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初中生活的作文

時間:2023-11-24 11:49:06 初中作文 我要投稿

(實用)初中生活的作文8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)初中生活的作文8篇

初中生活的作文 篇1

  清晨,借著微弱的晨光,我迎著初升的太陽向?qū)W校門口走去。高高的鐵門矗立在校園門口,像守衛(wèi)一樣保護著我們的安全。在林蔭道旁,銀杏樹的葉子有點發(fā)黃。從遠(yuǎn)處看,紅色的塑膠跑道和白色的球門在松松垮垮的草地上承載著運動員的夢想。在高大的.教學(xué)樓里,朗朗的書在校園里回蕩。

  走進教室,一扇窗戶清晰而整潔,整潔的書桌上,包含知識的書籍向我招手。我回到座位上,鈴聲響起,一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫得惟妙惟肖。從神農(nóng)嘗百味到夏祭商周,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴,從貞觀盛世到安史之亂,從成吉思汗統(tǒng)一華夷之勢到滿清帝國的昏庸無能,這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績。

  當(dāng)鈴聲響起時,學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場上,沿著400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹上,癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。

  放學(xué)后,學(xué)生們在夕陽的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家。“學(xué)生們,快點做這道題!”這時,我發(fā)現(xiàn)我還在參加考試。是的,初中的生活是如此美好,我將在兩天后離開母校。然而,只要我想到初中的未來生活,我的擔(dān)憂就會一掃而光。

初中生活的作文 篇2

  在小學(xué)六年級的時候,我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是,等到我開始了我的初中生活后,才發(fā)現(xiàn),我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來開始我的初中學(xué)習(xí)方式了。

  在開始了我的初中生活后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的一切對于我來說是顯得那么格格不入,而我怎么闖也闖不進去。一眼望去:陌生的環(huán)境、陌生的老師,還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔,而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí),一門又一門的功課上著,但是我卻絲毫不敢開小差,因為,媽媽曾說過:“上了初中,就一定不能開小差,因為,重點的.老師只會在課堂上講,當(dāng)你在開小差的時候,你肯定會錯過一些重點,而課后,你開始做練習(xí)的時候,別的同學(xué)都知道怎么做,而你卻什么都不懂!币虼耍冶仨氁纫郧案拥恼J(rèn)真聽課。一下課,我就會困得只想睡覺我的初中生活,之所以會這樣,是因為每天我都過著早出晚歸的生活:早上必須要6點起床,晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點鐘了,一躺在床上,便睡著了。

  我的一天基本上是這樣過去的:上午:6點早起,6:40出門或者6:20出門(升旗或要早到),7點左右到達,早自習(xí),上課、休息加準(zhǔn)備,上課,休息加想想有什么作業(yè),抄在本子上,大課間健身操,上課,眼保健操加休息加補充能量,上課,以最快的速度沖向食堂,前往教室休息。下午:上課,休息,如果是自習(xí)課,就想想作業(yè)多不多,如果多,就開始寫作業(yè),如果晚自習(xí)可以完成,就看書;如果也是自習(xí)課,還是看書,如果正好是班主任在教室,那么我們就可以提前去食堂吃飯,再如果我肚子餓加上吃的速度快的話,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自習(xí)開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè),有時,作業(yè)還需要帶回家做,做啊做,直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止,回到家,也就9、10點了,洗漱完后,快是10點左右,慢是11點左右。再仔細(xì)地掐算一下,一天基本有13個小時在學(xué)校里度過,(老師幫我計算的)無疑,周末和假期是我最最最期盼的時候,雖然一晃眼一周就過去了。

  初中生活的繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌,但是,我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活,因為在這期間,我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒有時間去想其他的事情,我覺得,這樣的我才是最快樂最獨立的我!

初中生活的作文 篇3

  也不知道為什么,也就那樣稀里糊涂地讀起了書,因為媽媽說人一定要讀書,所以拿起了書包,便開始了讀書生涯。日子很平靜,生活很平凡。總打著為中華之崛起而讀書的旗號,卻不知道這是一個多么遙遠(yuǎn)的距離啊,要得付出多少的汗水與淚水啊。

  日子都在自己的不懂事中溜走,轉(zhuǎn)眼初中便將結(jié)束了,每每想到,便滿心都會貯足了無奈,久久不能平靜。再回首,有過球場上與兄弟拼搏的激情;有過聚會上溫情的訴說;有過考試不及格的傷心;也有過最后一個兒童節(jié)的深深的不舍。

  要說苦,其實也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧!

  記得為了贏得一場比賽的勝利,忍著傷痛,堅持了下來,雖然最后還是輸了,但自己卻無怨無悔,倒覺得挺滿足的;也記得,兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的榮譽而每天不厭其煩地重復(fù)著每一道工序,踏踏實實的做好這一切。當(dāng)然,不是有句歌詞嗎:世間自有公道,付出總有回報。我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢儆谖覀兊腵榮耀;更記得和同桌在課堂上高談闊論,指點江山,可謂是古今中外,天文地理,無所不談,從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個黑人總統(tǒng),從三國演義到變形金剛2……且美其名曰:家事國事天下事,事事關(guān)心。最后卻是同桌被罰寫檢討,而我卻逍遙法外。

  初中是屬于我們的季節(jié)。總是幻想著自己哪天功成名就,出人頭地。并為這不切實際的東西盲目地追求,而使得自己錯過了許多真正有用的東西。

  是呵,它是一段苦樂交織的夢,可我們的夢還很長呀,我看不到盡頭,只有滿心的茫然。駐足窗前時,它便是一股動力,一直以來的苦與樂,愿與朋友們同享。

初中生活的作文 篇4

  “結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn),沒有人會欣賞我完美的過程!庇形徽苋嗽@樣說過。然而,我覺得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時,也會有收獲的喜悅,不乏是一種完美。

  記得初二時的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價,回想起那時,我覺得我的感情用事卻勝于理智做事,當(dāng)時我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解,才是解決問題保護友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當(dāng)時的情況的,他們時常侮辱,甚至還做出了一些過激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實在沒忍住,便揮拳打了過去,記得當(dāng)時我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問過,因此,就慢慢地淡忘了?墒,我也從中汲取了教訓(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。

  因此,我覺得我們在做事時,應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對待生活的事和人,應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過于激動了些,但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時,要學(xué)會該打一儆百的`時候,決不能放任,該收斂時,決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對不對,我們自己一定要做對,不然我也跟他一般見識了,根本沒有任何資格說別人的錯……

  當(dāng)然,除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問題,互相學(xué)習(xí)的過程,是我最欣慰、且難忘的時光。雖然初三時的學(xué)習(xí)生活壓力很大,但我能從中體會到學(xué)習(xí)的快樂與掌握知識的重要性。

  時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后,感覺時間過得好漫長,可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……

初中生活的作文 篇5

  人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學(xué)已經(jīng)半個多學(xué)期了,我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。

  初中生活是紅色的,紅色代表著激情。

  在剛剛進入初中的時候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會很好玩,可當(dāng)它真正開始的時候,我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始,教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴(yán)厲,一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學(xué)做不到位,就會讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對似的,讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了,可是一看大家都沒有動,自己要是倒下了,那該多丟人啊。于是,我就在心里默默地給自己打氣:堅持、堅持、再堅持!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,正是因為有了這樣的激情,我們才有不懈的動力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒有過不去的坎!

  初中生活是黃色的,紅色代表著收獲。

  進入中學(xué),學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,作業(yè)更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法,知識越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動:開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站,開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動不僅開拓了我們的視野,還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站,負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來的.優(yōu)秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

  初中生活是我們?nèi)松囊粋重要的階梯,因為它,我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里,盡情地吸取知識,實現(xiàn)心中的夢想!

初中生活的作文 篇6

  生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己,而自己留下的卻是一臉茫然。

  顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?

  我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。

  小草對我說:“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因為有了我們世界才顯得美妙,而我們的生命更是頑強不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們?nèi)耘Φ?綻放自己,讓世界充滿生機,充滿綠。所以在我看來,生活是綠色的!

  是。∩羁梢允蔷G色的,因為綠色代表著生命,而我們的生活是充滿著生命的。

  我仍在尋找著我的答案,我的答案。

  熊貓又對我說:“我覺得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺得我的生活很幸福,因為我的生活注定就是這樣了,我不能沮喪,我仍要過得快樂,過得幸福!

  我又接連問了幾個人。

  沮喪的人說:“我覺得生活是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭!

  作家說:“我覺得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩情畫意,讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作!

  現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去為他著色,去為他書畫。每個人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風(fēng)順,平步青云;有人經(jīng)歷坎坷,命運多舛。

  其實生活是一張白紙,他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。

初中生活的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中

  最完美的一頁。

  進入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大團體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個可愛的團體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

  在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的'“加油”,教師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已,我還要為團體做更大的回報!

  這些只是完美的初一生活的一點插曲,這個團體給我?guī)砹藷o窮

  的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快……

  我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我

  的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。

初中生活的作文 篇8

  當(dāng)我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。

  中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點點滴滴。

  已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的.?,給予我重新的信心;那空曠的操場,那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?

  又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,為什么所有人都沉默了?

  我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……

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