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初中生作文7篇[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
我拖著疲憊的身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源,卻見(jiàn)門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我,忙開(kāi)心地大喊:“啊璐,快來(lái)吃包子!”她跳下車,把包子送進(jìn)我手中。原來(lái),媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子,一股暖流直涌我心間。親情,正如這包子的`香味一般,香甜卻永不遜色!
親情是一股涓涓的細(xì)流,給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化,親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
初中生作文 篇2
今天一大早,我就匆匆忙忙的起床了,慌忙穿好衣服,拿起背包,便一口氣跑到了樓下,見(jiàn)到了在樓下等我的佳穎。
在路上,一邊呼吸著雨后的新鮮空氣,一邊和佳穎談天。佳穎說(shuō)“老天保佑!我一定要和鄭昱煒一個(gè)班!蔽乙材谄矶\著,聊著聊著,不知不覺(jué),已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。
看到公告欄前人擠人,我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去,看看自己的名字在幾班,這時(shí),心跳加速,緊張極了!鞍,看到了,俺倆在一個(gè)班呀,你看!”說(shuō)完,我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開(kāi)門,走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師,看起來(lái)十分嚴(yán)肅,心想,她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置,坐下。
老師給我們上的`第一堂課講了幾個(gè)道理:
。1) 上課不能遲到,要守時(shí)。你若遲到了,就耽誤了別人的時(shí)間。
(2) 我們要互相幫助,只有這樣才能“我為人人,人人為我”……。
我聽(tīng)了,受益匪淺。
接著,排座位,我和小學(xué)里一班的壞同學(xué),坐在一起,這時(shí)叫我們記下31號(hào)來(lái)需要交
的東西,我便拿出筆記了,這時(shí)意想不到的事發(fā)生了,我在寫(xiě)字時(shí),我的同桌翹起了二郎腿,而且還伸到我這邊來(lái),我只好把自己的腳伸到外邊去,不理會(huì)。接著,他又把腳放到了座椅上,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,就叫他把腳放下去,他說(shuō)“我又沒(méi)放到你那兒!蔽以谛睦飳(duì)他的壞影響又加深了。
下課了,我去找老師,要求換座位,但是,老師對(duì)我說(shuō)“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟,你既然不想跟他坐,我們就觀察他一個(gè)禮拜看,要他還是這樣,再換位置好嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
此時(shí),老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變,現(xiàn)在是那么溫柔,和藹可親……。
我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里,學(xué)習(xí)生活,與同學(xué)相處,成為這個(gè)班的一份子了。
初中生作文 篇3
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒(méi)交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中,一切要靠自覺(jué)。
每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r(shí)候,我覺(jué)得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰,我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的`初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂(lè)的時(shí)候。
科學(xué)課上,老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒(méi)有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像,并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
累,并使我快樂(lè)著!——這就是我目前的初中生活。
初中生作文 篇4
在童年的記憶中,有個(gè)被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里,不過(guò)是一個(gè)很普通的用來(lái)鍛煉的場(chǎng)所,可對(duì)我意義不一樣,那里,幾乎是我童年的全部。
炎炎夏日,暖風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經(jīng)熱得紅紅,還堅(jiān)持頂著個(gè)大太陽(yáng),在鍛煉器材上翻上翻下的。實(shí)在熱得受不了了,我就躲到一個(gè)小亭子里,享受著絲絲微風(fēng),靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來(lái)。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽,看!大船來(lái)了!”媽媽停下腳步,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地說(shuō):“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花園里的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃了,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦的,有許多樹(shù)葉都飄落下來(lái)。那一小叢樹(shù)林里,地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著,沙啦沙啦,很好聽(tīng)的.聲響?拷舆叺臉(shù),落葉都灑到了河面,被風(fēng)推著,慢慢地向前移動(dòng),秋天的小花園,滿是凄涼。冬天的小花園,感覺(jué)很干凈。下雪的時(shí)候,雪不是灑下來(lái)的,而是慢悠悠打著轉(zhuǎn)飄落下來(lái)。雪花一片片的,用手掌接著仔細(xì)看,還可以看出它的形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛(ài)玩的天性誰(shuí)也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團(tuán)雪就往妹妹身上扔。她被砸到后,愣了愣,感覺(jué)到什么,猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那么的潔白,我縮在一個(gè)亭子里,望著外面,很干凈也很安靜。
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽,干枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復(fù)了生機(jī)。在溫暖的春天里,我們又可以盡情地玩耍。
這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構(gòu)成了我童年里美麗的小花園,也是我記憶中最美好的童話。作文
初中生作文 篇5
我喜歡在心海中珍藏起一段回憶,讓它們成為一朵朵房屋的浪花。偶爾,我會(huì)托起它們,但總有一朵會(huì)溫暖我的心海,讓我感受到母愛(ài)的芬芳
那朵浪花在5月12號(hào)汶川大地震中蕩起。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的`身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子,還活著。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。年輕母親臉頰上掛著笑意,一朵圣潔的浪花在那位年輕母親的臉上綻放,從這位母親身上發(fā)出一種強(qiáng)烈的光芒,只要孩子能活著,她無(wú)論怎樣都無(wú)怨無(wú)悔。
這時(shí),隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
我猛然心頭一熱,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切體會(huì)到母親的溫暖,我的眼角濕潤(rùn)了我擦了擦眼角,走出房門。不看浪花了嗎?不看了,因?yàn)樽蠲赖囊欢湟延肋h(yuǎn)被我記下我會(huì)偶爾托起這最美的浪花,來(lái)回味,母愛(ài)的芬芳
初中生作文 篇6
今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐,我?guī)е麄內(nèi)チ宋宜寄詈芫煤芫玫牡胤?/p>
我坐在岸邊,雙腳輕輕地拍這水,靜靜的望著對(duì)岸,河水還有點(diǎn)涼颼颼的,甚至還有小魚(yú)時(shí)不時(shí)蹭蹭我的腳,癢癢的
看著河那邊薄薄的'霧中,那兒似乎很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),我不禁又心馳神往·········
很小很小的時(shí)候,我就常常坐在這兒,遙望著河那邊,往往是一個(gè)初春的清晨,身旁的白色小野花還帶著晶瑩透亮的露珠時(shí),我就這么靜靜的坐著凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的果樹(shù),還有我最喜歡的櫻桃,還有一條干凈的小溪,和很小很小的小白兔。
河那邊薄薄的霧沒(méi)有散盡,宛如我想象中那些隨風(fēng)飄舞的仙女蒙上了一層面紗,那么神秘那么美麗。遠(yuǎn)方開(kāi)著五顏六色的鮮花,迷迷蒙蒙的一片,很飄渺,很遙遠(yuǎn)。
我拉著我最好的朋友暢兒,向河那邊走去,決定去看對(duì)岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無(wú)的美麗,也漸漸明朗起來(lái)。
是啊,我終于到了,終于真切地看到了這一切美景,可當(dāng)我雙手觸到她們的時(shí)候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢(mèng)般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說(shuō)的:“也許在你眼里神秘的美比真實(shí)的沒(méi)更美些。"
我沿著河邊,漫步而行。
偶然間向?qū)Π兑黄常幽沁,野花正開(kāi)得艷麗,大片白色的小野花星羅棋布,白茫茫的,好美!我不禁又心醉了····
太美麗!
初中生作文 篇7
一雙烏黑的大眼睛,較高的鼻子,小小的嘴巴,白色的`襯衫,深色的褲子,這就是我,初一五班汪長(zhǎng)榕。
我如今十三歲,個(gè)子不高,但也勉強(qiáng)算的是矮子中的小巨人。我出生在古田,那里盛產(chǎn)水蜜桃,我是吃它長(zhǎng)大的。
我的爸爸姓汪,按輩分來(lái)排我的一個(gè)名叫長(zhǎng),父母又希望我能像樹(shù)一樣高大挺拔,所以我叫汪長(zhǎng)榕。
我喜歡吃,我對(duì)吃有點(diǎn)講究。怎么說(shuō)呢?就比如說(shuō),炒面!抄面算是種普通的食物了,煮法也有些隨意。而我不同,如果我的炒面上少了放蔥的話,那么我會(huì)認(rèn)為這不是炒面,而是面。
有一次我早上去上學(xué),臨行前告訴媽媽,“今天我吃面記得放兩勺鹽一根蔥”媽媽隨意的應(yīng)了一句,馬上開(kāi)始看電視了。晚上我回來(lái)了,開(kāi)始吃面。一吃便吐了,“媽媽,我不是說(shuō)放兩勺鹽嗎,你怎么才放了一勺!而且你蔥切得太長(zhǎng)了,味道沒(méi)有散開(kāi),一點(diǎn)也不好吃!”我撒氣的沖進(jìn)臥室,使勁關(guān)上了門,不理任何人。媽媽好說(shuō)歹說(shuō),直到她說(shuō)再做一份,我才出來(lái)。
我不僅喜歡吃,還喜歡寫(xiě)小說(shuō)。我是個(gè)小說(shuō)迷,一寫(xiě)完作業(yè)馬上開(kāi)始看小說(shuō),直到晚上八點(diǎn)半才結(jié)束。我看著一部部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),終于下定決心自己寫(xiě)一部。一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是編故事嘛,誰(shuí)不會(huì)!但越學(xué)越發(fā)現(xiàn)難,至少每天至少寫(xiě)一千字,打了一個(gè)小時(shí)半。寫(xiě)到二十一章時(shí)釋然了,一挺就過(guò)去了!終于一篇202章的小說(shuō)寫(xiě)完了,雖然沒(méi)有發(fā)表,但我覺(jué)得沒(méi)有白費(fèi),至少我堅(jiān)持努力了!失敗乃是成功之父,只有不斷歷練才會(huì)成功。
這就是我,貪吃,小說(shuō)迷也喜歡寫(xiě)小說(shuō)的我!