初中的作文

[合集]實用的初中的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　20xx年，新春兆歡樂。為了迎接新的一年，我們舉辦了盛大歡鬧的聯(lián)歡會。

　　教室里一片歡騰，同學(xué)們臉上都有難以表達的興致。墻壁上掛滿了璀璨的拉花，金碧輝煌。背景音樂響起，我們越發(fā)活躍。不時還能看到滑稽的笑臉，那是五彩繽紛的氣球，如糖果似的誘人。

　　班里的土豪們帶來了飲料與零食，一股腦地撒到桌子上，大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇，這個土豪慷慨地買了一打雪碧，被瓜分了還樂呵呵地。低年級同學(xué)帶來了許多薯條和各種糖果。抓一把填嘴里，滿口噴香，好久沒如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上，教室里的光變得五彩繽紛。在這里，我們?nèi)玺~得水般享受著，美哉了！

　　接著我們就按順序表演節(jié)目，大家都非常活躍。我唱了《老男孩》與《相信自己》，慷慨激昂，有同學(xué)說：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！碧�高興了！接著就是小品《穿錯鞋》，我們都笑得人仰馬翻，潰不成軍。有的人笑得摔了，有的人直拍桌子，有的'人笑得岔了氣，直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》，那帥氣的動作，大家都在模仿。大家如“永結(jié)無情游”似地陶醉，釋放自己最美的笑臉，喜不自禁。拿到獎品后，我從心底里高興。我愛這里，愛這些人們！

　　一年只有一次，我們都很享受，真的是大年一樣歡騰。我們?nèi)缫患胰擞H切，其樂融融，載歌載舞。這一年，是我們的新時代的開始！此樂只可意會不可言傳！

初中的作文 篇2

　　我想大家一定聽說過這首歌，有幾句歌詞是這樣的;“藍藍的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，潔白的羊群……”著就是著名歌唱家騰格爾心里那美麗的蒙古草原�？墒峭瑢W(xué)知道嗎，由于人們的過度放牧，隨意開采草原，此時此刻的蒙古大草原正遭受著肆虐。是啊，當我們向大自然不斷索取的時候，有沒有想過保護她，回報她?同樣在前不久的哈爾濱市由于工業(yè)污染，一個幾百萬的大城市全市停水長達七天，在七天的.時間里，人們感受到平時任意使用的自來水的寶貴，也感受到了生命源泉的重要。

　　這一個又一個觸目驚心的事例表明，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，當環(huán)境污染向我們逼近時，我們是畏懼退縮還是勇敢迎戰(zhàn)?我們只有一個地球，我們沒有退路，我們只能毫不猶豫地行動!我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。我們要像愛惜自己生命一樣，愛護聲邊的每一棵樹，珍惜每一滴水。如果我們不保護環(huán)境，不珍惜地球資源，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚!

　　同學(xué)們，讓我們用虔誠的聲音呼喚生命的為了讓色，讓我們用實際行動去創(chuàng)建綠色家園。

　　為了讓大地山清水秀

　　為了讓家園綠樹藍天

　　讓我們小手拉小手

　　讓我們小手拉大手

　　今天播下一片綠色種子

　　明天收獲一片藍天綠地

　　行動起來，從我做起綠!

　　行動起來，從現(xiàn)在開始!

初中的作文 篇3

　　世間有許多中笑容。有的笑，陰險狡詐；有的笑，冷漠無情；有的笑，充滿了譏諷與鄙視。而我見過一種笑，那笑容讓我刻骨銘心，無法忘懷。

　　那天，天氣格外晴朗，陽光明媚。我按著往常的時間下樓去食堂吃飯，由于有作業(yè)，所以就早早吃完回教室了。路上，一個不經(jīng)意的畫面映入我的眼簾：一位女同學(xué)把地上的一片餐巾紙撿起放入了旁邊的垃圾桶里。這是，我才反應(yīng)過來，那張餐巾紙是我下樓時扔的，而且我好像在下樓時看見過這個女孩，應(yīng)該是九年級的。我當時一直盯著她看，可能引起了她的注意，我回過神來，本想趕緊回教室，但是就在剛要踏出腳時，她向我輕笑了一下，頓時我愣住了，腦子里一片空白，出于本能，我的臉“唰”的'紅了，然后我抓緊向教學(xué)樓跑去。

　　到了教室坐下來，心也慢慢緩了下來，但是那笑容卻烙在我的心里，無法釋懷。

　　晚上放學(xué)回家后，登QQ時收到一條信息：兮丶舊顏已添加你為好友。我同意后，問了一句：“你是？”“你是七四班的吧？”“嗯？怎么了？”“我叫楊琪，九四班的，你得叫學(xué)姐呢！”“可是我好像不認識你誒！”“怎么不認識，今天中午不是有個女的對你笑了一下嘛，那個就是我�！蔽乙惑@：“哦，那什么，看來你還是個心地善良的女孩呢！可是你看到我笑什么？”“因為看你長的像我一個朋友！”“哦，男朋友？”我開玩笑地問道�！八惆桑�不過他回老家了，好長時間沒聯(lián)系了�！边@時，我也不知道回什么，所以就沒回！直到她發(fā)了一句“晚安，睡覺了，掰掰！”這時我才回了句“安！”

　　我并未仔細看過她的面貌，不過從她的照片來看，應(yīng)該是一個活潑開朗的女孩。不知怎么了，心里對她多出了一種莫名其妙的感覺。

　　又過了一年，她回老家上高中了，我也轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書。但是我們一直保持著聯(lián)系。她也會時常給我發(fā)一下她和她男朋友游玩的照片，時不時也會問我要我的照片，雖說很祝福她，但是打心底里還是有著難以消逝的情感。

　　直到最近，收到她發(fā)的一條信息：“我快要結(jié)婚了，有木有祝福呢？”“你才多大，就結(jié)婚？”“今年21了，而且也考不上大學(xué)了，所以……”“好吧，祝你幸福哦！”“嗯嗯，謝啦！”

　　雖說這樣，但是她那抹輕笑，依舊在我腦海中無法消逝！

初中的作文 篇4

　　在我的學(xué)習生活中，老師的愛常常感動著我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來�！崩蠋熣f:“你只要認真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。

　　校園生活豐富多彩，同學(xué)的鼓勵使我更自信。有一次，在體育課上，老師說：“今天我們一起玩跑蝸牛�！蔽覀兌紲蕚浜昧�，開始了，同學(xué)們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵我說：“江佳瑤你不要放棄，你要堅持下來，咱們一定能贏的�！苯又�她還教我跑這項游戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當中了，我找準時機快速奔跑，并且與小組隊員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。

　　母親的愛時刻縈繞在我身邊，是那么無私，是那么體貼。她每天都省吃儉用的，省下的錢給我買好吃的'，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學(xué)習用品……每當我看到媽媽身上穿的那件舊藍色風衣時，我心里很不是滋味。我悄悄地攢起零用錢和壓歲錢，在母親節(jié)的時候為媽媽買來化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來她平時不舍得吃的營養(yǎng)品，讓媽媽更健康。

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