初中作文7篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
很喜歡擁抱,喜歡與心愛(ài)的人深情相擁的感覺(jué),什么也不說(shuō),什么也不做,就只是靜靜地?fù)肀,久久不要分開(kāi),似乎只有這樣,才能體會(huì)與心愛(ài)的人真正溶為一體的真實(shí)感。在那一刻,相信時(shí)間也會(huì)為我們停止的。
一直以來(lái)都覺(jué)得,擁抱,較之親吻更加真實(shí)、溫馨,那個(gè)可以讓你依靠的胸膛一定是很溫暖的,肩膀也一定很堅(jiān)實(shí)。不然為什么人在
傷心哭泣的時(shí)候,總想找個(gè)肩膀來(lái)依靠呢,
我想,其實(shí)更多地是想要一個(gè)擁抱吧。
擁抱的時(shí)候,內(nèi)心會(huì)溢滿(mǎn)一種甜蜜的情愫,擁抱的感覺(jué)是真實(shí)和安全的,因?yàn)閾肀怯袦囟鹊模瑩肀怯新曇舻摹?/p>
擁抱,是無(wú)聲的語(yǔ)言,擁抱,是最簡(jiǎn)單的接受與認(rèn)可。
曾看到過(guò)這樣一段話(huà):當(dāng)一個(gè)女人從背后抱著你的時(shí)候,請(qǐng)一定別再挪動(dòng)腳步,]而請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身,緊緊抱著自己的女人。因?yàn),?dāng)一個(gè)女人愿意從背后深情抱著你的時(shí)候,代表著她把自己的'身心都交給了你,那擁抱里,有著太多太多的愛(ài)。
當(dāng)一個(gè)男人從背后擁抱著自己的女人,兩人的感覺(jué)是溫馨和甜蜜的;當(dāng)一個(gè)女人從背后擁抱著自己的男人,女人是無(wú)聲的祈求,而男人是心的復(fù)歸和寧?kù)o。
親愛(ài)的,你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好想累的時(shí)候能抱著我,其實(shí),我又何嘗不想呢,累的時(shí)候,好想你能在身邊,無(wú)需太多言語(yǔ),只要一個(gè)擁抱,再苦再累都值得。
也好想,能夠在你累的時(shí)候,從身后環(huán)住你的腰,把臉輕輕靠在你的后背,靜靜地,無(wú)需語(yǔ)言,用心靈對(duì)話(huà),傾聽(tīng)彼此內(nèi)心的聲音。
親愛(ài)的,不能守在你的身邊,不能在你傷心難過(guò)的時(shí)候給你安慰;不能在你累的時(shí)候給你擁抱;人生有太多的無(wú)奈與心酸。
我是能體會(huì)你的心情的,因?yàn),在你倍受思念痛苦的同時(shí),我和你是一樣的,可我們別無(wú)選擇,親愛(ài)的。
親愛(ài)的,電話(huà)再甜美,信息再安慰,也不足以應(yīng)付不能擁抱你的遙遠(yuǎn)。
真的好想好想你,好想好想累的時(shí)候能抱抱你,你也抱抱我。 相遇有種解釋叫緣份,關(guān)于生命有種信念叫輪回,而我有種情緒叫思念,如果真有輪回,我希望我的生命中,都有你這個(gè)朋友。
初中作文 篇2
⑴游淮安河下鎮(zhèn),運(yùn)氣出奇的好。一路豪雨,臨近鎮(zhèn)子時(shí),卻住了雨腳。放眼望去,到處都是青磚黛瓦的建筑。古巷彎彎曲曲,舊宅瓦椽不整,老店鋪面半朽。隨便走進(jìn)一處宅院,都能在彌漫的濕氣中嗅到濃郁的歷史氣息。雕花窗欞、檐獸、陶缸、紅木桌椅和青花瓷器,隱隱透出了往昔的熱鬧和繁華。
、频∠笞钌畹倪是那里鋪路的石板。
⑶古鎮(zhèn)里的許多鋪路石板,久已廢棄,被隨便丟在巷子深處,或者就擺在窗前屋下。有些石板磨損嚴(yán)重,呈現(xiàn)出柔和的曲線(xiàn)。它們大都是土黃,或者透出點(diǎn)紅色,一塊一塊,像固體的陽(yáng)光,帶著一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)黯淡,與鎮(zhèn)子的青灰色形成了鮮明的對(duì)比。
、冗@些石板皆非本地產(chǎn)。當(dāng)初鹽運(yùn)興盛時(shí),大運(yùn)河、淮河上來(lái)往的舟船,去時(shí)載鹽,返回時(shí)捎帶石板壓艙,卸于河邊,富有的鹽商便購(gòu)來(lái)鋪路。數(shù)十年下來(lái),這里的街道上就鋪滿(mǎn)了來(lái)自全國(guó)各地的石板。原來(lái),這些石板都曾隨船只,壓著波浪,伴著濤聲,最后落戶(hù)在這里,成了古鎮(zhèn)的“居民”。
⑸這曲折的石板上,走得最多的是鹽車(chē)。明朝中葉以后,淮鹽全部運(yùn)到河下,經(jīng)檢驗(yàn)抽稅后再分運(yùn)到各地銷(xiāo)售。這么一個(gè)小鎮(zhèn)子,成了全國(guó)食鹽的重要集散地之一,狹小的巷子里,竟然曾滾動(dòng)過(guò)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的商業(yè)洪流。
⑹除了鹽,還有糧,還有竹木銅鐵……自明代起,湖廣、浙贛、江南等省漕糧必須經(jīng)此地停留,等待漕署官員查驗(yàn)成色數(shù)量后,方可北上,而回程之船攜帶的商品也在此集散。永樂(lè)年間創(chuàng)辦造船廠(chǎng)以后,這里更是成為造船物資的集散地。如今,在河下鎮(zhèn)還可以看到打銅巷、釘鐵巷、估衣巷、竹巷、繩巷等街巷。
⑺商業(yè)的發(fā)達(dá),帶來(lái)了多少塵世浮華!笆镏炱靸砂吨,夜深歌舞幾時(shí)休。揚(yáng)州千載繁華景,移在西湖嘴上頭!保ā拔骱臁奔唇窈酉骆(zhèn))這是明朝邱浚描寫(xiě)古鎮(zhèn)盛況的詩(shī)句。琵琶劉街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、干魚(yú)巷等眾多見(jiàn)于典籍的街巷記載,都是從前的生活畫(huà)卷留下的印痕。
、谈皇養(yǎng)護(hù)了這里的深厚文脈。從元朝起,山陽(yáng)縣儒學(xué)就建在這里!段饔斡洝纷髡邊浅卸饕采钤谶@里。想象吧,曲折深巷的院子里,曾飄蕩過(guò)多少朗朗的讀書(shū)聲。而當(dāng)報(bào)喜的駿馬跑過(guò),伴著清脆的馬蹄聲,又有多少人的心也像這石板一樣,迸發(fā)出燁燁的火星。
⑼這石板上也曾有皇家的輦乘招搖而過(guò)?滴酢⑶傻蹟(shù)度南巡都經(jīng)過(guò)這里。
、芜@些石板還見(jiàn)證過(guò)更久遠(yuǎn)的歷史。這里是古代名將韓信、梁紅玉的.出生地。韓世忠、梁紅玉曾駐兵于此與金兵對(duì)峙。金戈鐵馬的雜沓之聲,給這座古鎮(zhèn)平添了許多壯懷激烈的鐵血內(nèi)涵。
、纤械臒熢贫歼^(guò)去了,只有這座鎮(zhèn)子還留在這里,只有這些老石板還留在這里?涌油萃莸氖迳希葋(lái)踩去的已經(jīng)是現(xiàn)代人的腳步。要經(jīng)多少腳步、車(chē)馬的磨損,才能造成這些坑洼?歲月是崢嶸的,而這些石板的外表卻越來(lái)越隨和、溫婉,棱角都已失去,像磨損了邊角的古籍。
初中作文 篇3
我的老媽很“鬧鐘化”,而且還不一般,已經(jīng)是到達(dá)了一種無(wú)人能敵的境界。尤其是關(guān)于我的事,小到雞毛蒜皮,大到“世界末日”,只要有我“鬧鐘老媽”在,我總得被煩個(gè)半死不活。
“起床了!太陽(yáng)都曬屁了!你別忘了,今天還要上家教呢!”這是“鬧鐘老媽”早上起來(lái)后的第一句話(huà)。我把頭埋進(jìn)被窩里,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡。想起昨天明明是星期五,卻還要我至少做完一半作業(yè),結(jié)果我磨磨蹭蹭做得很遲,連上家教的心都不知道飄到哪兒去了。“快起來(lái)啦!”“鬧鐘老媽”見(jiàn)我不起來(lái),有繼續(xù)催。嘿,老媽還真心的是那種不浪費(fèi)電,還有無(wú)限能源的活鬧鐘。〗(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后,我最終敗在了“鬧鐘老媽”的手里。我慢騰騰的爬起來(lái),撓了撓跟個(gè)雞窩似的頭發(fā),嘴里還邊嘀咕:“啰嗦老媽?zhuān)瑝牡袄蠇專(zhuān)筒荒茉偎粫?huì)兒?jiǎn)帷?/p>
我瞇著眼刷洗完畢,可是大腦還在不斷向我“下達(dá)”睡覺(jué)的指令。就在我即將又要昏過(guò)去的時(shí)候,“鬧鐘老媽”又來(lái)催我了:“趕緊吃,吃完早飯,我送你去上家教!”說(shuō)著,把一碗面放到我面前。唉,這不來(lái)是我最喜歡吃的'東西,可是現(xiàn)在,我連動(dòng)都不想動(dòng)了,更何況是吃面呢!“快點(diǎn)快點(diǎn)!我都吃好了。”老媽這是神速嗎?什么時(shí)候吃完的?我愣了愣神,繼續(xù)埋頭苦干。
“吃完了嗎?吃完了趕緊走!”“鬧鐘老媽”早已裝備好,在門(mén)口等我了。“哎呀,你能不能別煩!”我終于不耐煩了。老媽愣了一下,并沒(méi)有生氣,反而笑著說(shuō):“行啊,以后自己起床,別遲到就行。”說(shuō)著,開(kāi)車(chē)送我去了老師家里補(bǔ)課。
我以為老媽只是在開(kāi)玩笑,就并沒(méi)有多在意,可是,知道第二天早上,知道我真正沒(méi)有老媽叫的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)有媽媽的催促還真不習(xí)慣!晚上,我來(lái)到媽媽房間,跟她說(shuō):“媽?zhuān)院筮是你叫我吧,沒(méi)你叫我起床,我不習(xí)慣。”媽媽聽(tīng)了,并沒(méi)說(shuō)什么,倒是笑了起來(lái),我也跟著笑了。
其實(shí)媽媽的催促并沒(méi)有我想象中那么煩,因?yàn)殚L(zhǎng)期的催促,倒也成了我的一種習(xí)慣了。相反,這不也是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?不希望我學(xué)習(xí)遲到不用功。呵呵,“鬧鐘老媽”的愛(ài)還真是特別。
初中作文 篇4
母愛(ài)的聲音似水,輕輕的敲打你的心;父愛(ài)的聲音如洪鐘,一聲一聲的碰撞你的心。我愛(ài)的聲音,是鋼琴,它不屬于人類(lèi),卻能發(fā)出清脆的聲音,它不屬于鳥(niǎo)類(lèi),卻能發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲,他的'聲音充滿(mǎn)了愛(ài),它的聲音讓我陶醉,讓我羨慕。
今天,我又坐在了鋼琴之前,再一次的聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。腦海中回想著以前最熟悉的曲子,一串音樂(lè)隨之而出。
手起琴響!遁x煌大圓舞曲》一首很著名的鋼琴曲,肖邦用音樂(lè)天賦描繪了一幅宮廷里高端人士聚會(huì)的場(chǎng)景,低沉的鋼琴聲作為開(kāi)頭,像聚會(huì)開(kāi)始之前驟然安靜的聲音,隨著右手的單調(diào)聲開(kāi)始宴會(huì),舞會(huì)開(kāi)始,鋼琴聲隨之而來(lái),節(jié)奏異常激烈,宛如號(hào)角齊鳴,帶有豐富的輝煌色彩,到最后琴聲變的緩慢優(yōu)雅,意味著舞會(huì)結(jié)束。肖邦作曲最恰到好處的是六個(gè)音一組,有時(shí)歡快,有時(shí)低沉,有時(shí)激烈,有時(shí)舒緩……再配上腳踏,奏出一曲曲美妙的音樂(lè)。聽(tīng)見(jiàn)那些琴聲,好像我也在一個(gè)金色大廳里,參加著一場(chǎng)舞會(huì),我仿佛看到了一對(duì)又一對(duì)青年在跳著舞踏,他們跳的很專(zhuān)注,眼睛微微閉著,很快,一曲落幕,我的思緒又回到了家里。
手落琴鳴。《卡農(nóng)》在指尖蕩漾,D大調(diào)的浪漫完美的展現(xiàn)在我的眼前,時(shí)快時(shí)慢,歡快的跳音,一個(gè)接一個(gè),他們好似可愛(ài)的小精靈,在我的腦海中跳動(dòng)、嬉戲。
手觸琴吟。《青花瓷》的中國(guó)風(fēng)真是毫無(wú)瑕疵,面前不再是黑白鍵,它早已在不知不覺(jué)中變成藍(lán)與白的結(jié)合,藍(lán)色的花紋勾勒在底色為白的瓷瓶上,用兩個(gè)簡(jiǎn)單的顏色造就了中國(guó)風(fēng),中國(guó)文化的底蘊(yùn)就這樣呈現(xiàn)出來(lái)。曲中寫(xiě)出毛筆、宣紙、燒制瓷器等等。平淡的歌曲,沒(méi)有高潮,卻將整個(gè)曲子升華為最精致的曲調(diào)。讓人忍不住一遍一遍的聽(tīng)。
這愛(ài)的聲音,成功地開(kāi)啟了我的音樂(lè)之門(mén),培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的恒心與毅力。
謝謝你的陪伴,鋼琴。
初中作文 篇5
現(xiàn)在是一個(gè)共享的時(shí)代,越來(lái)越多可以共享的東西,如:共享單車(chē)、共享電瓶車(chē)和小轎車(chē),共享WIFI等。
有了網(wǎng)絡(luò)以后:越來(lái)越多的東西可以共享,如美景,信息,既方便,又快捷。
朋友間有秘密可以共享,親人歡聚聊天也可以叫做共享,課堂上老師教學(xué)、講述的內(nèi)容仍可以稱(chēng)為共享,網(wǎng)絡(luò)世界中認(rèn)漢朋友彼此交換信息也可以稱(chēng)為共稱(chēng)等。玩游戲時(shí)打boss,把知道的情況告訴隊(duì)友還是共享,我們生活在一個(gè)共享的時(shí)代。
在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),和隊(duì)友聯(lián)手打boss時(shí),我們可以共享彼此的情報(bào),通過(guò)這些情報(bào)來(lái)?yè)魯oss獲得勝利。自己快死時(shí)需要隊(duì)友救的,隊(duì)友可以通過(guò)地圖力確定的位置等等都叫做共享。
還記得上次和朋友出去春游,大家準(zhǔn)備了好多零食分給對(duì)方吃,有些人孜孜不倦地拍照發(fā)朋友圈空間和微博,曬曬自己游玩的照片,還有一些人跟我一樣,四處游蕩買(mǎi)零食,可終究敵不過(guò)不識(shí)路。抬起頭來(lái)四周一看“嗯,是我不認(rèn)識(shí)的路。”我又走了一會(huì)兒,最后迷路了。無(wú)奈之下,我拿起手機(jī)叫明友給我發(fā)了一個(gè)定位,又買(mǎi)了點(diǎn)吃的才順地圖尋找了回去。
當(dāng)時(shí)的我無(wú)比慶幸有導(dǎo)航這個(gè)東西,不然一個(gè)路癡怎么可能在外面呆過(guò)三秒。
我變成了我們一行人中最大的一個(gè)笑話(huà),自己去玩都可以走丟。后面的我在朋友們的嚴(yán)加看管下順利地度過(guò)了春游。
我們的生活中充滿(mǎn)了共享,打游戲交換情報(bào)叫共享,聊天也叫共享,在朋友圈發(fā)自己玩的.照片也叫共享,發(fā)送定位也叫共享。
共享是什么?共享是旅游時(shí)友送給朋友的一張圖片,共享是家人歡聚時(shí)描述的近況,共享是迷路給對(duì)方發(fā)送的一個(gè)定位,共享是上課時(shí)老師傳授的知識(shí),共享是朋友間親密的打趣兒,共享是……
我們生活在一個(gè)共享的時(shí)代,我們的一言一行,一個(gè)眼神,一張照片,全都貫徹著共享,共享無(wú)處不在,它遍布于我們生活的個(gè)個(gè)組節(jié),存在于我們不在乎的每個(gè)角落中。
共享,是一個(gè)美麗而又貼近生活的詞語(yǔ)。
初中作文 篇6
我想,這世上再?zèng)]有比生命更偉大的了,每一條生命都支撐起一個(gè)人生,每一條生命都鮮活地演繹著偉大。
生命的過(guò)程注定是由激越到安詳,由絢麗到平淡。面對(duì)生命,我們?nèi)巳硕紤?yīng)是勝利者,都應(yīng)收獲豐收的甜果,唱響生命真實(shí)的凱歌!我們要安享生命最后的勝利,而非流星般隕落在青春季節(jié)。為了仁慈的上帝和身邊愛(ài)你的人,更為了你自己,請(qǐng)呵護(hù)好你的生命。
生命不是空虛,它猶如大地一般厚重而真實(shí)。因此,它應(yīng)在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著,清醒的時(shí)候清醒,堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。在這村暖花開(kāi)的三月,我們是否更該用希望點(diǎn)燃生命的燭光。讓年輕的心中不在有黑暗的角落,讓美好的青春開(kāi)出艷麗奪目的花兒?雖然仍時(shí)有北風(fēng)乍起,但充滿(mǎn)愛(ài)的心并不感到寒冷。我們要用愛(ài)溫暖世界,我們更要用愛(ài)溫暖自己,只有這樣才能有資本去愛(ài)別人,讓生命在愛(ài)自己時(shí)執(zhí)著一點(diǎn),清醒一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧。
生命不會(huì)是永遠(yuǎn)靜止的'湖,也不會(huì)是永遠(yuǎn)奔騰的河,他是那樣短暫有限而珍貴。我們不但以愛(ài)和禮贊的心情記住生命中的快樂(lè),更要以同樣的愛(ài)和禮贊的心情去紀(jì)念生命中那些刻刻骨的悲痛與辛酸,我們值得如此。生命的意義就是:完整地品嘗人生的每一場(chǎng)景。這樣,即使有一天我們真的遠(yuǎn)離這可愛(ài)的世界,我們可以豁達(dá)而超然,因?yàn)樯言谛睦飺碛辛瞬蛔兊陌查e和永恒的美麗!
我們沒(méi)有理由不對(duì)生命投入虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬畏。美國(guó)憲法第一句便提出“人人生而平等”,中國(guó)也為自己制定了的具有人文色彩的政策,縱使如此,生命權(quán)只在你自己手中,我們應(yīng)該懂得如何把握生命,珍惜生命,不僅人人生而平等,世間萬(wàn)物的生命都是平等的,所以,我們不僅要保護(hù)好自己的生命,也要愛(ài)護(hù)好每一棵樹(shù)、每一只鳥(niǎo)兒的生命,這才是真正的生命守望者,真正可愛(ài)的人格。
時(shí)空在變換,歲月在流逝,而生命卻在生生不息地延續(xù),與歲月同在,與宇宙萬(wàn)物同在,不要再說(shuō)生命如此渺小,因?yàn)樗鼜膩?lái)不曾渺小過(guò),活著就是一種偉大。
初中作文 篇7
天空藍(lán)得仿佛透明,白云絲絲縷縷,太陽(yáng)將云層照耀出燦爛光芒。
琉璃般的陽(yáng)光。
清新的空氣和著青草的味道從打開(kāi)的窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái),窗戶(hù)玻璃明亮晃眼。
千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑在大地上。
在這個(gè)如花似夢(mèng)的季節(jié)里,她努力地沖破土壤,蓄藏以久的能量終于在此刻爆發(fā)了出來(lái),她驕傲的感受著從未有過(guò)的快樂(lè),所有的一切都不及她內(nèi)心的喜悅,陽(yáng)光照亮了她的世界。這是她第一次懂得什么是幸福,她的生命里充滿(mǎn)了希望。她決定,要用自己一生的力量來(lái)開(kāi)出最美的花。她憧憬著,期待著第一場(chǎng)雨的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼,夏天到來(lái)了。這將是她最大的考驗(yàn),她不知道暴風(fēng)雨是多么的可怕,她總是天真的望著天空,幻想著心中那五彩繽紛的夢(mèng)。就在這毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,她迎接了生命中的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
風(fēng)呼嘯著,拼命地?fù)u晃著樹(shù)木,他的怒吼使萬(wàn)物瑟瑟發(fā)抖。她緊緊地抓住腳下的土壤,顫顫巍巍的身體不住地發(fā)抖,恐懼一絲一絲的滲進(jìn)她的心中。她害怕,可是她一直不停地告訴自己:風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。風(fēng)越是兇猛,她就越堅(jiān)定自己的信念。暴雨從天而降,雨水瘋狂地打在她身上,萬(wàn)劍穿心般的疼痛,她強(qiáng)忍著,咬咬牙,抓得更緊了?商弁锤性絹(lái)越強(qiáng),她弱小的身軀實(shí)在是忍不住了,她覺(jué)得這刺骨、穿心的疼痛仿佛在吞噬她的靈魂,她感到一股寒意。她的信心在一點(diǎn)一點(diǎn)的瓦解,“堅(jiān)持住,不要妥協(xié),堅(jiān)持……”她默默地對(duì)自己說(shuō),她用盡最后一絲的力氣,再次緊緊地抓住土壤。此時(shí),在她腦海里只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。
雨,停了。
陽(yáng)光明媚,天空中出現(xiàn)了彩虹。在陽(yáng)光的照耀下,彩虹更美了。她抬起頭,輕聲數(shù)到:“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫!笨粗鴤劾劾鄣淖约,又望了望天空,她笑了,一滴晶瑩的淚珠從臉上滑落。她輕輕地抽泣著,是喜悅的淚水。她成功了!她真正的懂得了成長(zhǎng)的定義。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的.洗禮,她明白了:只有堅(jiān)強(qiáng)才能克服一切困難。所以,她更堅(jiān)強(qiáng)了。
終于,她有了花苞,可以看到,花瓣是藍(lán)色的,很漂亮。她保護(hù)著這來(lái)之不易的花苞,因?yàn)樗f(shuō)過(guò),她要開(kāi)出最美的花。
陽(yáng)光靜靜地流動(dòng)。
和往常一樣,風(fēng)和日麗?蓪(duì)她來(lái)說(shuō),今天格外特別。她從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò),在陽(yáng)光的伴隨下,她的笑容是那么的美麗。就是在今天,花開(kāi)了。花兒很是漂亮,不知道怎樣形容她。淡藍(lán)色的花瓣透著一股清新脫俗之氣,淡雅、柔美,淡雅之中又帶有一絲濃烈,柔美中又透著一股剛勁;,開(kāi)得熱烈。
她的笑容在花香中靜靜綻放。
喜悅帶著她,又走過(guò)了一季,秋。寒風(fēng)凜冽,樹(shù)葉黃了,她想讓這美麗再多停留片刻,但是,秋是無(wú)情的。一陣風(fēng)吹來(lái),花,枯萎了。
又一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣緩緩落下。
在恍然之間每片花瓣都仿佛被一圈銀白色的光芒輕輕包圍。它們?cè)诳罩薪焕p出一片幸福的顏色,似乎就只是這樣凝視著,也能令自己變得幸福起來(lái)。
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