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初中寫桂花的作文

時間:2023-11-15 07:33:49 初中作文 我要投稿
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初中寫桂花的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中寫桂花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中寫桂花的作文

初中寫桂花的作文1

  學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。

  八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過,幽雅的芬芳便溢出這個不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時,學(xué)生們在林中讀書,在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。

  黃昏時分,殘陽落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時,氣候溫潤,園中寧靜安謐,踩著草坪踱進(jìn)林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺整個兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里。縷縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜潤芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開始松弛下來。

  留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹葉婆娑,斑斑駁駁的`月光穿過花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無窮力量的大自然的博大和豐厚。

  幾片桂花瓣兒悄無聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……

  明年,桂花會開得更好。

初中寫桂花的作文2

  濃濃的秋意已散入杭城,桂花已滿城飄香了。

  這天,我旅行歸來站在窗口,一陣清香撲鼻而來,頓時明目清心,我不自然地隨著香氣向窗臺下看,一下子就明白了:是桂花香。這香氣雖不濃,但沁人心脾,讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后,F(xiàn)在應(yīng)該是勝花期了吧!滿樹的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿枝丫,它們一叢叢,一簇簇,一球球的在我們眼前綻放,馨香一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲地透進(jìn)鼻尖。

  這些桂花在枝上挨挨擠擠地?fù)泶卦谝黄穑缃瘘S的谷粒落滿枝頭。它們看上去好像在聊天,熱熱鬧鬧的,穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢,緊緊地?fù)砹⒃诨ǖ?周圍。但因?yàn)橹ι咸珨D了,所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風(fēng)一吹,一下子沒站穩(wěn),就擠下了枝頭,“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯,這些桂花還是那樣的鮮艷,引人注目。!一片金黃的嫵媚。我忍不住跑出門,來到樹下,襲人的香氣撲鼻而來,我這才看清楚:桂花有四片花瓣,這些螞蟻般大小的花瓣個個水份飽滿,金黃金黃。這根小枝是什么呢?我有些凝惑。順著主干往下看,我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹有三個主干,這三個主干從同一“地點(diǎn)”“出發(fā)”,慢慢向上空的四周“伸展”開來……我被芳香籠罩著,浸泡在這芳香中。

  美麗的桂花年年都有,桂花的香氣年年都飄,我愿年年的秋天為桂花陶醉!

初中寫桂花的作文3

  又到了桂花盛開的季節(jié)。八月,校園里的桂花又開了,一簇簇桂花開滿枝頭,映著一樹的小綠葉,顯的小家碧玉又不缺乏大氣。

  秋天的早晨,空氣格外清新,風(fēng)一絲一絲地吹來,伴著那陣陣清香,不由得讓人精神一振,心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗,一陣陣清香撲鼻而來,能讓困意全消,以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。

  上課之前,常會站在窗前呼吸一陣,再聽課,一節(jié)課后,累了,又站在窗前。呼吸一陣,仿佛可以脫去疲勞,提供新的精神能源。

  放學(xué)了,又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹,我忍不住用手觸了一下花瓣,這世間到底什么才能滿足心靈享受,快樂需求?我徘徊著,猶豫著,思索著……

  太陽向西邊落了下去,夜幕降臨了,伴著涼夜皎潔的月光,我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般,就像我來到了仙界,四周的一切都充滿了夢幻,幽雅,不但有古人之余韻,更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下,瑟縮的.話簇更顯的楚楚動人,我其樂陶陶的欣賞著,不覺晚自習(xí)的鈴聲無情的敲響了……

  老師在講臺上講解詩文,不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多:她社會名聲也很一般,“情疏跡遠(yuǎn)”,并沒有得到什么榮耀和寵幸,更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔,香留天地之間,“何須淺碧輕紅色,自是花中第一留”,她有的是內(nèi)在美。

  幾天后,當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁,上面只殘留著幾片花瓣,搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……

  又逢桂花盛開時,請留下一抹清香。

初中寫桂花的作文4

  桂花人隨風(fēng)過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過!}記攜裹著清香的桂花雨,在這個秋意漸濃的深夜,侵蝕了我的夢,將我從囈夢中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個桂花飄香的季節(jié),空氣中飄蕩著馥香濃郁,把我從混亂的思緒中拉扯出來,駐足于那個飄滿桂花雨的年少。

  正是金秋,桂花又開了,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。雖然它沒有玫瑰的花枝招展,沒有百合的高貴淡雅。但有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花有一個特點(diǎn),它們總挨在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開,為它們的集體獻(xiàn)出一份美,一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來,不夠美麗,也不夠燦爛,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。而它們開在一起就有所不同了,美麗,燦爛,香氣怡人,而這一切的一切都來源于它們團(tuán)結(jié)一致的精神

  桂花的生命雖然短暫,但是它卻在生命中僅有的`幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來,讓自己活得充實(shí),活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神!這種精神讓我深深地敬佩,更讓我深有感觸到,其實(shí)人生也是如此,只有做每一件事都盡心竭力,問心無愧,我們才能充實(shí),才能飽滿,才能讓自己的人生更有價值!我知道,花開了,花終究會謝。可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。因?yàn)椋鸹ǖ南,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。更何況,花謝了,花還是會再開。

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