初中的作文匯總[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家分享。
![初中的作文匯總[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
初中的作文 篇1
家是日光，播下一粒粒溫暖的種子；家是月光，獨(dú)特的純潔融化了一顆顆冰冷的心；家是星光，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)燦爛融成一方浩瀚的天空；家是燈光，無(wú)數(shù)的燈火才凝成了和諧美好的社會(huì)。
世界每天都有太陽(yáng)、月亮、星星和燈火。因此，世界到處都是家。
拿著鑰匙，輕輕推開家門，望著炒菜的媽媽，看看舉著報(bào)紙的爸爸，此時(shí)天地仿佛變小了，只有一個(gè)“寶蓋頭”下的家：一個(gè)溫馨的'狹小的天地。每個(gè)家都是這樣的----幸福美滿的濃縮再看人來(lái)人往的大街，時(shí)不時(shí)閃過(guò)一對(duì)牽著小孩的父母，閃過(guò)一絲幸福的甜蜜。還有挽著手一步一步的沐浴在陽(yáng)光里蹣跚而行的老人，他們的臉上洋溢著慈祥和安寧，一定都兒孫滿堂，生活舒心了吧！真是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅��！一陣調(diào)皮的笑聲傳過(guò)來(lái)，是一個(gè)吮著糖果的小孩的歡笑；又一陣不滿的哭聲飄來(lái)，是另一個(gè)小孩任性的悲怒？?jī)蓚�(gè)小孩的背后，都有一個(gè)有父母共同呵護(hù)的家……還有很多很多，這都是溫暖人心的日光�。�
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事；以為無(wú)惡不作的犯人即將臨刑前，因?yàn)槟赣H的一個(gè)輕柔而深情的愛(ài)撫就大徹大悟，柔軟的心靈也就陪伴著悔恨隨著他的生命離去了。流沙河曾在自己的詩(shī)作中寫到過(guò)：母親的撫摩能讓浪子回頭。何嘗不是呢，家的吸引里是無(wú)窮大的，能讓一顆污濁心變的如月光般純潔無(wú)暇。
每個(gè)人都是一顆燦爛的星星，散發(fā)著光芒。人和人構(gòu)成的社會(huì)，構(gòu)成了世界。大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成宇宙一樣廣袤的家，因?yàn)榇蠹叶荚诎l(fā)光。
無(wú)數(shù)的家就是無(wú)數(shù)的明燈，無(wú)論是“大家”，“小家”還是美麗的家，平凡的家，都不可或缺，正是有這一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光，一個(gè)一個(gè)的家我們的生活才能如此豐富多彩，世界才能更完美！
家是什么？家就是奇妙的光的組合！
初中的作文 篇2
夜的花多來(lái)晚了
當(dāng)早晨吻著她時(shí)
她顫栗著
嘆息了一聲
萎落在地上了
一多‘不逢時(shí)’的花！
但作為那多花
與白天開的花一樣
為世界增添了一份清香
缺少的
不過(guò)是世上的一份贊美
但往往不人給它的價(jià)值下定義
既然如此
不如少一份這樣無(wú)價(jià)的贊美
也就少一份不真實(shí)的‘孤芳自賞’
象‘夜的花多’那樣的人
通常被世人稱為‘不逢時(shí)’的人
可事實(shí)并非如此
人與花一樣
只要他的奉獻(xiàn)能為世界增一份光與熱
那么
他的`生命就是永恒
被羨慕‘百天的花朵’
別為人們不知你的美麗而沮喪
不是也有愛(ài)在月夜散步的人嗎
天上的仙女
地下的精靈
也是愛(ài)在夜里出來(lái)嬉戲
他們的贊美是存在心里
在白日與黑夜之間
我選擇后者
因?yàn)樗橹端那逑?/p>
夜是奇麗的
我喜歡它
初中的作文 篇3
當(dāng)流年帶走風(fēng)華，當(dāng)歲月催生白發(fā)，你蕩氣回腸的豪情，你壯懷激烈的雄心，奔走在抗金的前線，于歷史長(zhǎng)河之中高歌，卻只道一句‘廉頗老矣，尚能飯否’這樣的你，讓我忘記了仲尼厄作《春秋》，忘記了屈原流放賦《離騷》，忘記了左丘失明，忘記了孫子臏腳修列《兵法》......
我敢評(píng)論曹操的忠與奸，我敢暢談古今詩(shī)詞的善與美，連一代霸王項(xiàng)羽也曾躍然我的紙上，可是，我卻不敢妄談了給予我精神寄托的你--辛棄疾。
閱讀你的詩(shī)詞，可聆聽(tīng)泉水的響聲，詩(shī)意而溫婉，可欣賞大河的洶涌壯闊，帶給我不一樣的意境，擁有博大的胸懷，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品行，恍然發(fā)現(xiàn)，你詞中的一個(gè)字，也可透射出一個(gè)光輝的世界。
霧氣彌漫的江南雨夜，幽幽一壺清茶，清清一捧雨，在你那抑或清婉，抑或豪邁的詩(shī)詞中，有著深沉的.思想，難言的韶華，心中的漣漪蕩漾著泛開，或是你脫俗的筆法，給了我超凡的心境。
雖說(shuō)你的多數(shù)詩(shī)詞在為國(guó)家報(bào)不平，但是我卻更愛(ài)你清幽的筆法，雖說(shuō)你的多數(shù)詩(shī)詞在大多數(shù)人看來(lái)是為癡狂，但是我卻認(rèn)為這是一種智慧，每一次品味你的觸筆都是一次驚心動(dòng)魄的歷程。
回首一顧，是刀痕多還是皺紋多......
初中的作文 篇4
很久很久以前，有一座很高的山，名叫花果山。山上有一塊大石頭。
有一天，這塊石頭突然迸裂了，在碎石紛飛中，滾出一個(gè)橡皮球一般大的石蛋來(lái)。
不久，在這個(gè)石蛋里面，竟然跳出一個(gè)是猴子。他的眼睛射出閃耀的金光，非常奇特。
是猴子兩眼金光閃閃，直沖云霄，把天山的神仙嚇了一跳。
這只頑皮的石猴跑進(jìn)樹林去，和住在那里的.猴子身活在一起。玩耍也在一起，日子過(guò)得很快樂(lè)。
某一天早上，猴子們跑到溪邊游玩，看見(jiàn)一條美麗的大瀑布，從懸崖絕壁上直瀉下來(lái)，一只猴子說(shuō)：“只要誰(shuí)能夠跳進(jìn)瀑布里去，我們就擁他為王！”
大家都拍手贊成，但就沒(méi)有一只猴子敢跳進(jìn)去。
石猴子毫不猶豫跳了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，又從瀑布里面跳出來(lái)。它對(duì)大家說(shuō)：“里面是一座天然的大石洞呀！你們跟著去我進(jìn)去吧！”
于是，猴子們紛紛跳進(jìn)“水簾洞”里面。
水簾洞里面，日常的器具，幾乎應(yīng)有盡有，真是一個(gè)天造地設(shè)的好地方。這一群猴子，就快快樂(lè)樂(lè)地住了下來(lái)。
石猴子，就成為這一猴群中的首領(lǐng)—猴王了。
從此，它們就在水簾洞中，過(guò)了幾百年平靜的歲月。
有一天，猴王突然深深地嘆了一口氣說(shuō)：“盡管我現(xiàn)在活得快樂(lè)，但一旦死去，便什么都沒(méi)有了！”
“對(duì)！我要去尋訪神仙，學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老的方法。”
說(shuō)著，猴王就乘著木筏順著溪流向大海出發(fā)了。
初中的作文 篇5
美的瞬間像花一樣地綻放了，露出了最閃亮的光斑。
家里買了一套新房子，爸媽便開始東奔西跑的忙裝修。
那是一個(gè)星期五，剛一放學(xué)，爸媽便帶我去看房子的裝修進(jìn)度，來(lái)到單元樓門口，包工頭便很熱情的.迎了上來(lái)，我不知道被什么東西差點(diǎn)絆倒，定眼一看，原來(lái)是一堆水泥，散袋放在地上。爸爸也看到了它們，便犯了愁，該讓誰(shuí)去搬上樓呢？包工頭下巴一仰，說(shuō)：“有他們呢！”我隨著他下巴的角度望去，果然，有一群工人坐在假山上聊天。看出了我們的疑惑，包工頭接著說(shuō)：“他們是專門幫人家搬運(yùn)東西的，就像水中有氣就冒泡一樣，也叫水冒兒�！憋@然，這有取笑之意。
包工頭走向他們，一聲招呼，他們便爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)來(lái)，看上去他們大多是農(nóng)民，來(lái)城市中找活干。
講定了價(jià)錢，每個(gè)人五袋，干完了再算賬，一聲令下，工人們便開始干活了，我和媽媽義不容辭地當(dāng)上了監(jiān)工。他們個(gè)個(gè)背得大汗淋漓，手一撫，臉上便出現(xiàn)了幾道黑黑的手指印，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的艱苦努力，他們終于將所有的水泥搬上了屋子。
當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，我們卻發(fā)現(xiàn)少了一袋水泥和一位工人，媽媽皺了皺眉頭，埋怨著：“怎么連水泥也搬不好，一袋水泥也要偷啊�！蔽乙脖梢暤刂倍迥_：“我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？”
當(dāng)我們正在氣頭上時(shí)，一陣聲音傳來(lái)：“大……大哥，偶（土話）回……回來(lái)了，可累死偶了�！蔽倚绷怂谎�，看上去高興地說(shuō)“怎么才來(lái)？”他頓時(shí)紅了臉，急忙把水泥卸下來(lái)，拍了拍身上的泥土，用手擦了擦臉上欲滴的汗水，就是這一下，為了他黝黑的臉添了光。他慌慌忙忙地說(shuō)：“偶正要搬最后一袋呢，突然有一個(gè)小伙子抱了地上一袋水泥就跑，這小姑娘沒(méi)注意，偶就怕少了袋水泥你們會(huì)責(zé)怪，就一路追出了小區(qū)，雖然追到水泥，但那小伙把袋子弄破了，撒了一大半，真對(duì)不起啊�！卑职终f(shuō)的臉上頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，連聲對(duì)著那位工人說(shuō)謝謝，還一個(gè)勁地遞給他香煙，他擺擺手，喘著粗氣，拿著爸爸給他的工錢，一句話也沒(méi)有說(shuō)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走去，留下的只有背影……
我望著他，才發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了，他是一個(gè)平凡人，做了件平凡事，有著我們生活中缺少的責(zé)任心。他，不正是這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？
雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但他，一位平凡工人的美，已在我的心中留下永恒。
初中的作文 篇6
雨。很重地打在傘上，像是心跳的旋律，眼前朦朧了一片，只看見(jiàn)零零碎碎的綠，鋪張了一整個(gè)世界；清明、清明，像是一首憂傷的歌曲，祭奠那些逝者的靈魂。
車停在這里。我的爺爺在那里，觸不到，聞不到，我們相隔的已不是幾個(gè)月那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)世界那么遙遠(yuǎn)。雨依然下著。我踏著的這片土地，有泥土的芳香，有身邊樹木深深扎進(jìn)的根，本是土地，卻因?yàn)樯f重起來(lái)。
有很多人來(lái)祭奠，每個(gè)人手里拿著祭品，我看見(jiàn)有人笑著，那是一種生活的坦然；我看見(jiàn)有人淚流，巨大的悲傷仍在他生命中留下陰影……我低著頭，看父母從塑料袋里拿出許多的食物來(lái)，那些食物工工整整地?cái)[在那里，父母很小心翼翼地將筷子擱在上面，然后拿出酒杯來(lái)，恭敬地倒上酒；最后點(diǎn)燃蠟燭。這時(shí)，爸爸又多點(diǎn)燃了三支煙……平日看來(lái)最平常的食物，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)是一頓美味佳肴呢？爺爺平生如此貪戀美酒，那么此時(shí)，他會(huì)不會(huì)開心地小酌呢？那么煙呢？爺爺，你抽煙的時(shí)候，總習(xí)慣從鼻子里噴出灰色的煙霧來(lái)，然后笑著咳嗽幾聲，現(xiàn)在，還是這樣嗎？……
——這一切，應(yīng)該都還是的吧，只是我看不到了。
于是，我?guī)е鵁o(wú)限的思念、無(wú)盡的憂傷與真摯的希望，意味深長(zhǎng)地向爺爺拜了三拜。然后，我沉默，雨聲依舊，孤零零地寂靜著。
我站在一邊，看蠟燭慢慢地燃燒，燭油滴滴地落下，火焰忽烈忽暗，姑姑開始燒紙錢，土黃的紙湮滅在橘紅的火苗里，漸漸變成了黑色。一瞬間的灰飛煙滅，像是一種消散的'痛，空氣中飄著刺鼻的煙味，熏得人流淚……猶記得，送爺爺離開的那天，有鞭炮聲，有喇叭聲，有花香，有青煙……日子一天天過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己失去的不僅僅是一個(gè)親人那么簡(jiǎn)單，還有一并逝去的關(guān)于童年的記憶，關(guān)于回憶的聲音，關(guān)于曾經(jīng)的形影……
雨小去了。
我打著傘遠(yuǎn)去，那份留戀還停在那里，無(wú)法割舍。
爺爺，明年清明，我們?cè)賮?lái)看您。
初中的作文 篇7
用我媽媽的話來(lái)說(shuō)，我一開始對(duì)乒乓球是十分抗拒的。但現(xiàn)在，我已因?yàn)樗瑦?ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
走進(jìn)球館，在那個(gè)不起眼的左上角，擺著一張球桌。您，教著我們四個(gè)。您見(jiàn)我來(lái)了，揮了揮手，“哎，孫逸羽，你來(lái)了！”我笑了一聲：“哎！來(lái)了。”
到我打球了，您走了過(guò)來(lái)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)腴T的小菜鳥進(jìn)行指導(dǎo)。您一手抓著我拿拍的`那只手，左腳把我的腳頂?shù)胶线m的位置上。我一回頭，您望著我，眼神中透出嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中飽含著對(duì)我的期望。“專心點(diǎn)！”聞言，我回過(guò)頭去，可腦海中仍不斷浮現(xiàn)出您的身影和您那充滿期待的眼神。后來(lái)，我越打越熟練，人也不太累了。您看到了，嘴角顯出一絲難以察覺(jué)的欣慰的一笑。
該對(duì)打了。您下了圣旨：“自己練習(xí)吧！”我們歡呼，紛紛作鳥雀散。突然，我好像聽(tīng)到有人叫我。猛一回頭，原來(lái)是您。您叫我回來(lái)：“你打得也還行了，該對(duì)打了。去，去和王子瑞打球�！蔽疫B忙擺手，頭搖得跟撥浪鼓似的：“不行，不行，我肯定打不過(guò)他的�！蹦挥煞终f(shuō)，硬把我拽到了球桌旁：“快打！”。我往旁邊一看，您的眼神中顯現(xiàn)出堅(jiān)定，還包含著鼓勵(lì)，以及一如既往對(duì)我的鼓勵(lì)。
到我了。我把球輕輕往空中一扔，同時(shí)右手又猛地一揮拍。“啪！”球越過(guò)了球網(wǎng)，落在了球網(wǎng)對(duì)面的桌上，重又彈了起來(lái)。您一驚，手拍在大腿上，迅速對(duì)我發(fā)出指令：“快換反手打，換反手打！”我一聽(tīng)，把手一別，再一斬，“嚓！”球在空中劃出了一條完美的拋物線，落在了對(duì)面球桌的邊上。您笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這球打得好，王子瑞肯定接不住。”果然，王子瑞未及時(shí)做出反應(yīng)，球落地了。您的眼神中透出一絲喜悅，還包含著欣慰。后來(lái)，我連連得手，把王子瑞打得找不著北，并以十一比九的分?jǐn)?shù)獲勝。您走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)什么，眼神中依然透出對(duì)我的鼓勵(lì)。
上了這么多節(jié)課，可我依然忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)。謝謝您，劉老師。
初中的作文 篇8
我的小室窗戶只有一米多見(jiàn)方。窗戶向北，“亮光”能進(jìn)來(lái)，“太陽(yáng)”進(jìn)不來(lái)。
窗外有一棵泡桐樹，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽(tīng)其自然生長(zhǎng)，年年橫向蔓延，長(zhǎng)成蔭蔽對(duì)面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹。
我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹竟然自成天地，獨(dú)創(chuàng)一個(gè)大樹世界。
它年年落葉發(fā)芽，春華秋實(shí)，反映季節(jié)變化;搖頭晃腦，報(bào)告陰晴風(fēng)信，它是天然氣象臺(tái)。
我室內(nèi)天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹世界開辟了我的`廣闊視野。
許多鳥群聚居在這個(gè)林木村落上。
每天清晨，一群群鳥兒出巢，集結(jié)遠(yuǎn)飛，分頭四向覓食。
鳥兒們分為兩個(gè)階級(jí)。貴族大鳥，喜鵲為主，驕據(jù)大樹上層。群氓小鳥，麻雀為主，屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無(wú)法知道。一到傍晚，一群群鳥兒先后歸來(lái)了。
它們先在樹梢休息，漫天站著鳥兒，好像廣寒宮在開群英大會(huì)，大樹世界展示了天堂之美。
天天看鳥，我漸漸知道，人類遠(yuǎn)不如鳥類。鳥能飛，天地寬廣無(wú)垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，時(shí)有客鳥來(lái)訪。每群大約一二十只，不知叫什么鳥名，轉(zhuǎn)了兩三個(gè)圈，就匆匆飛走了。你去我來(lái)，好像輪番來(lái)此觀光旅游。
有時(shí)鴿子飛來(lái)，在上空盤旋，帶著響鈴。
春天的燕子是�？�，一隊(duì)一隊(duì)，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內(nèi)的人。
我真幸福，天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂(lè)無(wú)窮!