初中作文集合(7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中作文7篇,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
好奇怪,我總摸不透這樣一個問題:人為什么總要等到失去時才知道珍惜?
三年初中,我失去的是時間,最寶貴的時間。得到了什么呢?是知識、學問?無言以對,無顏以對。
假如能重新給我一次機會,我一定會珍惜。因為我已悟出老師、家長常常叮囑,而我卻從來不愿聽的話的道理了。記得父母、老師經(jīng)常批評我的一句話是:不自覺。是的,好動、貪玩、懶惰的我,在學習上,從來沒有一絲一毫的自覺。
上初二的時候,我不知從哪里學來了一大堆流行歌曲,不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好地聽,作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時,我總有一大堆理由:頭昏呀,眼花呀,胃痛呀,忘記帶本子呀,作業(yè)本找不到呀,等等。老師有時也知道我是在胡謅,但我的謊言編得很周全,老師也只能望“我”興嘆,“太不自覺了!
很“感謝”造物主給了我一個完整的大腦,完整到了什么程度?指揮我吃、喝、玩、樂一樣也不少。今天,是我醒悟的時候了,我應該徹底改掉這個陋習。
我真想重新上初中,把我的不自覺、我的貪玩、我的'懶惰和我的過去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆,塑造一個全新的我。真的,我多么的渴望!
假如能有這個機會,我一定爭取,也一定珍惜。家長盼女成鳳,老師希望學生成才,祖國正期待著我們,如果我再一次辜負了他們,我真的是無地自容了。
然而,這個機會會來嗎?我的希望會實現(xiàn)嗎?
失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘,把握住今后的每一個機會,對于一個成功者來說,失敗,它并不是可怕的。
我曾經(jīng)歷過失敗,但我是一個不甘示弱的人,我要不斷地總結,變不自覺為自覺,努力使自己成為時間的主宰。這樣,我相信,在今后的人生旅途上,我一定會腳踏實地,步履鏗鏘。
初中作文 篇2
周末,我們?nèi)胰サ敲缮。?jīng)過4個多小時的路程,我們終于到達了蒙山。
來到山腳下,我抬頭向上望去,啊,山峰那么高!我能爬上去嗎?望著那陡峭的石階,我的腿禁不住有些發(fā)顫。我趕忙跑到媽媽面前,說:“媽媽,山這么高,要不我們坐索道上去吧?”媽媽驚訝地看了看我,說:“還沒開始你怎么就打退堂鼓了?難道你不想做那個知難而上的登山人了嗎?”“可是……如果我爬了一半又爬不上去的話,那豈不是叫天天不應,叫地地不靈了?”“孩子,還記得《爬天都峰》里的那‘一老一小’嗎?”媽媽用鼓勵的眼光看著我。我頓時明白了媽媽的意思,我牙一咬,心一橫:拼了!
稍稍休息片刻,我們便踏上了征服蒙山的路程。山路并不是很難走,我們一路拾級而上。我三步并作兩步,一步邁兩個臺階向上爬去。漸漸地,我的體力有些不支了,大汗淋漓,氣喘吁吁,腿也像灌了鉛似的。我一屁股坐在地上,再也不想起來了。媽媽看出了我的心思,繼續(xù)鼓勵我,說:“兒子,別泄氣!登得高,才能望得遠。那‘一老一小’都能爬上去,對你來說豈不是‘小菜一碟’!再堅持一下,馬上就到山頂了,你一定行的.!”說著,媽媽一把將我拉了起來,拖著我繼續(xù)向上爬。聽了媽媽的話,我的心里豁然開朗,奮力地向山頂爬去,我一會兒攀著鐵鏈,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。
真是功夫不負有心人,我終于爬上了山頂。站在山頂,舉目遠眺,美麗的景色盡收眼底,一覽無余,讓我真正體驗到了“會當凌覺頂,一覽眾山小”的感覺。
通過這次登山,讓我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的真正含義。我們需要戰(zhàn)勝的不是別人,是自己!只要戰(zhàn)勝了自己,無論什么事情都會成功的!
初中作文 篇3
“素月寄孤舟,只影隨水流,家國破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾,梧桐雨,點點愁。晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋,一夕落花漫汀洲,流離苦幾時休?”這這樣一首詞淋漓盡致的道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨:易安易安,何易何安。慷嘞牖氐奖彼,握著你的手,隨你走過那段曾經(jīng)開心而后凄苦的歲月。
“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!鄙倥畷r代的你曾在一個初夏露濃壓得花太低垂的早晨來到后花園蕩秋千,突見人影綽綽,走進了你的花園,你見自己衣衫不整,含羞而走,顧不得穿鞋,頭上的金釵落地。我多想能握住你的手,隨你蕩秋千,又陪你寫下《點絳唇》,親眼看著少年時代的你活潑又無憂無慮。
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺!蹦菚r的你享受著貴婦般的生活,幽情雅趣使你快樂。你與丈夫趙明誠對酒當歌,品茗香而作詩;你曾東籬把酒黃昏后,也將暗香盈滿袖。我多想就是你身邊的摯友,握著你的手分享著你的快樂,品味著你的幸福,陪你聽暮雨瀟瀟,看云起霞飛。
“生怕離別懷哭,多少事欲說還休。新來瘦,非干病酒,不是悲秋…惟有樓前流水,應念我終日凝眸,凝眸處,從今又添一段新愁!蹦忝鎸ψ约鹤類鄣娜说碾x別徹夜難眠,愁苦的滋味侵襲你的心緒。那些云中的錦書,那些醒時紅紅的燭花,那些黃昏滴雨的秋千,那些殘蕊的余香,都是你風里雨里的牽掛。我多想握住你的手,陪你年年雪里,常插梅花;陪你慵倚欄桿,看雁字成陣;陪你玉瘦香濃時,將翠簾低卷。我多想握著你的手,陪你寫下這首抒發(fā)相思之情的《鳳凰臺上憶吹簫》。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!蹦阍谝粋又一個梧桐夜雨之時,無法安息。你看著滿地黃花堆積,你淚千行;你看著吹簫人已去,玉樓也成空,你腸斷無人可依;折得一枝梅花,你卻天上人間,無人堪寄。我多想握著你的手,用錦帕拭去你的淚水,陪你焚一炷香,斟一壺酒,在無數(shù)個凄涼的夜晚給你力量。我多想握著你的手,幫你拭去憂傷,幫你擋開生活中的愁苦,幫你找回快樂。
我想握著你的手,陪你在南山下采菊;想握著你的手,共同吟詠平平仄仄的.韻律;想握著你的手,看你在春色中弄花香滿衣;想握著你的手,同你三月踏青,九月登高;想握著你的手,走過那顛沛流離的日子,體會你的痛,你的愁你的無奈,做你身邊的摯友。
我想握著你的手,站在高山之巔,吹著北宋的清風,看云卷云舒,花開花落…
初中作文 篇4
吳川的旅游勝地特別多。且不說建筑風格獨特的江心島,也不說煥然一新的解放廣場,僅是吳陽哈嶺文明村,就足以令人流連忘返了。
一個晴朗的星期日,我和媽媽迎著清涼的秋風去一睹向往已久的文明村風光。那古樸的鄉(xiāng)土風情,秀麗的自然山水,令我陶醉,叫我難忘。
走進文明村,首先展現(xiàn)在我眼前的就是仿古建筑——文明村門楣,上面“蛤嶺村”三字赫然入目。
順著水泥路向前走,映入眼簾的是一個無比寬大的荷花池,一座構思罕見、造型奇特的九曲橋,直通觀荷亭。
站在觀荷亭上觀望,這里別有一番景致。墨綠的荷葉密密匝匝鋪在水面上,卻無法遮蓋住水中一群群游弋覓食的魚兒。它們瞪圓了眼睛,從荷葉的空隙里驚奇地看一看游人,猛然間,一搖尾就無影無蹤了。粉紅色荷花朵朵綻開笑臉。這景致讓人想起古人筆下六月的西湖:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
再看湖岸上婀娜多姿的垂柳:那細長柔軟的柳條被風吹拂著;那樹影婆娑,如青煙綠霧。這獨特的畫卷,使得游人佇足流連,真是“長堤垂柳最依依,才過虹橋便入迷”。
離開觀荷亭,我們來到蛤嶺公園的一角——花壇。這兒的花有的含苞欲放,有的亭亭玉立;有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的、還有白的……色彩斑斕,好像在竭盡全力地向游人展示著我市繁榮昌盛的景象。它們千姿百態(tài),爭奇斗艷,就像節(jié)日里的焰火流光溢彩;▍仓小傲鬟B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。此時此景,我不禁又想起了一句古詩:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”。徜徉在這花的海洋中,我陶醉了……
道路兩側的樹,經(jīng)過園林工人的`修剪,整齊地站在路邊,猶如列隊的士兵迎接著南來北往的游客。草坪上的小草,草尖雖已漸黃,但它似乎不服秋霜的威逼,仍在清涼的秋風中迎風搖擺。在陽光的照射下,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
文明村可供吟誦的景物實在太多了,這一切的一切使我真想成為歌唱家,高歌一曲,表達我的情意,又想當個畫家,把這奇麗的景色畫下來,表達我的驚嘆。然而一切盡在不言中。我深情地凝視著夕陽映照下的文明村,心里默默地祝福:“文明村,愿你美麗長駐,愿你更加絢麗多姿!”
初中作文 篇5
不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了三年的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始我們嶄新的學習生活。在這三年初中生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學都愛笑,而且每個人的笑聲各不相同,別有一番姿態(tài)!翱┛┛保@是我們的前任班長郭晉君的笑聲,笑得很有感染力。原來啊,她正在給同學們講笑話呢?此,肚子里像是裝滿了笑話似的,妙語連珠般的一下子從口中全都“發(fā)射”了出來,瞧,同學們聽了她講的笑話后樂得嘴都合不攏了,而她自己呢,更是被樂得捂住了肚子在那笑。笑聲,在教室里久久地回蕩著……
武育良的笑很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管我和哪位同學之間有矛盾,心里有疙瘩,只要聽了她那“嘿”的一聲笑,那就什么不愉快的事都頓時煙消云散了。這么樣,她的笑神奇吧?不過那可得因人而異啊!
“嘻嘻嘻”!“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽到這樣的`笑聲,就知道他又捉弄人了。果然不出所料,原來他呀,閑著沒事做,就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩,嘿,還別說,念著還挺順口呢,這不,氣得他的同桌淚眼汪汪。這時我們班的自稱是“上知天文,下知地理”的大學——許文龍這個救星來了,他呀,先給大家說了個笑話,見沒效果,便又編了個拐著彎罵王斌的故事,聽后都笑了,王斌的同桌自然也不例外。
談起這個大學士,那可真是“才高八斗”啊,什么亂改成語、自編小詩、讓詩人們改朝換代……那可都是他的“杰作”!談起他的笑聲,你們才能真正領悟到“豬八戒照鏡子——里外不是人”這句話的含義!瞧他笑成那樣,“哈哈哈,呼呼呼”,真是令人毛骨
悚然啊,而且他笑時有一特點:愛往外噴口水。水花四濺,那可真是“飛流直下三千尺”啊,真是一點也不夸張。
“呵呵呵!”這個笑聲是從哪傳來的?這么洪亮,這么瀟灑,這么豪放。噢,原來是任星宇那小子發(fā)出來的呀!瞧他笑得多開朗、多自由啊,仿佛在他心里根本就沒有一件煩心事,在這三年的漫長歲月里,考了這么多試,寫了那么多作文,上了這么多堂課,還能如此樂觀,真是不簡單。
此時,我的耳畔想起了同學們那曾經(jīng)熟悉的笑聲:課堂上的笑聲,春游時的笑聲,運動會得勝的笑聲,班級評比獲獎時的笑聲……
。】鞓返男β,團結的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的同學們的笑聲。它已印在我的腦海中,永遠也忘不掉,讓我永遠記住我們這個快樂的班級!
初中作文 篇6
我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨。
春雨來時,我信步走上了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。
小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。哈,好一件珠紗衣!風娃娃也就是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我的臉上。
我無意地抬起頭,遙遙望見一片新綠。那就是樹,那就是草,那就是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦,小草呢?我奇怪了,它們?yōu)楹尾灰娏?仔細看看后,笑意不覺浮上了我的.嘴角。小草太小了,遠望就是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀!一仰頭,看見了云層邊緣一層光圈,那就是太陽的光芒。噢,這景色多么奇異,多么美妙!
雨,靜靜地下著。這場春雨驅走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛春天。瞧!樹木發(fā)出嫩綠的芽兒,小草也鉆出了地面,連樓房也似乎挺直了腰板,真的是萬象更新啊!
在春天,在降下第一場春雨時,我們不需要為不快的事發(fā)生而擔心,因為在第一場春雨到來時,人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎?第一場春雨代表著一個新的開始。
一年四季中,有各種各樣的雨。但是,我唯獨喜愛那春天里第一場情意綿綿的細雨……
初中作文 篇7
假期這幾天,我并沒有如往常一樣找好朋友小林一起玩。
因為我知道這幾天她應該是很忙碌的。小林家里開了一個小雜貨鋪,越是這樣的節(jié)慶,他們的生意就會比平時還要忙碌些。
而且小林是一個很懂事的女孩,很多時候她就是在假期為了讓父母能夠得以休息,就會一起分擔一些家務,有時一些看店。
這樣的情況下,她連玩手機的`時間都比較少了,更不用說是約著和我一起出來玩。
看到小林的努力,反而給了我一點啟發(fā),我覺得自己也不能放任自己在這幾天里不停地刷劇刷手機之類的,而是要做一些有意義的事情。
例如說,幫忙打掃衛(wèi)生,做一下家務;然后自己學做一道菜,或者得說去圖書館借本書,這幾天時間一所呵成讀完。
說是幾天的長假,但其實時間是過得極其之快的,如果你不懂得珍惜,任它飛逝而過,然后只會覺得自己好像什么事都沒有做一般,會有一種失落和頹然。
正是小林如此充實地對待自己的假期,讓我也更明白如何去讓自己的假期變得充實有意義。這是一個很值得提倡的心態(tài),我想在寒暑假那樣的長一些的假期里,如果能一直保持這種狀態(tài),那是非常棒的。
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