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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-06 10:24:35 初中作文 我要投稿

[薦]初中生的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]初中生的作文5篇

初中生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)地大物博,景色宜人,家鄉(xiāng)的四季更是美不勝收,下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)家鄉(xiāng)的四季:

  陽春三月,家鄉(xiāng)中的萬物都充滿著勃勃生機(jī)。瞧那絢麗多姿的花兒,逐漸露出它們瑰麗奪目的笑臉?炜矗且淮卮,一團(tuán)團(tuán)的花朵藏在翠綠欲滴的葉間被襯托得格外嬌美、迷人,它們芬芳的馨香,會使你聯(lián)想到春天里稱心如意的事,別有一番說不出的動人風(fēng)韻;不只是花,樹也一樣,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤下,樹木們也抽出了一棵棵嫩綠的新芽,特別是柳樹,新芽萌發(fā)不久,它們被風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起綿綿的柳絮,家鄉(xiāng)被披上了一層透明的薄紗,真是韻味十足!家鄉(xiāng)的春潮就由柳絮拉開了帷幕。

  夏季時(shí)節(jié),所有的植物都長得茂盛十足,各式各樣的花開得更旺盛了,單看那國色天香的月季花,不但色彩多得數(shù)不清,而且朵朵清香四溢,猶如為火暴的夏日送去一絲清涼;仔細(xì)瞧那醉人的花朵,你會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的月季不單單色彩斑斕,而且連一朵上也五彩繽紛,與山茶花不相上下。家鄉(xiāng)夏天的焦點(diǎn)是烈日,酷熱中的知了在樹上不停地叫,好象也不喜歡這土地被烤焦,河邊的水燙手的環(huán)境,正像人們訴苦呢。沒錯,在這暴熱的炎炎夏日,把蒼翠的樹木也曬得無可奈何得低下了頭,。家鄉(xiāng)的一切都沉浸在太陽毒辣、夏樹蒼翠的盛夏時(shí)節(jié)。 金秋九月,秋水盈盈,秋菊盛開,家鄉(xiāng)迎來了一個(gè)滿懷豐收喜悅的璀璨金秋,百花都已凋謝,但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反,

  在金浪滾滾的秋季綻放了。多彩的顏色和婀娜多姿的身材,加上蛟龍爪子般的花瓣,在腦海中就浮現(xiàn)出了一幅足以使人陶醉不已的菊花圖。更何況還有那清香逼人的菊花特香,可以稱的上是金秋最燦爛的焦點(diǎn)了。當(dāng)然秋季的天空也算得上最明凈的了,整片天空找不到一片白云,在秋光的照耀下,藍(lán)天被籠罩上了一層金紗,顯得格外雍容華貴,嫵媚動人。綿綿秋雨中,天空像一塊晶瑩透明的水晶,溫柔而又澄澈,家鄉(xiāng)的秋天就是這樣,秋高氣爽。

  十冬臘月,天地間是白茫茫的一片,完全融入了一個(gè)片片潔白的銀裝世界。家鄉(xiāng)的雪總是這樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的沒有順序,但這樣卻勾起了我們無窮無盡的想象。雪是什么呢?它來自何方?它原來是仙女撒下的碎玉,是嫦娥打翻的胭脂,是漫天飛舞的銀蝶......當(dāng)然,雪花是沒有氣味的.,但家鄉(xiāng)的碎玉飄落到我們面上時(shí),我們卻似乎聞到了世外桃源的清新的氣息,公園中馨雅的玉蘭花的氣息,清淡的茉莉花的氣息等。輕小的雪花似白蓮,似柳絮,似梨花,似瓊汁,輕輕盈盈,無聲無息地將家鄉(xiāng)裝扮成一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。 這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉(xiāng).

初中生的作文 篇2

  “咚”我狠狠地摔上房門,沖了出去。

  與媽媽的爭吵,似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課,每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交。這一次也是,爭吵過后,我奪門而去。

  漫步在小道上,月色如水,傾瀉而下。聲聲蟬鳴,陣陣清風(fēng),整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧靜、安詳?晌业男膮s不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭吵,仍壓在我心里,對媽媽的不滿,如陰霾般籠罩在我心中。

  我漫無目的地走著,心中竟然有些悲壯的感覺,眼角莫名地有些濕潤。黑夜中,兩個(gè)人影穿透月色,慢慢向我走來。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起,一步一步。我看清了,那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶,小心翼翼地扶著她走,憐愛地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著,一手拄著拐,一手扶著叔叔,卻笑開了花,臉上滿是幸福。

  叔叔說:“媽,你病剛好,出來透氣也要小心點(diǎn)啊,別又把哪兒磕著碰著了。”老奶奶只是一個(gè)勁兒地說好,語氣中充滿甜蜜。她又說:“兒子,你工作忙,不要累著啊,媽自己能走。你先回去吧!笔迨辶ⅠR說:“那哪行,您身子還沒全好,我肯定要在一旁照看您,就算您身體好了,我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽著,又開心地笑了,連臉上的皺紋都仿佛舒展開來。叔叔緊緊握著老奶奶的.手,另一只手摟住老奶奶,一步步小心翼翼。

  他們的身影再次融入月色之中,伴隨著一陣陣快樂的笑聲。

  那笑聲穿透了黑夜,穿入我的心中,如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。

  我一抬頭,月光灑在臉上,一滴淚順著臉頰流下。這一刻,這美麗的一瞬,教會了我許多。

  我飛快地跑回家,我想,我知道了應(yīng)該怎么做。

  今后我的生活,一定也要滿是這樣美麗的瞬間。

初中生的作文 篇3

  之所以我喜歡乒乓球,是因?yàn)槲矣X得很少有一個(gè)體育項(xiàng)目能夠像乒乓球那樣,為國人、為時(shí)代,孕育了那么多像丁寧那樣的偶像。

  第53屆蘇州世乒賽女子單打的決賽結(jié)束,丁寧以4-3的總比分擊敗劉詩雯獲得世乒賽女單冠軍。

  第一局比賽開始階段,雙方的分?jǐn)?shù)交替上升,十分激烈,主持人楊影感嘆:“這次女單的比賽真是把觀眾帶入了如癡如醉的境地啊!”丁寧逐漸落下風(fēng)了,劉詩雯抓住了機(jī)會將比分拉開,終于贏下了第一局,楊影點(diǎn)評說:“丁寧要贏不能老是穩(wěn),要穩(wěn)中有兇,這樣才能贏。”

  在第二局中,丁寧與劉詩雯狀態(tài)更進(jìn)一步提升,兩人打出多個(gè)精彩的回合,楊影感嘆:“她們剛剛都打出了超出自己的能力與范疇的球!觀眾可以在這更純粹的欣賞乒乓球這個(gè)項(xiàng)目!

  第四局中,劉詩雯先是連得4分,4-0領(lǐng)先隨后丁寧接連得分,一舉反超比分,11-9拿下第四局。品論員楊影激動的說道:“丁寧打瘋了,現(xiàn)在迎來了丁寧的高潮。”

  在決勝局的比賽中,丁寧為救一球,扭傷了腳踝,品論員楊影稱贊:“丁寧的精神可嘉!”之后,經(jīng)過10分鐘的醫(yī)療暫停,丁寧歸來繼續(xù)比賽后,丁寧不僅沒有處于下風(fēng),反倒拿到了比賽的主動權(quán),品論員楊影說道:“這是上天安排的,腳傷是來幫助丁寧的,她不會失敗的。”醫(yī)療暫停后的丁寧一瘸一拐的回到比賽中,最終頑強(qiáng)拼下冠軍,同時(shí)她的勇敢和不屈不撓的精神也將載入史冊。

  我覺得,今天的女單決賽,丁寧詮釋了什么才是乒乓精神,在帶傷的情況下,她用驚人的毅力戰(zhàn)勝了劉詩雯獲得了冠軍。丁寧的表現(xiàn)不僅感染她的了隊(duì)友,同時(shí)也感染了我!

  這是乒乓球史上最精彩的一場決賽,很多人難以相信丁寧能取夠得勝利,她真的是一個(gè)活生生的傳奇人物,她的拼搏精神將永載史冊!從客觀上講對丁寧的影響大,但從比賽結(jié)果來看對劉詩雯的影響較大。應(yīng)給丁寧的輕傷不下火線,永不言棄的精神點(diǎn)贊!

  我喜歡乒乓球,亦喜歡那些賦予它生命的人和事,更喜歡那些讓乒乓球的榮譽(yù)看上去永無止境的追夢者!丁寧,就是這樣一個(gè)人!她的拼搏精神真正打動了我的心,有丁寧出現(xiàn)的地方,就會有丁寧追隨的腳步、真摯的熱情、高聲的吶喊、難忘的微笑和淚水!

  我,喜歡乒乓球;我,更喜歡丁寧的精神;我,更愛體壇風(fēng)云人物頒獎晚會上,一身金色的丁寧,在她不擅長的舞臺上,依然做得沒有瑕疵的好;我愛51屆世乒賽、世界杯上,懷抱獎杯、胸掛金牌、那一抹充滿生機(jī)的綠色丁寧,勃勃向上;我愛今年俄羅斯公開賽上,她從遠(yuǎn)臺跑到近臺、從左半臺跑到右半臺,速舒長臂,奮力將已要落地的球拉回到對方球臺得分那“海底撈月”的一板!

  我愛她在巴黎世乒賽前的錄像中,雙臂支撐、上半身懸控在球臺上,短發(fā)遮住了眼睛,只露出挺直的鼻梁和微微張開的唇,已濕透的后背伴著那胳膊上默默滑落的汗水,一起一伏!

  我愛丁寧為香港市民獻(xiàn)唱時(shí)的“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪!為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要”!真摯之情回蕩在維多利亞港的上空!

  我愛丁寧所說的:“我的英語還不算太好,但我愿學(xué),也敢說,希望大家能容忍我的錯誤,鼓勵我的勇氣!”誠然,在學(xué)習(xí)與進(jìn)取的道路上,誠意和勇氣至高無上!

  我愛她在奮斗的過程中體會過痛徹心扉的.失敗和痛苦,可貴的是她并沒有被擊倒,經(jīng)過莫斯科世乒賽一役,時(shí)隔兩年,她還有機(jī)會站在奧運(yùn)會決賽的首發(fā)陣容里,丁寧的付出比她講出來的更多、更多……她認(rèn)為對的東西就會堅(jiān)定不移的往前走,從不服輸、也從不畏懼失!她向世界證明:“我丁寧是扛得住的!”

  人生的意義或許就是這樣,在一個(gè)領(lǐng)域里做到出色不是最難的,難的是敢于在很多領(lǐng)域里,去嘗試自己喜歡的、不喜歡的事,并且做到出色,感到快樂!感受青春歲月里,不曾有過的激情和瘋狂,更能夠像個(gè)孩子一樣童心未泯,無怨無悔!

  王忠國爺爺在《乒乓千字歌》中寫道:“看巾幗,論群英,薩翁最愛鄧亞萍、喬紅、王楠,更愛橫刀立馬的張怡寧。然而,勵精圖,臥膽嘗的小將丁寧最堅(jiān)強(qiáng),她勝不驕,敗不餒,頑強(qiáng)拼搏夢飛揚(yáng)!”

  是呀!其實(shí)人生最重要的不是凱旋,而是戰(zhàn)斗。然而,過去的已不再,唯有那拼搏進(jìn)取的精神卻生生不息、永不停輟!

  沒有人可以再回到過去重新開始,但是我們可以從現(xiàn)在開始,用自己的雙手書寫一個(gè)嶄新的結(jié)局!

初中生的作文 篇4

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌!泵戏蜃拥倪@段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家,統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”

  尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尊老愛幼起始于原始社會,當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下,在氏族公社的內(nèi)部為了人類的繁衍和文明的延續(xù),對喪失勞動能力的.老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實(shí),實(shí)行義務(wù)撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念,被繼承下來。從原始的社會,就已有了尊老愛幼的思想,這使人聽起來感到非常的高興,從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有著她經(jīng)久不衰的生命力。這項(xiàng)傳統(tǒng)美德一定會被我們永遠(yuǎn)的繼承下去。

  1986年,根據(jù)中國老齡問題全國委員會的建議,國務(wù)院決定將每年農(nóng)歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”,借助傳統(tǒng)的重陽節(jié),祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后,于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。

  尊老愛幼是我國古代優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們要弘揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)。為新中國的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

初中生的作文 篇5

  青春,多么美好的一個(gè)詞語,它標(biāo)志著由一個(gè)少年步入青年,由一個(gè)家庭步入到社會。進(jìn)入青春,我們長大了,身邊多了許多各色各樣的人,我們無法辨別出他們的善惡美丑,但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠(yuǎn)的美好回憶。

  清晨,在母親的柔聲呼喚中,伴著太陽的緩緩升起,沉浸在濃濃親情中的我醒來了,新的一天漸漸到來。

  門外傳來輕輕地腳步聲,我知道是媽媽來了,昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒有睡好,今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開了眼!爸ā遍T被輕輕地推開了,一道微光散了進(jìn)來,接著一陣奶的清香飄進(jìn)屋里,頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨,那數(shù)以萬計(jì)的味蕾也被喚醒,它們仿佛突然有了生命活過來似的說“奶!奶!”我掙扎地坐起來!把剑阈训眠@么早!”她的眼里閃過一絲擔(dān)憂,接著輕輕地把奶杯交到我的手中,“慢點(diǎn),別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進(jìn)我心田,激起陣陣溫暖的水波在我心中擴(kuò)大、擴(kuò)大------- 。我知道這是親情的味道。

  午間,在同學(xué)的提示中,伴著耀耀發(fā)光的明日,沉浸在如金般友情中的我明白了,新的一章緩緩打開。

  看著老師留下的題目,我絲毫沒有頭緒,原本就有些混亂的大腦,現(xiàn)在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了,同學(xué)李明看著我一頭霧水的'樣子,主動的來給我講題,他站在并不寬闊的過道中,忍受著太陽投下的灼熱的陽光,他用各色的彩筆輕輕地在題干中標(biāo)出了題目的已知,寫出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項(xiàng),那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會跳舞的精靈一樣,輕盈地跳進(jìn)了我的腦海,他手中的筆就像羅盤上的指針,為我指明了解題的方向,終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來,攻克了這道難題,成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據(jù)了我的感情全部,我知道這是友情的味道。

  黃昏,在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝,沉浸在如詩般的師生情,我學(xué)會了,新的一課漸漸結(jié)束。

  “到我辦公室來一下”,放學(xué)后,老師對我輕聲說,我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來,老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放松片刻,來不及拿起近在咫尺的水杯!翱、咳”老師的聲聲咳嗽,打斷了講課,聲音越發(fā)沙啞,但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩,老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著幾顆汗珠,在夕陽的照射下越顯珍貴,看到老師還在盡心盡力講題的身影,隨著時(shí)間分分秒秒地流逝,一股暖流從我心田騰起,漸漸擴(kuò)散-----,我知道這是師生情的味道。

  在這看似匆匆的青春中,由于親情、友情、師生情,這些青春情誼的編織讓人流連忘返,無比懷念,我將會將這份青春情誼深深地刻在心中,做為奮進(jìn)的動力,美好的青春回憶。

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