【集合】初中優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
她,看似很年輕,可是已經(jīng)有20年左右的教齡;她,帶著一副眼鏡,我們猜想,這應(yīng)該就是她小時(shí)候愛學(xué)習(xí)的“成果”。她,是誰(shuí)呢?她,就是我的生物老師——陸老師!
陸老師,她可是我見過(guò)的老師中最認(rèn)真的呢!初中開學(xué)沒(méi)幾天,陸老師就能將全班同學(xué)的名字給記住,我猜,陸老師在下面肯定沒(méi)少花功夫。陸老師每次上課都會(huì)講的滔滔不絕,這一定是陸老師昨天晚上備課備了很久。課堂上,陸老師不僅認(rèn)真講課,還會(huì)留意學(xué)生們上課時(shí)的狀態(tài)。還記得,那天,班上一個(gè)同學(xué)在上生物課的時(shí)候睡著了,陸老師頓時(shí)停下來(lái),目光注視著那個(gè)同學(xué),這下,全班的同學(xué)的目光都集中到那個(gè)同學(xué)身上,大家笑了起來(lái),笑聲把他驚醒了,他不好意思的低下了頭。
下課了,陸老師把他叫到了辦公室,我們以為他會(huì)被批評(píng)的很慘,我們都躲在門外,可沒(méi)想到,陸老師竟然一點(diǎn)也沒(méi)批評(píng)他,只是問(wèn)了他原因,之后便講起了題目。我們?cè)陂T外都吃了一驚,陸老師竟然把他叫到辦公室講題目!令我們更吃驚的.是:之后,這已經(jīng)成了家常便飯。每天中午陸老師都會(huì)叫一幫同學(xué)去她的辦公室講題目,講明白了,回教室;沒(méi)講明白,沒(méi)講通,繼續(xù)耐心講,直到明白為止。
每次臨近大考時(shí),陸老師絕對(duì)不會(huì)給我們施加任何壓力的,只會(huì)是像平常一樣,上課時(shí)該做什么做什么,好讓我們認(rèn)為大考是沒(méi)有壓力的,使我們輕輕松松地去面對(duì)大考。
這樣,自開學(xué)以來(lái),我們班的平均分,一直都是全區(qū)第一!
然而,當(dāng)我們集體感謝陸老師為我們班贏來(lái)這么高的榮譽(yù)時(shí),陸老師卻推辭道:“這并不是我的功勞,是你們的,有好老師沒(méi)有好學(xué)生是沒(méi)有用的。”我們?nèi)喽急桓袆?dòng)了,心里想:我們有這樣一個(gè)老師,是我們的福氣!我們?yōu)槲覀冇羞@樣一個(gè)好老師而感覺到驕傲,感覺到自豪,感覺到幸運(yùn)!
她,就是我們的生物老師——陸老師;她,就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。
初中優(yōu)秀作文 篇2
十八點(diǎn)的整點(diǎn)報(bào)時(shí)照常響起了,沒(méi)了補(bǔ)習(xí),也沒(méi)了壓力,更沒(méi)有考試。但我并沒(méi)有得到快樂(lè),換來(lái)的是,另一個(gè)階段的痛苦。
突然,一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái),“是。 蔽覍(duì)著自己大叫,“這不是當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?”當(dāng)初不就希望自己能考上法律系嗎?想著想著,時(shí)光開始逆流,我回到了三個(gè)月前,一個(gè)為了考試而奮戰(zhàn)的時(shí)期。
自考試倒數(shù)進(jìn)入100天后,學(xué)校老師們停止了復(fù)習(xí)課程,轉(zhuǎn)而開始開放自習(xí)時(shí)間供同學(xué)提問(wèn)和針對(duì)自己的'弱點(diǎn)進(jìn)行一次又一次的練習(xí),沒(méi)有人料的到,一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面,等待時(shí)機(jī)來(lái)臨之時(shí)。
終于,考試到來(lái)了,班主任也大致的預(yù)估了一下大家的成績(jī),這匹大黑馬,依然不是大家視為的強(qiáng)將。但這匹黑馬并沒(méi)有想太多,把各式各樣求來(lái)的物品擺在桌上后,便開始耐心的作答。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,各學(xué)科也一科一科的過(guò)去了,但這匹黑馬依然只是默默的前進(jìn),默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。
終于,公布成績(jī)的時(shí)間終于到來(lái)了,這匹黑馬終于得到了大家的注意,因?yàn)樗艿搅俗钋懊娴玫搅说诙?這匹黑馬不是別人,正是考上二中的我……。
外面…下著傾盆大雨,這雨,不知多久才會(huì)停,我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經(jīng)散去,換來(lái)的是一道美麗的彩虹……。
風(fēng),還是一樣的吹著;雨還是一樣的下著;我唯一能知道的是,我已經(jīng)成為一個(gè)初中生,正為了我了未來(lái),努力的追尋著我的夢(mèng)想。
初中優(yōu)秀作文 篇3
成45度角仰望星空,一片繁星,思緒飛到8年前的一天,同樣是夏天,同樣是夜晚,同樣,是繁星滿天。
“爺爺!爺爺!吃西瓜!”我舉著西瓜,踏著小皮鞋朝爺爺“噔噔噔”地跑過(guò)去,甜甜的說(shuō)道。
爺爺笑著接過(guò)西瓜,摸摸我的頭,和藹地說(shuō):“謝謝垚垚,垚垚真乖,爺爺最喜歡垚垚了!
我開心地笑了笑,也捧著一塊西瓜啃了起來(lái)。
此時(shí)我和爺爺正坐在院子里乘涼。我坐著小板凳,爺爺坐著大搖椅;我兩手捧著西瓜,爺爺一手拿著扇子,一手拿著西瓜。我靜靜地坐在小板凳上,啃著我的西瓜,臉上露出甜甜的笑意。此時(shí),天已經(jīng)完全黑了,萬(wàn)家都已經(jīng)挑起了燈火,亮亮的,像一顆顆小星星,正和深色的夜空中眨著眼睛的小星星彼此相映。閃爍的星光蓋過(guò)了柔和的月光,更顯璀璨。
我像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,欣喜地說(shuō):“爺爺,你看,好多星星呀。真漂亮!我好喜歡呀!”
爺爺沉默了一會(huì)兒,繼而徐徐地說(shuō)道:“確實(shí)很好看啊。不過(guò),爺爺聽說(shuō),每個(gè)人死后都會(huì)化為一顆星星呢。唉——人終有一死啊!睜敔?shù)穆曇糁袔в幸唤z傷感,“爺爺終有一天也會(huì)走。
我怔住了,聲音細(xì)細(xì)地說(shuō):“不可能。爺爺是不會(huì)死的!蔽矣帜钸读藥妆,竟使自己相信了,“沒(méi)錯(cuò),爺爺可健康了,還要活好多好多年的。是這樣的嗎,爺爺?”
爺爺良久不說(shuō)話,最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我自然是期盼著爺爺這樣的回答。如了愿,我開心地唱起了歌。
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬(wàn)小眼睛,一閃一閃……”
在自己的歌聲中,我睡著了。記憶,卻還停留在滿天繁星下。
光陰荏苒,歲月如梭。
三年后,爺爺因病離開了我們。距今,也有5年了。
想到這兒,淚水一瞬間充盈了我的.眼眶,起初,頭仰成45度角是為了仰望星空,而現(xiàn)在,卻是為了不讓淚水溢出來(lái)。
在模糊中,我仿佛看到了一顆星星朝我閃了閃——是你嗎,爺爺?
我知道,傷感終究沒(méi)有任何用處,我能做到的,就是好好珍惜現(xiàn)在的一切,趁親人還在的時(shí)候,對(duì)他們,好好的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
每年春天,外面都是一副生機(jī)勃勃的景象,但無(wú)論景色有多么吸引人,我的大部分時(shí)間都不是在戶外度過(guò)的,而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天,我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏,高興的說(shuō):“兒子啊,你看今天春天景色那么好,要不要出去放風(fēng)箏?”我看外面確實(shí)是景色很好,鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)陣陣,沒(méi)打開窗戶就覺得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái),讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。
走了沒(méi)多久,便到了公園里,外面是藍(lán)天白云,路邊已有許多新綠,站在外面就覺得身心都慢慢放松了起來(lái)。
一開始,我媽媽在一旁放著風(fēng)箏,我站在她的不遠(yuǎn)處抬頭看著風(fēng)箏一會(huì)兒飛,一會(huì)兒降,但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì)和別的風(fēng)箏纏在一起,沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的'掉下去,所以媽媽是跑來(lái)跑去,避開其他風(fēng)箏,過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行,風(fēng)箏還在天上就把線一把傳給了我,自己在一旁休息了,看著我放了。
那天的風(fēng)時(shí)而柔和,時(shí)而喧囂,放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的,只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久,風(fēng)箏在天上一會(huì)兒飄飄悠悠,一會(huì)兒滾來(lái)滾去,線慢慢的就越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏是五顏六色的,在天上還是挺顯眼的,但現(xiàn)在已是漸漸變小,到后來(lái)只能遙遙望見風(fēng)箏了。
很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備收拾風(fēng)箏回家了,回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香,這仿佛感染了我,身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失,回到家時(shí)已又是神采奕奕。
那年春天,是我難忘的春天,我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
不知道是出于什么心情寫的這篇文章,只是在收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那盆因?yàn)槊τ谥锌级z忘在角落的那盆土豆,從而輕而易舉的觸發(fā)了某根敏感的神經(jīng)。
葉子已大多泛黃,不知是因?yàn)槿鄙僬樟线是因?yàn)樗驹摮墒?。搖搖依舊堅(jiān)守在崗位上的葉子,那本該落下的葉子在外力的作用下便如弱不禁風(fēng)的蝴蝶一般在空中劃出一道完美的弧線隨風(fēng)悠悠落下。正如李商隱所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子,是堅(jiān)守。
毫不猶豫地將土豆連根拔起,預(yù)料之中的看見葉莖根部結(jié)滿了大大小小的土豆。終是,淺笑。土豆, 是希望。
記不清是什么時(shí)候開始種土豆,小時(shí)候是被那一個(gè)個(gè)淺黃色的小土豆吸引,只是單純的覺得好玩;長(zhǎng)大后才漸漸明白土豆的含義---希望,土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一樣把希望寄托在藏在地下的土豆上面,傻傻的'堅(jiān)守著一個(gè)希望。我相信植物有感情,我相信它聽得懂我說(shuō)話,我相信它能感受得到我的希望我的夢(mèng)想,我相信它一定明白那個(gè)每天對(duì)它“胡言亂語(yǔ)”的傻孩子遲早會(huì)長(zhǎng)大遲早會(huì)堅(jiān)強(qiáng)遲早會(huì)成熟遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
蘇格拉底說(shuō)飽實(shí)的麥穗總是低著頭朝向他的大地母親,,由此看來(lái)我們所看到的可能并不是最好的。地上,地下,定是一番迥然不同的風(fēng)景。土豆從播種開始發(fā)芽長(zhǎng)大開花結(jié)果,地上的莖葉只有那么高,而地下的根和果實(shí)卻在土壤的溫柔滋潤(rùn)下瘋狂滋生滋長(zhǎng),是完美還是殘缺只有到收獲的那一刻才會(huì)被揭曉。正如希望一般,它總是悄悄在心田滋長(zhǎng),人們所看到的是有限的枝葉,無(wú)法參透的能量卻總?cè)缤炼沟母狄话惘偪裨鲩L(zhǎng),它只是在靜靜等待,等待一個(gè)“不鳴則已,一鳴驚人”的機(jī)會(huì)
與其將希望大聲說(shuō)出來(lái),倒不如讓它隨土豆芽一起埋入地下,隨它任意滋長(zhǎng)。
然后一鳴驚人。
或許,這邊是我種土豆的意義吧
我希望
那每年都種的土豆可以一直伴隨著我,從發(fā)芽長(zhǎng)大開花結(jié)果 ,陪我胡言亂語(yǔ)陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,直到地老的那一天,天荒的那一刻。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,剛從外面歸來(lái)的我急忙沖進(jìn)浴室,準(zhǔn)備洗個(gè)冷水澡,誰(shuí)料,開起水龍頭,水卻是一滴一滴往下滴,我納悶:早上還是有很多水的啊?這時(shí),表妹走了進(jìn)來(lái),拍著手笑笑說(shuō):“表姐,你看,這里就像下過(guò)雨一樣,我做的不錯(cuò)吧!”聽了她的話,我火冒三丈:“誰(shuí)叫你這樣浪費(fèi)水的,你看都沒(méi)有水了,你知不知道水很重要。 蔽覔P(yáng)起手,準(zhǔn)備打她,她委屈地說(shuō):“是你說(shuō)的,水反正多得是,用不著珍惜!蔽业氖譀](méi)有落在她的身上,反而無(wú)力的落下,我猛然想起,確實(shí)有那么一天……
那一天,我和表妹去農(nóng)田干活,回家的路上經(jīng)過(guò)一排水龍頭,我和表妹打開水龍頭,洗完手后,表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊,而我用過(guò)的水龍頭還在不停地掉“眼淚”,表妹看了看,對(duì)我說(shuō):“表姐,你看你用過(guò)的水龍頭,還沒(méi)擰緊呢!”我卻回答說(shuō):“這又沒(méi)什么大不了,只不過(guò)幾滴水嘛!”她又接著說(shuō):“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個(gè)字,不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎?”我笑了笑,說(shuō):“反正這世界上有那么多水,再說(shuō),就我們兩個(gè)人不節(jié)約用水又沒(méi)什么大礙!北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,也學(xué)著我,再洗了一次手,和之前不同的.是,她沒(méi)有把水龍頭擰緊,任憑水不停地流……
表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我急忙蹲下來(lái),對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我教錯(cuò)你了,我們確實(shí)應(yīng)節(jié)約用水,汪洋的大海是靠水滴匯聚,而天際的荒漠緣于水底的消失,一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來(lái)的,我們應(yīng)努力做到節(jié)約用水,并且監(jiān)督他人,讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧!”表妹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上跑回房間,拿出白紙和水彩筆,在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼到了水龍頭旁邊,看了她的做法,我高興地笑了,應(yīng)為我的錯(cuò)誤,造成了表妹的錯(cuò)誤,又因?yàn)槲业母恼,使表妹也改正了她的錯(cuò)誤。所以我一定要好好的做任何一件事,不讓他人因我的錯(cuò)誤而造就另一個(gè)錯(cuò)誤。
確實(shí),節(jié)約用水很重要,也許你也會(huì)有跟我之前一樣的想法——水并不重要,我現(xiàn)在鄭重地告訴你,水是很重要的,設(shè)想一下,一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候,我們也應(yīng)想一想,那些極其干旱的地方,那兒的人在過(guò)著怎樣的生活,水對(duì)那些地方又是多么的重要,如果我們?cè)谏衬锲D難地尋找著出路,毒辣辣的太陽(yáng)照射大地,身處這樣的環(huán)境,也許我們會(huì)想:要是當(dāng)初沒(méi)有把那些喝不掉的茶倒掉,沒(méi)有把那沒(méi)用的水倒掉,那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧!請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有水的世界會(huì)怎樣,草兒枯死,花兒凋謝,那么地球上將毫無(wú)生機(jī),布滿了尸體,地球?qū)?huì)消失。如果我們不能從身邊的小事做起,如果我們不珍惜水資源,如果我們還在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水,那么這一切將會(huì)變成事實(shí),我們將不復(fù)存在,也許有人會(huì)說(shuō):“這太夸張了吧!這是不可能的事!”但是這確實(shí)可能,如果不從現(xiàn)在做起,那么以后后悔也來(lái)不及了。
因此,我們要從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。哇,我們還沒(méi)來(lái)到場(chǎng)地,就已經(jīng)黑壓壓的一片了,在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃,呀,開幕式快開始了,我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng),開始了,快輪到我們班了,我不禁有些緊張,因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的,分別是:游奕林和張浩。走到主席臺(tái)旁,我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái),曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過(guò)后面加了一句“銳意進(jìn)取,永爭(zhēng)魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的'時(shí)候,我們立刻歡呼雀起來(lái),狂奔了回去。
開始了,可是上午有沒(méi)有我的項(xiàng)目,我只好無(wú)聊的坐在那里,還好有同學(xué)借我書看,還好時(shí)間過(guò)得很快,下午到了,輪到我的項(xiàng)目了,在跑最后一圈的時(shí)候,我跟前面的選手只差幾秒,我就是季軍了,嗨,真是太可惜了!不過(guò),在我跑完400米的時(shí)候,正筋疲力盡的時(shí)候,還好有幾位阿姨扶著我,這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時(shí)候,因?yàn)橐晃贿x手的速度,使我們班速度落后了,還好我們班還有一個(gè)王牌,就是宋懿齡,她那矯健的步伐,有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!
雖然我并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌,但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步,贏得獎(jiǎng)牌的!
初中優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)生長(zhǎng)在大樹的宏愛下的孩子,嫩綠的小草正在這過(guò)明媚的夏日快樂(lè)成長(zhǎng)。這小草,不同于那片毫無(wú)遮攔的在烈日下暴嗮的草地。它在大樹的陰影下,不覺絲毫的酷熱難當(dāng)。 “它多么命好。 敝車男〔,和各種花兒都向它投以艷慕的目光。它在想:“我多么命好啊,多么高貴。”不過(guò),其實(shí)它本來(lái)并不如此,只是太贊美和羨慕使它在這片得天獨(dú)厚的地方沾沾自喜。
世界的光陰總是凋謝得太快,一樹繁茂的葉子隨秋天的徐徐微風(fēng)落了個(gè)精光。小草望著頭頂上的參天大樹,它沮喪而絕望地問(wèn):“我的家呢?”看著那片還綠著的青草,再對(duì)比自己身體可憐的.枯黃色。連過(guò)冬飛過(guò)的燕子也不屑望看它。還是,在這片孤單的枯黃世界,燕子已經(jīng)看不到它的存在了呢?最后,它無(wú)法選擇地走向了枯萎。它想:“那片土地的同類們,我多么想和你們一樣。”和它們一樣,雖然會(huì)經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,卻學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這種人總是特別多,多得如雨水般泛濫。他們有著富裕的或比常人要好的家境,卻因?yàn)樗说馁澝蓝詾樽约罕瘸H烁哔F,依賴父母,依賴家庭。在常人已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,用自己的腳走屬于自己的路時(shí)。他們卻只能停留在家庭這溫室里迷茫失措,止步不前。而他們始終不敢踏出自己所依賴的家時(shí),是他們太過(guò)于依賴父母的能才,還是這種依賴使他們已經(jīng)學(xué)不會(huì)獨(dú)立呢? 活出自己的人生,首先就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
一直認(rèn)為時(shí)間是世間萬(wàn)物的統(tǒng)治者。它無(wú)所不能,是它撫平了傷病,沖淡了感情,奪走了青春,留下了遺憾。沒(méi)有甚么會(huì)永垂不朽,因?yàn)橐磺卸既S著時(shí)間的推移煙消云散。但漸漸地發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,有樣?xùn)|西可以在世間的洪流中愈演愈烈……
六歲,仰視45°是看向你的角度。“多穿點(diǎn),外面冷。”“嗯!”乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使被裹得像粽子一樣也無(wú)所謂,你的話就是圣旨。那時(shí)后的你在我心中就是神一樣的存在,瘦弱的身體卻可以擔(dān)起那么多的家務(wù)。每次抬頭看向你,小小的心就溢滿了崇拜?梢砸蚰阋痪淇滟潥g呼雀躍血液沸騰;又會(huì)因?yàn)橐宦曈?xùn)斥冰凍三尺,呵氣成霜。
但是這些總會(huì)隨著時(shí)間改變,直道信仰變成厭煩,直到……
直到十歲,可以平視是你的.年齡,叛逆期如期而至的時(shí)候。直射的陽(yáng)光挑起了體內(nèi)煩躁的因子。繁瑣的解題式更是令人頭昏腦脹,雪上加霜。一甩筆,不干了!岸嗫纯,總會(huì)想出來(lái)的!蹦阍谂赃呇普T。明明是溫暖人心的激勵(lì)話,卻被大腦自動(dòng)過(guò)濾成了嘈雜的噪音!鞍パ,煩死了!不會(huì)就是不會(huì),不看了!”當(dāng)時(shí)的自己只顧吼叫,錯(cuò)過(guò)了你因受傷而半垂下的眼臉?诓粨裱缘暮蠊也欢。
究竟是時(shí)間改變了誰(shuí)?
十三歲,俯視15°看到的你依舊忙碌。拖拖擦擦,洗洗刷刷,好想永遠(yuǎn)都有忙不完的事。你修長(zhǎng)的手指在水流中洗著一摞摞的碗。我上前搶過(guò)了碗,有些別扭的開口:“真慢吶!還是我來(lái)吧!”你呆呆的微怔一秒,刻著皺紋的臉掛上了久違的笑。又把我推出了廚房。“你呀!大小姐身子還是我來(lái)吧!”挪揄著說(shuō)。是呀,大小姐脾氣,雖然只是輕輕一觸,但水的冰涼已經(jīng)刺激進(jìn)了神經(jīng)末梢。我受不了……你卻可以做到若無(wú)其事?粗忝锩ν獾纳碛,眼前氤氳起了一團(tuán)霧氣,視界差點(diǎn)被液體攻陷。
七年光陰,是什么在時(shí)間里發(fā)酵,交換。你、我、天氣、思想、容貌、態(tài)度、身高……一切都在變?刹徽撎鞖饫渑绾危彝蚰愕慕嵌热绾,在無(wú)垠的的時(shí)間荒漠里,唯一旖旎不變的,便是—你無(wú)微不至的愛。
那愛刻在我幼小的心里,叛逆的心里,成熟的心里……不被平淡時(shí)光消磨,反而是這份愛提醒著我,和你度過(guò)了多少平淡無(wú)奇卻溫暖的日子。
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