初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了一部感人的電影——《雷鋒》。
雷鋒叔叔出生在舊社會，爸爸和哥哥被日本鬼子殺了，小弟弟在媽媽的懷里餓死了，可憐的媽媽上吊自殺了，家里只剩下小雷鋒一個人。解放后，雷鋒在黨和國家的關(guān)心下上學(xué)了，過上了幸福的生活，還當(dāng)上了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
吃水不忘挖井人，在新社會的雷鋒不忘黨的恩情。他對工作非常認(rèn)真，有一次出差剛回來就趕緊修車，戰(zhàn)友們叫他去逛街，修車的事明天再干，他說了一句直到今天還是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的話：“明天有明天的事。”他對周圍的每一個人都象對自己的親人似的，他自己舍不得亂花一分錢，襪子破得不像樣子還舍不得扔，卻將自己省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。他還利用休息日給工地干活，臨走的時候堅決不說自己的名字。回來的路上冒著大雨送一位帶小孩的老大娘回家，他的愛心象春風(fēng)一樣溫暖著每一個人。
爸爸媽媽說他們的青少年時代，雷鋒是所有孩子們的偶像，雷鋒的故事家喻戶曉，可現(xiàn)在的孩子只會崇拜一些歌星影星，有的還不知道雷鋒是什么人，難道雷鋒的精神現(xiàn)在已經(jīng)過時了嗎？我以前光聽說過雷鋒的.名字，看了今天的電影，才知道雷鋒叔叔的事跡是多么感人，他對同志春天般溫暖的愛心，對工作火一般的熱情的精神永不過時，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，并將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
我希望能多看些這樣題材的電影和電視，我們不是大人們想象得那樣淺薄得只知道崇拜明星，永遠(yuǎn)的雷鋒也是我們永遠(yuǎn)的偶像！
初中的作文 篇2
翻開一本本的相冊，一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來到了世紀(jì)公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風(fēng)生，老人們強(qiáng)身健體，溫暖的陽光灑下來，好不舒暢。真的是春天來了！
柳條開始抽出點點嫩芽，花兒開始含苞欲放，我真的想迫不及待的把這些留在相機(jī)中。于是，比賽開始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機(jī)給他，他拿著相機(jī)沒有動，好像在思索著，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀看著，爸爸把目光對準(zhǔn)了湖邊的一株柳樹，他舉著相機(jī)，弓著腰，一只腳還在往后退，看著他要拍了，可是又放下了相機(jī)，搖搖頭，好像一副不滿意的樣子。于是他又要換一個地方，只見他小心翼翼的走過灌木，又用手拂開前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側(cè)頭一看，見媽媽拿起另一個相機(jī)把爸爸滑稽的樣子留了下來。終于看見爸爸已經(jīng)按下了快門，只見他得意洋洋地走了回來，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對我們說：“我拍的可是春天的代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機(jī)的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過來。我轉(zhuǎn)頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽普照在小朋友的小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的`按下了快門。
我拿著我的作品回到了爸媽之中，我們?nèi)瞬⒆诓莸厣希蕾p著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個相機(jī)，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來。夕陽把我們?nèi)说挠白永暮荛L很長……
看著這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
初中的作文 篇3
剪不斷，理還亂，是溫情。別是一般滋味在心頭。 ——題記
世間之事重重疊疊，真真假假，讓人傻傻分不清。那些悲傷痛苦真的如此嗎?我想，并非如此。靜下心來去回味，你會發(fā)現(xiàn)溫暖一直纏繞你心房。
“嘀答，滴答……”每個人的心都隨著時間的走動而漸漸加速，期待與日思夜想的他們度過這溫暖的活動。下課的鈴聲打破了那枷鎖。心潮澎湃，躍門而出。
人山人海但卻顯得很和諧。一左一右，與生命中最重要的人，在溫暖的陽光，在悅耳的音樂中，期待著……
我踮起腳尖，目光在擁擠的人群中尋找，可怎么也找不到你的身影?“可能家太遠(yuǎn)，還沒到吧?”我站在人群后面，那一聲聲甜甜的問候顯得那樣的刺耳�！耙苍S人太多了，他看不到我”我努力用各種理由去說服自己，讓自己惦著的腳尖不落下。可再高，也尋不見找不到。腳酸了?太陽降溫了?又或許……
我終于沒忍出住去打了電話。答案出人意料，可我不是想到了嗎?我顫著聲音不耐煩的回了幾句，猛然掛了電話。在朋友的目光中，強(qiáng)顏歡笑。我只能在這吵鬧的音樂中入睡，為了逃避他人，逃避自己。
他小小的腦袋從殼里掙扎著鉆出來，眼中盡是這對這片陌生世界的惶恐與不安，直到目光遇上了挺拔的身影，才增添了一絲絲安心。一天有又一天他的生活簡單而又幸福。 每天只用呆在巢里，等待著享受豐盛的食物。他要一輩子這樣生活。蒼天可曾饒過誰?一天，兩天……他瘋狂的啼鳴，可卻換不回來那身影。他恨自己的軟弱，更恨那一去不復(fù)返的身影。
嗷!天空中盤旋著一只雄武的神鷹。目光敏銳的俯視著大地，透著寒光的利爪蓄勢待發(fā)。突然，一股干燥已久的`血跡吸引了他。他順血而下，他發(fā)現(xiàn)血跡似乎有著一個明確的目的地。血跡越來越新鮮，猛然間他俯身之直下，眼角落下晶瑩的東西。他清楚那身影，雖然她不似那從前那般挺拔，翅膀還流著血……他明白了。
我猛然驚醒，臉頰濕潤了。我都干了些什么?叫他們來不就是盡孝嗎?難道無論如何叫他們陪我就是嗎?我剛才的話……
似乎到了中午，太陽的心情很好。鳥兒在享受著溫暖陽光，嘰嘰喳喳的，那小鳥依人的樣子，很可愛。可我是雄鷹，步伐堅定的邁出……
悲與歡，痛與樂，他們永遠(yuǎn)不會相隔太遠(yuǎn)。靜下心來品嘗，你一定能品嘗到心頭別讓樣的溫暖。
初中的作文 篇4
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年；小孩小孩你別哭，過了臘八就宰豬……”我想，小時候我就是童謠里的那個小孩。每逢過年，我和父母都要回到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去。雖然時間不長，但享受著樂趣。
回家
兩個小時的長途汽車，對我每每都是一種煎熬。雖然我一般都不暈車，但山路蜿蜒，一路顛簸，我坐得頭昏腦漲。加上汽油的刺鼻，我絲毫不懷疑下一秒我會把膽汁吐出來。
這一路上我可以說是受盡了千辛萬苦。中國億萬人在各種交通工具上擁擠，費(fèi)盡心思搶票，途中勞頓顛簸，只是為了一個信念：回家過年。在外漂泊已久的游子，終于可以回家看看，看看自己的父母，看看自己的家。
貼對聯(lián)
到了奶奶家，稍做休息，就和叔叔、嬸嬸、堂妹一起貼對聯(lián)。
在城市里，對聯(lián)一般都是一米左右長，用膠帶或雙面膠來貼。而在鄉(xiāng)下，庭院大門的對聯(lián)足有一米五長，兩個人拿著才能伸平。嬸嬸拿著一小盆面糊和一支筷子。我和堂妹拉著對聯(lián)，叔叔用筷子涂。一陣風(fēng)吹來，差點沒把對聯(lián)刮飛。叔叔站在板凳上貼的對聯(lián)。在門上貼過橫批后，再用剪刀順著大門的縫隙將它剪開，以便大門能打開。寒冬臘月，我的臉凍得似熟透的蘋果。
臨近晌午，家家都飄來燉肉的香味，那沁人的'味道彌漫著整個村莊。
年夜飯
到了晚上，一家人一起坐在一張大飯桌前聊著家長里短。我和堂妹則是狼吞虎咽地吃著炒菜，大鍋炸的元宵，燉菜，煮的餃子。果然比城市的小鍋做的菜好吃。奶奶家的餃子總是包得比較大，配上三合油，收獲滿滿的溫暖。
年，這個字眼，寄托了無數(shù)人的思念與感動。在許多人為不能和親人團(tuán)聚而憂愁時，我已經(jīng)和親人溫暖地談笑。我就是在這種對年的憧憬與祈盼中，一年一年地長大，我為感受到年的味道而感到幸福。
初中的作文 篇5
在這個小屋里，我捕捉春夏秋冬。
在小屋里，我感受著春天的生機(jī)勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實的土地，看著枯萎的樹木又重新染綠！我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本，細(xì)細(xì)地咀嚼書的味道，任柔和的春風(fēng)肆意的掠過身體�？粗踉诳罩凶杂傻娘w，仿佛內(nèi)心的不快也被帶走了，心也隨著柳
每一個人都擁有一個屬于自己的小天地,或大或小，或充實或零亂，小天地中一定也發(fā)生過許多有趣又令人終生難忘的事！我的小天地就是這樣的。
不久前進(jìn)行了一次期中考試，之前還有一次月考，月考中我發(fā)揮的很好，英語得了120分的優(yōu)異成績，全班獨一無二的第一！也許是好運(yùn)降臨的太突然，也許是考試時很細(xì)心，總之，那一陣我有些飄飄然。緊接著便期中考試了，坐在考場上洋洋得意，以為這次會再次奪冠，結(jié)果呢，敗的慘不忍賭！這次可謂發(fā)揮失常，考完試，心便碎了，知道這次120分與我失之交臂了。況且，能達(dá)到100分就行了。過了幾天，成績出來了，97分！120-97=23分！這次可謂打破了常規(guī)，自己為之痛心，老師的嘆息，父母的無奈讓我怎么忍受？又何嘗承受得住呢？盡管自己對自己說，驕傲了，粗心了，只是一次小挫折，但是面對那刺眼的97分，我又能說什么？對老師說什么？對父母說什么？對同學(xué)說什么說？說自己下次會考好的？可這又有什么用呢？也就因為這次，我對英語恨之入骨，就是這門能給我?guī)頍o限榮譽(yù)的科目讓我丟盡了顏面，父母勸我，不聽；姐妹勸我，不聽；同學(xué)勸我，不聽。我甚至都有了一種要放棄的念頭。從那以后，我失去了對英語的強(qiáng)烈興趣，甚至還有一絲絲的討厭，直到那天看到了下面這段話：
現(xiàn)在的'學(xué)生自我意識強(qiáng)烈，受挫能力差，稍有不順心就會滋生自卑、委屈、失望、恐懼孤獨的心理、要想克服、必須樹立正確的人生觀、價值觀、胸懷祖國、放眼世界......
這段話真的與我太相符了、我現(xiàn)在不就是對英語失望了嗎 ？哦，學(xué)會放眼世界，一次小小的挫折就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會吧。于是我又開始滿懷信心的學(xué)習(xí)英語了，沒有挫折，哪有成功是一帆風(fēng)順的呢？
做一個對學(xué)習(xí)有堅定信念的人吧，學(xué)會走出自我的小天地，放眼世界，讓生命更精彩！
絮飛得好高好高……
在小屋里，我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我最愛的蔚藍(lán)的天，但同樣看到狂風(fēng)暴雨。從這里看到，天空一次又一次劃過閃電，一次又一次落下雨點，整個城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也濕濕的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時，會有幸看到美麗的彩虹，內(nèi)心便如彩虹般變得美麗而多姿。
在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅于二月花；沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么？我也說不清�；蛟S是為曾經(jīng)輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài)，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時的心情總是朦朦?朧的，有些問題便想不清，也不想弄清。
在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然后暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因為一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個屬于我的手印……
在這個小屋，我獨自享受我所喜歡的一切，用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里，時時刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長，幸福的成長，我永遠(yuǎn)愛我的小天地??我的小屋。