清明節(jié)初中生作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)初中生作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節(jié)初中生作文范文1
細(xì)雨蒙蒙，透過細(xì)膩的雨絲，好像能夠看透街上的行人，就像“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個清明。
回了老家，在未開桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽爺爺說那是米麥，他還笑我沒見過這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥，有六股，它們還沒成熟，青幽幽的'。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長殼再長肉的，成熟之后可比現(xiàn)在大多了。
其實剛進(jìn)老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠(yuǎn)處寧go頭(方言，院子)里兩棵高達(dá)的梨樹以及那漫樹白花�？赐赀@片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下，滿地都是春風(fēng)帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育，生長。那是14年前媽媽懷我的時候所吃的枇杷，隨便一扔，誰知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長。
時間還早，又與哥哥去了后山，這個小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時候?qū)⒄蕉挤榱耍弑榱�，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺整座山都是寶藏，它正堅守著小時候與伙伴們冒險留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風(fēng)，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時候也如此，仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤過的紅色似的，時間怎么過還是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸摸著空氣，觸摸著風(fēng)，看到它們仿佛打開了記憶，那扇陳舊的門。
清明節(jié)初中生作文范文2
清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節(jié)的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節(jié)到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學(xué)請假過清明。當(dāng)時的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓(xùn)，我是一頭霧水。但是從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。
“清明”，我再次接觸的時候，我已九歲。我們北方的雪，在清明前后才能夠融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風(fēng)吹落在枯草中，有的吹進(jìn)低凹處，有一天吹在我放學(xué)的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家之后還細(xì)細(xì)地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠(yuǎn)也不要過清明，老祖母笑了。
我第三次感悟時，是給祖母過的第一個清明。清明節(jié)沒到，父母就開始計劃了。當(dāng)時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有很多人到我家討要紙做的.花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯(lián)系。
20__年，母親突然去世，當(dāng)我再次感悟“清明”的時候，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的非常幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標(biāo)，在殷殷的火焰中，我能夠感悟到母親的微笑。
清明節(jié)初中生作文范文3
四月的天氣，晴朗而清爽。萬物復(fù)蘇正孕育著新的生機(jī)，傳統(tǒng)節(jié)日“清明”也隨之來到。
此時此刻，祭先人，思感恩，借一縷春風(fēng)追憶那從不曾遠(yuǎn)去的歲月，溫暖而美好。可在喧鬧的城市間，這般的清明已漸行漸遠(yuǎn)。取而代之的是街頭、路旁不斷燃燒的香紙與股股濃煙之后的灰燼。焚紙祭祀是一種向已故親人寄托哀思亙古流傳的傳統(tǒng)，可時至今日，卻有了別味在其中。
近些年來，因清明掃墓引發(fā)的火災(zāi)時有發(fā)生，燒傷甚至損害不在少數(shù)。大家在祭祖掃墓卻不注意防火，一個煙頭、一串鞭炮往往就引發(fā)一場山火……即便是一個“僥幸”的火星，也足以把干燥的草木迅速引燃。
然而在地球的各個角落，總有那么一些人做著平凡而偉大的工作：消防員為了群眾生命財產(chǎn)的安危，冒著生命危險一天要爬很多的山路，通宵撲救山火，臉被烤得通紅，累癱在地，有些地方，消防員撲滅明火后不敢撤離，連夜執(zhí)守，環(huán)衛(wèi)工人艱難的打掃殘余的灰燼，聞著空氣中彌漫的煙味，清除地上一處處灰黑的印記……
在我看來，清明時節(jié)，追憶故人，沉痛的心情皆可理解，但表達(dá)的方式不一定僅是焚紙這種增加地球大氣負(fù)擔(dān)的方式。在追求綠色、文明發(fā)展的今天，用清理墳前雜草、植樹、送一束鮮花、一句寄語等文明方式緬懷先人，同樣能表達(dá)我們無盡的思念，不僅讓追思更悠遠(yuǎn)，而且還可以守住我們天藍(lán)地綠水清的.家園。當(dāng)然，我們不能全然否定，畢竟這是中國的一種傳統(tǒng)，可現(xiàn)實與傳統(tǒng)的關(guān)系是繼承和發(fā)揚(yáng)的關(guān)系，我們不能只繼承不發(fā)揚(yáng)。所以，在當(dāng)今文明時代，清明節(jié)更多的應(yīng)該做到文明過節(jié)，在表達(dá)自己的哀悼的同時，也要注意自己的行為是否文明。
歲月靜好，皆因有人負(fù)重前行。無論是在硝煙中犧牲的戰(zhàn)士，還是在火光之中逆行的消防員，是你們用生命換來了我們的平安!
希望那些逝去的人們能感知到親人的哀思，那些生者更要多關(guān)愛、呵護(hù)身邊還在的親人。愿人心也能清，明。
文明清明，讓我們從現(xiàn)在做起，不僅綠在環(huán)境，更重要的是綠在人心。
清明節(jié)初中生作文范文4
當(dāng)想起這句古詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，引發(fā)我內(nèi)心的愁暢，我仿佛看到了這凄凄慘慘、令人斷腸的情景。
清明，一個讓人悲傷的節(jié)日；清明，一個讓人思念的時刻。今年的清明節(jié)，我們該帶著怎樣的心情來面對呢？整理好心情，卻有一肚子斬不斷的情絲，滿心的牽掛。
跟隨著父母，來到一座山前。雨，開始淅淅瀝瀝地下起來，小雨訴說著我們內(nèi)心的無奈。伸出手，雨滴在手中，冰冰的，涼涼的，這種涼氣也無聲地蔓延開來，滲入我的心里。唉！短暫的停頓使我舒服了許多，我們繼續(xù)出發(fā)，走過了無數(shù)蜿蜒曲折的小路，走過了許多泥濘難走的彎路，我們來到外婆墳前。
看到了外婆的墓碑，幾千個日子夜不能寐的思念。外婆走后，母親整天以淚洗面的情景頓時全然浮現(xiàn)在眼前，我突然有了一種想哭的沖動。
外婆，您還記得嗎？每次您微笑著接我來玩，您的笑是那么慈祥，眼睛都瞇成了一條縫。您雙手向前，準(zhǔn)備擁抱我，背早已成了駝的，早已被繁重的.勞動壓垮了。而你送我回家時，雙手揮別，目光正緊緊地跟著，嘴巴還念叨著：“下次再來呀！不要忘呀！一定要來哦！”慈愛的您總是舍不得我離開。
我常常想：等我長大以后，我一定會把您需要的東西，我都買來給您，我會用我全部的心去孝順您�？涩F(xiàn)在我們卻在兩個世界，外婆，您為什么不給我這個機(jī)會呀！外婆，我和媽媽還來不及孝順您呢！忽然，我感到背后有人在輕輕地拍我，我回頭一看，哦，是媽媽。
我從那沉沉的回憶中醒過來。如今，外婆早已找到去往天堂的路，那兒長滿了奇花異草，閃耀著柔和的光芒，不再有痛苦和折磨，而我們只能面對這個現(xiàn)實。
我開始為外婆燒紙錢，但愿外婆在那個世界不痛苦，有錢花。懷著悲傷，下了山，我問自己：清明是什么？不就是思念先人的嗎？但是在追憶親人的時候，就會激勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，要珍惜生活中的每一天。
悼念親人們的時刻，我們就應(yīng)該明白在老人在世的時候給予關(guān)心和孝順，不要等老人成了故人，再想起許多對老人關(guān)心不到的地方，可謂“裕養(yǎng)而親不待”，那是何等的可悲可嘆啊，悔之晚矣！
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