初中作文

[經(jīng)典]初中作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1

　　微笑，它多么平常，但那一次，，它卻表達(dá)了偉大的父愛(ài)。記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樘�調(diào)皮了，和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，扭傷了腳，有一段時(shí)間就沒(méi)有去上學(xué)校。那時(shí)，爸爸每天都會(huì)帶我去看風(fēng)景，他平常不愛(ài)笑，對(duì)我嚴(yán)格要求，甚至有時(shí)我認(rèn)為他對(duì)我很冷漠。在一次出去的時(shí)候，我又摔了一跤，可爸爸卻沒(méi)有安慰我，而是對(duì)我說(shuō)：“走路怎么那么不小心，加重了怎么辦？”我當(dāng)時(shí)一下子哭了起來(lái)，心想：爸爸怎么對(duì)我那么不關(guān)心。爸爸見(jiàn)我哭了，就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“ 你怎么這么懦弱，哭是弱者的表現(xiàn)，不許哭！”我當(dāng)時(shí)非常恨爸爸。回家了，他又背起我，在一個(gè)拐彎口，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，見(jiàn)我沒(méi)事，又對(duì)我微微一笑．看到這番情景，我明白了許多許多，我第一次感到爸爸是愛(ài)我的`．微笑里包含了許許多多，這些都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我就在微笑里發(fā)現(xiàn)了偉大的父愛(ài)．

初中作文 篇2

　　在我心中有一抹永不褪色的朝陽(yáng)，讓我失落的心豁然開(kāi)朗，也給了我追求夢(mèng)想，獲得飛翔的力量，那就是希望。

　　——題記

　　破殼而出的勇氣

　　在茂密的森林里，一棵粗壯的大樹(shù)枝丫上，鳥(niǎo)媽媽正在窩邊焦急地期待著孩子自己破殼而出，因?yàn)槟歉C中幾只鳥(niǎo)蛋在微微搖動(dòng)，那是還呆在殼中的雛鳥(niǎo)，在用自己柔嫩的喙啄著束縛他們身上的蛋殼。為了早日見(jiàn)到外面燦爛的陽(yáng)光，為了見(jiàn)到自己尊敬的媽媽，為了飛翔于萬(wàn)里藍(lán)天的夢(mèng)想，他們?cè)跉ぶ腥淌苤�煎熬，忍受著疼痛，忍受著疲勞，一次又一次地啄著，不停止的啄著�?/p>

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，那蛋搖動(dòng)的幅度越來(lái)越大了。由于他們?cè)跉だ餄M懷著希望，鼓著勇氣，不斷努力地啄著體外那層硬硬的外殼，就在那天天剛亮的時(shí)候，他們終于破殼而出了，那一縷金色的陽(yáng)光正好照射到他們剛鉆出殼的頭上，他們悠悠地眨著眼睛，張合著嘴，輕輕的叫著，好高興好高興。他們看見(jiàn)了藍(lán)天，看見(jiàn)了太陽(yáng)，看見(jiàn)了好大好大的奇妙世界，尤其是看見(jiàn)了呼喚著他們出生的媽媽。他們霎時(shí)間忘記了自己以前一切壓抑，一切煩惱，一切艱辛，藏在媽媽的懷里，品味著媽媽給予他們的甜蜜的幸福。

　　展翅高飛的信念

　　陡峭的懸崖邊，光滑的石壁上，在用生命搭成的鷹巢中，有一只老鷹正用嘴啄著雛鷹，驅(qū)趕著小鷹跳崖飛翔。這對(duì)于剛出生不到半月的雛鷹是多么大的障礙。他們磨蹭，乞求，牢牢地抱住老鷹媽媽的雙腿，不愿離去。而老鷹鐵石心腸不為其所動(dòng)，比原先啄得更厲害，嘴里還發(fā)出一聲聲尖而長(zhǎng)的聲音，似乎在狠狠地吼叫著雛鷹。小鷹在媽媽嚴(yán)厲的督促下，站在懸崖邊，望著萬(wàn)丈懸崖，不禁渾身打顫，再回頭望望母親，縱身一躍，跌入了萬(wàn)丈深淵。起初，小鷹剛飛出去一會(huì)兒就飛回來(lái)，多想在巢里歇一會(huì)兒，可那狠心的老鷹媽媽總是用嘴狠狠啄著想要回巢歇息的小鷹，用那大而有力的翅膀狠狠地拍打著在懸崖邊歇?dú)獾男→�。她要告訴小鷹，為了生存，必須要離開(kāi)父母，獨(dú)立去拼搏，去闖蕩大千世界，要從小樹(shù)立不依賴父母而獨(dú)立生活的信念，要敢于吃苦練就飛翔本領(lǐng)。小鷹似乎明白了老鷹媽媽的初衷，就不再靠崖，而是去奮力展開(kāi)翅膀在懸崖邊飛翔，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而沖天而起，時(shí)而俯沖直下，他們飛了一圈又一圈，他們邊飛邊叫，似乎感受到了飛翔的快樂(lè)。

　　矢志不渝的追求

　　漆黑的夜空，破舊的房屋中，一盞昏暗的燈光下，名叫韓曉宇的她正專心致志的學(xué)習(xí)。對(duì)于家庭貧寒的她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一種負(fù)擔(dān)。她要用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。因此她立志去做一只山里的金鳳凰。她知道家中的艱辛，因此她在學(xué)習(xí)中付出了比別人的辛苦與努力。她忍住了別人的冷眼，她習(xí)慣了一個(gè)人的孤單。她知道只有用知識(shí)才能改變貧窮，只有用優(yōu)異的成績(jī)才能匯報(bào)家中年邁的母親。于是她勤于節(jié)儉，在夏蚊成雷的.夜晚，她總是借著昏暗的路燈學(xué)習(xí)；在寒冷的雪天，她總是飽含著潰爛的凍瘡，坐在冰冷的板凳上苦讀。三年、六年、九年，她終于拿到了北京大學(xué)的通知書(shū)，她成了這個(gè)窮山溝里唯一有出息的大學(xué)生。也是這個(gè)偏僻山村里走出的唯一大學(xué)生。一只丑小鴨經(jīng)過(guò)漫漫征途終于變成了美麗的白天鵝。此時(shí)她的耳邊傳來(lái)了好多人的夸獎(jiǎng)，身邊圍滿了好多人羨慕的眼神。矢志不渝的信念和追求終于成就了她的夢(mèng)想。

　　雛鳥(niǎo)給予了我破殼而出的勇氣和力量，小鷹給予我展翅高飛的信念，貧窮的韓曉宇給予了我矢志不渝的追求，讓我也乘著希望的翅膀，飛翔在追逐夢(mèng)想的陽(yáng)光大道上。

初中作文 篇3

　　猶記得清明假期前，媽媽問(wèn)我要不要回老家放松一下。我雖鐘情于哪里淡泊閑適的鄉(xiāng)村風(fēng)景，卻還是因那一下雨便泥濘不堪的小路和不時(shí)飄來(lái)怪味的小河而卻了步。但在放假前一天，外婆打來(lái)電話告訴我農(nóng)村的環(huán)境已大有改觀，很希望我會(huì)回來(lái)看看，我便應(yīng)允了。

　　一路的十里春風(fēng)相伴，我們驅(qū)車來(lái)到了鄉(xiāng)下，在還未進(jìn)入村子前，我便發(fā)現(xiàn)原來(lái)顛簸崎嶇的石子路變成了寬敞的水泥路，路旁的雜草也被除去了許多。而進(jìn)入了村子之后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)房屋都被粉刷成了白墻黛瓦的模樣，古樸典雅而又美觀整齊。在每家的'門(mén)前都開(kāi)辟出了一小塊地，村民們種菜的種菜，栽花的栽花，不見(jiàn)了以前亂種菜的行為。更令我吃驚的是，在村子的中央建起了了一座古色古香的亭子，一旁的水塘中游弋這幾尾魚(yú)苗，不時(shí)濺起一層層水花，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。在四周如浪如海的黃色菜花的映襯下，竟愈發(fā)有一種世外桃源的感覺(jué)。因不是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，庭中有幾位奶奶正拉家常，幾位小孩子卻在繞著亭子追逐嬉戲，可不正是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”嘛！

　　我一邊新奇地東張西望，一邊暗自尋思著為何這個(gè)村子會(huì)有如此大的改變。還沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，媽媽就感慨萬(wàn)千地開(kāi)了口：“這真的是我從小長(zhǎng)大的地方嗎？都有點(diǎn)不敢認(rèn)了呢�！卑职中σ饕鞯亟舆^(guò)話：“其實(shí)不光是這里，江蘇甚至是全國(guó)的很多地方的村鎮(zhèn)都煥然一新了。是因?yàn)檎�府最近提出的美麗鄉(xiāng)村計(jì)劃，力求改善農(nóng)村人口的居住環(huán)境。每個(gè)不同的地區(qū)還各有特色，例如這白墻黛瓦，流水人家，可不就是最經(jīng)典的水鄉(xiāng)風(fēng)光嗎？”

　　爸爸的話引起了我的深思，近觀我的生活，且不說(shuō)各種功能強(qiáng)大的手機(jī)APP層出不窮，也不提越來(lái)越多公益性質(zhì)的文化藝術(shù)演出，光是那南京城中越織越密的地鐵網(wǎng)就足以讓我感受到中國(guó)的富強(qiáng)與日新月異的發(fā)展。仍記得新聞里說(shuō)，建筑界的又一奇跡港珠澳大橋通車在即，5G牌照已經(jīng)發(fā)放……再除此之外，從舉辦G20峰會(huì)到參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，中國(guó)正在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的角色。曾經(jīng)的兵荒馬亂，曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的東亞病夫，終究只是過(guò)去了，而如今這片熱土，早已是天翻地覆，龍騰虎躍。而中國(guó)，終會(huì)蛻變成亞洲的雄獅，威震四方！

　　彈指揮間，滄海桑田，70年前，無(wú)數(shù)英烈用鮮血開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，而70年后的今天，我和中國(guó)的少年們一同，浸潤(rùn)著中華文化的營(yíng)養(yǎng)，搭乘著中國(guó)復(fù)興的巨輪，揚(yáng)帆起航。而明日，我們將會(huì)用自己不再稚嫩的肩膀，扛起中國(guó)的未來(lái)！

初中作文 篇4

　　升入初中后，本以為我真如自己夢(mèng)想中那樣，揚(yáng)起新起點(diǎn)的風(fēng)帆，向著未來(lái)縱橫馳騁，在新集體中嶄露頭角，向著自己的新目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地努力，發(fā)掘出更優(yōu)秀、更好的自己，可是，生活并不是光靠夢(mèng)想，期望中的輝煌并不屬于我。

　　從前，我是同學(xué)心目中的榜樣，可進(jìn)入這所可以說(shuō)得上是高手云集的初中后，我才知道了自己的渺小，本以為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，可那些優(yōu)秀到頂峰的同學(xué)，相比后，我簡(jiǎn)直不值一提。我仿佛成了他們的背景板，成為他們諸多優(yōu)秀事跡的聽(tīng)眾，不禁嘲笑自己的見(jiàn)識(shí)少還枉然自大。曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，被眾多的'失望磨成甘于平庸的平淡心態(tài)。

　　在班級(jí)上，我儼然成為了一枚“小透明”，在那些成績(jī)好的同學(xué)，被人爭(zhēng)先恐后地“阿諛?lè)畛小钡臅r(shí)候，幾乎除了同桌，沒(méi)人知道我的名字，也沒(méi)人在意過(guò)我是誰(shuí)。我做完作業(yè)后，就一人獨(dú)自坐在窗前暗自放空，對(duì)班級(jí)中每個(gè)人都冷冰冰的樣子。我在班上沒(méi)有任何朋友，每天除了被老師點(diǎn)到發(fā)言，幾乎不說(shuō)一句話，我感覺(jué)自己好像變成了一只冷冰冰的怪物，一個(gè)人獨(dú)自蜷縮在角落。

　　又是雨天，我又一個(gè)人坐在窗前，望著被水汽布滿的窗子發(fā)呆，耳機(jī)里正放著悲傷的鋼琴曲。雨越下越大了，幾乎是狠狠地敲擊玻璃。突然一只不知從何處而來(lái)的蝸牛吸引了我的目光，它吸附在光滑的窗上想要往上爬，雨點(diǎn)像是槍林彈雨似的打在它身上，我悲憫地想著：可憐蟲(chóng)啊，不要做徒勞的事情。一個(gè)雨點(diǎn)打來(lái)，它滑下去了，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去。不久后，雨停了，我打開(kāi)窗，想呼吸一下新鮮的空氣。窗子上一條軌跡閃閃發(fā)光，我愣住了，心中異樣的感覺(jué)，似乎有一種力量和溫暖化開(kāi)了我心中的千年寒冰。窗戶上，陽(yáng)光灑在蝸牛爬過(guò)的痕跡上，亮亮的，像一枚勛章。我的心，也明朗了。

　　蝸牛不就是我嗎？我記得有一句好像這么說(shuō)的：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”踏實(shí)地努力著，為了別樣的風(fēng)景。

　　愿做一只蝸牛，朝著心中目標(biāo)一步一步向前。

初中作文 篇5

　　一位青年拜見(jiàn)琴藝大師，虛心求教，成為大師的弟子，在他的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)琴法。

　　每天清晨，聽(tīng)見(jiàn)師父的琴聲，青年就開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，他認(rèn)真地記住師父的指法，隨后便在琴上開(kāi)始反復(fù)練習(xí)。一曲又一曲不斷變化著的曲子，一根又一根被彈斷了的琴弦，手上一道又一道傷疤，默默地記錄下他的努力。一次又一次的`觀摩，一次又一次的訓(xùn)練，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠的日夜，他掌握了師父的各種演奏技巧。

　　終于，他鼓起勇氣給師父演奏一曲，以此代表近期的學(xué)習(xí)成果，可是無(wú)論他多么努力演奏，師父卻僅僅是搖了搖頭，告訴他，他的演奏缺少神韻與深刻的理解。師父告訴他，可以帶他去尋找隱世的高人，讓他的琴技完美。

　　師父將他帶到東海蓬萊山，留下他一人，自己則乘舟遠(yuǎn)去。十天過(guò)去，師父還未歸來(lái)，青年的心中焦急萬(wàn)分，每日調(diào)琴之余，來(lái)到海邊踱步或是舉目四望，盼望師父的早日歸來(lái)。可是周圍只有無(wú)比浩瀚的大海，郁郁蔥蔥深遠(yuǎn)莫測(cè)的山林，耳邊不時(shí)傳來(lái)澎湃的濤聲與群鳥(niǎo)啁啾飛樸的聲響，這些各有妙趣，音響奇特不一的景象，使他不禁心曠神怡，浮想翩翩，他感到自己的心靈在曼妙的時(shí)空中穿梭，他產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，他要把自己的感受譜成音樂(lè)，于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫(xiě)了一曲《高山流水》。

　　不久，師父搖船而返，聽(tīng)了他的《高山流水》不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有一句又一句不停地贊嘆。

　　他就是俞伯牙，他為了琴技勤學(xué)苦讀，在失去知己時(shí)“終身不復(fù)鼓�！彼�就是春秋時(shí)期天下操琴的高手。

　　其實(shí)當(dāng)你在學(xué)習(xí)的道路上以勤學(xué)苦練愈行愈遠(yuǎn)時(shí)，如果尚有不足，那么你還需要用心去深刻的理解。

初中作文 篇6

　　躺在宿舍的床上，一遍遍回想倩倩的話，心中似乎有萬(wàn)分壓抑，派遣不清�！笆�敗與成功似乎就在我的一瞬之間。

　　回想早上，正在教室看書(shū)的我突然感覺(jué)身后有一雙“邪惡”的眼睛縈繞，我不禁后背一涼，趕快轉(zhuǎn)過(guò)身去，正好看到倩倩戲謔的眼神，只見(jiàn)她神秘的對(duì)我招招手，我不明所以，跟著她走了出去，她拉著我一路狂奔，直到學(xué)校的大柳樹(shù)下，我嗔怒的看著她："干什么，這么鬼鬼祟祟的！”暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，卻驅(qū)不走我們身邊的陰翳。她拉著我的手，地笑著對(duì)我說(shuō)，“我托朋友幫我找到這次月考的答案，可以保證我們考到一個(gè)很理想的分?jǐn)?shù)，我可以給你哦！”“不行，這是作弊！”我立馬拒絕。

　　她只笑笑，良久，她開(kāi)口說(shuō)道：“難道你不想考第一，難道你只愿意做別人的墊腳石……”

　　“不，我不想……”我苦笑著回答，看著旁邊依然笑的燦爛的倩倩，心中無(wú)限悲涼。是��！我當(dāng)然不想，我也不想永遠(yuǎn)屈居第二呀……我也不想失敗！

　　對(duì)倩倩的建議進(jìn)行簡(jiǎn)單思考后，我從床上坐起來(lái)。簡(jiǎn)單的.梳了一下頭發(fā)，看著鏡子里干凈清爽的自己，不覺(jué)笑了出來(lái)，“其實(shí)我也很優(yōu)秀”我對(duì)著鏡子中的自己說(shuō)。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋走出寢室，感受陽(yáng)光普照的溫暖。心中一片平靜，我跑到操場(chǎng)上找到倩倩。

　　“倩倩，我來(lái)是想告訴你，謝謝你提供的答案，但是我想靠自己的實(shí)力"！"但是……”倩倩開(kāi)口。“即使在你眼中我是一塊墊腳石，但在我看來(lái)，我永遠(yuǎn)是我人生的主角”。“難道你不害怕失敗”“我寧愿失�。　蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。

　　倩倩不語(yǔ)，只是突然抱著我，一會(huì)兒，她說(shuō)：“對(duì)不起，我是騙你的，其實(shí)并沒(méi)有什么答案，我只是想幫你找回自信，聽(tīng)了你的話，我也記住啦，寧愿失敗，絕不違背我們的心！”

　　是啊，我們每一個(gè)人在人生中都可能遇到這樣那樣的誘惑，但是我們一定要堅(jiān)持自己的原則，寧愿失敗，也絕不違背。

　　寧愿失敗，是對(duì)成敗的一種豁達(dá)，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，在接下來(lái)的人生道路中，我將永遠(yuǎn)將它作為我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢？

初中作文 篇7

　　對(duì)于軍訓(xùn)，我早有耳聞，但耳聞為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，經(jīng)過(guò)了四天的軍訓(xùn)，我總算親身體會(huì)到了軍訓(xùn)的味道。然而，軍訓(xùn)對(duì)于我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)未來(lái)。只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上有立足之地，成為一名合格的接班人。

　　軍訓(xùn)的感受像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都具全。軍訓(xùn)其實(shí)也是一件殘酷的事情。記得剛開(kāi)始訓(xùn)練的第一天，也就是8月21日，上午，我們背著書(shū)包，手拿著旅行包坐在汽車上向軍訓(xùn)的地方開(kāi)去，我們懷著不同的.心情，憧憬著前方。在這一路上，大家都在猜想著：這次的軍訓(xùn)到底是什麼模樣的？到站下車，聽(tīng)報(bào)告，這才知道軍訓(xùn)的苦處和難處。

　　待我們整理好用品，收拾完屋子后，就聽(tīng)教官在吹哨集合說(shuō)跑步集合馬上準(zhǔn)備訓(xùn)練，下午午休后還要練習(xí)。雖然每天在辛苦和汗水中度過(guò)，但是讓我體會(huì)到了獨(dú)立生活，戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

初中作文 篇8

　　有一種愛(ài)，是深沉的，卻深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一個(gè)神經(jīng)——父愛(ài)。

　　——題記

　　父親不茍言笑，給人一種距離感，然而我也并不喜歡他。在我的記憶里，他沒(méi)有主動(dòng)抱過(guò)我，也不會(huì)哄我開(kāi)心，太多的不主動(dòng)，彼此都產(chǎn)生距離。

　　小時(shí)候，騎自行車摔倒時(shí)，我便會(huì)坐在地上嚎啕大哭，用乞求的淚眼讓爸爸把自己扶起來(lái)，然而他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁，定定的看著我，看著我賭氣的自己爬起來(lái)。

　　每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他都不會(huì)和我坐在一起，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁。記得那次，學(xué)校里組織了一個(gè)“感恩父母”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都守在自己孩子身邊，當(dāng)那有聲有色的演講戳中每個(gè)人淚點(diǎn)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都依偎在父母懷里，緊緊地抱著。而我，卻伸長(zhǎng)脖子往后張望著，那一刻，多么希望爸爸能走過(guò)來(lái)，可并沒(méi)有。他只是面無(wú)表情的在遠(yuǎn)處站著。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我跑過(guò)去找他，他看看我說(shuō)："哭什么哭，那些都是騙人的�！闭f(shuō)完，他徑直走了。

　　自此，我討厭他，每次見(jiàn)到他，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不由得產(chǎn)生一種恐懼感。

　　時(shí)間的推移，歲月的流逝，我漸漸地參透了這本叫做父親的經(jīng)。

　　那天開(kāi)學(xué)，因?yàn)榈缆吩谑┕�，路上變得非常泥濘，車也都堵在了那條窄窄的.小路上。我說(shuō)：“我自己走進(jìn)去就好，你先走吧！”說(shuō)完，我便背起書(shū)包打算離開(kāi)，“帶全東西了嗎？秋天天氣干燥，在學(xué)校多喝水，按時(shí)吃飯，別挑食�！薄爸�道了，知道了，你快走吧，一會(huì)車更多了�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道。

　　我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，家長(zhǎng)和學(xué)生把路堵了個(gè)水泄不通，由于我勢(shì)單力薄也擠不過(guò)那些人，不停地與他們碰撞著。不知爸爸是從哪出來(lái)的，正當(dāng)我納悶時(shí)，他已經(jīng)牽上我的手，背起我的書(shū)包。原來(lái)他一直沒(méi)走，他把我送到校門(mén)口，說(shuō)："好好學(xué)，我走了。'他轉(zhuǎn)身離去，看著他頭發(fā)上的銀絲與他那已駝的背，我的眼睛模糊了。良久，我看著他的背影喊道，：“爸，路上慢點(diǎn)�！卑职诸D了頓腳步，又大步地向前邁著。

　　腦海中一直循環(huán)播放著剛剛的一幕幕，我潸然淚下，我恍然大悟。

　　原來(lái)父親一直都不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直未曾發(fā)現(xiàn)。

　　原來(lái)，父愛(ài)并不沉默。