初中作文9篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
還記得馬丁·路德·金在林肯紀(jì)念堂前那一次充滿激情與希望的著名演說嗎？他說：“我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼�！蔽乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)想，它帶著我一路向前，帶著我遠(yuǎn)走高飛。
我在同齡人中個(gè)子是挺高的，身體也挺壯，最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。我最喜歡的球星是美國(guó)NBA熱火隊(duì)的詹姆斯·勒布朗，他是目前世界上薪水第二位的 運(yùn)動(dòng)員。他是我的.偶像，是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，是令我熱血沸騰的大明星。多少次我夢(mèng)見自己穿著他親筆簽名的球衣；多少次我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大成人和他在球場(chǎng)上比肩作 戰(zhàn)；多少次我夢(mèng)見他傳球給我，我轉(zhuǎn)身投球入筐；多少次我夢(mèng)見自己和他共進(jìn)晚餐。看到他披掛上陣，看到他組織進(jìn)攻，看到他投籃命中，看到他搶斷暴扣，看到他 創(chuàng)造絕殺，都令我歡呼叫絕！
我的夢(mèng)想，就是能成為像詹姆斯·勒布朗一樣的運(yùn)動(dòng)員，有像他一樣強(qiáng)健的體魄，有像他一樣機(jī)智的頭腦，有像他一樣掌控球隊(duì)的氣勢(shì)，成為球隊(duì)的領(lǐng)袖、靈 魂的主宰�？蛇@畢竟是個(gè)夢(mèng)想，離這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要克服困難的勇氣，需要辛勤的汗水，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要堅(jiān)定的信念。為了夢(mèng)想，我需要加倍地努力！I havea dream ! I belive I can do it !
初中作文 篇2
我終于飛起來了�？吹街魅烁吲d的樣子，我也顧不得為了飛而摔得破破爛爛的身體，我盡情的沐浴著春風(fēng)。這一刻，我感覺，天就像是專門為我而造的，云也是為了襯托出我的美才如此淡而無味。我陶醉了。
我出生在一個(gè)環(huán)境極優(yōu)的家庭，從小就接受著良好的教育。憑著聰明、勤奮、塌實(shí)等許多美好品質(zhì)，我順利的帶著“好學(xué)生”的花環(huán)步入初中學(xué)府。
主人很愛炫耀，她不停地放著線，看著我越飛越高。突然，我全身一陣劇烈擺動(dòng)，大風(fēng)突襲，似乎將要把我摧毀。主人立即收線，但風(fēng)實(shí)在太大了，線被抻斷了，我就這樣隨著風(fēng)，飄啊飄。我天真地想：線斷了，我一定會(huì)飛得更高，可我忘記了，斷線風(fēng)箏終究逃不過跌落的命運(yùn)。
回想起自己成功的過去，我驕傲了，竟不知天高地厚地想用自己的成功來證明“聰明”是萬(wàn)能的。不過，升初中的那次考試就把我的空中閣樓的夢(mèng)毀掉了。
主人找到了我，使我又飛了起來。
但是，我并沒有輕易的服輸。
這一次，我感到恐懼，感到周身的空氣是那樣的漂浮不定。我怕我又會(huì)摔下去，我怕看到同類們鄙棄的眼神。但是，一切是出乎意料的美好，我飛得穩(wěn)極了。于是，我開始愉快地同其他風(fēng)箏交談，顯然，它們都覺得我有一種“小人得志”的模樣，可它們不知道，我之所以能和它們平起平坐，是因?yàn)椋医?jīng)受過它們所未受過的苦難。
吸取教訓(xùn)后，我不敢再怠慢學(xué)業(yè)。終于，我又找回了從前的`自己。當(dāng)老師同學(xué)目瞪口呆地盯著我“一步登天的偉績(jī)”，我只是輕輕晃動(dòng)手中的練習(xí)題，微笑著并不言語(yǔ)。是啊，一切成就，都離不開實(shí)踐和練習(xí)。
披著海藍(lán)的外衣，帶著棉白的花環(huán)，我就這樣，一直飛著飛著。我不再虛構(gòu)自由的飛翔，因?yàn)�，我已清楚的知道，有束縛才能飛得更高！
初中作文 篇3
“春雨驚春清谷天，夏滿芒種暑相連，秋處露寒寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！泵慨�(dāng)耳邊響起這耳熟能詳?shù)亩墓?jié)氣歌，我們總能想起那呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒年代，是�。《歼^了這么多年了，這一路走來的坎坎坷坷，跌跌撞撞，也正像這二十四節(jié)氣歌，唱出了我們的成長(zhǎng)。
嫵媚春光，新意盎然，我們?cè)谶@萬(wàn)象更新的季節(jié)里，伴隨著那清脆的一聲哭喊，睜開了那好奇已久的眼眸，看到了這全新的世界。我們是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，在這嫩芽初抽，含苞待放的立春里，開始了我們成長(zhǎng)的第一步。
太陽(yáng)一天一天地升起落下，伴隨著一次又一次的日出日落，我們送走立春，迎來了我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)雨水。我們不再總是睡在媽媽的懷抱中，聽媽媽唱一遍又一遍的童歌，我們長(zhǎng)大了，我們要開始學(xué)說話，學(xué)走路，開始我們?nèi)松牡谝惶谜n，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們咿咿呀呀地學(xué)叫“媽媽”，在爸爸的手臂前一次一次地跌倒，摔跟頭，我們哭了，淚水和雨水一起嘩嘩的流著。
伴隨著淚水滑過的臉，我們背起了小書包，眼睜睜地看著父母把我們的小手交到老師的`手里，又滿眼淚光地望著父母離去的背影，在教室里大吵大鬧著要回家，可父母的眼光變得嚴(yán)厲了，我們不得不緊緊以握住鉛筆，一筆一畫地在本子上留下一行行歪歪曲曲的字，看著作業(yè)上那省目的小紅花，我們會(huì)驕傲地拿給父母看，那一刻，我們笑了，父母也笑了。
當(dāng)肩上的書包越來越沉，我們也長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，我們不愿意剪短發(fā)了，我們想要扎著蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)辮子，想要芭比娃娃的粉紅裙子，我們開始在意異性的眼光，甚至還背地里悄悄涂媽媽的口紅。我們脫掉稚氣，漸漸走向成熟，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，也就漸漸知道了身上的責(zé)任。我們會(huì)起得很早地在路燈下背單詞，一有時(shí)間就泡在圖書館，一次不落地參加各種補(bǔ)習(xí)班，在夜晚悄悄地挑燈夜讀……。成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳釤犭y當(dāng)?shù)南募纠飳W(xué)會(huì)拼搏。
曾經(jīng)多少次，我們迫不及待地等待著考試的結(jié)果，爭(zhēng)分奪秒地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，我們付出了，我們渴望收獲，我們?cè)谝饨Y(jié)果，又有多少次，我們捧著獎(jiǎng)狀自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，淚水夾雜著汗水在角落里哭泣，一次一次地被熱水燙傷了手指，被小刀劃出了血。在這秋分時(shí)節(jié)，不知我們手中的果實(shí)是苦是甜。
當(dāng)落葉慢慢地凋零，白雪覆蓋了山嶺，喧鬧的世界變得安靜了，我們不愿意再出門，都倦縮在被子里，望著紅日在地平線上的最后一絲光輝，我們沉思，我們回想，回想這往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們反思，我們感悟。
一年二十四節(jié)氣，一生二十四節(jié)氣，我們反思我們的所作所為，我們感悟我們的成長(zhǎng)歷程，我們遐想我們的美好未來。
初中作文 篇4
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹，就是這樣，牢牢扎根在山坡、爛泥里，卻毫無怨言。經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，便長(zhǎng)到了凌云高處，發(fā)出蕭蕭金石之聲�？茨蔷晷阄难诺挠^音竹、骨節(jié)蒼勁的羅漢竹，還有那亭亭玉立的桂竹，無不讓人嘆為觀止。
冬神在人們談吐間悄然到來。漫步公園，那曾不可一世的牡丹，傲氣凌人的玫瑰，爭(zhēng)奇斗艷的羅蘭，早已失去了往日的生機(jī)。獨(dú)有竹，仍然翠綠如常，給養(yǎng)育他的大地母親增添一份春的氣息。
三友之中，它和松樹一樣翠綠挺拔，和梅花一樣挺霜傲雪。自古以來，竹就被人們所贊頌�！熬G竹半含籜，新梢才出墻”寫得好，“青嵐帚亞君祖，綠潤(rùn)高枝憶蔡邕”寫得好，“瓊節(jié)高吹宿風(fēng)枝，風(fēng)流交我立忘歸”寫得好。竹，當(dāng)之無愧為歲寒三友。
�。≈�！你在那寒風(fēng)吹來之際，靜靜的佇立在山坡之上，像一位老者，沉穩(wěn)而莊重，仿佛看破了紅塵，悟透了整理。經(jīng)歷了風(fēng)云的變幻，在艱難的命運(yùn)風(fēng)暴里，你從不曾屈服，從不為自己悲慘的命運(yùn)而有過怨言。��！竹，頑強(qiáng)的'竹，不屈的竹！你那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)讓人敬佩，令人贊頌。
竹甘愿被人們所利用，卻比無所求。掃帚、蘿篩等農(nóng)業(yè)工具都源于竹。竹經(jīng)久耐用，在水利工程上用來鞏固堤壩、修建水庫(kù)，對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。竹竿、竹葉、竹筍等各個(gè)部位都是人類所求的好材料。可見，竹對(duì)于人類來說是何等的重要。
�。≈�，我贊美你，歌頌?zāi)�！你默默無聞、不求回報(bào)，你四季常綠，為了讓人們感受到春天的氣息。竹，你值得我們贊賞！你那虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的精神，你那剛正不阿、不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒的精神！
初中作文 篇5
那樣的一個(gè)上午，雨過后，我看見地上映射出另一個(gè)熒幕，那里是另外一個(gè)雨后多情的世界，一樣的安靜，一樣的完整。一個(gè)人經(jīng)歷了一番沉痛后，是不是也會(huì)變得這樣寧?kù)o，這樣平和，這樣無所欲求？
——題記
我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動(dòng)的琴音。
屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。
忽然，雨變得那么大，那么大，一瞬間，奏出世界的最強(qiáng)音，綻放出整個(gè)世界的白色。我看見，那煙霧浮動(dòng)，那背影模糊；我聽見，那漫天的雨連動(dòng)細(xì)密的磅礴；我感到，清風(fēng)把輕柔的雨絲送到我的指間，把波中的碎玉濺上我的.裙沿。猛然回頭，看見世界一片白色，看不見雨滴，聽不見淅瀝，雨只是連綿地下著，連出一片迷霧中淡白的幕布，演繹著喜怒哀樂，悲歡離合……
隔岸的燈火，點(diǎn)染模糊中少女的裙擺。也許當(dāng)聲成了茫茫一片時(shí)，世界就會(huì)靜止，也許當(dāng)世界靜止，與茫茫的聲融為一體時(shí)，聲亦無聲——我忽然看不見雨聽不見雨，只是在一片茫茫中，幾絲微涼里，面頰忽然溫暖……
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動(dòng)，楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開雨花。
而我，一直一直都等待著，直到——
無聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個(gè)倒影哀嘆著：往事如煙。
初中作文 篇6
黎明的曙光
灑在海面上
金燦燦的
賞心悅目
迎面拂來
陣陣涼爽
心曠神怡
隨著一聲長(zhǎng)笛
我們的船漸漸離岸
帶著我們堅(jiān)定的信心
帶著我們美好的希望
漸漸離岸
去探索真理
去探索理想
去探索人生
航程中
我們發(fā)現(xiàn)
原來世界不只擁有
那一排排高大的椰樹
原來世界并非只有
那一群群白色的.海鷗
原來世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是
那駐扎在海邊的小島
我們發(fā)現(xiàn)
與浩瀚的大海相比
我們竟是如此渺小
我們懊悔
當(dāng)初為什么不早些啟航
于是我們盡量?補(bǔ)過去
禰補(bǔ)過去虛度的年華
風(fēng) 呼嘯著
浪 狂嚎著
不管波濤兇涌
不管危機(jī)四伏
只要我們不怕一切艱難險(xiǎn)阻
我們相信
只要我們
乘風(fēng)破浪
勇往直前
成功的彼岸就在對(duì)面
......
畢竟
我們已經(jīng)啟航了
初中作文 篇7
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲想了起來……
宇航員急忙去開門發(fā)現(xiàn)原來是清朝時(shí)期的萬(wàn)戶：很久以前有一個(gè)人，名字叫做――萬(wàn)戶，萬(wàn)戶原來是一個(gè)木匠，喜歡鉆研技巧，從軍之后，改進(jìn)了不少的刀槍車船，后來萬(wàn)戶一個(gè)夢(mèng)想，他想創(chuàng)造出各種各樣的火箭，他仔細(xì)閱讀了班輩的《火箭鳥》，然后畫出飛鳥的圖形，許多的匠工按圖制作飛鳥。試飛時(shí)，飛鳥放在山頭上，萬(wàn)戶拿起風(fēng)箏坐在鳥背上，先點(diǎn)燃鳥尾引線，火箭噴火，飛鳥離開山頭向前飛去。不久，萬(wàn)戶就不見了消失在天空中。宇航員想萬(wàn)戶怎么在這里？突然萬(wàn)戶說：“我因那時(shí)的失敗不小心飛到了太空，然后不知道等了幾十年……”“不，你都呆了幾百年了！”宇航員說，“那你怎么找到我們的？”萬(wàn)戶說“我每日在這里看，希望有一個(gè)人成功地飛上太空，完成我的夢(mèng)想。”宇航員說：“那你為什么前幾天沒有看到？”萬(wàn)戶說：“只要因我的數(shù)度太慢了，而且有時(shí)還要去找材料所以有的時(shí)候我就沒有在這里，而且我前幾天看見了一個(gè)什么東西，剛想去追可是我太慢了就只能慢慢的飛行著，然后不知多時(shí)了，我就到了這里就發(fā)現(xiàn)了你們�！�
宇航員給萬(wàn)戶講到：“現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了這些全都是我們?nèi)祟惖陌l(fā)明我們現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)不再是以前的樣子了�，F(xiàn)在的.世界到處都是車子不像以前只有很有錢的人才有自己的車子……”萬(wàn)戶聽了就十分想去看看地球里面，成了什么樣子？
過了半個(gè)月，宇航員就把萬(wàn)戶送回了地球。萬(wàn)戶回到了地球他看到了地球上有許許多多的樹而且車都是川流不息，人都人來人往；到了山上野花遍地是，有各種各樣的，所有的花在一起形成了一片花的海洋，那種畫面太美麗了，萬(wàn)戶說：“這就是地球的美麗吧！
是呀，地球是多么的美麗，所以我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園！
初中作文 篇8
在書的世界里，我如魚得水。書香作伴，它讓我感受到了人性的美麗；書香作伴，它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活；書香作伴，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。
書香作伴，它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，人性美麗。讀《紅與黑》，使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)愛》，更使我折服于簡(jiǎn)愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚異于圍城內(nèi)外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導(dǎo)師，帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活；書好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的'繁華的思想；書有似一位演講家，讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。
書香作伴，它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘；去把李白的”人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂；去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活！
書香作伴，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中，我與李白，蘇軾暢談詩(shī)歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。好爽快！醒來后，我又與李清照談詩(shī)，與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，與孫悟空同去取西經(jīng)，讓我擁有一顆正義向善之心；書讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上；書讓我認(rèn)清了自己的使命。
書香作伴，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達(dá)，讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，追隨書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
初中作文 篇9
堅(jiān)持是人們必備的品質(zhì)，無論做什么事都需要有目標(biāo)專一，持之以恒的心態(tài)，這樣才有可能成為不折不扣的勝利者，取得最后的成功。
在歷史上，任何一名有成就的人都具有堅(jiān)持的優(yōu)良品質(zhì)，也正是因?yàn)樗麄冇掠趫?jiān)持，才能取得這樣那樣的成就。比如像中國(guó)著名神話小說《西游記》里的唐僧，在他取經(jīng)的過程中，遇到了無數(shù)的妖魔鬼怪，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，但他一心只想著去西天取經(jīng)，別無他念，最后才能夠取得真經(jīng)，并且成佛。只要他在取經(jīng)的途中有一難使他灰心，決定放棄。那么，他無論如何也取得不了最終那樣的成就。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此，它是靠我們中國(guó)軍民齊心協(xié)力，共同打勝的。在那八年間，如果中國(guó)人沒能堅(jiān)持下來的話，很有可能日本人的陰謀就得逞了。再看麥哲倫，他是地球上第一位航海完成環(huán)球旅行的人，如果他才走了一點(diǎn)，遇到了大風(fēng)大浪就返航；如果他遇到了海盜就棄船而逃，如果快到一圈時(shí)，覺得失敗了，就放棄；如果中途覺得其他國(guó)家好，就在那里定居一切的情況都有可能發(fā)生，讓麥哲倫失敗，但是他憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來，所以才取得了成功。
在我們的生活中，也要像那些古今中外的名人一樣，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，比如說學(xué)習(xí)。我學(xué)了一個(gè)樂器——架子鼓，是從上幼兒園大班時(shí)開始學(xué)的，到五年級(jí)的時(shí)候考到了十級(jí)，也算得上是小有成就吧。但在這六年里，我遇到過許多困難，也多次想放棄，可是我沒有。
在我剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，還算是比較有興趣的，學(xué)什么會(huì)什么，敲什么都好聽，因此，我也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。所以非常有自信，總是覺得架子鼓異常的好學(xué)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，學(xué)了近三年的時(shí)間，就遇到了困難。因?yàn)槲覍W(xué)的.時(shí)間也不算太短了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不像以前那樣簡(jiǎn)單，而是越來越難，以至于我學(xué)起來無法像以前一樣輕松，甚至有的節(jié)奏型要讓我反反復(fù)復(fù)的練上數(shù)個(gè)星期才能完全掌握。汗水和淚水夾雜著從我臉上流過。面對(duì)如此艱難地學(xué)習(xí)，我有點(diǎn)不耐煩了，就不想接著往下學(xué)了，竟然還講過這樣一番話：媽媽，我不想學(xué)了，把我們家的架子鼓賣了吧！但后來想想，在我們這個(gè)班原來一共有7個(gè)人，中途放棄的人很多，我也多次因?yàn)榘嗌先颂俣鷦e的班合并，老師還這樣開玩笑說：黃鼠狼拖雞，越拖越稀。所以我很清楚放棄的后果，一直很猶豫。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。雖然那段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率不高，但是我最終熬還是了過來，最終，隨著我成功的考過七級(jí)，這段挫折也在不知不覺中結(jié)束。經(jīng)過這一段挫折之后，我又回到了以前那樣，接連考過了九級(jí)和十級(jí)。
由此可見，堅(jiān)持對(duì)我們是都么得重要，一個(gè)人如果不懂得堅(jiān)持，只能是一事無成。
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