初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我看著那個(gè)獎(jiǎng)狀陷入了回憶。
那一次我哭了，記得那一個(gè)月，我和媽媽去了舞蹈班，小小的我何知舞蹈的難度只記得我和媽媽打賭我一氣之下才答應(yīng)
進(jìn)到舞蹈班，小小的我被深深震撼，那一幕幕打擊著我，和我同齡的小女孩，一個(gè)個(gè)咬著牙被舞蹈的老師擺弄著，像，被修羅手上擺弄著沒有靈魂的木偶一般，他們白皙的肌膚被弄的通紅，那紫紫紅紅的皮膚讓任何人都為這場(chǎng)景痛心。
我壯著膽子走進(jìn)舞蹈室，腦子里回蕩著那些女孩的痛苦樣子和那痛苦的叫聲，想想就痛心，到我了，第一步當(dāng)然是下叉，當(dāng)時(shí)我只感受到仿佛撕裂了一般的痛苦的感覺在心中蕩漾，久久不消失，小小的我第一次刻骨銘心的`疼痛，那感覺就像把全身的力氣都用光一般，那是我第一次為此留下眼淚
隨這年齡的增長我的努力沒有白費(fèi)，一天老師白我和幾個(gè)女孩叫到一邊，說你們?nèi)プ詈罂荚�，我們�?dāng)然明白是街舞的最后的一關(guān)分三場(chǎng)第一場(chǎng)霹靂舞，第二場(chǎng)機(jī)器舞，第三場(chǎng)爵士舞，各種舞蹈都有不同的特色，但就是難度太大，我曾經(jīng)盼望了多少次站在舞臺(tái)上，證明我的努力沒有白費(fèi)，這是多少舞者的夢(mèng)想，多少次幻想舞蹈的難度，到了現(xiàn)實(shí)生活中，還是讓我喘不過氣來我記得那天下午，三支舞蹈，我整整練了27遍，許多的的女孩都躲到一邊小心抽泣起來了，我并未停下，因?yàn)槲抑缽哪菚r(shí)我知道，強(qiáng)者永不失敗。
但當(dāng)舞蹈老師說，王佳寧通過，我的淚無聲落下因?yàn)槲业呐K于沒有白費(fèi)，誰知我為舞蹈付出了多少努力，多少汗水，多少個(gè)夜晚我自己抱著傷口小心的上藥，多少個(gè)夜晚我自己抱著抽筋的腳小心的。這些誰又知。
回到現(xiàn)實(shí)中，我又一次留下淚。
初中的作文 篇2
最近口里說的，書里記得最多是以素描、亂寫而命名的，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)和他們有是似曾相識(shí)的感覺。
藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的草地上，陽光明媚，此時(shí)此景顯得格外動(dòng)人美麗，在這種情況下，有許多模糊的感覺出現(xiàn)!
生活酸酸甜甜，感情真真切切，緣分簡簡單單，聯(lián)系疏疏密密，惦記時(shí)時(shí)刻刻，兩個(gè)人在一起，因?yàn)樾脑谝黄穑鞘且环N幸福的感覺。
人生要想多一些經(jīng)驗(yàn)，就必須要經(jīng)過一次心靈的創(chuàng)傷，深呼吸，感覺一切都那么自然、輕松，那么美好!
原來不同的感悟可以在同一種景下得到深刻的理解。淚有點(diǎn)甜，有點(diǎn)咸，微笑再苦再甜;都是在同一景下唱出的，但給人的感悟卻不同。
回味不是簡簡單單地重復(fù)，而是要對(duì)生活有更深層次的理解。多少次養(yǎng)成的.一個(gè)習(xí)慣，不斷的讀同一本書，然后忘記，再繼續(xù)。不知道這是不是對(duì)重復(fù)的一種很好的一種做法呢?
我大聲說我愛的就是你這個(gè)“你”可以是我，他自己，他女朋友，他的兄弟……這不僅是大多數(shù)人想的那樣，而是廣義的是對(duì)大自然的“愛”對(duì)那一草一木的熱愛，向往。我理解為“博愛”，這樣我也學(xué)會(huì)了“愛”大自然。
淺淺的藍(lán)，淡淡的綠，不同的角度，不同的心情，都有不一樣的理解，他不是簡單的重復(fù)，而是對(duì)生活豐富、內(nèi)涵的一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，豐富了我們的內(nèi)心世界。
此時(shí)，我想用微笑裝飾整片天空~用熱情點(diǎn)燃那不滅的火!
初中的作文 篇3
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建筑，家人的微笑給我不盡的財(cái)富，家人的關(guān)愛給我無限的力量……
——題記
家屬于離開家的人，因?yàn)樗枰覝嘏恼疹櫤图?xì)心的體貼；家屬于失去家的人，因?yàn)樗枰业募?lì)與鼓舞；家屬于剛剛失敗的人，因?yàn)樗枰业膿碜o(hù)與開拓……
家，永遠(yuǎn)屬于我，一個(gè)內(nèi)心需要陽光的人。
家，是每一個(gè)人的期望與夢(mèng)想，因?yàn)榧覍⒂涊d你一步步成長的體驗(yàn)，它是神靈的向往，是太陽的光芒，它哺育著每一個(gè)善良的人。
我的家，我的成長，我的記憶，我的歡樂，我所有的一切，都在家中得到了延長。在家中，我永遠(yuǎn)都需要家的關(guān)懷與扶養(yǎng)，因?yàn)槲业纳碛安辉x開……
家中的每一塊磚，每一塊瓦，或許都留有我的足跡，或許那是我淘氣的體現(xiàn)，或許那是我成長的經(jīng)歷；不管怎樣，我始終在家中，始終未曾離開，始終都被養(yǎng)育著。
家，是我人生的`起點(diǎn)，是我生命的開始，在家中，我向世界宣布了我的到來。
家，給予我溫暖，給予我關(guān)愛，在成長的道路上給予我所需要的一切。
所有的東西也許都會(huì)隨時(shí)間的消逝使人忘卻，但忘卻不了的則是家的身影。
唐代詩人李白在詩中則有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡脑娫苼肀磉_(dá)對(duì)家眷戀。只是我不曾體驗(yàn)過李白當(dāng)時(shí)的處境和心情，我只懂得：在家中很快樂，很幸福。
在不久在將來，也許我會(huì)外走他鄉(xiāng)，到了那時(shí)，我不知道自己會(huì)成什么樣子，會(huì)是什么心情，但盼望著：我與我的家同在，我需要家的扶養(yǎng)。
我成長，我快樂，我溫暖，我幸福，我愛我家——I love my family！
初中的作文 篇4
每個(gè)上學(xué)的孩子都會(huì)有個(gè)五彩的愿望，那就是每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后能有一個(gè)愉快的假期。因?yàn)槟菢�，平日里“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶著期待…�?/p>
我和媽媽去住在農(nóng)村的太姥姥家，到了之后我就對(duì)著媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩，可媽媽擔(dān)心不安全，沒有同意。沒辦法了，直好當(dāng)著一群大人的面，撒起嬌來，媽媽看著我的樣子會(huì)心的笑了，牽著我的手帶我去了。此時(shí)我心中別提有多得意了，猶如考試得了滿分一樣。可我到了河邊卻發(fā)現(xiàn)河面已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，看著锃亮的冰面，我十分欣喜。可我又不敢踩上去，于是我找了一塊有分量的石頭，朝冰面砸去，看會(huì)不會(huì)碎。當(dāng)我將石頭用力的砸向冰面后，發(fā)現(xiàn)冰結(jié)得很厚，這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上，開始玩起了滑冰。
我覺得一個(gè)人玩不盡興。于是我把穿著高跟鞋的媽媽拽了下來，媽媽一上來就差點(diǎn)摔了個(gè)“大趔趄”，看到媽媽這幅狼狽相，我不禁捧腹大笑，就在我得意之時(shí)，媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的孩子氣。我和媽媽玩起了拖人游戲，媽媽拖著我在冰面上滑，常常是搞得兩個(gè)人一起滑倒在冰面上，不是我壓我的老媽咪，就是我的`老媽咪壓我，呵呵，我們搞得很滑稽。
每一次跌倒總有些許疼，但是跌倒幾次后我發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠(yuǎn)，而是在于你的重心有多穩(wěn)。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，不在乎你每天學(xué)習(xí)了多少，得到了多少，而在于我們每天能否把自己學(xué)到的東西扎實(shí)的打下基礎(chǔ)，不至于像傻子掰苞米一樣掰一個(gè)丟一個(gè)，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上跌倒。這是我初中的第一個(gè)寒假，也是我告別小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，愉快的滑冰，給我?guī)淼牟粌H僅是痛快淋漓的感覺，更讓我領(lǐng)悟到了其中的道理。
快樂的時(shí)光總是過得很快，快要開學(xué)了，只好又期盼著下一個(gè)快樂的假期，期待著下一個(gè)假期也能帶給我成長的道理。
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