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初中生活的作文

時間:2024-01-08 12:27:20 初中作文 我要投稿

初中生活的作文[合集5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文[合集5篇]

初中生活的作文 篇1

  不知不覺,小學已從筆尖上和日記里悄然離去,帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無知。在六年級過后的那個夏天,我們暫時放下了那對曾載著我們掠過三個年頭的羽翼,好好的休息一陣。站在八月的尾巴,我走進了我的初中生活,初中特有的味道,強烈的刺激著我的味覺,忽地伸出舌頭,觸到了酸酸甜甜的滋味。

  草莓味的初一

  告別了同窗六載的同學們,告別了有些散漫的初中生活,新鮮親切的環(huán)境,各具風采的老師,充滿個性的同學,一波波的沖撞著我的眼簾,于是常常會有種酸酸的感覺,使得我禁不住的流淚,有些失落,有些膽怯,有時也會對自己胡來的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的酸味,如同我的初一生活.

  榴蓮味的初一

  耳邊響徹著老師的淳淳教導眼前閃過老師對我們苦口婆心相勸的畫面,無形中,揮別一月的硝煙味,有從這個新的集體中彌漫開來,教學進程的一步步加快,老師的批評也愈加簡單,于是在每天晚上,我又多了項新的功課預習。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅,低頭望見幾科尚未復習的書本,只有無奈的嘆幾口氣,強打起精神來,繼而又一次開始奮筆疾書。唉,榴蓮,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初一生活。

  薄荷味的.初一

  體育課,操場上,男生們在球場上揮汗如雨,在競技中體會那份刺激和快感;女生們在草地上,三三兩兩的聊著天,做著游戲,在交流收獲友誼的快樂。教室里,同學們各自發(fā)表著獨具匠心的看法,在我們固執(zhí)的眼神中,分明是屬于我們的青春在躍動。哦,清新的薄荷味,我們的初一生活!

  西瓜味的初一

  第一次上社會課,帶著一絲絲的期待與興奮走進校園,天空中,灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣,裝飾著陌生的校園,是它多了一份神秘感。走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們也正好奇的討論著今天的社會課。終于上課了,與本不安的心情在此刻寧靜下來,周圍鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂,在這份祥和中,我感覺到格外的充實,同學們偶爾報出的幾句妙語也會使得氣氛變得輕松不已,多么快樂呀。西瓜,甜甜的滋味,充滿希望的初一生活。

  我用舌尖收集著我初一生活的點點滴滴,多彩的初一,多味的初一,在充滿水果味的泡泡中,我快樂著。

初中生活的作文 篇2

  這個秋天,我告別了小學,開始了我的初中生活。

  與小學相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節(jié)課,比小學多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級,沒有性格特別不好的人,我在這個班級學習成績屬于中等。

  我的同學和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的.時候,同學們都會在走廊的欄桿上趴著看風景。我偶爾也會去看,但是時間久了,風景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

  開學以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因為一個姐姐曾經(jīng)對我說:“初中作業(yè)多得要死,級部主任一個比一個兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人!钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),老師很溫柔,級部主任雖然嚴厲,但并不可怕。作業(yè)不是特別多,放學也不是太晚,六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。

  我覺得初中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

初中生活的作文 篇3

  無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的.目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。

  我親愛的初中生活,再見!

初中生活的作文 篇4

  我是個陽光男孩,臉上總是掛著燦爛的微笑。為什么我能笑得這么開心?因為我覺得生活中充滿了陽光。

  一天下午,班上正在競選班干部,因為我上學期的職務是班長,所以由我和原來的一個班長主持。上臺時,老師對我說了一句話:“你們也要競選嗎?”我點點頭,說:“是的!薄澳蔷蛶ь^演講吧!崩蠋熣惺质疽馕蚁壬。于是,我第一個走上演講臺,班上響起了熱烈的掌聲!拔蚁敫傔x的職務是班長和數(shù)學課代表……”過了幾天,競選結(jié)果出來了,謝老師宣布:“莫寰宇——班長!蹦菚r,我的心都要跳到嗓子眼了,興奮的勁兒充滿全身。我決定這個學期要干得更出色。

  一天晚上,爸爸的朋友帶著女兒(妹妹)來我家吃飯。晚飯過后,我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一個角落里,結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了,便迅速逃跑,竄向陽臺,因為陽臺和客廳間的玻璃門是透明的,我一大意就撞了上去,鼻子被重重地撞一下。后來,我又和妹妹玩了一個新的游戲,還是她捉我逃。跑到剛才撞我的玻璃門那兒,我吸取了上一次的`教訓,走另外一扇門了,沒想到,不知道是誰把這扇門也關上了,害得我的鼻子又撞了一下,差點撞出鼻血來。我摸著可憐的鼻子,心想:為什么受傷的總是你呀!

  一個周末,我和爸爸、媽媽到農(nóng)場度假。晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽蹲在門外,不知在干什么。我想看個究竟,馬上跑了過去。原來他們在種西瓜呀。西瓜吃了不少,可是怎么種呢?我決定學習種西瓜。爸爸、媽媽告訴我:先把一盤有六十個小杯子的育苗盤裝滿基質(zhì),用手指分別插入小杯子的基質(zhì)里弄個洞,洞大約杯子一半那么深,然后把瓜苗放入洞中,最后在上面蓋一層干基質(zhì)就做好了。我一共種了六盤,三百六十顆種子,才用了二十五分鐘。大人們都夸我手腳快。聽到這些話我心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  競選班干、玩游戲、種西瓜,生活中充滿了這樣有趣的事情。它們就像溫暖的陽光一樣,讓我快樂,讓我成長。

初中生活的作文 篇5

  這個暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。

  暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字——“吃”。

  書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。

  每天我都要以最快的速度,寫完當天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的`繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會留下我的“光榮事跡”。

  只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。

  書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

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