【集合】初中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我和奶奶兩人在家。
寫完作業(yè)，我打了一盆洗腳水，晃悠悠地放在地上，我和奶奶一起把腳放了進(jìn)去。
我用手去洗我的腳時(shí)，忽然碰到了奶奶的腳。那粗糙的腳，跟老樹脫了皮一樣。我疑惑地問：“奶奶，您的腳怎么這個(gè)樣子呀？”奶奶告訴我：“家里面的`活都是我一個(gè)人做，干活多了，時(shí)間久了，手腳皮自然就老了�！蔽蚁耄骸耙矊�(duì)呀！爸爸媽媽都不在家里，家里的事情全部由奶奶一個(gè)人做，家里還種了一點(diǎn)菜地�！蔽也挥傻酶袊@：奶奶，您真是辛苦了。
忽然，我看到了奶奶的指甲有一些長了，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“奶奶，我要為您做件事情�！�
話音剛落，我馬上拿擦腳布擦干了腳，穿上拖鞋，找來了指甲刀，來到奶奶的面前說：“奶奶，我來為您剪腳趾甲吧！”“好�。 蹦棠腆@訝地看著對(duì)我說。
我等水把奶奶的腳趾甲泡軟了，便小心翼翼地剪了起來……
突然，奶奶的腳微微顫抖了一下，我仔細(xì)一看，原來太用力了，不小心把奶奶腳上的肉剪到了。我心疼地說：“奶奶，您疼嗎？”
“不疼�！蹦棠陶f。
“我們的欣欣長大了，給我剪指甲了�！蹦棠逃盟谴植诘檬�，摸摸我的頭，慈祥地說。
我更小心地剪起來，剪完腳指甲，我把奶奶的腳輕輕地擦干，放在沙發(fā)上面。
我把洗腳水倒在外面，我忽然覺得：我長大了。
初中作文 篇2
外面的天空灰沉沉的，又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里，眼前是本子上整齊羅列的文字�！�3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環(huán)境日……”仔細(xì)數(shù)了一下，這樣的“世界××日”有10多個(gè)，不禁嘆氣：這個(gè)世界，怎么了？
我曾經(jīng)看過一期動(dòng)物節(jié)目，其中介紹了一種二十世紀(jì)滅絕的動(dòng)物——小袋鼠，使我感到難過的'是竟然沒有小袋鼠的生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫著一只小袋鼠。介紹完以后，主持人要求每位嘉賓畫出這只小袋鼠。每個(gè)人都畫了，只有一位嘉賓只畫了一只眼睛。在場(chǎng)的觀眾頓時(shí)笑作一團(tuán)。主持人問她為什么？她的回答使場(chǎng)上馬上安靜下來。
“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨，它沒有向人類索取過什么，只希望人類給它一個(gè)生存空間，只是想要簡單的互不侵犯，而人類卻為了它的毛，將它趕盡殺絕�，F(xiàn)在人類提倡和平，這和平不只限于人類之間，是不是也應(yīng)該適用于人與大自然之間呢？”
最近，又有報(bào)紙報(bào)道了黃山生態(tài)破壞的情況。松樹枯萎，瀑布消失，溪流見底，黃山欲哭淚已干！這一切還不是因?yàn)槟抢锏娜碎_山炸石，伐木毀林，建造賓館。商家吸引了顧客，得到了利潤，黃山失去了什么呢？“人字瀑”已消失不見，峭壁上只留下它往昔的痕跡；清澈的黃山水已變得混濁不堪。最令人痛心的，是插圖商的一棵屹立在高峰之上的松樹，圖下角有幾個(gè)小字：“這是一棵塑料松。”
每當(dāng)我看到這樣的報(bào)道，都忍不住哭，甚至有時(shí)會(huì)刻意回避有關(guān)的節(jié)目，因?yàn)槌税底噪y過傷心，我無能為力。我既無法使那些人停止他們的罪惡，也無法保護(hù)瀕臨絕種的動(dòng)物。我唯一能做的，也只有在這里，發(fā)出我心底的呼喊：當(dāng)青山不再綠的時(shí)候，當(dāng)天空不再藍(lán)的時(shí)候，當(dāng)江水不再清的時(shí)候，當(dāng)最后一只東北虎在人們的追捕中發(fā)出絕望哀號(hào)的時(shí)候……
初中作文 篇3
有個(gè)團(tuán)子翻身滾落在地上，它滾著滾著，碰見了一只受傷的小鳥，小鳥說：“我要吃掉你，好給我養(yǎng)傷。”團(tuán)子驚恐地說：“別吃我，我給你唱一首歌吧：我是一個(gè)小團(tuán)子，油炸的小團(tuán)子，用奶油拌過，在油鍋里炸過，在窗臺(tái)上晾曬過，我從老奶奶身邊溜開了，我從你身邊哪，小鳥啊，我更得溜開了�！�
團(tuán)子說完，又滾開了，滾著滾著，碰見了一只正在尋食的老虎。“我要吃掉你，填飽我這可憐的肚子。”老虎說。“別吃我，我給你唱一首歌吧：我是一個(gè)小團(tuán)子，油炸的小團(tuán)子，用奶油拌過，在油鍋里炸過，在窗臺(tái)上晾曬過，我從老奶奶身邊溜開了，我從受傷的小鳥身邊溜開了，我從你身邊哪，老虎啊，我更得溜開了�！眻F(tuán)子說。
團(tuán)子說完，又滾開了，滾著滾著，碰見了一只愛吃奶油的狗熊。狗熊說：“我要吃掉你，我已經(jīng)好久沒有吃到奶油了�！眻F(tuán)子說：“別吃我，我給你唱一首歌吧：我是一個(gè)小團(tuán)子，油炸的小團(tuán)子，用奶油拌過，在油鍋里炸過，在窗臺(tái)上晾曬過，我從老奶奶身邊溜開了，我從受傷的小鳥身邊溜開了，我從正在尋食的老虎身邊溜開了，我從你身邊哪，狗熊啊，我更得溜開了�！�
團(tuán)子說完，又滾開了，滾著滾著，碰見了一只狡猾的狐貍�！皥F(tuán)子，你給我唱一支歌吧！”狐貍說�！拔沂且粋�(gè)小團(tuán)子，油炸的小團(tuán)子，用奶油拌過，在油鍋里炸過，在窗臺(tái)上晾曬過，我從老奶奶身邊溜開了，我從受傷的.小鳥身邊溜開了，我從正在尋食的老虎身邊溜開了，我從愛吃奶油的狗熊身邊溜開了，我從你身邊哪，狐貍唉，我更得溜開了！”
狐貍說：“歌唱得好極了，可是我沒有聽清楚，你跳到我的鼻子上再唱一遍吧！”團(tuán)子跳到狐貍的鼻子上又唱了一遍。狐貍說：“團(tuán)子啊團(tuán)子，你再跳到我的舌頭上唱最后一遍吧！”于是，團(tuán)子高高興興地跳到了狐貍的舌頭上，可是狐貍咕嚕一下就把團(tuán)子吃掉了。
初中作文 篇4
我總是追趕著你，卻永遠(yuǎn)不希望追上你。
——題記
孩提時(shí)，你教我蹣跚學(xué)步。你就站在我不遠(yuǎn)處，讓我一步一步地來追你。稚嫩的腳步總免不了磕磕絆絆，而你又總會(huì)在我將要摔倒的那一刻扶住我。這時(shí)的我，就像一艘迷途的小船在茫茫云靄中看見了燈塔般，緊抓你的手不放開，而你卻不管我怎樣哭鬧，仍要一根一根地掰開我的手指，重新站在遠(yuǎn)處，讓我來追趕你。
上小學(xué)后，看著別人的家長手拉著自己的孩子說說笑笑地一起回家，我覺得那對(duì)我來說是一種奢望。每次放學(xué)你經(jīng)常不讓我與你同行，而是等你消失后，再去追趕你。你說那是為了鍛煉我的.膽量和獨(dú)立的能力。我永遠(yuǎn)忘不了你當(dāng)時(shí)那副斬釘截鐵的兇惡模樣，我只能任憑恐懼如潮水般將我吞沒。一路上，一邊哭喊著你的名字，一邊如一只流浪犬般瑟瑟發(fā)抖地尋找回家的路。直到站在門前，站在溫暖的燈光前，站在你的面前，將剛剛的害怕全部轉(zhuǎn)換為拳頭向你砸去，而你卻一臉笑意，將我抱了起來。
初中后，我的個(gè)頭超出同齡人一截，走起路來也虎虎生風(fēng)。而你，發(fā)福的身材、隆起的肚子，步伐也不再像過去那么矯健。但你卻似乎并沒察覺。我們一起爬山。你像個(gè)孩童一般，非要跟我比試一番。已經(jīng)獲得過運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑第一名的我，知道你已不是我的對(duì)手。一開始我便假裝起跑失誤，被你落在了后面。我盡可能的放慢速度，讓你感覺我像是在追趕你。你慢，我更慢。你快，我也慢。就這樣，追趕了你一路，你比我先到山頂。在你炫耀自己如何寶刀不老時(shí)。你的皺紋與白發(fā)早已刺痛我的心，我只能回避你的目光并隨聲附和，因?yàn)槲业难劾锊恢螘r(shí)，有了淚水。
父親，我總是在追趕你，卻從未超過你。即便是這樣，我也求你，能不能一生也別讓我超過你，我只是追趕，便已足矣。
我愿用我的一切，換你歲月長留。
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