初中的作文[通用6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
回到鄉(xiāng)下,沒有了都市的繁華,只有矮小的平房;沒有城市的喧嘩,只有小鳥的歡叫聲;沒有城市中的烏煙瘴氣,只有裊裊的炊煙。一切都只是那么平凡。而在這兒,有個你,在等著我......
一下車,你飛快地朝我奔來,一躍而上,我準確無誤地接住你了。你熱情地舔著我的臉,我也接受了你親呢的問候。眼睛是心靈的窗戶,雖然你不會說人話,可我卻讀懂了你對我的那份想念。
其實,在一個月前,你我并不熟悉。我們雖然住在同一個家,卻形同陌路。你從不來向我撒嬌,也不討吃,有時甚至還張牙舞爪。我也是一點兒也不待見你,有時還叫家里的狗去咬你。
可是,就在那個桃花開著的下午,我心里那一剎那而有堅定的想法改變了你和我。
桃花香漫溢的季節(jié),動物都開始找尋自己的另一半。而你也開始寸步不離地跟著隔壁那只母貓,展開了大膽的追求。在你的不懈努力下,母貓那顆冰冷的心終于被你融化了。那時,有三只公貓在追求那只母貓,你的情敵也有三個,可最終還是你俘獲了那只母貓的`芳心。那三只貓看不過你,就把你圍攻,暴打了一頓。那時我恰巧路過,看見你這樣,我憤憤不平地撿起石頭,幫你趕走了那三只貓,幫你贏得了你的“愛情保衛(wèi)戰(zhàn)”。
那時你身上多處掛彩,腳上和背上都受了傷,我拿來消炎藥為你擦拭。那期間我想你一定很痛,可你卻奇跡般地沒有叫出來,也沒有用鋒利的爪子來抓我。只是一動不動地看著我。我想你一定在納悶我為什么會來救你?其實我也不知道,只是在看到你受欺負的時候,我腦海里只有一個年頭,那就是保護你!
自那以后,我們的關系蒸蒸日上,不久后成了一對形影不離的好朋友。我有開心的事或不開心的事,都會找你分享、訴苦,你也總是會專心地聽我講究。每星期,我都會回來看望你。我們一起在田間散步,一起在草地上打滾,一起坐在屋頂上看日出......
都說“小人之交甘若醴,君子之交淡如水”。我倆之間沒有虛偽的吹捧,只有真心的給待見。那一年的星空下,我和你四目相對。你是一只貓,我是一個人,你有四條腳,我卻只有兩條腳。我們雖然大不相同,卻眼神相同。我從你的眼神里讀懂了那份你對我的依賴,而你是否讀懂了我的眼神?忽然,一道流星劃過,我許了個愿,是帶著你許的:
愿我們的友誼天長地久!
初中的作文 篇2
一代魔術師汀尼有一手絕活,他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復雜的鎖,從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標:要是60分鐘之內(nèi),從任何鎖中掙脫出來,條件是讓他穿特制的衣服進去,而且不能有人在旁邊觀看。
有一個英國小鎮(zhèn)的居民,決定向他挑戰(zhàn),有意給他難堪。他們特意打制了一個堅固的鐵牢,配上一把看上去非常復雜的鎖,請他來看看能否從這里出去。胡汀尼接受了他的挑戰(zhàn)。他穿上了特制的衣服,走進了鐵牢中,牢門哐啷一聲關了起來,大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身去不看他工作。胡汀尼用耳朵緊貼著鎖,專注地工作著。45分鐘,一個小時過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最后兩個小時過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的鎖簧彈開的聲音。他筋疲力盡地把身體靠在門上坐下來,結(jié)果牢門卻順勢而開。原來牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖也只是個樣子。小鎮(zhèn)居民成功捉弄了這個逃身專家,門沒有上鎖,自然也就無法開鎖,但胡汀尼心中的.門卻上了鎖。
后話:生活中,受傳統(tǒng),經(jīng)驗和習慣的影響,有很多這樣的例子。若要打破這種心里定勢,就要不斷創(chuàng)新,否則,只會作繭自縛,禁錮了自己。
初中的作文 篇3
有一個人,不甘平庸,堅持實現(xiàn)自己的愿望;有一個人,鎮(zhèn)定自若,以樂觀的心態(tài)改變自己的處境;有一個人,自立自強,為求生存奮斗不息。這個人就是魯濱孫。
魯濱孫雖然出生在一個富足的家庭里,但理智明達的他并不想過這種安逸空虛的日子,因為他有自己的夢想,有自己的抱負,他熱衷于航海,多次向他父母提意獨自航海,雖然總是遭到全家人的反對,但是這個念頭已經(jīng)在魯濱孫的心中扎下了根,他不畏艱難險阻,堅持實現(xiàn)自己的愿望,踏上了夢的歷程。
“生活的.意義寓于美和追求生活目標的力量,而且應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。”沒有夢想和風浪的人生是平淡的,沒有目標和追求的靈魂是空虛的。莎士比亞說過:患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只能并驅(qū)競勝;命運的鐵掌擊中要害的時候,只有大智大勇的人才能夠處之泰然。是的,航海的過程無疑是非常艱苦的,每一次困難來臨時,魯濱孫總是能想方設法地應付突然襲來災難。在困境中,他對生活充滿了無限的熱愛和憧憬,自信、自強、自立,神奇地把一片荒島變?yōu)樗耐鯂。他有超人般的毅力,于是困難在他面前也低下了頭。他心中有一個堅定的信念,那就是求生的愿望。
這又使我想起了一個寓言:一個人經(jīng)過兩山對峙間的木橋,突然橋斷了,奇怪的是,他沒有跌下,而是停在半空中,腳下是深淵,是湍急的澗水。他抬起頭,一架天梯蕩在云端,望上去,天梯遙不可及。倘若落在懸崖邊,他絕對會亂抓一氣的,哪怕是抓到一根救命小草。可是這種境地,他徹底絕望了,抱頭等死。其實,他踮起腳跟就可以夠到天梯,可是他卻放棄了求生的愿望。
通往夢想的道路是崎嶇不平的,會遇到大大小小的困難。我們總是把困難在自己的想象中“放大”,總是把它想得似乎永遠也不可能解決。于是,我們便怨天尤人,甚至于絕望,其實我們只是把問題看得難以解決,只是用悲觀的眼光對待問題。為什么不改變思維、換一種眼光看待他呢?
我也有過許多夢想,我想當一名畫家,可是每次提起畫筆,我就會煩躁不安。我想當一名設計師,可是我又怕太苦太累……許多夢想就像肥皂泡一樣破滅了。今天,我明白了,實現(xiàn)自己的理想是要付出努力的,它需要毅力,它需要勇氣,更需要自信。只要我像魯濱孫那樣乘風破浪,勇敢前行,未來一定屬于我!
初中的作文 篇4
毫無征兆的在某個冬天里把春天瓦解了。那些春回大地鳥語花香的感覺完全消失了,就像是滲入泥土中的花,剛綻放絢爛就毫無蹤影。對于冬天卻發(fā)瘋似的喜愛,并在心中封存了一份又一份類似決絕冷漠的自以為是。甚至還憑借著淺薄的人生閱歷去妄言春日下的虛偽與邪惡。就像是來不及追上公車反而去譏諷行人,不曾用心觀察處身環(huán)境,反而妄自菲薄地在他人的言語中沉淪。只不過到了今年,泥土中又鉆出了新芽,又出現(xiàn)了去年與我絕緣的花紅柳綠,我便又狂熱地跟著眾人上山春游入園賞花。鏡子里的嘴角又變成上揚的弧線。
類似這樣的毫無理由地喜歡什么或不喜歡什么,我?guī)缀醭36加,那些反反復復的例子層出不窮。
然而在霜打的清晨我想起某個人,突然覺得一切都是命運的牌局,一切在里面打亂又組合,再次混亂后又組合成其它的形式,似乎與過往毫不相關而又那么相似。不知最后是贏或否,自然也不知道某人在我心中也是如何的位置。
沒有一件事是一定的,我們不可干預也不可懷疑這些事物是否會存在,甚至我們無法銘記,所以那些蟲蛀般的表面華美的喜歡同樣會毫無緣由地殆盡。
可我一直認為思想是短暫盲目的麻醉劑。
信誓旦旦地表明恨透了某某某,神態(tài)自若地宣告某某某不懂人情或不長腦子。每次反悔便當什么事情也不曾有過,像無憂慮地把煩惱悔恨如磐石般扔出去,也不管身后早已被砸得凹凸不平。人的一生不能有太多悔恨,畢竟沒有那么多時間等待挽回。
說起父母,很自然地想到他們的啰嗦與多慮,也很自然地看見子女桀驁而又不屑的神情。然而如今我不得不承認他們的一句句貌似庸俗重復而又沒有架子的話,是用真理在支撐。不可抗拒的壓迫力,致使在過往的抨擊下仍然佇立在一代又一代的情感中。即便我如今明了,但若退至幼年,我仍然會選擇這條路——抵觸反對他們的路,這不是思想的片刻麻木而是人人都會嘗試的心路歷程,甚至這是既定的規(guī)律,這種規(guī)律,同樣也是在幾年后像我這樣的時候,懂得他們并依賴他們守護他們的規(guī)律。這些規(guī)律經(jīng)久不衰地纏繞,繞成只有過往才可解開的結(jié)。
幾年以前我還無比熱衷地追求玩具。那些小小的東西記錄著我的成長,以及難以闡述的不解——類似于小弟弟小妹妹玩玩具時放光的雙眸和無比純凈的`笑聲。甚至我不記得自己是否有過這樣的年華。也許是因為一旦邁入十四歲的界限便無法回頭的緣故。那類似于天與地的界限,不曾減弱或消失,容不得我去回首與懷念。導致我現(xiàn)在則已一個俯視的角度和高高在上的姿態(tài)去對待那些孩子們,對待那些自己也曾有過的狂熱。這種狂熱往往沒有后悔更深厚,更濃重。
而這一切根本沒有后悔的必要。它完全出于自己的內(nèi)心而呈現(xiàn)的直覺,它甚至沒有被旁人染指。那是真正的改變,自然沒有后悔。
現(xiàn)實與過往的區(qū)別往往只在于,即便七月流火,九月授衣也不曾改變的堅持。說白了也就是沒有必要:既然已經(jīng)改變就沒必要惋惜。沒什么懊惱,沒什么憂慮。久而久之它便也只是一條伏線,預留的伏線,類似于起承轉(zhuǎn)合的什么。沒有必要機械般地受牽引反而跌入深谷,即使粉碎了也只留下冰冷的碎片和繁瑣的絲線般的不甘與抱怨。
過去討厭的東西,現(xiàn)在卻又一個又一個地熱衷了起來,我不知記憶深處中所剩下的空間,是否還裝得下過往的愛好?
曾經(jīng)我是那么討厭那些小攤小販。一些趕時間的學生買了東西扔下錢就走,小販眼睛里首先是那令人厭惡的警覺,甚至還扯著破銅鑼嗓子吼道:“喂,給錢沒有?”許多時候還把別人拖回來告訴他錢在哪,有時別人不理他他還委屈地抱怨。而有的時候,他也會很關心別人“你們多久放假?”“多久打鈴?會不會遲到?”“買這個吧很好用!北M管這些話有太多的商業(yè)色彩,但還是令人不那么反感。
曾經(jīng)我對某某歌星追求得近乎狂熱,每張專輯都去買,海報明信片鋪天蓋地整個墻面,有事沒事哼他的歌。而今莫名其妙地討厭他,毫不吝惜地像貓磨指甲一樣撕下所有海報,扔掉所以的唱片,看到他還反胃。
不知多久把童話書、故事書……總之一年前買的書全部賣了,其中有不少是我曾經(jīng)看了一遍又一遍的,而如今不過只有九元七角的價值而已。
以前超喜歡早晨,而現(xiàn)在,看著一輛又一輛快擠爆的公交車、一車又一車還在尖叫的雞鴨、吆喝著的菜農(nóng)……便怎么也高興不起來。
過去那么討厭上學,而現(xiàn)在,只要可以和我愛的幾個兄弟天天見面,即便是三百六十五天不休假我也會喜極而泣。
沒有什么后悔的,更沒有什么欠缺的。在我看來,每一次抉擇都沒有錯誤的理由,它們都有著無可非厚的存在于世的原因。既然選擇過了,改變過了,我便不會后悔,反正都必須經(jīng)歷,不如讓自己的擔子更輕。
太陽從東邊升起,必然從西邊落下;人既然有選擇的勇氣,必然要有承受的能力。這都是我們不可否認的真理。
藍田日暖,滄海月圓。
我一直默認我的改變,沒有人能斷言它的價值何在,也都不能夠去質(zhì)問過往為何會消失,我不知道該說些什么,表達些什么。無法言說不會悔恨的改變,無人知曉的獨白也許是它最好的,存在方式……
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng),在一望無際的平原之上,浩浩蕩蕩的長江緩緩流過我的家鄉(xiāng),一個燦爛的小城哺育了一代又一代枝江人。
枝江,是一塊風景優(yōu)美,氣候宜人的寶地。夏天,這里沒有酷暑;冬天,這里沒有嚴寒。
家鄉(xiāng)的冬天是暖暖的。
因為溫暖的陽光是這兒的?,不論是初春的清晨,還是晚秋的午后,陽光的降臨都令人驚喜,一束束陽光如一只只溫柔的手,輕輕地撫摸著這片和諧的.土地。
一切都沐浴在陽光里,仿佛忘了現(xiàn)在是冬天,活潑的麻雀們依舊整日吵鬧著,它們就像一群正直青春的孩子,有用不完的力氣和無限的朝氣;年輕的男女們依舊穿著輕薄的衣裙,他們就像春天花園里的鮮花,萬紫千紅,爭奇斗艷;挺立的樹木大多數(shù)也依舊青翠欲滴,它們就像一群忠貞不屈的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著小城的土地。
小草們被暖得愜意著,成片懶懶地仰面躺在大地上;人們也被暖得愜意著,甜甜的笑容洋溢在每一張臉上。
也因為這兒的人都有一顆溫暖的心。
小城里有一群勤勞敬業(yè)的清潔工人,他們不辭辛苦地清掃著城里的一街一角,留給群眾的是安靜舒適的環(huán)境,他們有一顆溫暖的心,也溫暖著他人的心;小城里有一群可愛的學生們,他們在學校里努力學習,將陣陣朝氣和書香帶給社會,他們有一顆溫暖的心,也溫暖著他人的心;小城里有一群樂于無私奉獻的活雷鋒,他們盡力去幫助別人,而不求任何回報,他們將正能量帶給集體,他們有一顆溫暖的心,也溫暖著他人的心。這一顆顆溫暖的心連在一起,就溫暖了小城的冬天。
我愛家鄉(xiāng)的暖冬,漫步于各條大街小巷,和諧的氣氛,美好的生活都讓人流連忘返。
暖冬,不僅能形成一種風景,也能夠生成一種情,一種溫暖所有人、能夠?qū)⑺腥说男倪B在一起的情。
我愛我的家鄉(xiāng),最愛它的暖冬。
初中的作文 篇6
沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路。
路!何為路?我思考著這個問題。是大街上縱橫交錯的柏油路?是鄉(xiāng)村間的羊腸小道?還是那通往成功彼岸尚未發(fā)現(xiàn)的路?我背棄行囊,用腳去探尋我的路。
我佇立在更迭的岔口,眼前那些無止境蔓延的道路,等待著我的選擇。面對這樣的景象,我沒有再徘徊它們之間;沒有多慮它們的'路途是否遙遠;沒有再糾結(jié)它們往后的模樣,我堅定的向著前方邁去,我要用這雙腳僅有的尺度去丈量出這條路的價值。
其實,踏上這路,我發(fā)現(xiàn)這嶙峋的山石,并不會阻擋我前進的腳步,更大的困難應是突破自我。我不知它有多長,多么困難,我相信,只要堅持踏著一步一個腳印,總會到達。即使沿途的荊棘會劃破我的衣襟,甚至會割破我的皮膚,那嵌入的利刺占著傷口,逼著鮮血用它溫度讓傷痕累累的自己還能感受到一絲存在。我已不去顧及這些,因為成功與失敗面前,我已學會選擇。那么,就應學會承受痛苦,直視困難,不斷突破。
而那些挫折像化為一朵青煙的墻,彌漫在我的前方,想讓我停下腳步。但我卻把它們視作為我通往成功的階梯。我不斷的突破,不斷踏上新的階梯。因為我的突破會像利刃般劃開那矗立著的墻,更是要撕毀面前這個懦弱膽小的自己。
我知道,路很遠,路很長,路很難。但我會帶著僅有的堅持和這顆不羈的心,讓這條塵世間無人問津的路在我的腳下,把它的價值譜寫成一紙篇章。
是啊,“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路!甭肥强孔叱鰜淼,只有用這雙腳才能詮釋出它的意義。畢竟,有限的路終敵不過無限的腳步。再長的路也終究會被我的腳印所覆蓋。
現(xiàn)在的我已遍體鱗傷地站在高峰之巔,才明白真正的路不僅是用腳丈量出的距離,而是前方路途中數(shù)不盡的險阻等我鏟除。
我坐在河邊昏沉的路旁,看著太陽西沉,遙望遠方遼闊的天空,我感到前方還有未經(jīng)開墾的土地,素未謀面的人們,沒來得及領略的風景等著我去探尋。直到現(xiàn)在才明白,我已停止不了前進的步伐,因我前方讓我無法平靜。
而我,始終堅信著“腳比路長”,下一段的路途等我來詮釋。
【初中的作文】相關文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中讓作文02-01
初中的作文(經(jīng)典)07-27
[精選]初中作文07-27
初中的作文(精選)07-29
(經(jīng)典)初中作文08-25
初中作文(經(jīng)典)08-01
初中的作文【精選】07-30
初中作文(經(jīng)典)07-30