初中的作文

時(shí)間：2023-12-19 09:54:22 初中作文我要投稿

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初中的作文（通用6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文（通用6篇）

初中的作文篇1

　　當(dāng)今社會(huì)怎么了？或者說是這個(gè)世界怎么了？小孩們都渴望成為一位大人，而大人們都希望返老還童，重新成為一個(gè)無憂無慮的少年，就如《圍城》一樣，自相矛盾，城中的人想出去，城外的人想進(jìn)來。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候我們嘟囔著作業(yè)太多，每當(dāng)這時(shí)班主任就對(duì)我們苦口婆心的說你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后就可以翹著二郎腿坐在辦公室里面吹空調(diào)了。以后就不用再寫這些卷子了，懵懂無知的我們把這些都當(dāng)真了。于是我們又渴望的成長。但在當(dāng)今社會(huì)的洗禮下，我們都一個(gè)比一個(gè)早熟，很快發(fā)現(xiàn)了問題。隨著步入初中作業(yè)越來越多，同時(shí)所需承擔(dān)的責(zé)任也更重了。

　　我認(rèn)為這只是一個(gè)過度，只要越過了這片荒漠，將是一片綠洲，但不久后的一天我改變了看法。

　　我不想長大，你們肯定都聽過吧。他也代表著大人想回到童年的愿望。那次我聽到大人們?cè)谡剝簳r(shí)的回憶。你們還記得當(dāng)初玩的那些彈彈珠，翻紙牌，跳花繩嗎？現(xiàn)在想想還真是回憶無窮，眾人都附和著是�。∈前�！一位可能是要和大熊貓比誰眼睛黑的叔叔說現(xiàn)在的我們天天趕業(yè)績趕不上還要xxx罵個(gè)半天還要扣工資，但又不能辭掉工作，還要靠那點(diǎn)錢來養(yǎng)家糊口。

　　大人們一個(gè)個(gè)都想回歸兒童，過回那個(gè)無憂無慮無業(yè)績無責(zé)任的快樂生活。

　　雖然這樣，但我還是不明白他們。他們想回歸兒童，我看是他們老師給布置的'作業(yè)太少了，不懂的我們。我認(rèn)為只要長大就能獲得他們那樣衣來伸手飯來張口，想旅游就旅游，想交朋友就交朋友的生活。

　　而大人們想回歸我們從新當(dāng)回一個(gè)小無賴。做事不用擔(dān)心后果，有時(shí)還會(huì)被當(dāng)成小可愛。不會(huì)為了生活而做著那勾心斗角的事情，只需自己感到快樂就好。

　　或許以后我會(huì)發(fā)現(xiàn)我和他們有同樣的思維，當(dāng)那萌萌的小朋友。

初中的作文篇2

　　我小學(xué)時(shí)的班長由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了�？墒�，每當(dāng)有人提起“班長”二字時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最愛學(xué)習(xí)，最愛勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文，不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　班長的長相，可以用“帥氣”來形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤，笑起來會(huì)長著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長。

　　班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。一天，老師說讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺，只有班長一個(gè)人還在寫作業(yè)，看著她沒有一點(diǎn)要困的樣子。

　　班長還很講究衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑，她就會(huì)撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。

　　班長是我們班的開心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對(duì)與錯(cuò),勇敢地說出自己的想法;同時(shí)班長還給我們班帶來了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的.身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一,因此全班同學(xué)都很看好她.

　　這就是我們的班長，她是我們心中的榜樣�。�！

初中的作文篇3

　　我是錨，身穿一件黑色的燕尾服，年輕而又沉穩(wěn)。那天，晴朗的陽光撒在我身上，鋼鐵之軀感到一陣暖意。海面十分平靜，而一種來自心靈深處的渴望與激動(dòng)，在我身上漫漶開來，這是一種顫抖的快樂。那天，我隨船大哥第一次下海。

　　我想轉(zhuǎn)個(gè)身，繼續(xù)回憶那些年輕時(shí)美好的夢(mèng)。無奈全身上下一陣酸痛。我只好睜開眼來，怔了一會(huì)兒，搖了搖頭�，F(xiàn)在的我早已不復(fù)二十余年前了，燕尾服上滿是斑斑銹跡。

　　另一番海天一色——黑暗充斥著整個(gè)世界。耳畔所回響的，不過是海風(fēng)的呼嘯聲與海浪的怒吼。我費(fèi)力的`抬頭望望天空，厚厚的云層壓迫著大海。沒有一絲光亮。船大哥正駛向一個(gè)小島，我知道，他想在那兒暫避即將到來的風(fēng)暴。我的心中也仿佛涌起了海浪，我知道，我光榮的使命即將到來。

　　“唉，或許，這是你最后一次被拋下了吧。”船長的聲音在甲板上響起。聲音并不響，相對(duì)于風(fēng)浪的聲音可以說是微乎其微，可這對(duì)此時(shí)的我而言，卻有著無窮的魔力。我仿佛回到了我的黃金時(shí)代，全身又充滿了力量。我?guī)еL長的尾巴一頭扎入冰冷的海水，義無反顧地向下沉去。眼前一片漆黑，不知過了多久，只聽一聲悶響，我扎進(jìn)了海底。我心中暗暗松了一口氣，也立刻又緊張起來。在海底的我并不知曉上面的情況，只能祈禱他們平安。

　　“唉，或許這是你們最后一次出海，你們伴我二十多年了，也該走到盡頭了�！贝L的聲音在甲板上悠悠地響起。淚水，落在船大哥的身上。

　　風(fēng)暴來了，我對(duì)自己說。我拼命撐住，不讓自己被強(qiáng)行扯起，無止境的折磨讓我變得麻木，麻木了便不痛了。

　　風(fēng)暴益加放肆，老船蒼老的呻吟聲孤獨(dú)地響起，卻又瞬間被風(fēng)暴淹沒。

　　突然，我感到尾巴變得緊繃。我再也支撐不住了。只感到一陣輕松。而我突然意識(shí)到，我失敗了。

　　于是，我依然深深地扎在海底，與海底融為一體。

　　海面上，還是一樣的平靜。自然，陽光依舊晴朗。

　　就像那一天，我對(duì)自己說。

初中的作文篇4

　　在許多同學(xué)的眼里，試卷上的分?jǐn)?shù)是特別重要的。而下發(fā)試卷則是膽顫心驚的，這個(gè)星期，我們班的同學(xué)就經(jīng)歷了以個(gè)膽顫心驚的下發(fā)試卷。

　　“叮叮叮！”上課了。我走進(jìn)了科學(xué)教室。只見臉上本因該充滿歡快的科學(xué)老師，臉上布滿了陰云。似乎我們做錯(cuò)了什么，班級(jí)里的同學(xué)看到了這一個(gè)場(chǎng)面立刻鴉雀無聲，就連平常最喜歡說話的調(diào)皮蛋也安靜下來。大約過了一分鐘科學(xué)老師才慢慢的，嚴(yán)肅地說出了一句話“這次的科學(xué)考試很不理想！90分以上的同學(xué)只有22個(gè)！90分以下的給我重考！”剎那間，同學(xué)們議論紛紛，交頭接耳都在議論著這一次的考試。在議論之下，我的心也忐忑不安，生怕自己也會(huì)重考。沒過多久，老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來，同學(xué)們也恢復(fù)到了原來的寂靜。老師怒氣沖沖的說：“現(xiàn)在我報(bào)以下90分以上的同學(xué)。陳澤楠，潘力琛。。。。。。”過了一活，還是沒有報(bào)到我�！霸趺催€沒有報(bào)到我呀！”“該不會(huì)沒有考到吧？”我忐忑不安的想。序號(hào)越往后報(bào)，我的心越跳越快仿佛就像一只狼在我的心里追小兔子似的�！白詈笠晃煌瑢W(xué)！”這時(shí)我的心一下子，奔到了嗓子眼，悄悄膽法的低下頭，一點(diǎn)兒也不想聽到我沒考上的.消息�！�56號(hào)黃健翔�！蔽衣牭搅诉@一個(gè)聲音，簡直不敢相信自己的耳朵！我居然從56名同學(xué)考到了前22名！我欣喜若狂，幾乎叫出了聲來。

　　這是，一張白色的紙飄到了我的面前，我拿住定神一看�！霸瓉硎俏业脑嚲恚　蔽夷玫剿院�，無意間發(fā)現(xiàn)了3個(gè)字————-93分。這個(gè)字的出現(xiàn)是我剛剛的心情頓時(shí)灰飛煙滅，因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的93分根本就不能代表一個(gè)優(yōu)秀的成績。我似猛虎似的檢查這試卷，只見最后一道題就被整整扣了6分不然我就可以考一個(gè)99分了！

　　雖然這一次沒有重考，但是這一個(gè)實(shí)在太對(duì)不起自己了。這一次考試真是甜苦交加呀！

初中的作文篇5

　　那是一次期中考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)語文老師，怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上，我都不敢抬頭，因?yàn)槲遗抡Z。文老師的眼睛看到我。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂，因?yàn)槲业恼Z文成績，所以一直都不開心。

　　我問自己為什么會(huì)考的這么差，這兩個(gè)月以來難得倒是自己上課不認(rèn)真么，自己基礎(chǔ)沒有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。

　　上課的時(shí)候也是無精打采的，下課的時(shí)候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯(cuò)了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。

　　再一次語文課下課時(shí)，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當(dāng)我聽到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責(zé)罵我。可是我錯(cuò)了，他沒有責(zé)罵我，當(dāng)我走到他面前的時(shí)候，他問了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無精打采的呢？可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，于是又說了一句，“沒關(guān)系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說話，于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備，好不好，”我抬起頭哭著對(duì)老師說“對(duì)不起，我讓您失望了，下次我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個(gè)人都會(huì)成功的，只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的，我們?cè)谀睦锼さ梗鸵谀睦镎酒饋�，繼續(xù)的'前進(jìn)，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神。

　　直到期末，我以108分的成績回報(bào)了語文老師，分?jǐn)?shù)雖然不高，但老師卻很開心的對(duì)我說，你很棒！繼續(xù)努力！并對(duì)我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了。

　　那屬于我心靈的甘露！