(熱門)初中優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對此不同的認(rèn)識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過幾個月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會便不會如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:&ldqu;美是生活,美是創(chuàng)新。&rdqu;這一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的.重要保證,是社會發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興,國家富強(qiáng)的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍,不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新,改革要創(chuàng)新,科技要創(chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個方向邁進(jìn)。
我們的生活需要創(chuàng)新,我們的社會需要創(chuàng)新,我們的國家和民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實的步伐,走向新世紀(jì)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
人之一世,殊為不易。這看似平坦的人生旅途,它其實充滿了種種荊棘。
——題記
在茫茫人生之路上,我們誰也不知道未來會發(fā)生些什么;但是,我們必須知道,不管以后會發(fā)生些什么困難,我們要決不退縮,要一直勇往直前;我們需要挫折,只有這樣,才會在挫折中成長起來。
挫折是成功的必經(jīng)之路,。陽光總在風(fēng)雨后。誰沒有經(jīng)歷過挫折?美國著名的海倫凱勒在降生18個月之后,一場意想不到的重病使海倫變成一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗,耳邊是死一般可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長大后,學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈。父母就請來了莎莉文小姐,給海倫上課,教海倫說話。海倫說話時,要把手放在莎莉文老師的臉上,然后試著模仿她的口型和舌頭的動作,學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅持下來了。功夫不負(fù)有心人,幾個月后,海倫終于慢慢學(xué)會了一些簡單的詞匯。
看,這就是堅強(qiáng)的海倫凱勒,她從小就便是殘疾人,但她并沒有放棄過希望,一直勇往直前。反而,偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道,人生的路上有許多挫折,但這些挫折都是需要她來戰(zhàn)勝的。后來,她便以自己獨特的魅力成為了一個世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時,堅強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎?
面對挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)該直面人生,縮小痛苦,直至成功的'一天!俺跆扑慕堋敝坏耐醪,可謂是“時運不濟(jì),命運多舛。”然而直面挫折,他卻達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟,他哪能吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?韓愈在作《馬說》時,初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而閽人辭焉”。盡管如此,他仍然聲明自己“有憂天下之心”,不會循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,縮小痛苦,才是一個明智的選擇。
但是有些人在他們還沒有經(jīng)歷過挫折時,就退縮了,就不敢去面對它;是因為他們怕了,怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認(rèn)為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實不然,你看,貝殼如果因為自己的體內(nèi)有一粒沙子,而感到痛苦,怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢?所以,我們不應(yīng)該在遇到挫折時,就膽怯,就想退縮,就不敢去面對,我們要直面挫折,不屈服,不放棄,不輕易言敗。其實挫折本身并不可怕,可怕的是你沒有去戰(zhàn)勝它的勇氣:可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我也是一個“富翁”,但我所擁有的“財富”是無法用金錢來衡量的。
“財富”是海洋,我在海洋里追逐;“財富”是天空,我在天空中翱翔;“財富”是汗水,付出自己的部分去籌集。每積累一筆財富,就要付出一份心血;當(dāng)匯集起來的“財富”變成堅不可摧的基石時,我就是站在基石上的“富翁”。
我收獲的第一筆“財富”是成長。我就像是一顆小小的種子,深深地埋在泥土之中。為了品嘗一口雨露,我努力地繃直自己的身體,希望這樣來撐破幽黑的泥土。我咬緊了牙,用盡自己的力量去繃直,直到筋疲力盡,還是徒勞無功?粗赃叺幕锇椋灰黄仆炼,我羨慕極了。于是,我去請教它們,問自己如何才能像它們一樣破土而出。它們看我急不可耐樣子,吊了吊我的胃口,才告訴我:想破土而出,就要壯實自己的身體,多吸收“營養(yǎng)”。聽了這句話,我開始吸收土地中的營養(yǎng),開始發(fā)芽。我突破黝黑的泥土,穿過腐爛的樹葉。終于見到了久違的光,嘗到期待已久的甘露。我收集到了成長這筆“財富”,這筆“財富”是多么的豐厚呀!
我收獲到的第二筆“財富”是感悟了生活的不易?煲Y(jié)束初中生活了,現(xiàn)在的我已不是曾經(jīng)那個懵懂的女孩。我懂得了許多人生道理,明白了只有繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯,才會有好的前程。在人生的道路上,哪怕有許多的溝壑、石頭、荊棘,為了輕松的躍過它們,不被它們所阻礙,就必需丟棄一些包袱,才能成功地躍過那些障礙到達(dá)終點。
我收獲到的第三筆“財富”是青春。我是一個十六歲的女孩,為了激情的青春,我放飛夢想的白鴿,捕捉時間的蝴蝶,在風(fēng)中跳躍,在雨中起舞,在書海中暢游,在夢中放歌。我在青春里感受自己的心跳,在青春里用力地奔跑。青春是天上的蒼鷹,竭盡自己的全力與大風(fēng)大雨展開拼搏。無論是烈日如炎,還是冰凍三尺,都阻擋不了青春前進(jìn)的腳步,再多的'困難都磨滅不了青春的動力。
我收獲到的第四筆“財富”是成熟。在成長過程中,因為自己的莾撞和馬虎,走了許多彎路和做錯了許多事,我都把它們一一改正過來了。在成長中我遇到困難時,我并沒有氣餒,而是刻服它們。從它們身上,我得到了許多感悟和經(jīng)驗。在將來的生活中,所遇到的坎坷,我還無從所知,但是我能確定的是現(xiàn)在,我將用這些感悟和經(jīng)驗勇敢走下去。
現(xiàn)在的我用力抓住自己的每一筆“財富”,把這些“財富”匯聚成汪洋大海。“財富”的海里千變?nèi)f化,財富的海里波濤洶涌,財富的海里五彩斑斕。我用這些“財富”來牢固自己的基石,穩(wěn)穩(wěn)地變成了站在上面的“富翁”。我也是“富翁”,而且是一個不是富翁的“富翁”。
初中優(yōu)秀作文 篇4
有人說
母愛是海洋
因為她有包容一切的胸懷
有人說
母愛是陽光
因為她溫暖身心,給人力量
還有人說
母愛是蠟燭
因為她嘔心瀝血
燃燒自己,照亮別人
而我認(rèn)為
母愛是石
敲出星星之火
母愛是火
點燃熄滅的燈
母愛是燈
照亮夜行的路
母愛是路
領(lǐng)你走向黎明
正如但丁所說的`
世界上有一種最美麗的聲音
那便是母親的呼喚
鳳陽縣西泉鎮(zhèn)考城小學(xué)六年級:張雪
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