那靜-隨筆作文

那靜-隨筆作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的那靜-隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　天是蒙蒙亮的，心也是蒙蒙亮的。

　　在深邃的黑暗中穿行久了，對(duì)于很多事的發(fā)生反而更能擁有一種坦然。我知道今天的事與我無(wú)關(guān)。

　　前幾日他們的“艷羨”，似乎讓我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，不必去接受那累死人的特訓(xùn)。但不知怎的，今天的步子似乎是邁不開(kāi)的，像灌了鉛。進(jìn)入教室，我看見(jiàn)你們?cè)诹撂美镦音[，手里拿著今日的“補(bǔ)品”，心里似有一點(diǎn)不知名的情緒，只是轉(zhuǎn)瞬就被你們那熟悉的鬧侵?jǐn)_……

　　喧鬧片刻后，你們準(zhǔn)備出發(fā)了，但老師并未提及我。出于下意識(shí)的反應(yīng)，我也邁開(kāi)步子下去了�！耙苍S還是能跑的”我還是懷著希望。

　　“你看，我把誰(shuí)帶來(lái)了?”

　　我被他推到了人群中……

　　“你去跑步嗎?”

　　我搖了搖頭。

　　“那你就回教室等著吧�！�

　　自始至終，我不曾說(shuō)過(guò)一句。耳旁是笑聲，說(shuō)話聲……但此刻的心卻是靜的。風(fēng)聲，把他們的生機(jī)掩蓋了。

　　回到教室，朝著同樣不能參訓(xùn)的同桌笑了笑，開(kāi)口說(shuō)：“又只剩我們兩個(gè)了!”

　　“那就學(xué)習(xí)唄!”他樂(lè)了。

　　坐下，翻書，開(kāi)始背誦，聲從口出，原本寂靜的教室似乎有了生氣。但讀了一會(huì)兒，我就停下了，偌大的教室里我們的聲音空蕩回想，更讓人覺(jué)得沉寂……

　　望向窗外，朦朧的光中，一抹抹黑色的枝條似要穿透玻璃斜插而來(lái)。風(fēng)中的它們時(shí)而偏，時(shí)而立，在風(fēng)聲中上演著自己的獨(dú)舞。這沉寂的靜……我走了出去，外面只有偶亮的燈，光芒柔和卻又不均勻地分布在各個(gè)角落，地上是一片霎白，與光的顏色截然不同。折回教室，課桌整齊排列，書本、書包死沉沉地臥在那里。靜，靜，還是靜……

　　……

　　沒(méi)多久，校園里傳來(lái)了熟悉的喧鬧。走出教室，他們向我揮手。我回過(guò)頭，對(duì)著他說(shuō)：“看，他們回來(lái)了!”