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初中的作文

時(shí)間:2024-01-10 09:02:19 初中作文 我要投稿

初中的作文8篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文8篇(合集)

初中的作文 篇1

  聽到“青春”一詞,我們一定都會(huì)想到“激發(fā)潛能”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢想,有追求……而激發(fā)潛能,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有激發(fā)潛能過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。

  如果把理想比作一條通往未來的路,那么激發(fā)潛能無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么激發(fā)潛能無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么激發(fā)潛能無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,激發(fā)潛能有多么重要!

  激發(fā)潛能,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。激發(fā)潛能,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……

  人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要激發(fā)潛能,但等到真正的去激發(fā)潛能時(shí),可以堅(jiān)持下去的'人卻是少之又少!所以,雖然“激發(fā)潛能”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易?

  常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴幔空彀选凹ぐl(fā)潛能,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!

  所以,朋友們,讓我們一起激發(fā)潛能,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

初中的作文 篇2

  我有一個(gè)“幫兇”弟弟,一個(gè)世界上的弟弟!你也許會(huì)問:“為什么這么說呢?”我的回答就是:“我,有許多確鑿的證據(jù)可以證明!苯酉聛砭妥屛?guī)阋煌M(jìn)入我和弟弟的故事中吧!

  有一次,媽媽帶弟弟一起去博庫書城,剛進(jìn)門就看見一個(gè)賣文具的專柜。弟弟一看見柜臺(tái)里的那些筆立刻兩眼發(fā)光,大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我要給姐姐買筆!”說完他便轉(zhuǎn)身跑向放筆的文具柜臺(tái)。弟弟在那里精挑細(xì)選了足足半個(gè)多小時(shí),挑出三支他認(rèn)為最漂亮,最適合的筆,放在媽媽手里說:“媽媽快付錢!逼綍r(shí),弟弟是不愿意付錢的,今天卻非常主動(dòng),這讓媽媽大吃一驚!

  還有一次,媽媽和弟弟一起去植物園玩,快到了午飯時(shí)間,媽媽怕弟弟肚子餓,就從包里拿出幾塊豬肉脯,讓弟弟先墊墊肚子,待會(huì)兒出去再吃飯。沒想到弟弟第一句話就問;“我吃掉了姐姐還有嗎?”一定要媽媽保證姐姐還有,他才肯吃。不止這件事,每當(dāng)?shù)艿苡辛撕贸缘腵,一定會(huì)等我放學(xué)回家了,和我一起分享才肯吃的。

  更讓我感動(dòng)的是:有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽不輕不重地說了我?guī)拙,弟弟就連珠炮似的替我說起話來:“干嘛說姐姐呀,姐姐很聽話的,這是我的好姐姐,你不可以說她的!”說完還認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺手,媽媽一愣,沒想到才三歲的弟弟還能講出這種話,便聽了弟弟的話,不再說我了。我心想:“呵呵,我有“幫兇”了!”

初中的作文 篇3

  初中一年的生活中,我已經(jīng)體驗(yàn)了多種不同的滋味:學(xué)習(xí)的滋味、成功的滋味、失敗的滋味以及獲獎(jiǎng)的滋味?墒,這些多種的滋味都并不讓我銘記。我唯一難忘的滋味卻是初一開學(xué)不久那一場淋雨的滋味。那一天是初一新生正式上課的第一天,眼看到放學(xué)的時(shí)間了,可這天氣卻開起了玩笑。晴空萬里的天轉(zhuǎn)眼便烏云密布,黑壓壓的仿佛要遮蓋住整個(gè)世界。

  我不安的望著窗外的天氣,在心里期望那天氣的多變會(huì)讓這烏云散去,開出太陽?墒聦(shí)卻與我美好的期望恰恰相反,才一會(huì)兒,雷聲從天際傳來,震耳欲聾,讓我的心不免一顫!“叮咚……”鈴聲傳入教室,同學(xué)都紛紛收拾書包,有些還在交談這鬼天氣該怎么回家。我也不管三七二十一,把課本什么的胡亂的.塞入書包,背起書包就沖出了教室。心想趕快到車棚趁著雨小一點(diǎn)兒騎車回家。可這馬虎的性子讓我忘記了還留在教室的雨衣!我沖到了車棚,推著車子往外趕,此時(shí)才一拍后腦勺,怎么把雨衣忘記了?算了,就這樣回家吧!我這樣想著快步推車出了校門。此時(shí)雨點(diǎn)還小,打在臉上涼涼的,路上的行人都撐起雨傘,綻開了一朵朵美麗的傘花。我使勁蹬著腳踏板,把腰彎了下來,希望能祝我快速到家?墒巧咸煜袷枪室庹宜频,居然一下子下起了豆大的雨滴!班оА钡卮蛟谏砩,疼極了。才一會(huì)兒,我便成了“落湯雞”,打在身上的雨滴全部滲透到了衣服褲子中,沉重得我只好放慢了騎車的速度。

  可是雨越下越大,閃電也過一會(huì)兒就劈一次天空,就連雷聲也來湊熱鬧,伴隨著閃電撒開他那粗獷的喉嚨“隆隆”地大聲喊叫著。逼得我不得不找個(gè)地方先避避雨。車子騎到了一家修車店門口,這里有好些人也都在避雨,我也靠攏我的車子,加入到那群人中去。此時(shí)我的全身沒一塊干燥的地方,水珠還從濕漉漉的劉海上落下,運(yùn)動(dòng)鞋也像只翻了的船,里面盛滿了水。一陣風(fēng)吹來,吹在身上我竟感到了涼意,不禁抖了一下。過了許久,雨終于小了一點(diǎn),許多人都穿好了雨衣準(zhǔn)備回家了。我猶豫不定,不過眼看著時(shí)間有些晚了,我還是橫下心去,騎車離開了“避雨港”。在路上雨也漸漸小了起來,我也越騎越快,風(fēng)呼呼的吹著,我竟感到有些冷。終于起到了家里,可這可惡的天氣竟然不下雨了!我望著烏云密布的天空不禁一陣火氣。開玩笑也不用這樣吧!我對(duì)著天空大聲說著。淋雨的感覺可真不好受!

初中的作文 篇4

  文藝復(fù)興的起源是個(gè)謎,它如何從意大利傳播出去并將歐洲帶出黑暗也是個(gè)迷,在文藝復(fù)興后,那樣燦爛奪目的天才為何不在出現(xiàn)更是個(gè)迷。

  我喜歡這些迷。它們穿過老舊而泛著腐朽氣息的時(shí)光來到我的面前,誘使我去一探究竟。

  相對(duì)來說,中世紀(jì)晚期的建筑成就對(duì)我來說的吸引是最大的。我或許無法看到個(gè)官邸內(nèi)所收藏的藝術(shù)珍寶,但我能直面各個(gè)建筑的外觀。建筑代表的是宏偉與榮耀,是市民的自尊,它比公共雕像更為重要。其中圣彼得大教堂的美麗令我驚嘆。它呈羅馬式建筑和巴洛克式建筑風(fēng)格,是目前世界上最大的教堂,至多可容納六萬人同時(shí)禱告。最有趣的'是圣彼得大教堂極為復(fù)雜的建筑歷程。在1506至1626長達(dá)120年的過程中,它經(jīng)由布拉曼特、米開朗基羅等這些意大利最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師相繼修改設(shè)計(jì)和施工。四十年后,這項(xiàng)橫跨15世紀(jì)中葉文藝復(fù)興、文藝復(fù)興盛期與巴洛特時(shí)期的工程終于結(jié)束。眾望所歸,近200年的打造確使它呈現(xiàn)出最佳狀態(tài)。僅門前的石像,也是貝尼尼雕塑的《圣水缽》,無以復(fù)加的藝術(shù)品!

  而十六世紀(jì)60年代至70年代,由于意大利在藝術(shù)上的絕對(duì)主導(dǎo)地位逐漸消失,這場偉大的,空前絕后的文藝復(fù)興活動(dòng)踉蹌告終。中世紀(jì)至此畫下句點(diǎn),曾創(chuàng)作出哥特式和文藝復(fù)興作品的豐富創(chuàng)意及想象力一下子便遭到摧毀。

  天才瞬間誕生,從空虛中說出真理,然后是沉寂。我們無法解釋文藝復(fù)興,正如我們無法解釋但丁,無法解釋喬叟。但這些天才們的思想會(huì)被傳頌,正如文藝復(fù)興的成就會(huì)被傳頌。它的形式仍存在于我們身邊,成為歐洲藝術(shù)的基本環(huán)節(jié),不但融入巴洛克與洛可可風(fēng)格,還在18世紀(jì)的新古典主義中重獲新生。

  如它多年前迷樣地興起,它現(xiàn)在謎樣地重生。

  不過謎底已不算重要。重要的是時(shí)間與空間拘束不了思維的發(fā)散和傳播,也拘束不了藝術(shù)的成長和偉大。當(dāng)百萬年前農(nóng)耕時(shí)代我們祖先第一次執(zhí)起當(dāng)時(shí)極其粗糙的畫筆,或就預(yù)示了今日藝術(shù)的廣博發(fā)展。當(dāng)懵懂的孩童嘗試而又期待的畫出潦草幾筆,或就預(yù)示了他將在這條藝術(shù)的路上遠(yuǎn)行。一個(gè)偉大的,獨(dú)屬于文藝復(fù)興的時(shí)代過去,或就預(yù)示了一個(gè)偉大的,獨(dú)屬于我們的時(shí)代來臨。

  期待,那我們的時(shí)代。群星的光芒在夜空中閃爍為我們指明方向,迎來那我們的輝煌。

初中的作文 篇5

  人的一生中會(huì)有許多給你留下深刻的印象的人,值得你敬佩、值得你學(xué)習(xí)。我的外公就是我最敬佩的人。

  外公是一位年過六旬的白發(fā)老人,他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛,堆滿皺紋的臉上,總是掛著慈祥的微笑。外公從十幾歲起,就從事修鞋工作,由于長年累月的干活,他的左手大拇指已經(jīng)彎曲變形了。

  外公修的鞋既美觀又舒適,從早到晚,找外公修鞋的人絡(luò)繹不絕。一天,夜幕已經(jīng)降臨,有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家,對(duì)外公說:“你這里有我的一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點(diǎn)半的火車到青島去看他老人家,您能不能把它修好,我明天早晨五點(diǎn)來拿?”外公毫不猶豫地答應(yīng)了,那個(gè)顧客走了之后,外公拿出那雙鞋,仔細(xì)地看了看,就開始修起來,他先把鞋幫浸濕,又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上,把繩子打上蠟,最后一針一針地縫起來。屋里寂靜無聲,只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外公拉繩子的聲音。

  清早,我一覺醒來,看見外公床上的被子已經(jīng)疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會(huì),有人敲門了,我打開門一看,門前站著的就是那個(gè)顧客?吹剿M(jìn)來,外公沒燈他說話,就對(duì)他說:“您的鞋修好啦!”那顧客問:“多少錢?”“六角五分!蹦侨诉f給外公兩元錢,說:“剩下的錢您別找了!”外公說:“不用客氣,修鞋是我的工作,我應(yīng)該這樣做的'。 闭f著外公把一元三角五分給了那個(gè)人。

  望著外公慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,我肅然起敬。我想:我的外公是平凡的,也是偉大的。我要好好向外公學(xué)習(xí)。

初中的作文 篇6

  行走在黑夜中,是那縷光照亮了我前進(jìn)的路,感謝那個(gè)默默為我提燈的人。

  ---題記

  下了一天的雨,農(nóng)村的泥巴路也難走了很多,空氣中帶著一股清鮮的雨后的味道。一切都被雨沖刷后變得更加干凈。天色漸漸變黑,我跟著姥姥穿過菜園,走在通往回家的路,兩旁的樹被雨沖刷過后變得更綠了,樹上的蟬不停的叫著。

  微風(fēng)吹過,雨后的泥土味和青草味吹來。天黑了下來。我現(xiàn)在不想回去,只想在這鳥語花香的鄉(xiāng)村中待著。“準(zhǔn)備一下啊,你媽媽一會(huì)來接你了。”姥姥的手微微顫抖著給我夾著菜!拔也幌牖厝グ,我想留在這里”我嘟囔道。

  手機(jī)鈴聲響起“我到了,前面的車擋住了,你自己出來吧”媽媽說“那好吧,你等一會(huì)!蔽倚闹惺蔷芙^的,因?yàn)橛旰蟮哪喟吐冯y走啊,天太黑了。

  “姥姥,我媽過來了,我走了啊”

  “等一會(huì),你把這些豆角拿回去。著天又黑,等我一會(huì),我送你出去”

  在我的再三勸說下,姥姥陪著我走到門口。我一手撐著傘,一手拿著手電筒,慢慢的向前挪動(dòng)。雨后的泥巴路真難走啊,剛踩上去想抬腳往前走的時(shí)候,腳下就像黏了一塊口香糖一樣,拽著我的鞋不放手。我就這么小心翼翼的一步一步往前挪動(dòng)。除了手電筒照到的地方,剩下的一片漆黑。膽小的`我因內(nèi)心的恐懼而加快了前行的步伐。

  這雨后的泥土很頑固,我不被它絆倒它就不肯罷休似得。我“撲通”一下摔倒了,抓了一手的泥,傘和手電筒也摔到了一邊。雨滴無情的打在我臉上,四周一片漆黑。我像呆了一樣坐在那里,不敢動(dòng)彈。

  身后的腳步聲令我毛骨悚然,我猛地回頭看見了那個(gè)熟悉的身影:清瘦的身體,走路時(shí)有些慢。

  一雙溫暖而粗糙的手向我伸來,慢慢把我扶起,輕輕拍打下我身上的土,說到:“你說你跑這么快這什么,路本來就不好走,你的慢慢走不就行啦…”她慢慢將手電筒撿起來遞給我,領(lǐng)著我繼續(xù)前行。一路上我們說了很多,在漆黑的環(huán)境下她才能看不見我紅彤彤的眼,內(nèi)心的感動(dòng)與感激化為淚水慢慢流淌。

  在我呆呆的坐在泥巴路上時(shí),是你走來把我扶起,為我照亮前進(jìn)的路。謝謝你,姥姥。

初中的作文 篇7

  狼為了尋求自由,寧愿獨(dú)立人格,自由思想,天天奔跑在大草原上,肆意的獵殺牛羊,盡可能的享受大自然提供的一切美味,吃飽后就躺在草地上,什么都不想,享受陽光和自由的空氣,他們是草原的主宰,他們有的是尊嚴(yán)。不過當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),他們必須學(xué)會(huì)抗拒暴風(fēng)雪的寒冷,學(xué)會(huì)在厚厚的雪堆下面尋找獵物,時(shí)常忍受饑餓的痛苦,隨時(shí)擔(dān)心自己凍餓而死。

  狼的生活可謂一半是海水,一半是火焰。狗的生活恰恰相反,平時(shí)狗只能吃主人剩下的殘羹冷炙,被主人吆喝著到處忙活,沒有自由,沒有尊嚴(yán),只有搖尾乞憐。狗的生活是有保證的,雖然從來吃不到什么美味,但是冬天到來時(shí)也不擔(dān)心挨餓受凍,有主人的庇護(hù),狗們感恩戴德,發(fā)誓下一輩子依舊為主人效忠。即便主人肆意的打罵狗們,狗們也多半不敢吭一聲,因?yàn)槁犜捄婉Z服是狗們的標(biāo)志,委曲求全是狗們的標(biāo)簽,為了穩(wěn)定的飯碗,為了自己老時(shí)有一份固定的口糧,一切都認(rèn)了!

  如果把現(xiàn)實(shí)生活中的'人們進(jìn)行比較,估計(jì)我們大多都是過著狗的生活,穩(wěn)定安逸,但是永遠(yuǎn)吃不飽,想離開主人家的狗窩,但是缺乏破釜沉舟的勇氣!我感到現(xiàn)實(shí)中的年輕人的職業(yè)選擇大多是做打工狗,而不是做創(chuàng)業(yè)狼。可能很多朋友會(huì)說,剛出校門的學(xué)生,哪里有資本和經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)業(yè)呀?最好的選擇就是去公司打工幾年,儲(chǔ)備點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和資金,然后幾年后有機(jī)會(huì)的話再自己創(chuàng)業(yè)。

  其實(shí)這樣的想法證明是很錯(cuò)誤的,一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢,更是無法學(xué)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與技能。打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的,因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌,思考方式不同,得到的?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同,只能這么說,打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能,而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。

  更可怕的是,打工幾年后,年輕人普遍會(huì)喪失創(chuàng)業(yè)的激情,喪失初生牛犢不怕虎的勇氣,越來越沉湎于單位之中難以自拔,后來創(chuàng)業(yè)的念頭只能永遠(yuǎn)的留在心底,成為永久的遺憾。等到年齡到了40多被老板辭退的時(shí)候,才后悔20年前為什么不出來自己創(chuàng)業(yè)呀!

初中的作文 篇8

  我的爸爸是我家最重要的角色,他的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂。爸爸炒的菜的確不錯(cuò),可是我和媽媽總是喜歡挑三揀四,總把爸爸弄得左右為難,可爸爸總是用打冷戰(zhàn)的辦法對(duì)付我們。

  有一次,爸爸提前回家,在路上買了一些肉、青椒、胡蘿卜……準(zhǔn)備為我們做魚香肉絲;氐郊遥职志烷_始忙活起來。過了一會(huì)兒,爸爸的魚香肉絲熟了,看著桌上的魚香肉絲,我立刻嘗了一口說:“為什么這魚香肉絲沒有魚肉呢?”媽媽也嘗了一口說:“這魚香肉絲怎么沒有咸味呀?”爸爸見我和媽媽這般挑剔,干脆不吃飯,坐在一邊呆著。我和媽媽看見爸爸這么不痛快,都不約而同的把菜往嘴里送。

  媽媽的胃口好像一下子變好了似的,不一會(huì)兒桌上的菜就被媽媽吃了一大半,我輕聲對(duì)媽媽說:“很好吃是嗎?”而媽媽只是端著碗,一個(gè)勁的.吃,不一會(huì)兒就把碗里的飯吃完了。媽媽站起身,又去盛飯了,邊盛還邊說:“這飯實(shí)在是太好吃了!我還從來沒吃過這么好吃的飯呢!”

  我以為爸爸不會(huì)搭理媽媽,結(jié)果他也吃了起來,我跟媽媽看爸爸還沒笑,就故意找話說,以此表示歉意,爸爸這才笑了。看見爸爸笑了,我和媽媽也開心的笑了。這就是我的爸爸,他既是一個(gè)好爸爸,也是一個(gè)好持家人!

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