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初中的作文

時(shí)間:2024-02-14 08:06:56 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  二伯,家族父輩中排名老二。他是一個(gè)把家族親情無比看重并且付諸于行動(dòng)的人。父輩們兄弟三人,大伯當(dāng)過兵,后來在政府部門參加了工作。我的父親在那時(shí)國家恢復(fù)高考后,上了農(nóng)業(yè)大學(xué),隨后成為了一名人民教師。只有二伯沒有從農(nóng)村出來,但二伯的善良和勤懇卻讓我記憶猶新。

  二伯對農(nóng)活樣樣精通。農(nóng)忙時(shí),他撒肥料、鋤草、播種……,收獲時(shí)節(jié),二伯把曬好的麥子磨成白面,騎著自行車行幾十里路來到我們縣城的家,滿頭大汗地一手扛著面一手提著自家種的蔬菜上樓,每每打開門,看到二伯的樣子,我的心里總是充滿無限的溫暖,二伯每次見我,總是笑呵呵的用他那粗大的手撫摸我的頭,然后小坐片刻,問家里最近的情況,需要幫忙隨時(shí)說一聲,他隨叫隨到。臨走時(shí),母親要給二伯點(diǎn)錢,但二伯死活不要,還說太見外了,那點(diǎn)糧食不算啥,農(nóng)民不缺糧食。但我們心里都清楚,二伯給我們送的是白面,自家卻吃的是粗糧,蔬菜也吃的很少。每逢過年,我們一家人回老家轉(zhuǎn)時(shí),二伯總是拿出白面招待,看著他們案上沒吃完的黑面饃饃,父親總是很傷心,而我更多的是感動(dòng),每每這時(shí),二伯憨厚的笑著說,城里工作累,需要營養(yǎng),農(nóng)民干的是粗活,吃粗糧就夠了。父親雖然參加了工作,但那時(shí)工資低,我們家孩子多,都要上學(xué)讀書,生活其實(shí)也很拮據(jù),但父親母親總是省吃儉用,每逢過節(jié),都會(huì)給二伯家送去豬肉、大米,還有各種點(diǎn)心,二伯家孩子也多,每次見到我和姐姐們,都親熱的拉著手有說有笑,看著他們高興的吃著點(diǎn)心,我真的'很開心。我自己還背著小書包,里面裝了鉛筆、本子、貼畫之類的,送給這些哥哥姐姐們,雖然那些貼畫也是我心愛的東西,但送給他們讓我感到很幸福,很快樂。

  二伯人緣好,與人為善,人也幽默,鄉(xiāng)親們無不稱好,回想起他的過去,永遠(yuǎn)是笑容可掬,對人以誠相待。一場車禍卻突然讓二伯離開了,當(dāng)聽到噩耗時(shí),我怔在了那里,怎么會(huì)呢?這絕對不可能!都說好人有好報(bào),這種事怎么會(huì)落在二伯的頭上?但事實(shí)是二伯真的走了,二伯走的那樣急,誰都沒想到,本是頤養(yǎng)天年,盡享兒女之福的時(shí)候,他卻無聲無息的走了……

  每每閑暇下來,和母親閑談時(shí),總想起我的二伯,他是那么憨厚老實(shí)、與人為善!耙羧菪γ矟u離去,化作鮮花留人間”,二伯,你在那里一切可好?

初中的作文 篇2

  午后的陽光灑在小道上,就好像給大地鋪上了一層金紗似的。

  我悠閑地騎著自行車,享受著陽光溫暖的擁抱。

  馬路邊有一位步履蹣跚的老人,他左瞧瞧,右望望,像要過馬路。只見他猶豫地邁了一步,然后又收了起來,可能是覺得望望的車輛太多吧,在這種交通要道上,車輛多得連我這個(gè)身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)遲疑,何談這位頭發(fā)花白的老人呢?

  突然,一位青年人走進(jìn)了我的視線:他跑向那位老人,扶著他慢慢前進(jìn)。青年將老人送到馬路對面,然后不知說了什么,可能是在叮嚀在注意安全吧。這青年是誰?不過很快我就知道了答案:那青年目送老人離開之后,又輕松地走回馬路這邊來了,嗯,陌生人。幫老人過馬路可能是舉手之勞,可是能做到的又有幾人呢?

  好的一個(gè)美的瞬間,我想。

  小毛驢,騎啊騎。我悠閑地蹬著自行車,時(shí)而做出趕毛驢的`動(dòng)作打著車墊。我雙腳自由地甩蕩著,嘴上還哼著小曲兒。忽然,我感覺到腳上有些不對勁,趕緊向下看看到底出了什么狀況。說時(shí)遲,那時(shí)快,車子“咣當(dāng)”一聲倒在了地上。

  蒼天無眼,鞋帶卡進(jìn)踏盤里了。暗自慶幸車子倒在了馬路邊上,要不然倒在路中間就無奈了。我忙活了半天,可絲毫沒起色。打電話求救吧,一摸口袋,手機(jī)又落家里了。哎,只能靠自己咯。

  一個(gè)聲音響起,怎么了。我頭也不抬,拖長了聲音,鞋帶卡進(jìn)去了。一雙大手伸了進(jìn)來,抓住了我的鞋帶,繞了一圈,兩圈,三圈,又卡著不動(dòng)了。這大手抓住了我的鞋子晃了晃,原來是鞋帶打結(jié)了。他慢慢將我的鞋帶繞了讓繞,扯了扯,拽了拽。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)便映在了我的鞋子上。好了,我循聲抬頭,看見了以為面帶微笑的陌生阿姨。我向她道謝,她擺擺手說,不用,車子要注意點(diǎn)喔!

  頓時(shí),我感到了一股暖流涌上心頭。

  原來我們的生活處處充滿關(guān)懷,我們需要做的,就是擦亮自己的眼睛,感受這瞬間的美。

初中的作文 篇3

  “走在匆忙的城市”每當(dāng)這首歌響起,我都會(huì)在側(cè)耳傾聽的同時(shí),把目光伸向窗外,那時(shí)候,一個(gè)巨大的疑問便會(huì)縈繞于腦際:這城市,這世界,是否過于喧鬧了?

  讀了史鐵生的《我的地壇》(不是《我與地壇》)后,這種感覺終于找到了些共鳴。

  大街上,一輛輛轎車正飛馳而過,拖著同樣飛奔的空氣與滿天的尾氣味。即使那些車不是在飛馳——多是由于塞車——也要喊出一聲聲尖銳的車笛,擾得路人好不煩躁。

  讓人不禁想起在史鐵生的文章中,地壇也是從一處幽境變?yōu)樾[的景區(qū),來來往往、絡(luò)繹不絕的車輛,馬路邊一閃一閃的霓虹燈,聳入云霄的高樓大廈,使人一下子對安寧的渴望變得強(qiáng)烈起來。

  聽母親說,在她小時(shí)候,哪里有這些個(gè)汽車!挑一處無人的小路,尚可以聽見風(fēng)的聲音?梢哉f清凈是小城市最顯著的特征,但正是這樣的清凈,鑄造了一個(gè)個(gè)清澈而又堅(jiān)強(qiáng)的性格。不像現(xiàn)在,不大的城市中塞滿了人,幾乎要溢出來了。在擁擠的空間中煩躁地工作著,也許人就會(huì)忘了自己內(nèi)心的一片自然吧。我也和史鐵生先生一樣,有著我自己的“地壇”。

  我的父母知道一片小山,幾年前,在我的強(qiáng)烈要求下,每周都要去一次。山中人不多,主要是因?yàn)樯脚c人之間隔著一條小河,河雖窄,還有石墩橋,但有些人卻永遠(yuǎn)無法跨過。在山中,風(fēng)在谷里穿行,拂過我的耳朵,若是恰好有什么煩惱,也要靠他來吹走,F(xiàn)在越來越多的人知道了我的“地壇”,也如史鐵生先生的地壇一樣,成了喧鬧的景區(qū)。

  無論回憶,無論暢想,每個(gè)人的'心中都需要一座地壇。

  走在這世上,人們有的贏得了一切,有的失去了所有,而在這冥冥之中,誰人又能想起自己的一方“地壇”?人們只是在慌亂中喧鬧,在喧鬧中丟失自己的路,畢竟走在這世上,就像走入一座迷宮,若沒有一顆安寧冷靜的心,就永遠(yuǎn)無法找到出口。

  也許只有史鐵生先生的“地壇在我,我在地壇”的精神,才能使自己心中的地壇,保持安靜平和吧。走進(jìn)我心中的地壇去享受那片寧靜。

初中的作文 篇4

  我喜歡河水。

  我喜歡這樣一種河水,看上去很普通,自自然然地流淌,從來都不會(huì)計(jì)較源頭,也不在意去處。它可以不動(dòng)聲色地穿過城市的腹地,盡自己所能,滋養(yǎng)著和它一樣不大不小的城市。這樣的河水,很懂得看清自己,它自知沒有大海浩瀚,沒有深度,卻從不自卑,會(huì)依然以自己的方式,我行我素地流淌;它也知道,自已并不是這世上最弱的河流,至少可以比小溪強(qiáng)大,卻絕對不會(huì)鄙視小溪,不會(huì)在小溪面前炫耀自己。

  我喜歡這樣有骨性的河水。

  這樣的河水也會(huì)遇到難處,有時(shí)也會(huì)需要面對干涸,那種干涸的心情近似于死亡,它必須得承受人們對它的指指點(diǎn)點(diǎn),看,沒有水,還是什么河。河不是河的光陰很難熬,就像世間的一些苦日子,過得的確不像日子。但河是有骨性的,再干也是河,誰也改變不了它的名字。風(fēng)雨來臨時(shí),就是這樣一條不起眼的河,會(huì)敞開自己的胸懷,能包容多少,就包容多少,盡可能地保護(hù)著它的城市,不會(huì)受到泛濫的傷害;蛟S日日經(jīng)過它身邊的人,從來都沒有細(xì)思量過,這樣一條不起眼的河,為這個(gè)城市究竟承受了多少,但河不介意,它喜歡這樣默默地?fù)?dān)當(dāng),絕對不會(huì)像大海那樣咆哮。這樣的河,這樣的'河水,這樣的骨性,它多么像世間,那些生活在底處的人,就是在難中也不氣餒,心甘情愿彎著腰,躬著背,憑自己的辛苦勞作,默默地去為家人擔(dān)當(dāng)著一切。

  最初喜歡河水,是很小的時(shí)候,因?yàn)樽娓傅囊痪湓。祖父喜歡打獵,常在林中行走,他和我說,在林中迷路時(shí),找不到家,也不要怕,遇到流水,就順著流水走,有流水,有一定會(huì)找到家。祖父說的流水,其實(shí)應(yīng)該是密林中的溪水,我沒有進(jìn)過密林,自然沒見過那樣的溪水。但祖父這句話,我卻記得頗深,所以很小時(shí),我就堅(jiān)定地認(rèn)為,河水,就是一種方向,可以讓人不迷失。長大以后,學(xué)了點(diǎn)書本知識(shí),越發(fā)覺得河水親切。山村無論窮富,都沒有被大自然拋棄,都被屬于自己的一條小河青睞著;城市無論大小,是否張揚(yáng),都需要適可而止地收斂那份傲氣,因?yàn)槌鞘性俑甙,也絕對離不開河水的滋養(yǎng)。

  因?yàn)閻壑@樣的河水,我也就非常喜歡在河邊行走。

  我悟不得佛,也不懂禪意。每次行走在河邊,總是覺得這河水,看上去貌不驚人,卻一定極具佛性,因?yàn)樗芏晌彝泬m世的恩怨,不管剛剛走過去的歲月好不好,河水都能提醒我要放下,要向前看。過去的即使錯(cuò)了,也不要介意,改過就好,像這河水,不也是曲曲直直的,一路走過來的嘛。不管我的人生平不平坦,就算是曾被坎坷拌住,摔倒在地上,這河水,就以自己流淌的姿態(tài),不聲不響地暗示我,要把眼光向前看,不要總覺得前路渺茫,眼下需要做的,就是盡自己的本份,是河,就要認(rèn)真地流淌,是人,就要用心地生活。

  雖然我是這樣喜歡在河邊行走,但有時(shí)候,我也會(huì)有很奢侈的念頭。我經(jīng)常想,要是能有一個(gè)人,不拒絕普通,不流失善意,不迷戀云端,和我一樣,愛著這樣需要低下頭才能去愛的河水,愿意和我一起在河邊行走,那該有多好。而我們攜手一起走過的歲月,不會(huì)熱鬧,也不會(huì)孤單。如果能讓這樣的一段愛情,流淌在這樣一條普通的河水身邊,那這樣的愛情,也肯定會(huì)像這樣的河水,看似普通,卻極為難得。而如此深厚的緣分,對我,對河水來說,若能得到,恐怕都應(yīng)該算是三生有幸的事情。

  我喜歡這樣的河水。

  我喜歡它貼著地面,踏實(shí)生活的方式。