初中優(yōu)秀作文4篇【必備】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在平凡的生活中，各種讓人頭疼的事，而我卻總是丟三拉四的，所以在我身上總有許多故事。
在生活中，會有許多意想不到的事情發(fā)生，而在我的記憶深處，有這么一件事讓我至今難忘。
“轟隆�。 闭谏险n，我們聽到了一聲雷響。過了一會兒，在一陣閃電之后，就像幾顆小藥丸一樣的雨點從天上落了下來，不一會兒就嘩嘩地響成了一大片。
“叮叮叮”，下課零響了，我想：這下我可慘了，我既沒帶傘，又沒帶雨衣，這樣走回去還不會變一個落湯雞？”我想著想著，不知不覺地隨著隊伍走下了樓。到了校門口，我在人群中躲著，想像著待會兒會發(fā)生的`事……。正當我焦急不堪的時候，突然從我身邊傳來一個親切的聲音，我回頭一看，原來是隔壁家的奶奶，她親切的說：“小伙子，你今天是不是沒有帶傘？要不要我送你回？過一會兒雨下大了，可來不及了�！拔艺f：“好的”。但是我想：她都已經(jīng)這么大年紀了，還在大風大雨里走，我卻還要她幫忙，恐怕有些丟人吧。我雖然有一些猶豫，但還是答應了。于是，老奶奶先把她的孫子送回了他的家，然后又一步一滑地往我家走去。一路上，雷打個不停，雨下得更大了，我一步一步地走，終于到了家。我走在回家的插口，我說道：就送到這吧，謝謝您，再見！“。我用眼光送著奶奶，漸漸地她消失在雨中，這是多么令我感動的一件事啊！一位老奶奶從學校把我送回了家！我會永遠記住這件事！
這件事雖然很小但是也說明了人與人之間的感情。世界上有多少人又會珍惜她哪？這件事讓我終生難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇2
如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實。
初三是個忙碌的時節(jié)�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈，只得告別心愛的集郵冊，親愛的"格格"，可愛的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識的'甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索著做人的準則。
我還是愛屬于我的初三的，愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時候，你會品嘗到成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會體會到生活的樂趣；當你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長大！
初中優(yōu)秀作文 篇3
成功的花，人們往往驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
歷史不會因為人們的遺忘而無視失敗者的業(yè)績，失敗的滋味也并沒有因為他們的結(jié)局而變得凄慘。他們用自己的行動為后人樹起的是一座不朽的豐碑。
忘不了“俠骨柔情，英雄蓋世”的`項羽自刎烏江時的絕望。烏江畔，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌，看著四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨把楚國的大好局勢和兄弟的生命葬送在自己手里。無顏面對江東父老，懷著深深的自責，他把刀架在了自己的脖子上。剎那間，血染紅了烏江河水，倒映著半邊的天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下了，從此卻成就了一個悲壯的英雄。
忘不了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，面對強大的秦王朝，他渾身是膽。在刺殺秦王失利后，他擲出了自己的最后一刀。結(jié)局他還是失敗了，也許他來不及回味其中的滋味，歷史就已經(jīng)把那一刻定格。面對已經(jīng)逝去千年的故事，我們有太多遐想，為什么他明知不可為而為之？在走向不歸路的時候，難道他就沒有一絲牽掛了嗎？……雖然在臨行前就意識到了“壯士一去兮不復還”，但在勇敢與懦弱面前，他毅然選擇了勇往直前。
“功敗垂成，浩氣長存”的黃花崗七十二烈士，他們用自己的生命為嶄新的中國譜寫了一曲慷慨的壯歌，點燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因為心中的理想而煙消云散，但并沒有因為結(jié)局的失敗而讓后人扼腕嘆息。他們留給人們的，是對英雄永久的敬意。時間一去近百年，碑前的花圈作證，人們沒有忘記這些長眠的英雄。那默默哀悼的人們，你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎？還是在感受今天的幸福生活來之不易？
其實啊，成功與失敗只是轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，成功者值得我們?nèi)ベ濏�，而失敗者我們也該去銘記，他們都浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
初中優(yōu)秀作文 篇4
物競天擇，適者生存�！}記
水，歡快地流淌而回旋著，金魚在池里搖擺著大尾巴成群結(jié)隊地歡笑著游來游去，微風拂過水面漾出層層漣漪，荷葉盡情地搖擺著那曼妙的舞姿，樹葉也伴隨著“沙沙”作響。
我站在學校的小池邊，靜靜地欣賞著這一切，生怕驚動了水里的魚兒，掃了這興致。可是沒一會兒，眼睛卻隨著余光不由自主地向右邊看去。哦，上面浮著一個淡金黃色的小東西，仔細一看——是條魚，是條快死的魚！樹葉雖然已就掛在枝上，我卻依稀看見一些黃葉吃力飄逸。不禁想：再過幾天，他們應該也會像這些水上的枯葉那樣帶著眷戀離開大樹的懷抱吧......那秋風中單薄的樹葉顯得如此蕭索、孤獨，伴著奄奄一息的小魚......
心里覺得這條魚已接近生命火花熄滅的邊緣，我不由得產(chǎn)生了憐憫之情。用手慢慢撈起它，撫摸著它那嬌小的魚身，一切都是那么的小心翼翼......
過了一會兒，我感覺它沒有了氣息，便把它放在花壇里，用幾片黃樹葉蓋住了它。繼續(xù)觀賞起剛才的'美景。
看著這些充滿活力的魚，我仿佛身臨其境，隨著它游來游去。不知不覺中，來到了那小片鋪滿了落葉的水面，引起回憶，想起了那條魚，也想起了我不是魚。
我急忙跑到花壇邊看它，看見葉片微微觸動，不由得贊嘆：“哦，它真是個奇跡，本已生命垂危，有離開水面20多分鐘，居然奇跡般地顯得更有生命了。”等等，它在掙扎，再往邊緣掙扎。我一時震撼了：這是一只怎樣的魚兒�。榱瞬环艞壣�，為了不留下遺憾，它在努力地掙扎。我感受到了它對生命極強的欲望！
把它放回水中，看見它開始努力地張攏著嘴，我知道，它活了下來。憑著那顆渴望生命的心！
是啊，物競天擇，適者生存。有的樹葉飄出了完美的弧度，實現(xiàn)了自己在世界的價值，雖然即將逝去，卻不帶走一絲遺憾；而有的只是飄出了一腦的思緒，留下的，僅是遺憾。這條魚，就如同前者，不過它堅強地活了下來，為生命努力了，就算它沒有成功，也不會留下遺憾。
“物競天擇，適者生存�！比松�，需要磨練；成長，需要競爭。想要比別人優(yōu)秀，想要比別人突出，想要留下那精致而有意義的生命痕跡，必須要磨練自己，與別人和自己競爭。
成長，離不開競爭。
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