到了廣大寄宿生的一致好評，而受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的交口稱贊，成為學(xué)生會各部門中的佼佼者。

　　成功的背后，隱藏著不為人知的曲折創(chuàng)業(yè)歷程……

　　“毛遂自薦”

　　“創(chuàng)業(yè)一直是我的夢想”，生活部部長，高二⑵班的謝敬超說。從他在高二上學(xué)期學(xué)會生招收新成員開始，這個(gè)朝氣蓬勃的男孩決定小拭牛刀，參加實(shí)踐部并破格升為副部長。謝敬超得知生活部部長因承受不住過重的心理壓力，已經(jīng)提出辭職，生活部現(xiàn)在是群龍無首，人心渙散，他心頭一亮，知道機(jī)會來了。

　　下定決心，謝敬超自告奮勇，向團(tuán)委書記湯老師申請擔(dān)任生活部部長一職，得到允許后，馬上成立了新一套成員。

　　邁出第一步，謝敬超熱情高漲，緊鑼密鼓地進(jìn)行生活部內(nèi)部成員的整頓和招兵買馬，“生活部所要求的是一套嚴(yán)密的制度和具有吃苦耐勞精神，所需要的是那些具有“我為人人”的奉獻(xiàn)精神的成員”。他四處奔波，終于將一批打算退出生活部的骨干分子留住了并招收了一些新的成員。他向他們保證：生活部在我?guī)ьI(lǐng)下，一定會成為學(xué)生會最出色的部門。事后，生活部副部長鄭紹敏說：我之所以選擇留在生活部，原因有三：一是，因?yàn)閷χx敬超的.承諾，我們試目以待；二是，我相信他的組織才能及各方面的協(xié)調(diào)能力，這幾點(diǎn)他在實(shí)踐部時(shí)已經(jīng)嶄露頭角了。我記得有一句話是：要想留住更多的人才，必須具備有選人、用人、育人能力，也就是我們所說的組織能力。所謂“組織”是用人的雙手建立起來的。這一點(diǎn)他就具備。當(dāng)然還有最重要的一點(diǎn)是：吳校長到我校后，對學(xué)校各方面進(jìn)行了深入徹底地改革整頓，這已在我校部分領(lǐng)域初見成效，我相信校長對我們生活部也一定會全力支持。

　　對于生活部，他和許多成員都是首次接觸，昔日在學(xué)生會會議上的經(jīng)紙上談兵，今朝實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，許多東西都需要摸索。

　　艱苦創(chuàng)業(yè)

　　為了確保工作到位，了解工作情況，跟蹤調(diào)查必不可少。部里成員注重了解寄宿生在食堂蒸飯，用餐的人數(shù)和就餐秩序。為了取得第一手資料，生活部成員不顧被別人冷落的尷尬和別人的諷刺與譏笑，辛苦得到數(shù)據(jù)與資料，這為生活部工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

　　積累了寶貴的原始資料，他們便開始制定和撰寫工作計(jì)劃，由每位組長寫一份，然后進(jìn)行討論，從各份計(jì)劃中取其精華，組成生活部的總工作計(jì)劃。

　　最初，生活部只有為數(shù)不多的十幾個(gè)人，經(jīng)過眾人努力工作和不斷取得的突出成就，生活部規(guī)模在不斷壯大之中。“面對著生活部剛開始的情況，我曾擔(dān)心生活部會倒了，但我沒有放棄，生活部全體成員沒有放棄，作最壞的打算，盡最大的努力”。謝敬超說。

　　步入輝煌

　　面對著一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，生活部各成員以謝敬超為核心，稟著“全心全意為廣大師生服務(wù)”宗旨，在吳新華校長及各相關(guān)老師的全力支持下，生活部在新的學(xué)期以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)。終于在開學(xué)初的頭幾個(gè)星期，以他們的實(shí)際行動證明了他們的努力沒白費(fèi)，使生活部工作在階段上取得了前所未有的突破——丟失飯盒“零”記錄和就餐有序進(jìn)行。

　　他的成功，生活部的成功說明了：成功離不開堅(jiān)韌的意志，吃苦耐勞的精神產(chǎn)。而他們確是具有這種品質(zhì)的人。

初中生作文 篇9

　　不怕跌倒，因?yàn)橛心愕哪_印一路陪伴；不怕磨難，因?yàn)槟憬涛覍W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；我會一路成長一路歡唱，一路拼搏一路輝煌。我會穿越疾風(fēng)驟雨，擁抱黎明的第一縷陽光，因?yàn)槟阋恢痹谖业纳砼�，陪我眺望希望的曙光�?/p>

　　在那苦淚交織的未央之夜，在那難過絕望的寂靜黎明，親愛的綿綿，謝謝你一直在我的身旁，給我力量。當(dāng)我在看到成績單時(shí)雙眼微微泛紅，當(dāng)我在面對一道道難題時(shí)手足無措，當(dāng)我卸下風(fēng)帆打算返航。是你牽過我的手，告訴我，不經(jīng)歷雪欺霜壓，梅花怎能芬芳滿枝椏；不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，蒲公英怎能足跡遍天涯。有了黑夜的暗淡漫長，才會有陽光的溫暖絢爛。雖然現(xiàn)在我們再也不會在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，但每當(dāng)我遇到困難，想要放棄，總是會想起你，長長的劉海綴著陽光的顏色，自信的臉龐充盈著樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。泰戈?duì)栐�說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蔽也皇巧系�，經(jīng)歷磨難后能創(chuàng)造天堂，我不是琴師，琴弦浸血后能譜出天籟。但我會象他們一樣，經(jīng)歷磨難，從不放棄，在電閃雷鳴的天空中扇動理想的翅膀，在黑暗坎坷的道路上期待即將降臨的生命的榮光，只因?yàn)槟阋恢痹谖业纳砼�，教會我樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。

　　親愛的小薈，你是否記得小學(xué)時(shí)那片綠油油的`操場，我們曾躺在上面看白云看藍(lán)天，任思緒天馬行空？你是否記得校門口那個(gè)賣冰棍的老爺爺，一毛錢一根的冰棍我們總是百吃不厭？那時(shí)候的同學(xué)我已漸漸遺忘，只是惟獨(dú)還記得你，我們5歲的時(shí)候便已相識，從我知道朋友這個(gè)概念起，你就是我的第一個(gè)朋友，你不知道我有多么的懷念從前，看過很多次天空和白云，卻再也無法擁有兒時(shí)無憂無慮的心境；吃過很多次的麥當(dāng)勞肯德基，卻覺得它們遠(yuǎn)不如那一毛錢一根的冰棍來得美味。直到那一天，我懷著無限憧憬走進(jìn)高中校園，時(shí)光安排我們重逢，是十年后的重逢。當(dāng)我們遇見彼此，那份驚喜與感動我無法言喻，在時(shí)光的打磨下，我們都已褪去兒時(shí)的稚氣，年輕的棱角在陽光下發(fā)出柔和的光，青春的臉龐詮釋著對未來的無限希望。我說，你變了好多啊，我都快認(rèn)不出來了。你搖著頭笑著說，我沒變啊，我還是會在你是身旁。也許那片我們曾經(jīng)躺在上面仰望天空的草地已經(jīng)泛黃，那個(gè)賣冰棍的老爺爺已經(jīng)去了另外一個(gè)世界。但它們都隨著你那句“我還是會在你的身旁”而在我的記憶里重新閃爍光芒，童年的味道飄進(jìn)了十年后的空氣。

初中生作文 篇10

　　“山舞銀蛇迎巳歲，原馳蠟象送辰年”。隨著一聲聲喜慶而又震耳欲聾的鞭炮聲中，我們送走了龍年，又迎來了一年一度的春節(jié)。

　　一說到春節(jié)，大家首先想到的肯定是放炮，穿新衣服和收壓歲錢吧！而令更我向往又著迷的則是那一盤盤、一碟碟、香噴噴的年夜飯。一說到年夜飯，口水那個(gè)流呀！

　　今天，是大年三十，下午，媽媽要包餃子了。一聽要包餃子，我不知哪里來的興致和勇氣，提出要幫媽媽包餃子。媽媽同意了。一想到包餃子的艱辛歷程，唉。到了下午我跟隨著媽媽先到廚房洗了手， 然后就開始包餃子的第一道工序——和面。媽媽分給我一些面粉，讓我加入適量的水，攪拌一下再和。我以為自己已經(jīng)知道了，就急忙接水，結(jié)果水一多，面粉就由面團(tuán)成了面湯。再看媽媽和的.面團(tuán) 又大又圓，還富有彈力。最終和面以失敗告終�，F(xiàn)在，只能包餃子了。媽媽把面團(tuán)切開，搟成了一個(gè)個(gè)小面片，我拿起一個(gè)面片，放一些肉餡兒，然后將面片對折，把邊邊角角都粘住。很快我便完成了 一個(gè)“杰作”�？伤�謂的“杰作”竟像一個(gè)軟體動物，軟綿綿地躺了下去。“一定是餡兒放得太少！”我小聲嘟囔著。于是，下個(gè)餃子我又放了超多的餡兒，結(jié)果皮再也封不上口了，還擠了我一手的肉 餡兒。正當(dāng)我為失敗抓狂時(shí)，媽媽的第一個(gè)餃子包好了，只見它形狀像金元寶，直直地挺立在那兒，只見封口處還打著漂亮的褶子。嘖嘖，同樣是餃子，差別咋這么大咧？看來，我只有多加練習(xí)才行啊 ！經(jīng)過多次由失敗總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我終于做出了一個(gè)拿得出手的餃子。

　　香噴噴的餃子出鍋了，那晚的餃子我吃著格外香甜。其中不僅只是因?yàn)槟鞘俏业膭趧映晒�，還蘊(yùn)含著一個(gè)令我一生受益匪淺的道理——失敗是成功之母。