初中作文集合（10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
馬克思說：生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達(dá)彼岸。
有時候我總是在想？明天的自己又在哪里呢？堅持的意義是什么呢？
希落的點亮的一盞明燈，是愛人披荊斬棘回來的信念與力量。但是當(dāng)這盞燈熄滅時，愛人的生命也就將沉于海底。
這是一個很凄美的故事。正如這盞明燈是指引愛人的信念。我們每個人也會有不同信念的指路明燈。夢想、成就、理想、或未來。這些都是引領(lǐng)我們不斷追逐的信念，和成長時的指路明燈。我們?yōu)橹εc奮斗，堅持與勇敢。
夏秋的蟬�？偸邱胗粥诹痢Ｗ屓擞謵塾趾�。恨它的聒噪。卻又愛它不懼一切的美好。
蟬，會在陰暗黑冷的'地底。從幼蟲到成蟲。它們要經(jīng)過倆三年的變化。堅持忍受倆三年的黑暗。只為了能讓自己沐浴在夏秋的陽光里。只想用聒噪與嘹亮唱響自己的興奮與激動。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想讀重點小學(xué)，卻失敗了；考重點中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅持不懈，勇敢追求的精神，他通過自己的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關(guān)的。
蟬為了沐浴陽光的理想，甘愿在地底蟄伏蛻變成長。馬云為了自己夢想不斷努力。從而達(dá)到了他現(xiàn)在的高度。
明天的自己能走到哪里。取決于今天的自己的努力。我們要學(xué)會抱最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算。
誰又能知道明天的自己在哪里呢？我相信只要有理想有信念，并不斷前行，不斷堅持的人才能到達(dá)夢想的彼岸吧。
誰也不知道自己的明天在哪里。誰也不知道明天的自己是怎樣的。只要努力付出過，就算結(jié)果不盡人意，我想我們也不會難過。因為我為之付出了，我就不會后悔。
就算前方是未知，迎面是海風(fēng)。就算他們說前面的每一個風(fēng)浪都能夠淹沒我。我們也要學(xué)會迎難而上。朝著自己心中的信念與理想前行。不被挫折而打到。學(xué)會堅持。雖然乘風(fēng)破浪后也不一定會成功。但是堅定信念，勇敢走向明天的自己的人都很偉大。
初中作文 篇2
已是深秋，踏著悠游的步履來到麗江，見到了那條蜿蜒的茶馬古道。它并無西湖的美艷，也無江南水鄉(xiāng)的柔麗，卻留下了那些深淺不同的足印，還有那寂寞古道上一縷淡淡而又永遠(yuǎn)抹不去的思念。
那時候的時光，是緩慢的，又是急切的。你可否看見那些婦人在為她們的夫君送行呢？男人們帶著家人滿滿的期望，牽著馱負(fù)沉重貨物的馬，將去遠(yuǎn)方闖蕩。中原的殺伐聲就在路的那端，高山那邊的潮風(fēng)海韻挾帶著烽火蔓延過來，馬幫兄弟們的催促聲一次又一次地起落著……那離別的夫婦緊緊地握著對方的手，眼里盡是不舍。男子剛毅的臉上此刻一定布滿了柔情吧，也許更多的，是承諾，對自己所愛女人一生的承諾。隨著一路塵埃的揚起，婦人的眼睛定定地望著遠(yuǎn)方，看著彎彎曲曲的茶馬古道，望不到盡頭……
落日的余暉下，我仔細(xì)品味這古道上的一草一木。歲月匆匆，多少風(fēng)霜雨雪，多少人影和那斑駁的足跡，還有蓬勃的荒草、斷裂的石頭，都已被風(fēng)塵所掩；但那隔著千山萬水的情與愿，留下了永恒的體溫。坐在那飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的殘石上，感受老去的流年里曾經(jīng)的牽掛。婦人與丈夫離別已久，她日復(fù)一日地站在那片蒼涼里，有時候會生出種種擔(dān)心吧？
不覺青絲中生出白發(fā)，時光流轉(zhuǎn)，婦人從沒放棄過等待。她明知這條曲曲折折的路上兇多吉少，但她心中的希望從不曾有一分一毫的泯滅。她堅信，他一定會平安回來，他還要和家人幸福地過很多年，直至終老……何況，他們的孩子，一個從未見過父親的'孩子，也在等著他，回家。
遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)，一段長長的距離，一段深深的情感。在這茶馬古道上，凝聚了多少相思的淚、期盼的目光。如此滄桑，如此凄涼！
那殘石上，婦人輕撫著漸漸長高的孩子的頭，她的眼里還殘留著許多曾經(jīng)的喧囂與疲憊。孩子癡癡地看著遠(yuǎn)方，問：“阿媽，阿爹什么時候回來？”阿媽笑著說：“你阿爹一定會回來的！說不定，一會兒就回來了�！焙⒆余狡鹱�，說：“你每次都這樣說呀！”
余暉里，茶馬古道像一首詩，被無邊曠野的風(fēng)反復(fù)吟誦著。
初中作文 篇3
時隔五年，你突然出現(xiàn)，無法想像我當(dāng)時的情感，是多么得如同山崩地裂般的爆發(fā)和涌泄，看著你站在陽光下迷人的微笑，我癡癡的望著你又哭又笑。我明白，你始終會走，只是早晚問題，不忍心對我說罷了。眨眼間，你該走了，我目送火車駛向遠(yuǎn)方。當(dāng)你踏上火車那一刻，你回眸一笑，我卻淚如雨下，如同打翻的.水盆，無休無止……
最后的最后
你始終都在笑，我明白，你是在鼓勵我。當(dāng)然，我也并沒有讓你失望，在經(jīng)歷數(shù)月的冥思苦想，終于醒悟了。
我想，我會帶著你的微笑駛向遠(yuǎn)方，去看波瀾壯闊的山河；去尋覓奇特美妙的景色，去唱悠揚婉轉(zhuǎn)的歌謠，去品味香氣撲鼻的佳肴……讓我?guī)е愕奈⑿Τ霭l(fā)，走向更廣闊的天地！
初中作文 篇4
時間在慢慢消逝著，回望過去，原來我已經(jīng)經(jīng)歷了那么多，這一年里，真的長大了，真的懂事了�，F(xiàn)在，再次走到那個以前畫在墻上的身高記號，原來自己已經(jīng)比以前長高了那么多。以前那稚嫩的臉上，充滿了對這世界的希望，充滿了對這世界的好奇，天真的以為，這世界上所有人都是善良的，可是現(xiàn)在，終于懂得，其實不是，并不是所有人都是善良的，有的人的善良只是裝出來讓人看的，那發(fā)自內(nèi)心的`善良，其實才是真正的美。一分一秒地過去了，我們長大了，懂事了，可是父母們卻老了一歲了。我們該反省一下了，反省自己是否孝敬了父母，是否真正關(guān)心過父母，是否了解父母。我們跟父母在一起生活了那么久，可能會以為自己很了解他們，說說心里話，其實根本不了解。當(dāng)自己哭泣、難過、受傷的時候，沒有人會保護(hù)、關(guān)心自己，只有家才是最好的，只有把我們生出來，養(yǎng)育成人的父母才是最好的，才是那站在我們背后支持我們的人。想想自己經(jīng)歷的，想想自己做過的，是否沒有遺憾？是否真的明白所有？時間過得好快好快，慢慢懂得了這個世界的殘酷，懂得這個世界的虛偽，自己用真心去對待別人，而別人卻不一定也是用真心對待自己。
是呀，很多人都發(fā)出感慨，因為，又過去一年了。可是回想一下自己所做過的一切，是否已經(jīng)盡力了？我說，我沒有，我真的不夠努力。當(dāng)面對養(yǎng)育我的父母，我心底的愧疚感浮現(xiàn)出來了，因為，他們一直支持著我，而我卻沒有盡力去做好一切。自己心里，真的明白，其實自己真的做得不夠好。
不管時間怎樣的流逝著，不管天氣是否晴朗或灰暗，只知道，在過去的一年里，自己曾失去過，也曾得到過。曾經(jīng)得到過最好的（我認(rèn)為），也曾經(jīng)失去過最好的。當(dāng)面對曾經(jīng)失去過的，自己何曾不是流淚過？當(dāng)面對曾經(jīng)得到的，自己何曾不是微笑過？面對所有，思索著，原來在這一年里，經(jīng)歷了那么多辛酸，流過了汗那么多，卻得不償失。經(jīng)歷的困難無數(shù)，但是到最后，自己得到的卻不是成功，是傷心的眼淚。當(dāng)失去了，只能埋怨自己沒有努力去爭取，當(dāng)?shù)玫搅�，只是一笑而過，卻沒有好好地珍惜。看看以前走過的路，現(xiàn)在回頭一看，那么長。想想以前流過的淚，現(xiàn)在想起，有點傻。拭干所有的淚，重頭來過，不允許自己失敗，不允許自己倒下，要堅強，要勇敢，要微笑去面對所有。
那曾經(jīng)走過的路，原來還是那么陌生。那曾經(jīng)吃過的糖，現(xiàn)在再吃，不再甜，只有苦苦的味道。面對曾經(jīng)別人許下的諾言，只是一笑而過，只是把它藏在心里，隱藏得很好很好。原來，一直以來，經(jīng)歷的不是微笑，是辛酸的眼淚。
初中作文 篇5
文章的開頭要做到三條：
一是開門見山，一針見血;
二是形象引人，抓住讀者;
三是定好調(diào)子，引出下文。
作文開頭的方法
(一)開門見山式
誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)�！墩\信》
(二)回憶式
《懷念你，哥哥》
哥哥，多么親切的稱呼呀!每當(dāng)我看到那些天真爛漫的小孩和他的哥哥手牽手在路上走的時候;每當(dāng)我看到別人的哥哥在輔導(dǎo)自己的弟弟妹妹學(xué)習(xí)的時候;每當(dāng)別的小朋友叫哥哥的時候，我就情不自禁地想起你--和藹可親的哥哥。
(三)觀察式
好的廚師除了煮出一道道的美食外，還要懂得引起食客的食欲，讓看到的人會想要吃，吃的人會滿意。因此，廚師花心思處理食物的擺設(shè)，也讓食物看起來色、香、味具全。
1、聲音
你可以想象看默片的感覺嗎？沒有了聲音與色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，聲音肯定不是主角，但是，必要與適當(dāng)?shù)丶尤胍繇懶Ч�，可使文章更生動、親切。
在寫景的文章中，聲音調(diào)和了畫面過多的缺陷，讓雨滴落地、風(fēng)吹過樹葉、蟲鳴鳥叫、浪拍堤岸等大自然的聲音，以及都市的不同聲響交代你所要傳達(dá)的意思。
其他主題的作文也可以視情況加入聲音，例如哭泣、心跳、清喉嚨、腳步聲等，只要傾心聆聽，你就會感受到文字敲擊出來的聲音，只要稍花心思，這些聲音就可以點綴你的作文。
2、顏色
我們生活在一個彩色的世界，寫出來的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文卻恰恰是白底黑字。
為作文添上色彩，靠的是觀察，什么狀況之下要突出什么顏色；什么顏色襯托什么心情，在文字的世界里，是有一定的規(guī)矩。我們要多讀多思考，才可以準(zhǔn)確掌握。
例如風(fēng)，風(fēng)是沒有顏色的，但我們可以借風(fēng)帶出不同色彩。風(fēng)吹過綠樹青草地、藍(lán)天、紅色屋頂、蔚藍(lán)的海，風(fēng)甚至吹拂了你的黑發(fā)與藍(lán)色憂郁的心。
當(dāng)然，不必要、不妥當(dāng)?shù)念伾瑫@得格格不入。
3、氣味
在現(xiàn)實生活中，氣味看不見，但是，它肯定存在。正如一道美食散發(fā)出的香味，它無法填飽肚子，卻讓人胃口大開。嗅覺在關(guān)鍵時刻取代了視覺、聽覺與觸覺，例如，食物如果餿了，我們不見得看得出來，但是，肯定聞得出。
作文的氣味使表達(dá)的方式更多樣化，也更活潑。
例如風(fēng)，風(fēng)的味道全憑它來的方向決定。風(fēng)吹過海岸，帶來濃重的鹽味、魚腥味；
風(fēng)吹過垃圾槽，你聞到腐臭；風(fēng)吹過歡樂的'人，你甚至聞到他們的笑聲中夾帶的美好氣息。
無論是美好的氣味或者令人惡心的惡臭，都具有畫龍點睛的妙處。
4、變化與對比
變化可以是肉眼分辨得出的，例如陽光的轉(zhuǎn)移、人的情緒與表情。變化也可以是間接的，如一個人改變了，或者是成長、老化的過程，我們不一定可以在短時間內(nèi)察覺，
卻一直在進(jìn)行著，運用變化，可以使文章有層次，也更有深度。
對比往往離不開變化，不過，對比的運用更強烈。無論是顏色、聲音、光暗、心情、行為，對比的作用在于制造沖突，讓讀者有震憾的感受。通過對比，我們所要表達(dá)的意思會更清楚，效果也顯著。
在作文中運用變化與對比，可以表現(xiàn)作者觀察入微的仔細(xì)。
初中作文 篇6
一陣涼風(fēng)吹過，是快要下雨了嗎？我抬頭望向窗外，天空暗了下來，漆黑的天空早有預(yù)備，黑云翻滾，似乎要壓下來似的。太陽早已躲到一邊，就等著雨婆婆來。
雨淅淅瀝瀝的下了起來，起初根本聽不到雨聲。只看見人們紛紛往家里跑。雨云漸漸的向我家移了過來，一時間地面上的灰塵從窗口飛進(jìn)來。我快速關(guān)好窗子，雨——來了。水珠變成雨簾，掛在我家的窗戶上。雨落在屋瓦上，像一條斷了線的項鏈，一顆顆珍珠灑落下來。這時，雨落在了窗戶的玻璃上，這種聲音就像是農(nóng)村里人們在撒米喂雞的聲音，米從手指間滑落：“嘩——”。我禁不住打開一點窗子，把手伸出去想要接住雨點，一點一點的涼意從手上傳遍我全身，就連心里也覺得涼爽。
雨越下越大，就像一個身強力壯的小伙子，有使不完的勁。雨點逐漸密集起來，好像一顆顆黃豆打到我的手上，我連忙把手縮了回去。這就是夏季的雨，是這個季節(jié)該有的——傾盆大雨。這雨是急性子，很涼，又很密。啪，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音響了起來。地上濺起一朵又一朵水花，天和地已經(jīng)分不開了，真是“天空中的河往下落，大地上的河橫流”。一個時而灰暗昏黃，有時又白亮亮的水世界在我的面前呈現(xiàn)。
雨并沒有多留，一會兒就匆匆的走了。打開窗戶，一陣清新的空氣撲面而來，空氣中夾雜著野花的'芬芳和泥土的清馨。陽光柔柔的，斜射在草坪上，幾顆調(diào)皮的露珠在三葉草的上面，顯得生氣、活潑，我似乎聽到植物們喝飽水之后的打嗝聲。
初中作文 篇7
國慶假期期間，我和家人來到了江南水鄉(xiāng)的著名古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。
“月明烏鎮(zhèn)橋邊夜，夢里猶呼起看山�！边@是明朝詩人史鑒描寫烏鎮(zhèn)的詩句，從中可以看出烏鎮(zhèn)的魅力。
帶著期待，我們到達(dá)了烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)，我急忙跑向大門，想趕快領(lǐng)略東柵的美景。
走過一段竹林小路，來到主景區(qū)，只見一條清澈的小河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河中還能看見一些幾寸長的小魚活潑地游來游去。這里的居民，在河中清洗衣物，而他們出行都是乘坐小木船，很是方便、快捷。
河兩岸都是明清時期的房屋建筑，這些房屋一座座緊緊相連，由青磚墻、木樓和灰瓦頂構(gòu)成。雖然房子略顯破舊，但透露出一種特殊的樸素。河兩岸的窄窄的路全是青石板鋪就，那些光滑的石板歷經(jīng)悠久的歲月，顯得那么古舊，踩上去給人感覺很是沉穩(wěn)。
走在青石板上，看著兩邊古樸的房子，我已陶醉其中。
在東柵的景區(qū)里，我們還參觀了“江南百床館”、“木心紀(jì)念館”、“茅盾紀(jì)念館”等場所。其中，＂茅盾紀(jì)念館＂最令我印象深刻。茅盾先生是中國現(xiàn)代最偉大的作家之一，他小時候在位于烏鎮(zhèn)的立志小學(xué)讀書，從一九一六年到一九二六年間，在商務(wù)印書館工作了十年，這十年，茅盾從一位青年變成了一位馬克思主義者，成為了一位革命文藝?yán)碚摷�，并寫出了著名的作品《子夜》、《林家鋪子》、《蝕》等。我還知道了一個關(guān)于茅盾勤奮寫作的小故事。茅盾在寫作時喜歡抽煙，有一天在他寫作時朋友來訪，茅盾把僅剩的一根煙招待了朋友。朋友走后茅盾又沉入了寫作中，慢慢的他的煙癮又上來了，忘記了那根煙已經(jīng)招待了朋友，抓起桌子上一枝鋼筆就抽，點了半天沒點著才發(fā)現(xiàn)原來不是香煙而是鋼筆。知道了這個故事，我不禁想：茅盾寫作真專心、用功，把筆當(dāng)作煙都不知道，真是忘我呀！我想起了自己，每次寫作都不愿意修改，更不想多寫一個字。看到這個故事，我決心改掉壞習(xí)慣，向茅盾學(xué)習(xí)。
游玩了東柵，我們又來到位于烏鎮(zhèn)西大街的西柵景區(qū)，這里不僅有古樸的房屋，還有蒼翠的.大樹、美麗的野花、清澈的小河。一只只小木船在樹木掩映的河中緩緩劃過，慢慢的穿過河上的石橋，更顯小鎮(zhèn)“小橋流水人家”般的平靜、祥和。
一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，我們依依不舍地離開了美麗的烏鎮(zhèn)。
那如一幅水墨畫般的古樸、祥和的烏鎮(zhèn)將讓我魂牽夢縈。
初中作文 篇8
是你無意間的一句話，另已被上帝放棄的我拾起了我曾經(jīng)放棄了的希望�！}記
在那之前，我的人生毫無方向。我就像一只沒有帆的船，隨波逐流。我的時間充足，卻毫無意義。我就想一具沒有靈魂的行尸，游走于人生大道。
就是那一天，我在我聊之中翻閱一本書時發(fā)現(xiàn)了她，也是她用她的經(jīng)歷喚醒了我沉睡的夢：
莉絲。默里，出生于紐約平民窟，父母常年吸毒，所有的收入都換成了危害品。15歲時，莉絲陷入了人生噩夢的最深處：母親死于艾滋病，父親進(jìn)了收容所。一夜之間她無家可歸。莉絲在悲痛之間回想起母親的口頭禪“總有一天，生活會變好的�！�，她猛然驚醒，決不能重蹈父母的覆轍！如果想要改變?nèi)松鸵⒖涕_始。要么現(xiàn)在，要么永遠(yuǎn)不。
莉絲開始了挽救自己的人身的行動。她不厭其煩到每一所中學(xué)提出求學(xué)申請。為了得到入學(xué)的機會，她向校方發(fā)誓成為最好的學(xué)生，每一門功課都拿到A。當(dāng)校方問他為什么時。她回答道：”我要改變自己的人生�！�
“我要改變自己的人生！”這句話就像數(shù)千只螞蟻在我的心間爬動。我沒有說什么，只是靜靜的將書合上了，卻無法靜止心中的`波瀾。我開始回憶過去，卻發(fā)現(xiàn)它終是一條直線——我沒有目標(biāo)沒有方向，順著時光走了十多年。未曾掙扎，也從未反抗，從沒有過夢與幻想，我就活得像個行尸。
我搜索著我的記憶。我想起了，我有夢，是一個很美很美的夢——我要改變自己的人生，讓父母不再操勞。
這個很美很美的夢曾經(jīng)被我遺忘。而如今，它又被我拾起。而在未來的某一天，
我會將它實現(xiàn)！
初中作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的.書本，新的桌椅。在這個新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，不拘束自己，應(yīng)該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。
中學(xué)里，我認(rèn)識了嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師，一絲不茍的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識了許多新同學(xué)，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法�！肮び破涫�，必先利其器，”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效率也會提高，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。(文章閱
初中作文 篇10
在學(xué)習(xí)中，有許許多多懶惰的同學(xué)，當(dāng)然也有想到勤勞的東西。而每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，有的人習(xí)慣于直接背書記憶，有的人習(xí)慣當(dāng)天記住，下次便不記了，還有點人喜歡多做筆記。而我覺得，多記筆記會比只靠腦去記要好得多。以前我也是只靠一次性記憶去記知識的，但是后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)靠這種技巧是不夠的，要勤動筆頭寫筆記才是最實在的。
記得那個時候，我還是三年級，那個時候，我特別不喜歡動筆抄筆記，每次我只管把老師所說的重點全給記在腦子里。只要把那些重點知識給記熟了，我便不會再一次記憶。那個時候，老師上課，其他的同學(xué)都在勤奮地抄筆記，然而就只有我一個人在用腦去記。別人都說我太懶了，連記筆記都不愿做。我想，我把那些知識記在腦海里就不會忘記了，干嘛還要多此一舉去抄筆記呢？
于是，我常常用這個方法去學(xué)習(xí)。有一次考試，其他的同學(xué)都拿出自己每次上課做得筆記來看，各個都在復(fù)習(xí)以前的知識。而我，就只坐在座位上，不知道要做些什么。我沒有做筆記，所以那些知識只在我的腦海中，可是，這個學(xué)期學(xué)得知識實在是太多了，我使勁讓自己回想以前學(xué)過的知識，但總是想不起來了。我想，難道是因為知識太多了，我又沒有做筆記，沒有復(fù)習(xí)，那些知識我可能早就已經(jīng)忘得一干二凈了，我到底該怎么辦？很快就要考試了！
我看著其他同學(xué)不停地翻閱著筆記本，我頓時后悔了，我想我當(dāng)時為什么就不去做筆記呢？偏偏要那么懶惰？那一次，我考試考出來的分?jǐn)?shù)特別低，我后悔也不能挽回了。我的同學(xué)告訴我，說記筆記雖然是非常死板的，但是在關(guān)鍵時候，這種方法反而是最靠譜的。勤動筆頭好處多�。∈前�，多動手做筆記，會比一次性記憶記得更久，更靠譜。
同時，當(dāng)我們忘記以前的知識的時候，還可以去翻翻筆記本，把自己忘掉的那些知識再反反復(fù)復(fù)得去記憶。而上課溫習(xí)時，也可以看看先前學(xué)的`課文的知識。這些做筆記的好習(xí)慣，會比直接記憶好很多。有些時候，我們就算把一個知識記得很熟，但是知識越來越多，越久不重新復(fù)習(xí)，我們以前學(xué)過的那些只是就很可能會被我們遺忘了！就這樣，我做到了很多知識，也慢慢養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣。雖然記筆記確實很麻煩，但是最靠譜了，我們不應(yīng)該因為覺得太累太懶才不去做筆記，這樣是不對的！