初中的作文合集[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
還記得您當年在黑板上奮筆疾書的身影,還記得您當年在操場上與我們玩耍的燦爛微笑,忘不掉您在我成長歲月中踏下的種種足跡,留下的片片腳印……
第一次見到x(我給她省略了姓氏)老師,就被她那奇葩的面容震懾:頭發(fā)卷卷的,像雜草叢生一樣,燙得十分失;眼睛小而黑,永遠是看不見白眼球的斗雞眼,還安了個大粉眼鏡框子;鼻子總是懶懶地趴在兩眼下,鼻孔微微向上翹起,總讓我想起《三只小豬》的故事;身材小小,個也小小,在我們班算最矮的了,我們總想問問她:親,你是吃不飽嗎?
就是這樣一個復雜式的糾結體,陪伴我們走過了美好的(此地省略兩個字,是寫班級)芳華。
“新官上任三把火”,由于x老師是接替的我們班(原來的老師有事),所以我們開始都有那么點抵觸情緒:這老師會不會很兇,很惡,很愛打人?但第一節(jié)課她就讓我們深切地感受到了友好……
課間她來到了我們班,走上了講臺,平常嘰嘰喳喳的采集教室此刻突然變得鴉雀無聲,一百多只眼睛都盯著她。她開始打開電腦準備課件。也許是新來的緣故,她鼓搗了半天也弄不開,正當我們都心里樂滋滋想看她出糗時,她突然說了一句:“朋友們,誰來幫我治治這電腦?這電腦還有點怕生!痹捯魟偮淙嗤瑢W就被她那有磁性的幽默語言所打動,幾個同學爭先恐后沖上去幫忙。我們也都放得開了,你一句我一句的:“老師你多大了?”“老師你哪里人?”……面對我們這些探秘性問題,她從容地回答:“比你們大十二歲,正宗本地人……”
第一節(jié)語文課我們十分愉快地度過了。x老師幽默風趣的語言和特殊的講課方法十分合我們九零后孩子的.胃口,再加上我們年紀相差不太大,我們很快打成了一片。
有段時間我總在思考人生理想,思考學習是為了什么,對未來充滿了迷茫,整天上課無精打采的,昏昏沉沉,總有揮之不去的陰影。x老師見狀,主動找我談心,聊人生談理想,將心比心,以心換心,讓我對前途又充滿了憧憬信念,走出了黑暗。
x老師只交了我們一個學期,在初(一二三)最后一節(jié)課上,她給我們講了許多她的人生經歷和學習經驗。她說:“你們正處于一個讓人羨慕的年齡,應該樹立好目標,永不舍棄!边@句話讓我印象深刻。
x老師,雖然我們已分離x年之久,但您在我們心中留下的足跡,腳印永遠不消失。我們會追隨那些腳印,重游美好年華!
初中的作文 篇2
沒有人喜歡香笑來著。
人們總說:“吶,別和他在一起,他心靈不干凈。“
也許是不干凈,這個人從小就充滿野心,他沒有知足過。
人們知道他的理想,他的理想非常庸俗,讓大家打心眼里看不起他。
他的理想是什么來著?
哦,對了,那天老師上課,問了他個問題來著:“我說,你有什么理想?“
這個平時不怎么正經的人,竟一下子嚴肅起來,他興致勃勃地談起自己的理想:“我要賺很多很多的錢!“
老師皺起了眉頭:“你沒有遠大點的理想嗎?”
“我的理想不遠大嗎?”他似乎生氣了。
“哦不,孩子,我不是這意思……”老師為自己辯解,“很多偉人都是清貧的……”
他似乎不耐煩了:“那他們呢?”
“呃……有些病死了,有些餓死了……比如朱自清……”老師思索了一會。
“沒錢治病吧?沒錢買東西吧?晤,老師,我不是貶低他們的意思,你要知道,朱自清是我所敬佩的.。只是我認為,沒有錢,不能干的事很多……”
老師覺得有點頭痛了,他覺得應該換個話題:“那么,香笑,你如果有了錢,要干什么?”老師是個基督教,他認為錢應該拿來做善事,他常捐款來著。
香笑思索了會:“買房,買車……”
“不做善事嗎?”老師補充道。
“為什么?”他覺得很疑惑。
“有些人很可憐呀……”
“他們有手有腳,為什么不自己干活?”他反駁了老師。
“可有些是孩子和老人呢!”老師堅持著說,他認為一定要有愛心。
香笑考慮了一會:“這樣的話,我還是會給老人們一些的,年輕人不可憐,哪怕是殘廢,也有福利院,不是么?”
老師的頭又痛了,不再問他理想的事。
于是,從那以后,人們見到香笑,都會指指點點:“吶,別和他在一起……”
可憐的人們呵,善心是不應該盲目的,正如理想是不應該保守的。
初中的作文 篇3
我的爸爸是一個十分普通的會計,已經40歲了。臉不大也不小,頭發(fā)一絲不亂,油光發(fā)亮,估計連小蟲子飛上去都會滑下來。眉毛又粗又黑,眼睛大大的,每當我犯了什么錯,總不敢看他的眼睛,因為那眼神有些讓人害怕。他那隨時綻放著微笑的嘴被胡子“包圍”了一圈,看上去非常有趣。
爸爸是一個十分敬業(yè)的人,雖然干著普通的算賬工作,但他始終把工作看得最重要。
有一天晚上,我們正是吃晚飯,爸爸突然接到公司的電話,要求爸爸把上月公司支出全部統(tǒng)計一遍,第二天就要匯報。爸爸飯碗一丟,立即在電腦前忙碌了起來。我和媽媽叫他吃過飯再忙,可他沒理會,繼續(xù)他的工作。我有些不耐煩地喊道:“爸爸!快出來吃飯,飯菜都要涼了!卑职忠贿叴蜃忠贿吇匚业溃骸澳銈兿瘸园!我統(tǒng)計好賬目就來!”媽媽雙手一攤,做了一個嘆氣狀,我們也是無可奈何。只到我做完作業(yè)上床睡覺了,爸爸才忙好。我坐在床上嘆了口氣,生氣的說:“唉,爸爸,誰要你這么敬業(yè)呢?晚飯都不陪我們吃!”爸爸只是對我笑笑。
爸爸在我心中就是這樣一個把工作看得比晚飯還重要的人,在別人的心中,他是一個什么樣的人呢?聽聽家里其他人的話,你就會知道了!
今天我問媽媽:“媽,你覺得爸爸怎么樣呀?”媽媽先是愣了愣,然后看了看爸爸隨即說道:“你爸這個人吧!對家人雖然挺好,但是在生活細節(jié)上有些馬虎,絕對沒有像工作那么細致。平時吧,過于樸素,舍不得為自己花錢,自己過生日,也一件衣服都舍不得買,衣櫥都空了,還說自己衣服多得是呢!”媽媽說完后搖了搖頭。
來到爺爺奶奶身邊,他們正在看電視,聽了我的提問,奶奶自豪地說:“你爸爸是一個尊老愛幼的.好人,平時工作生活都十分有條理,而且生活十分簡單樸素。舍得為別人花錢,自己卻什么也舍不得買,像我們現(xiàn)在有這么好的居住環(huán)境,還不是都虧了他?”奶奶說完后還滿意地笑了笑。
我的爸爸就是這樣一個敬業(yè)、樸素的人,他是我們學習的好榜樣!
初中的作文 篇4
我的中國夢是當一名畫家,因為我從四歲起就對畫畫有很大的興趣,所以我想當一名畫家。
我常聽別人講,畫畫也是一種修養(yǎng),但我還希望通過畫畫的技能去教會那些貧困的孩子,讓他們也感受到世界的`美麗,生活的美好!
希望我的夢想可以實現(xiàn)。
初中的作文 篇5
我有一個堂弟,年紀不大人挺精。
他嗎,長得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢,我真的很擔心以后會有多少好女孩會被他“禍害”!
別看他像個帥氣的大餃子,可他一點也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹捉鳥下河撈魚,就沒有他不會的!整天嘻嘻哈哈的`,給人一種積極向上的感覺。
說他淘氣,那真的是一點都沒有錯!
記得有一次,天已經黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約?晌覄傄婚_門,一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇!哈哈哈!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過暴力我還是不講了,不然這篇文章會被禁的。還有一次,我正在睡午覺,正到睡得香甜的時候。忽然,音響打開了,“嘿嘿,睡什么睡,起來嗨!嘿嘿,快使用雙截棍!”刺耳的音樂聲攪了我的美夢。我起來一看,只見堂弟手拿麥克風帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭,只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完,還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣堂弟淘氣事,哥哥我真是無言以對!
初中的作文 篇6
金華的雙龍洞,我一直很想去,如今,我終于有時間了,不過我去的是杭州桐廬的瑤琳仙境。
瑤琳仙境的旁邊就是富春江,那江水又快又急,“嘩嘩”的聲響震耳欲聾,顏色是綠色的,十分干凈,似乎只剩下這碧玉般的水了,雖然沒有小草一樣的嫩綠,也沒有樹葉一樣的翠綠,富春江的水是淡淡的綠,但它綠得十分樸素、自然,見過的.都會把都市的煩惱忘記。
走進第一個洞。我們順著石樓梯往下走,越到下面,石梯越窄,頭頂上的巖石也越低,迎面的是一陣霧氣,不過倒是暖和起來了,冬日的寒氣似乎被這熱氣給嚇蒙了,讓我們也有了悶悶的感覺。終于,第一個洞呈現(xiàn)在了我們的眼前!我們跟著導游,聽著他的講解,看到了有些石頭像中華華表,上面似乎盤著龍,不對,是石龍纏繞著它,在那五顏六色的燈光照耀下,顯得多么栩栩如生。讓我印象最深的就是飛流的瀑布,那是一大塊鐘乳石,石頭一條條的,有粗有細,好像是用橡皮泥精雕細啄出來的。表面看上去有水,但用手一摸,不是水,是因為表面很光滑,讓我以為上面有水一直在滴下來。大塊的鐘乳石尤如筆直的瀑布飛流而下,又像有一雙筷子把那么多面條夾了上來,大自然的巧奪天工,真是讓我大為贊嘆!
第二個洞與第一個洞的差別就是十分寒冷,我們直接是從夏天進入了冬天,里面依然是千奇百怪的鐘乳石,很美,很漂亮。
很快,我到了第三個洞,又暖和起來了,燈光也都是暖色調,讓我真正感覺到了仙境的美!在離出口很近的地方,我們還欣賞了一段壯觀的鐘乳石組成的美麗故事表演,燈光,音樂、流水和石頭太美太美了。
從里面出來,我不竟感嘆,美麗的大自然呀!美麗的瑤琳仙境呀!