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（熱）初中生的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已從母校畢業(yè)兩年了，那個(gè)令我愛，令我恨，令我瘋狂，令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是，現(xiàn)如今已永遠(yuǎn)回不去了。
回憶當(dāng)年，自己還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，讓后就不知不覺得到了中學(xué)，初一像個(gè)學(xué)霸似得學(xué)了一年，初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年，根本一點(diǎn)都沒學(xué)，初三意識(shí)到中考不遠(yuǎn)了，所以有框補(bǔ)了一年，結(jié)果是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。
初一的生活平淡無奇，也就沒必要說了；初二跟班里的女生走得較近，可能是因?yàn)槊嫒萱玫脑虬�，我想不用說你們也應(yīng)該知道發(fā)生了神魔吧；盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵，但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱，真的不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或許是在逃避現(xiàn)實(shí)吧。初三時(shí)經(jīng)過老師們和基友們那苦口婆心的勸說教育，終于我開始慢慢將自己野了的心收回，回歸與學(xué)習(xí)上，每天重復(fù)著跑步，跳遠(yuǎn)，運(yùn)球，蛙跳，跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓(xùn)練。除此之外恐怕唯一在教室外的.時(shí)間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活，像犬一樣的知足，向犬一樣的快樂。終于到了中招考試那一天，我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng)，最后又懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)老師辦公室領(lǐng)取成績(jī)，當(dāng)看到成績(jī)那一刻我懵了，一時(shí)間我甚至不知道自己該干些什莫，我落榜了，以2分之差落榜了，但老師卻說我已經(jīng)盡力了，能考成這樣的成績(jī)已經(jīng)很好了，我呆呆的走出了校門，我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無關(guān)系，我初中的生活已經(jīng)畫上了一個(gè)不太完美的句號(hào)。
我再也沒有理由繼續(xù)恨它了，他已經(jīng)給了我一切，一切我以前夢(mèng)寐以求得東西——自由，但我此刻卻沒有一點(diǎn)歡喜，甚至是淡淡的憂傷，熱淚從眼眶不由自主的流了下來，我真的想說我不想離開你，真的一點(diǎn)也不再恨，我愛你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文
初中生的作文 篇2
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時(shí)間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的.游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反�。 �
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦�。】疾缓玫脑捰忠づ�！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
初中生的作文 篇3
天陰沉沉的，似乎有點(diǎn)哀愁，有點(diǎn)猶豫……
我的心就像這天一樣，緊張、不安起來，有絲膽怯。
我不知不覺地走到家門口，剛想伸手打開家門，卻又縮了回去。我想：這次考試沒考好，被父親知道了，一定會(huì)狠狠罵我一頓，甚至還會(huì)揍我。但如果我隱瞞的話，父親也就不會(huì)知道，我也就順理成章的免遭這次厄運(yùn)，而這么做的同時(shí)，我也就撒了謊，欺騙了父親，這也固然不好……
我斟酌著，猶豫著，我的手一次又一次地搭在門把上，也一次又一次地縮了回去。
我輕輕嘆了口氣，打開了家門，我輕輕走了進(jìn)去，第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛，我沒有吭聲，只是朝房間徑直走去，父親也沒有說話，只是默默地坐在那兒，望著我。
我走進(jìn)屋，關(guān)上門。總算逃過一劫，但能瞞父親多久，我也不知道，只是能瞞多久，就瞞多久吧。我這樣想。
不久，父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間，來到桌旁，坐了下來。父親就坐在對(duì)面，感到第一次與父親坐得這么近過。
我望著父親，看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容，看著他那露著一道道青筋的`手，我的心無法平靜下來。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中：父親日夜不息地工作者，才會(huì)看上去如此蒼老、疲倦，而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學(xué)習(xí)，沒有拿好的成績(jī)來回報(bào)父母，甚至還欺瞞了父親，我豈不是辜負(fù)了父親的希望，這不是天大的不孝嗎?
于是，我咬咬牙，從齒縫間蹦出幾個(gè)字來：“爸，這次考試我沒考好，對(duì)不起�！闭f完，我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。
然而，父親撫了撫我的頭，說：“沒關(guān)系，兒子，下次考考好不就行了，你永遠(yuǎn)都是爸的希望�！�
頓時(shí)，我的眼睛模糊了，但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來，我最終的選擇是對(duì)的——誠(chéng)信，是人生的希望。
初中生的作文 篇4
又是一年中秋節(jié)，手握一杯香茗，靜靜地坐在搖椅上，靜謐的夜晚，我靜靜的望著月亮，讓我的思緒輕輕飄散。皎潔的月光罩著我，顯出幾般姿色。
月亮毫不吝嗇地將它的光芒灑向這片大地，近前的景色幾乎可以看得清，而遠(yuǎn)處，便是影影綽綽的一片青黛。我靜靜地看著，也靜靜地想：月亮照著濱海小城的我，是否也會(huì)將同樣的光澤灑向那千山萬水之外的它國(guó)？
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，有空瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事苦難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
與父母同坐窗邊，閑談著家長(zhǎng)里短，共同賞月，吃著美味的月餅。月，給被繁華和喧囂彌漫的城市帶來了難得的一抹寂靜與祥和。當(dāng)天的夜恰好很黑很黑，而月與云在天邊交相呼應(yīng)，薄薄得一層云好像給月亮——這個(gè)天空的幽都少女披上了一層晶瑩的面紗，天上的星星是你的額飾，你散發(fā)的光暈好似你的外衣。每年中秋，月亮上的廣寒宮的嫦娥和玉兔一定在天上看著我們呢吧，嫦娥在天上許會(huì)哭泣吧。當(dāng)初，偷吃靈藥，變成長(zhǎng)生不老的仙女，且只能在清冷的月亮上虛度光陰�！版隙饝�(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”李商隱的'《嫦娥》清楚地寫出了嫦娥在天上的寂寞與悔恨。月映照在湖面上，波光粼粼，使人們的心情好些。兩者交相輝映，云和星星在一邊看著這兩個(gè)月。月光柔柔的射過地窗和我的小床。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，有空瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事苦難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
夜深，人靜，寧?kù)o，祥和，靜謐。待月姑娘在天際中彌漫的散去，我慢慢醉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初二:碎花縹緲
初中生的作文 篇5
我見過很多事，也聽過很多故事，其中有很多故事令我很感動(dòng)，但是最令我感動(dòng)的事，時(shí)發(fā)生在身邊的一件事。
有一次，我打開電視及看見了一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃�？墒�，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他又不好意思張口要飯吃，知求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑只給了滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶， 囁嚅的說我應(yīng)該付您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們施以愛心，不圖回報(bào)�！睖I水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說：“那么，就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧！”其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到了希望在向他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。許多年之后，有一位姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)治療。一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房，來到病床前，他一眼就認(rèn)出來了，這位病人是當(dāng)年送過他滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報(bào)這位“施以愛心，不求回報(bào)”的姑娘。經(jīng)過艱辛的.努力，手術(shù)成功了，姑娘逐漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字......
我的感動(dòng)在，我們要向男孩和姑娘學(xué)習(xí)，做一個(gè)“人人為我，我為人人”的人。
初中生的作文 篇6
開學(xué)這一段時(shí)間，“減負(fù)”算是個(gè)熱門話題。學(xué)校提，家長(zhǎng)提，社會(huì)提，各種與此有關(guān)的消息鋪天蓋地。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我也真真切切地以行動(dòng)去響應(yīng)，特別是參加了學(xué)校已獲得上級(jí)審批的課題“基于減負(fù)視角下的課外作業(yè)設(shè)計(jì)研究”，同事們都在積極研究和摸索如何既達(dá)到“減負(fù)”又實(shí)現(xiàn)“增效”的目的。我主要從作業(yè)布置量的方面進(jìn)行嚴(yán)格控制，每布置一道題目都經(jīng)過思考，力求選擇最合適的題目，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
前后聽了崔巒老師的同一報(bào)告三次，感受最深的就是他說小學(xué)階段要抓好孩子的.寫字，任何學(xué)段的語(yǔ)文課，都要留一點(diǎn)時(shí)間讓孩子課堂練字，哪怕是五分鐘，也不容忽視。以前布置作業(yè)時(shí)我習(xí)慣將生字生詞放在一起布置，生字一個(gè)寫四遍再組兩個(gè)詞語(yǔ)，生詞抄寫兩遍，聽寫一遍�，F(xiàn)在每節(jié)課我都盡力留一點(diǎn)時(shí)間讓孩子練寫生字，一個(gè)生字寫一遍組兩個(gè)詞。速度快的學(xué)生能在短暫的幾分鐘內(nèi)寫完，我選取優(yōu)秀的作業(yè)當(dāng)堂展示。速度慢的孩子看到同學(xué)的字寫得既漂亮速度又快，自然而然產(chǎn)生一種主觀的內(nèi)驅(qū)力。如果每天的語(yǔ)文課都能堅(jiān)持這樣做，長(zhǎng)此以往學(xué)生一定會(huì)在書寫的速度和質(zhì)量上有所提高。
四年級(jí)在小學(xué)階段具有承上啟下的作用，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的識(shí)字技巧，能獨(dú)立識(shí)字，但作為老師仍不容忽視對(duì)字詞的教學(xué)。比如常用的形近字辨析法，能幫助學(xué)生加深印象，快速識(shí)記生字。教學(xué)“葛”字時(shí)，可以讓學(xué)生用部件加偏旁的方法，再分別組詞，這樣既復(fù)習(xí)了熟字又學(xué)會(huì)了新字：“渴”、“喝”、“歇”、“揭”�！肮А薄ⅰ疤怼毕旅娴牟考苋菀讓戝e(cuò)，易與“綠”的右下角相混淆，可以讓學(xué)生用辨析組詞的方法來識(shí)記。
在復(fù)習(xí)作業(yè)的布置上，我力求讓孩子既能鞏固知識(shí)又不覺得乏味，比如學(xué)完《公儀休拒收禮物》后，我讓學(xué)生自由組成小組，合作表演，表演前必須熟悉劇本，也就是必須對(duì)課文內(nèi)容了如指掌，這樣表演時(shí)才會(huì)輕松自如。上場(chǎng)的小組成員都能背誦臺(tái)詞，并能準(zhǔn)確把握人物動(dòng)作和神態(tài)，有的演得惟妙惟肖，聽眾聽得興趣盎然，一節(jié)課結(jié)束，可以說每一個(gè)孩子都會(huì)說這個(gè)故事，知道了獨(dú)幕劇該怎么演�！镀铧S羊》這一課，布置學(xué)生回家將這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽，通過繪聲繪色的講述，人物形象及品質(zhì)了然于心，對(duì)“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的思想理解得更加深刻。
“減負(fù)”減去的應(yīng)是單調(diào)重復(fù)、枯燥乏味的作業(yè)，多設(shè)計(jì)一些激發(fā)學(xué)生興趣、提高實(shí)效性的作業(yè)，這需要老師多研究多琢磨，相信在不斷摸索中一定會(huì)有收獲的。作文
初中生的作文 篇7
你沒有必要向別人去展示什么，別人是別人，你是你，毫無關(guān)系。真的，沒必要。人活著想那么多干嘛，只會(huì)惹怒自己，破壞自己的情緒。當(dāng)你看到別人不好的一面時(shí)，是的，會(huì)很討厭又很煩，但是你冷靜地細(xì)想一下，那是別人的事，跟你有什么關(guān)系，你是不是想太多了？而且你在背后叨叨別人怎么樣，你豈不是跟其同種人了？我們可以像陶淵明、諸葛亮等歷史名人一樣，不與世俗同流合污。也可以兩耳不聞窗外事，忘卻那些糟糕的事，無關(guān)的事，將其拋在腦后，或者聽到一些針對(duì)性的語(yǔ)言，聽聽就好了，不必太在意。就像現(xiàn)在我在講述一樣，是為了告訴自己，也告訴他人，不要做那些不好的事情和無關(guān)緊要的事情，所以我才出現(xiàn)在這里碎碎念啊，況且我不是一個(gè)有多優(yōu)秀的人，起碼我明白了為人處事的道理，知道不好的，觸碰道德底線的事，也承認(rèn)自己以前有做過，早已經(jīng)學(xué)會(huì)了慢慢改正，知道不足之處，早已學(xué)會(huì)了慢慢提升……孔子說過，“擇其善者而從之，其不善者而改之�！编藕�，沒有忘！不能忘！在這漫長(zhǎng)的過程，我常告訴自己，熬過去就好了，熬過去你就贏了。
人，要為自己而活，不能為別人而活！這是我聽過的一句話，我認(rèn)為蠻有道理的`。以前我都不懂得這些道理，也不知道自己在做什么，可能當(dāng)局者迷，旁觀者清�；蛘哒f那時(shí)候的我有些傻。我們不能活成他人眼中那么優(yōu)秀的自己，別人就會(huì)評(píng)論，讓自己總?cè)リP(guān)注太多的瑣事。我想，我們可以努力成為更好。每個(gè)人都不同，干嘛要活成別人？做自己不好嗎？每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人是完美的，也就是那種如玉般毫無瑕疵的，這是不可能的事情。我們每個(gè)人都像是生活中一杯平平常常，很普通的白開水一樣，只不過后來給它增添了各種色彩，才讓一杯白開水不顯得那么的單調(diào)乏味，但卻只能作擺設(shè)，不能飲用，因?yàn)槟遣皇悄愕模瑢儆谀愕囊孔约喝ふ�。我們何嘗不是一杯普通的白開水呢？每個(gè)人都很普通，同樣都是人，都是個(gè)體，大部分都無殘缺。
我們不能受性別刻板印象的影響，這是我后來了解的。性別刻板印象，我的理解就是將一類人物或一種人定性了，以為就那樣了。舉個(gè)例子，男生數(shù)學(xué)強(qiáng)，女生數(shù)學(xué)弱。這是不科學(xué)的，以偏概全！我們不要被性別刻板印象影響，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，平等的，都有努力向上后變得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。
談?wù)勅伺c人之間的關(guān)系吧。人的身份是多重的，在家里，我們是父母的孩子；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生；在社會(huì)，我們是社會(huì)的公民。我們扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，也履行不同的義務(wù)。與人打交道，要講究技巧，不與小人結(jié)交，要同真君子交流。人與人的感情是慢慢培養(yǎng)的，是經(jīng)過時(shí)間推移才見得“真”，一時(shí)的好，不代表以后會(huì)好。在你遇困、受挫時(shí)，伸出援手幫你一把的是貴人，這樣的人值得交，也要懂得珍惜，要心懷感恩之心。如果有這么一個(gè)人，愛你的所有，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；包容你，即使你犯了錯(cuò)，還是一如既往的理解和支持你，不代表是縱容，這樣的人可能會(huì)伴你一生，也值得愛。好像有點(diǎn)偏了，回來。要想遇到這么好的一個(gè)人，首先要有能力愛自己，才有資格愛別人。自己要做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情，不斷地努力讓自己變得更好，才能遇到優(yōu)秀的人，這樣才會(huì)有多條路徑可走，才會(huì)有更多的選擇。
初中生的作文 篇8
姥姥家有一只小狗，姥姥說：“這只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黃色的，在陽(yáng)光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，如果它搖動(dòng)尾巴，旁邊的沙土也會(huì)翻滾起來。
這只狗特別貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽外面?zhèn)鱽硪魂囁阂У腵聲音，我抬頭一看，小灰和人家家里的一條狗，為了爭(zhēng)一塊骨頭而互相打起架來，我見此情形，便想去阻止它們，可后來一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍一樣，跳過來又跳過去，幾分鐘過去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進(jìn)了肚子里，大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。
有一次，我正在看書，不知道哪里鉆出來一只黃蜂，我一看，嚇得像被二十五只老鼠——百爪撓心，這時(shí)小灰看了一眼黃蜂，根本就沒把它放在眼里，照樣玩自己的，過了一會(huì)兒，小灰黃蜂還在那里，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，突然，猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過了一會(huì)兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，好像在想：這塊“骨頭”怎么這么軟呀！
這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺得它可愛嗎
初中生的作文 篇9
十點(diǎn)多了，你怎么還不睡呀，佳佳。媽媽親切地對(duì)我說。我說：“媽媽睡了�！�
我馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的旅行，在一個(gè)農(nóng)莊里，我在喂鵝，突然在燒水時(shí)，火燒到稻草，家里著火了，什么聲音，原來是尼爾斯的'鵝，來了。它的翅膀扇動(dòng)著。一下火滅了。馬丁說：“親愛的主人，快坐上，我?guī)闳ネ�。�?/p>
我高興地坐上了，馬丁飛過了高山叢樹，來到了大海，這是我最美的一個(gè)夢(mèng)想，馬丁幫我實(shí)現(xiàn)了。我看見了一條金魚，我決定要馬丁一起去捉魚，賣一個(gè)好價(jià)錢一定成。我們捉著，忘記了時(shí)間，��！快上學(xué)了，馬丁用最快的速度來到了學(xué)校。平時(shí)，要走一個(gè)小時(shí)的山路�？勺隈R丁身上，就只要五分鐘，就到學(xué)校，真是太厲害了。
放學(xué)了，馬丁準(zhǔn)時(shí)的來接我，我背著書包和馬丁沖進(jìn)了時(shí)光機(jī)，來到了一個(gè)王宮里，一位漂亮的公主出來迎接我與馬丁說：“尊貴的小朋友，歡迎來到我們國(guó)家，可是我們國(guó)家兩年后就要?dú)�，沙塵暴