初中作文精華（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
月夜的寂靜，沒有人能夠想象，因?yàn)樗鼤?huì)變化；赤道的炎熱，無法想象，因?yàn)樘栐趧?dòng)；時(shí)間的'流逝，無人能控制，因?yàn)樗芫髲?qiáng)；而對(duì)待真誠的友誼，我們又是無話可說……
當(dāng)我們迎來第一份真誠的友誼是在什么時(shí)候？有人也許不記得了吧，但有一些人始終都會(huì)記得。因?yàn)�，他們的友誼是毫無裂縫的。某個(gè)夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，有人和你一起躲避炎熱，和你一起在操場(chǎng)上嬉戲，和你一起吃著老冰棍兒。那時(shí)，你根本不知道什么是幸福不懂得珍惜，到了畢業(yè)的季節(jié)，那你的心痛了、碎了，你才知道什么是幸福。你永遠(yuǎn)都是這樣子，我在的時(shí)候，你不好好珍惜，要走了你卻嚎啕大哭。可是時(shí)間無情，無人能挽留。一切都晚了。
當(dāng)你失去了，你就再也不可能獲得，因?yàn)槟闶且粋�(gè)不懂得珍惜的人，上天是不會(huì)同情你這種人的。你擁有時(shí)，不懂得珍惜，到離別時(shí)，你又依依不舍……
不要等到失去了，才懂得珍惜。
一切都晚了，不可能了……
初中作文 篇2
想起了最近新讀的一篇文章：早春飛回的鳥，放棄現(xiàn)成的舊巢卻選擇自己重新筑巢。我不知道是否如作者所言：鳥兒是不愿棲居于父輩留下的舊巢的。但如此的生命高度的確是需要我們?nèi)パ鐾摹?/p>
禽鳥尚知自食其力，那么向來自命不凡的人類應(yīng)當(dāng)是該自慚了。
當(dāng)下“拼爹”之風(fēng)愈演愈烈。看似“富二代”“官二代”們風(fēng)光無限，極具榮耀，其實(shí)光芒去盡，他們恐怕是連路都不會(huì)走。
過分的依賴是一種病態(tài)，心理學(xué)上稱之為“依賴型人格障礙”。此類人有著極強(qiáng)的依賴感。一言概之，“寄生蟲”。
前人栽樹，后人乘涼。似乎已成了不變的公里。孰不知大樹底下好乘涼，但世界只有樹底下的方寸。何況并非人人都有棵扎實(shí)的大樹可靠，要知道“不是所有的爸爸都叫李剛”。
難道有個(gè)叫做張三或是李四的爹就注定你一輩子同他們一般平庸嗎？這讓我想起了另外一群人，他們也曾坐在這考場(chǎng)里意氣風(fēng)發(fā)，做著一朝中舉的美夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，他們?nèi)缦N蟻般穿行于繁華中。
沒有殷實(shí)的'家底，沒有過硬的后臺(tái)，他們有的只是夢(mèng)想。身處異地，他們唯有依賴自己，即便再苦再難，也不曾放棄。
于他們，我一直都是敬佩的。
人生當(dāng)從自身汲取力量。試問倘若流落荒島，是該靠天還是靠地，恐怕是叫天不應(yīng)，叫地不靈了吧。與其坐地等死，不如搏他一搏，說不定還會(huì)博出一線生機(jī)。
我從來沒有抱怨過什么，也不指望有個(gè)飛黃騰達(dá)的爹，沒有父母為我鋪就康莊大道，我依舊走得安然。
總歸是要，一個(gè)人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，經(jīng)歷人生的苦雨凄風(fēng)。也許每一站都有與你同行的人，但沒有人能陪你到最后，唯有依靠自己，完成旅途。以我為支點(diǎn)，為自己掙起一片晴空。
風(fēng)雨來襲，四下無人可依，當(dāng)如何？
只需迎它，笑它，孤軍奮斗戰(zhàn)勝它，且看它能奈我何！
初中作文 篇3
今天，我們來到了“翠楓園”度假村春游。
這是一個(gè)美麗而又幽靜的地方，有一個(gè)水平如鏡的人工湖，一看便知非常適合放風(fēng)箏。老師一聲令下我便迫不及待地拴好繩子，跑了起來，可奇怪的是，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，東倒西歪，還沒飛起來就“啪！”地一下掉在了地上，當(dāng)我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，一位好心的大叔過來對(duì)我說：“你的風(fēng)箏不好，是漏風(fēng)的！”我氣急了，后悔不該買便宜貨，沒辦法，只能看了。我從書包里拿出一包零食，坐下來一邊吃一邊看他們風(fēng)箏的飛行情況：有的左一搖，右一晃，好似一條搖頭擺尾的魚；有的.直沖云霄，我真為它擔(dān)心，不知它還能不能回到大地母親的懷抱；有的“三步一回頭”――剛飛起來就被主人扯了個(gè)“倒栽蔥”；還有的更有趣：飛得好好的，忽然一陣風(fēng)，讓它和旁邊的同伴來了個(gè)熱烈的“擁抱”。突然，一條長長的尾巴從我面前飄過，“什么東西？”我抬頭一看，是一個(gè)巨大的龍型風(fēng)箏，我心想：“哇，這么大的風(fēng)箏是誰家的？我看，我還是先躲為妙吧，這玩意兒砸下來可不是鬧著玩的！”于是，我閃到了小屋的后面。“啊，飛起來了，飛起來了！”我循聲而望，果然，那大龍正忽高忽低、慢慢悠悠地飛上藍(lán)天……“吱――”一聲哨響，大家不得依依不舍地離開了“翠楓園”。
雖然我沒得到放風(fēng)箏但是我的夢(mèng)可以“搭乘”別人的風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方！
初中作文 篇4
寒冷伴著冬，靜悄悄地走了，溫暖伴著春，靜悄悄地來了。我走了進(jìn)去，沉浸在這美麗而迷人的景色中。
清晨，我伴隨著小燕子的歌聲起床了，多么動(dòng)聽��！在路上，我看到了一棵小松樹，你看它們挺拔的站立著，好好像在守衛(wèi)著城市的安寧。
我來到校園里，春姑娘用她那美麗的手撫摸了一下校園，校園變了，變得更美了。你看，柳條又抽出了新的嫩葉，小小的，黃黃的，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著她那的長長的秀發(fā)。我站在遠(yuǎn)處遙望，一片灰色中泛著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，你是在眨眼睛和我逗笑嗎？
你看那迎春花妹妹，早已張開了她那黃燦燦的小臉兒了。她們一朵有一朵的姿色，一朵比一朵美麗。她們雖小，但小的精致，小的可愛，小的美麗。在迎春花的旁邊，玉蘭樹也有了花骨朵，它們雖然沒有綻放，但已經(jīng)很美了，花的下半身是白色的，越往上就越紫，它們斜著身子，在春風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著它們輕柔的.身姿。
來看看柔弱的小草吧，它們又變綠了，充滿了勃勃的生機(jī)。你看到處都是，一大片一大片的，秋去春來，年年不斷。這不禁讓我想起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。冬青也有了嫩綠的小葉子，好似一個(gè)個(gè)綠色的小花朵。
在家里，我望望窗外，一些不知名的樹，也抽出了嫩綠的葉子，一片生氣榮榮的景象。
在桃花林里，桃花也開放了。真香呀！我深吸著這芳香的空氣，總也聞不夠。搖一搖桃樹，一片片粉紅色的花瓣飄落下來，真美��！
看到這美麗的景色，我不想走出春天了，我要永遠(yuǎn)在美麗的春天中，一刻也不離開。
初中作文 篇5
“管他三七二十一呢，就這么著了�！边@句話，想必是隨處可見的。當(dāng)遇到困惑時(shí)，當(dāng)你面臨某種選擇時(shí)，當(dāng)你不確定自己的答案時(shí)，是否都會(huì)說出這句話，然后做出一個(gè)連自己都不確定的選擇？朋友，如果是這樣，那么我保證，你一定會(huì)后悔自己的`選擇。
前兩天，我碰到一道數(shù)學(xué)題，解題思路極其復(fù)雜，有這三個(gè)性質(zhì)判定的同時(shí)運(yùn)用。我都快看暈了，便沒有耐心和興趣再想下去了。當(dāng)時(shí)只想：“這么復(fù)雜？管他三七二十一呢，就這么著吧，愛對(duì)不對(duì)吧�！彼�，我只按照自己的思路來，只抓住其中一個(gè)性質(zhì)判定，馬馬虎虎的寫完了這道題。其實(shí)自己看起來，根本就毫無條理可言！就這樣交上去了，等老師批閱完，發(fā)下來，我一看，連自己都覺得亂，紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)的，老師給了我一些提示，我按照老師給的提示去想，果然縷清了思路，一下子明白了解這道題的關(guān)鍵所在，思路搞清楚了，關(guān)鍵也找到了，寫過程證明自然就不是一件難事了。
這次，由于我的不耐心和不認(rèn)真，使我錯(cuò)失了十分，也等于給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
再比如說，西蜀南扼東吳之時(shí)，同時(shí)北控曹操，已經(jīng)可以說是勝券在握了。再加上有諸葛亮妙計(jì)輔佐，幾乎是大局已定。但因拜弟張飛，關(guān)羽先后遇害，劉備聽不見任何忠告，不管三七二十一，率軍復(fù)仇，大熱的天扎營于綠蔭密林。結(jié)果遭陸遜火燒七百里連營，從此西蜀一蹶不振。
這不也是因一時(shí)的魯莽欠慮而釀成大錯(cuò)的例子嗎？
人生如棋，一子之差，滿盤皆輸。所以，當(dāng)我們面臨選擇困難的逆境之時(shí)，更要深思熟慮，仔細(xì)思考。切莫因一時(shí)的粗略而鑄成難以挽回的錯(cuò)誤。
初中作文 篇6
秋，最是耐人尋味�？諝庵校环N成熟的氣息不言而喻。但在我的記憶中，更是有別離的味道，在以往我的文章中，秋是悲傷的代名詞，這便是因那年傷痛的別離所致。
這是段沉痛的記憶，自幼好友一日別，怎心堪回首嘆嗟。
蔣虹，說到他，真有些難以啟筆，不知從何處說起，自幼稚不懂事時(shí)起，一起打彈珠，跳方格，在田野上瘋跑，下塘嬉水，乘舟采蓮，捕蚱蜢……經(jīng)時(shí)間的沉淀，感情很復(fù)雜，說不出心中對(duì)于他到底是什么滋味。
有時(shí)他睜著大眼睛耍騙我，有時(shí)又好哥們兒性質(zhì)勾肩搭背，一會(huì)兒站在我面前幫我對(duì)敵，一會(huì)兒又與寫些頑皮學(xué)生一起哄笑那時(shí)尚還青澀的我，古靈精怪，活潑可愛。這是現(xiàn)在想起來，那時(shí)我斷然是什么也不懂，也未曾想到，我們竟要面對(duì)離別這悲傷的事。
那日中午，秋季特有的陽光，耀眼而又溫柔地灑在我們的小村莊，一輛轎車駛過我家門口大道，往蔣虹家去。
我有所悟似的`。
抬起頭說：“奶奶，蔣虹爸爸回來了�！�
“哦！快點(diǎn)吃飯吧�！�
“恩�！�
我低頭一陣猛扒，碗里扒了精光，不待奶奶發(fā)話就沖處家門。蔣虹在院子里玩彈珠，他家屋子里，人聲鼎沸，似乎在談什么事�！昂�，你爸好帥啊。他回來看你嗎？”蔣虹抬起頭看著我說：“他要把我?guī)У缴虾�。”我分明看見他眼里淚光閃爍，我呆了半晌。
許久，“你要走了，什么時(shí)候回來？”
“不回來了，我要在那邊上學(xué)。”
“�。 �
“蔣虹，走了，東西準(zhǔn)備好了……你朋友嗎？？”
我往家里跑，邊跑邊說，“虹，等我一下�！蔽覜_到家里，拿起昨天做的竹人緊緊握了一下，又跑出去。
虹向我走來，我把竹人塞到他懷里，說：“有話對(duì)它說，它能聽到�！焙缡裁炊紱]有說，只揮起拳頭砸了我一下，鉆進(jìn)轎車?yán)�。車，揚(yáng)長而去。
我的臉頰滑過兩滴不聽話的淚，我一口氣從家里跑出去，汽車駛過的路，漫天黃塵與黃葉。那場(chǎng)景至今我仍未忘記。
現(xiàn)在回想起這段往事，又不禁想起那首玉上煙的詩：
想你時(shí)我就拼命奔跑
在夜晚，在一座小城的環(huán)形跑道里
我用奔跑
把一個(gè)滾燙的名字，一點(diǎn)一點(diǎn)
化成沉默的汗滴
……
秋風(fēng)輕吹，而如今，心中又如麻，不禁淚落，這往事，如傷疤般深烙我心。
初中作文 篇7
我跟古箏很有緣。
這事得從去年的一個(gè)禮拜天說起。那天，我和媽媽去琴行玩。我們來到琴行，許多樂器呈現(xiàn)在我眼前：二胡、小提琴、吉它、鋼琴、電子琴??只見右邊有一排排長長的東西，它上面有二十一根弦，我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是古箏，聲音很好聽的。”我用手指在琴弦上撥動(dòng)了幾下，一陣悠揚(yáng)的聲音立刻傳了出來，我對(duì)媽媽說說：“我想學(xué)古箏�！眿寢屨f：“學(xué)古箏手指會(huì)很痛的�！蔽艺f：“我不怕！”媽媽同意了。
我報(bào)了名。當(dāng)天晚上就上了第一節(jié)古箏課。老師先教我《北京的金山上》，她告訴我怎么樣坐好，哪個(gè)是1，哪個(gè)是2，哪個(gè)是3，什么是大，什么是小??那節(jié)課上完，我挺高興，手指不痛，也不辛苦。以后，我每個(gè)星期六都去上古箏課，我越學(xué)越有勁。
記得有一次，快到寒假了，我要去廣東比賽，比賽前，我一練就是幾個(gè)小時(shí)，手又酸又痛，眼淚“叭、叭、叭”掉在古箏上，我想休息，但是又想：我選擇了古箏，又有了參賽的機(jī)會(huì)，就該苦練。比賽的那天到了，我認(rèn)認(rèn)真真地表演完了，我聽到臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。過了幾天，我得到了獲得銅獎(jiǎng)的消息。關(guān)于古箏的1000字作文
從此以后，我和古箏結(jié)下了不解之緣，我悲傷的`時(shí)候，彈《蘇武牧羊》，我孤單的時(shí)候彈《漁舟唱晚》，我快樂的時(shí)候彈《春苗》、《瀏陽河》等歌，它日日陪伴著我，是我的好朋友。
初中作文 篇8
我并不喜歡十四歲的天空。六歲的純真快樂，十八歲的成熟自由才是我內(nèi)心的真正向往。
但不可否認(rèn)的是，如今我正處于十四歲這片天空之下，看看這灰色的天空，有時(shí)，我真的很無奈。
想像一下，躺在柔軟的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空上棉花糖似的白云，聞著花香，欣賞著鳥語，吹著風(fēng)，曬著溫柔的陽光，突然間要做作業(yè)和舉行考試的聲音響起，于是身和思想被拉回到教室里，陡然就沒有了鳥鳴花香，碧草暖陽，取而代之的是卷紙上的油墨味和沙沙的筆劃聲。看著卷紙上黑白顏色，似曾相識(shí)的題目卻又無從下筆，這時(shí)便會(huì)急躁抓狂，心情陡然就變得極差，這是怎樣的反差啊，我不禁暗自傷神：難道十四歲的生活就只能是學(xué)習(xí)和考試嗎?
十四歲的故事，在我看來是用汗水和時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地寫出來的。教室，食堂，寢室，單調(diào)的三點(diǎn)一線的`畢業(yè)班生活，滿天做不完的作業(yè)，搞不完的考試，那樣的索然無味卻又欲罷不能，唯有試卷發(fā)下來的時(shí)刻才能讓人怦然心跳，但那也是對(duì)心臟的一種考驗(yàn)啊!發(fā)試卷了，老師的一舉一動(dòng)，一言一語都能讓人緊張兮兮，唯恐在不及格的系列中聽到自己的名字，于是受到老師的批評(píng)，看到同學(xué)的不屑的眼神，以及自己滿懷的沮喪。結(jié)果的好壞，往往會(huì)讓人高興或失落幾天，然而又不能持續(xù)，因?yàn)橄乱惠喛荚囉謱⒌絹�。�?duì)于考試這種讓情緒波動(dòng)的事我十分反感，難道學(xué)習(xí)非要考試，非要比出個(gè)高低嗎?
為什么學(xué)習(xí)非得如此緊張?為什么要考試?為什么還要評(píng)估出個(gè)一二三——我常常問自己。但現(xiàn)實(shí)依舊我行我素，作業(yè)、考試進(jìn)行曲繼續(xù)演奏著。
不過，有時(shí)仔細(xì)想想十四歲的我較六歲的我來說多了一份成熟，而于那還未到來的十八歲應(yīng)該是多了一份童真吧。學(xué)習(xí)其實(shí)也讓我的到很多樂趣：我從一個(gè)連個(gè)位運(yùn)算都不準(zhǔn)的“傻丫頭”變成一個(gè)可以在幾何函數(shù)中游刃有余的“聰明娃”。還有每次考試的成功，著實(shí)會(huì)讓我雀躍一陣子。所以，痛苦并快樂著，才是眼下生活的真諦，才是十四歲天空的本色吧!
十四歲的天空，雖著黑夜般的顏色，卻多了星星的點(diǎn)綴，偶或還有月兒的明朗——這是美的吧，至少我有了這種感覺。于是我繼續(xù)努力，雖然不甚喜，卻也不悲——十四歲的天空有我閃亮的星星，有我美麗的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄!
初中作文 篇9
梅花，肯定會(huì)在冬天開花�！}記
破舊的磚墻上，被人涂滿了涂鴉。你，從墻的縫隙里探出一個(gè)小腦袋，好奇的看著路過的我。磚墻的另一邊，是正在拆遷的房屋。灰塵被風(fēng)吹了滿天，你的身軀蒙上了土黃色。但是你不知道，你依然在向世界打著招呼。
你只是一株梅花，拆遷的工人不會(huì)留下你的，當(dāng)我下一次路過的時(shí)候，你應(yīng)該就不在了吧？
不在了……嗎？我看著你努力從墻縫里鉆出的枝條，老邁干結(jié)。樹皮扭成了蚯蚓狀，幾個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小花苞，蔫吧著，稀零的掛在樹梢。你，應(yīng)該本就活不長了吧？
我在心里嘆了一口氣，徑直離開。
幾天后，氣溫驟降，天上飄下了雪花。房頂上，欄桿上，樹梢上，都積上了一層薄薄的雪。冬天，到了最冷的時(shí)候。
我又一次路過那堵墻，一眼就看到了你——你還在！
但，你的模樣，卻與之前大不相同：盤虬臥龍般的枝干依舊蒼老，卻透著點(diǎn)綠意，大朵大朵的紅梅一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同點(diǎn)染了胭脂，紅的耀眼，抹在那娉娉婷婷的枝條上。積雪落在花和枝條上，頗有種“白雪紅梅”的意味。
我走到你面前，清香撲鼻而來。這香氣，不同于別的花香那樣富貴濃郁，而是若有若無，一絲絲一縷縷的往鼻子里鉆，帶著冰雪的氣息，沁人心脾。
一旁，正在做整理的工人看到我正入神的看著這株梅花，和善的對(duì)我笑笑，說：“小姑娘，這梅花開的多好，我折一枝給你吧。”說著，就從樹梢上折了一枝梅花，遞給我。我接過梅花，道了聲感謝，忍不住問：“這花，拆圍墻時(shí)會(huì)拔掉吧？”誰知，工人竟搖了搖頭，說：“這花，年年開，香的不得了，怎么會(huì)拔？”“可是，我前幾天路過，這花還蔫著，看起來快死了……”“呵，它是在為開花積蓄能量。梅花么，肯定會(huì)在冬天開花啊！”
是的.，梅花，即使你干枯老邁，即使你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但你肯定會(huì)在冬天開花，你不愿在春天，與群花爭(zhēng)奇斗艷。你，在萬物封凍的時(shí)節(jié)，用自己的生機(jī)勃勃與寒冬抗?fàn)�，為銀裝素裹的冬天，添出一抹傲然挺立的紅色。你是煙柳繁華中的脫俗，你是風(fēng)雪崢嶸里的傲骨。
那一枝紅梅，我將它插瓶裝水，放在書桌上，每當(dāng)我看見它，就會(huì)想起那位工人對(duì)我說的話：
“梅花，肯定會(huì)在冬天開花��！”