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初中生活作文

時間:2023-11-11 13:42:12 初中作文 我要投稿

初中生活作文(經(jīng)典6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活作文(經(jīng)典6篇)

初中生活作文 篇1

  一九六三年秋考入大港初級中學。

  學校傍武山而建,條件僅次縣中。有教學大樓,有大禮堂。廚房、餐廳、小賣部、雜屋占一個小區(qū);宿舍、教室是一排排一片片的;三個籃球場外加兩個田徑場所,是個像模像樣的正規(guī)學校。

  這里組織健全,有書記、校長、教導。這里的老師多數(shù)受過高等教育,專業(yè)全面,堪稱一流。

  一年級有四個班,我在一(三)班。班主任是馮市義老師,是本地口音,可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧。較高的個子,瓜子臉,眉目清秀,且溫文儒雅從不怒顏厲色。雖不胖但也不算廋,真是個美男子。這位老師鋼筆字非常秀麗,其文學更見功底,作文課時,他總要耐心地指導幾下,如果是寫景,更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯。也可能當過幾年兵吧,冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛好文藝,會拉二胡,編導節(jié)目很有一套。我是文體委員,他手把手教我指揮大合唱的情景,至今還歷歷在目。

  吳冬陽老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課,有教案,目的明確,步驟不亂。講義夾隨身帶,課前課后都必須點名。有準備活動,有分組活動,形式多樣。如果是雨天,就在室內(nèi)上理論課,學生還必須有記錄;顒诱n里,還組織各類球代表隊,進行技術培訓。他的教學方法,對我以后的工作都有一定的影響。

  歐陽老師很年輕,一副近視眼鏡更顯帥氣、風度。教過我的美術,雖不是他的專業(yè),卻很見功底。有預先畫好的樣本畫,也有現(xiàn)場具體指導的描畫。大家很有興趣。課余時常見他悠閑地拉二胡,什么《林中鳥語》、《賽馬》呀,拉得非常好聽。

  還有威嚴的張汝瑞書記,江北口音的湯濤校長,不修邊幅的桂光炎主任;還有謝文、吳德滿等老師,還有年輕的高個兒林老師夫婦。總之三十來個老師,都有絕活,夠重量級的?上抑辉谶@學校讀了一年就轉學了,不然其他副課都很好,特別是美術也一定很好,美術我很感興趣,歐陽老師教畫時還夸過我呢。

  我懷念大港中學生活。學生吃公菜,國家有補貼,每周吃兩次肉,大豆、豆腐、海帶、白菜總是有新鮮的。有趣的是我們學生輪流磨豆腐,都喜歡磨磨,覺得好玩。每周都能看上一次電影(縣放映隊送上門)。

  一個學期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四縣的大山,有的是柴火?孔杂X量力而行,一小捆十來根寸丁雜木,在二十斤左右,這對十五六歲的小子也算不了什么,真的是一種很好的鍛煉?巢裼貌涣税雮鐘頭,大伙兒喜歡在山上玩會兒。武山是一山連一山,連綿的山脈,深深的峽谷,繁茂的林木,各色的野果,都有無窮的魅力,特別是初夏那誘人的.楊梅,見到一叢,我們是欣喜雀躍······

  清晨,我們在小鳥的歡唱聲中醒來。乳白色的薄霧籠罩著群峰,隱隱約約,好似身處仙境,一天的好心情也由此而生。

  傍晚,我們在清澈的溪水邊洗澡,洗衣服,戲嬉······

  這里的生活豐富多彩;顒诱n時常常進行班級之間團體友誼賽,有籃球賽,有兵兵球賽;一學期要搞一次大型體育運動會,要進行一次各科知識競賽;啊,記得全校還搞了一次登山比賽,那場面太壯觀了,四百多人,同時排開在山腳下,我登上那個山頭時,膝關節(jié)已無力支撐自動屈膝跪地,老師連說不能蹲,大家攙扶著走動吧····真好玩。

  在大港雖一年,但那里值得留戀的東西太多了。

  張嶺中學沒有二年級,于是按地區(qū)從大港中學撥了一班,共四十人的二年級到張嶺中學讀書,我在其中。唉,條件差遠了。

  張嶺坐落在武山西邊山腳下,屬山外,是一個小鎮(zhèn)。因處在都、湖交界上,自古就是個小鬧市,有一條老街,有飯店,有旅館,有糧站,有商場,都湖公路穿街而過,在當時也屬開放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  張嶺中學單獨坐落在小鎮(zhèn)南邊,也確實是鬧中有靜。學校靠東的地勢要高出一米,這片地方有宿舍、廚房、教學大樓;西頭是一排三間教室一個籃球場,最西端是音樂室、儀器室橫鎖西邊,與小學部連接,形成半封閉式。操場南邊是一個田徑場,有跳遠的沙坑,有單雙杠。再南邊是農(nóng)田。

  學生是吃私菜,也沒補貼。十來個老師,只一個教導。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師,小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師,都有絕活,很有名氣。語文老師王學明,舊政府國立中學的拔尖學子,古典文學見長,現(xiàn)代文學也不錯。數(shù)學老師袁培彥,教了幾十年的數(shù)學,發(fā)表過學術論文(珠算解方程)。教導主任曹越,一手好字,記憶力特強,幾十人的大班,只要點上一兩次名,就能記住每個學生的名字。院校出身的老師有:李?、蔡錦琨、周祥英、黃松慶、曹步青五位,都是教學多年的好老師。

  遺憾的是,學校沒設美術課,我這方面的潛質沒挖出,致使后來我只能給低年級照葫蘆畫樣上點課。美術能陶冶情操,讓興趣廣泛的學生多學點,那該多好啊!現(xiàn)在的學校還是不重視副科,整天只盯著參考的幾門課打疲勞戰(zhàn)。讀書真有那么難?我的數(shù)學在全縣可稱得上學得最好的一個吧,但時間花得最少。我只看些例題,記住公式(小括號的特定條件也要弄懂、記住),這是本錢,以不變應萬變,就是不花時間在題海里,復習時照樣玩。每次考試我好像總在第二位交卷。我好仔細喲,可以這么說吧,任何考試難不住我,但容易的也不吊以輕心,很少失分。我說這些絕無夸耀之意,只是介紹我的一些學習方法。我還有一個絕招,就是喜歡解難題,經(jīng)常動腦,以后難題也就不難了。真的,同學們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說,語文、數(shù)理化固然重要,但音體美決不可少。我是這么認為的。素質教育最重要,應試教育真的不可取。

  張嶺中學生活兩年,這里的一草一木都很熟悉,朝夕相處的同學更難忘。

  我們曾一起上雷公嶺砍柴,那深深的幽谷,清脆的鳥鳴,空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里;我們曾三三兩兩逛大街、進餐館、遛馬路;也曾漫步田間阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾與朋友抵足溪邊,靜聽溪水輕歌細語;更不忘夏天游泳打水仗·····

  我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達,大個子后衛(wèi)彭平華,愛撞籃框的夏元慶,也記得愛發(fā)撞板旋球的彭江龍,象棋新秀楊如愿,班里漂亮女生曹蘇、王維霞,還有忠實的朋友謝金泉、石仁元,臨鋪的曹細茍、萬燈春,學習委員石開仂······

  那時的老師也愛活動,飯后,常和同學一起打球、玩牌。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠投籃、袁老師的牌技,那是堪稱一絕。啊,我們師生呀,真的是教的精,學得活,玩得都開心,F(xiàn)在我們想起那時的學校生活,心里總是甜甜的,美滋滋的·····

初中生活作文 篇2

  戰(zhàn)士,是一個至高無上的稱號,是無數(shù)人所渴望的,雖然只是一個稱號,但其中有太多苦是我們無法體會的,需要親身實踐,才能有所明白。

  在暑假的美好時光后,迎接的是我中學的第一次軍訓,但這是我第二次的軍訓,有一定的經(jīng)驗,內(nèi)心既激動又害怕。

  我們這次軍訓的地點是周至,我們剛去時天氣還很好,但到周至后,天空突然哭了起來,哭得十分悲傷,讓我們頓時不知所措,只好找?guī)愕娜,暫時躲到里邊。

  隨后讓我們趕緊回宿舍,換好他們給的迷彩短袖,正式進入軍訓生活。

  由于中午在下雨,就沒進行訓練,休息了一中午。

  我們宿舍有五個是我們五班的,有三個是六班的,一個二班的和一個七班的,我們利用了中午這短暫的時間互相認識了一下,對彼此之間都有一定的了解。

  到下午后,天氣莫名其妙的好起來了,我們到了操場上集合,給我們每個人發(fā)了一把凳子,然后給我們講了將近兩個半小時的在這里的軍訓規(guī)矩,我們整個過程都要直著腰坐著,渾身上下都是疼的,后來沒時間了,就讓我們回宿舍了,讓我們拿好自己的飯盒到另一個小操場集合排隊伍,我們花了將近半個小時才把每個班的隊伍分好,然后由一位教官帶我們到食堂吃飯。

  吃完后,我們回到宿舍把自己的飯盒洗干凈,歇息片刻,我們又被叫了出去集合,這次是叫我們到一個集展廳里,讓我們學校的一位政教處老師給我們講校規(guī),這一講就是兩個多小時,接近三小時。

  我們這一天雖然沒干什么,但光是坐著就已經(jīng)是累得腰酸腿疼了,我們回到宿舍后有一會兒時間自行休息,但到10點就必須熄燈睡覺。

  我們在這段時間里不停的聊天熟悉每個人,到了10點后,教官讓我們?nèi)w熄燈,我們是熄燈了,但依然在說話,教官在外面聽的頭都大了,便大喊一聲“安靜!”,我們嚇得頓時不敢說話了,我們等教官差不多睡著時,又用及其低的聲音說話,直到聊累了才睡覺。

  到了第二天,教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們早上練了兩個多小時后,教官讓我們在原地坐下休息。

  隨后讓我們到滿是草地的操場上那里,看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓練,但我們不太安省,在隊伍里說了很久的話,教官聽到后,整個腦子都是炸的,邊沖我們吼了一句,我們就被這可怕的氣勢給嚇到了,立刻停止說話。看了將近一個小時后,我們又去訓練,等差不多到12點時,讓我們排著隊回宿舍拿好自己的飯盒準備吃飯。

  我們拿著飯盒到操場上集合,輪流著換小值打飯,然后讓每個宿舍的.舍長出來領熱水壺,我們宿舍還沒定舍長,就讓我們宿舍里最高的人去了,隨后我們便去吃飯了。

  吃完后我們每個人都回到了宿舍,拖著沉重的腳步上了床,早上基本是在站著,讓我們的腿和腰都很酸,躺上床后我們并沒有直接睡覺,而是在說話聊天,這是教官在走廊里巡視,先是警告一次,如果再被聽到,就要在走廊里站著,我們當時差點就被叫到外面,最后只好安靜的睡覺了。

  下午跟早上一樣,練各種的軍姿到吃飯。我們拖著比早上還累的身體回到宿舍,原以為可以休息,結果還有晚訓,讓我們每人拿著一把凳子到草坪上坐著,給我們又一次把軍訓的規(guī)矩說了一遍,比上次時間還長,到最后給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場跑操比賽,讓我們好好訓練,隨后說了一句“帶回宿舍”,我們聽到后高興地拿起凳子回到自己的宿舍,我們雖然已經(jīng)很累了,但還是想聊天聊到10點熄燈時才不說話,睡覺。

  到第三天了,我們先是集合吃早飯,吃完后教官讓我們趕緊到操場集合,給我們展示軍人的折被子的方法,然后讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子,隨后他們要檢查每間宿舍。

  我們便回宿舍照著教官的折法來折被子,很快教官就查到我們宿舍了,教官看了一眼,然后拿了一個人床上的被子,再一次給我們做示范,然后再看了一眼,就走了。

  然后先是讓我們在這小操場練軍姿,將近9:00時,他們的總教官說要把我們帶到外面的馬路上,隨后各班的教官便把自己帶的班級帶到馬路上,每個人手里都拿著一把凳子。

  我們到外面站到相應的位置后,便把凳子一個一個傳到臺階這里,開始訓練。

  我們先是把每一個軍姿先練習遍,然后是把走正步練習將近四五十分鐘,然后讓我們休息差不多十分鐘左右,就接著練習踢正步,又接著休息。

  在我們休息時,四班的教官也讓他們休息,他們教官就找我們教官聊天,說看誰的班走的好,便激起了兩個班的斗志。

  最后各分秋色,打了個平局。

  隨后我們便一直訓練跑姿,一直訓練到中午開飯。

  到午休時,我們已經(jīng)身心俱疲,躺到床上后基本上就睡著啦。到了下午時,我們還是在訓練跑姿,就是為晚上的跑操比賽做準備,在這其中還加了一句口號,為的就是在晚上的比賽中錦上添花。

  我們在晚飯后又進行了一會兒練習,然后來到操場上,準備迎接正式的比賽。

  到了天已經(jīng)黑的看不到自己的手的時候,照明燈開了,我們開始比賽。

  我們每個人買著渴望勝利的步伐,喊著有力的口號,心里油然而生了一種榮譽感,雖然最后沒有排上前三,但我們已經(jīng)很知足了。

初中生活作文 篇3

  在初中校園中,我已度過兩年的時光。熱情的同學,和藹的老師和嚴肅的課堂,一個個炫麗的鏡頭構成了我豐富多采的初中生活。

  鏡頭一

  “快,快拿水粉來!”我們板報制作小組的組長志強喊著。

  “哦,來了,來啦,水粉到!”我拿著水粉匆匆忙忙趕到,用水粉筆沾點水交給組長。

  大汗淋漓的組長如長虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們在旁邊看得目瞪口呆。就這樣,一幅美麗的板報就在組長絕妙的`手藝下結束了它的尾聲。

  終于,我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。

  鏡頭二

  “誰,是誰拿了我的橡皮?”王哥焦急地喊了起來。

  “不知道!剛才不還在桌上嗎?”志強說。

  “沒有啊,快呀,我急用,誰幫我找找看!”

  “我……我……”同學們異口同聲地說。

  于是,教室里所有人員一齊動身找橡皮,場面別說有多熱鬧了。

  最終,王哥的橡皮找到了,大家都快樂地笑著。

  鏡頭三

  教室里彌漫著嚴肅的氣氛,大家正在與試卷作著猛烈的斗爭。即使老師在那里巡邏著,也無法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!有本事的同學有高招,沒本事的或認真學習的同學就在那兒埋頭地苦思著。老師見了,只是搖搖頭,也沒說什么,其實無聲勝有聲,這招一出,同學們的偷膽也變小了,就算本事再大,也不是戒尺的對手。

  ……

  初中生活真是豐富多采,在里面我結識了許多朋友,認識了許多老師,也讓我體會到了友情,師情的力量……

初中生活作文 篇4

  在那個漫長的午后,南方蜜色的陽光肆意流淌,穿過半開的窗扉,輕輕落在案頭鐵樹的枝葉上。輕紅的窗紗隨風飄搖,輕輕撫慰那一樹青蔥。我放下手中的散文集,仰倒在床上,側首看看這盆鐵樹,卻又皺起眉頭。

  那是一個秋天,父親把鐵樹搬進了書房。我實在不明白,父親為什么不送我一盆花,使書房沁滿花香。

  鐵樹是很難開花的,不是么?

  目光所及處,那鐵樹蓬勃生長,枝繁葉茂,每一條枝都用盡全力向上,向上,每一片墨色的葉子都爭取一分一毫與陽光的接觸,案臺上的陽光被它們切成碎片,在風里搖晃起來,如同水波澹澹,閃閃爍爍,而鐵樹的影子像水中的水草,自在招搖。

  可我不由為它惋惜,生活對它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開花,開花對它,希望是多么渺茫。

  鐵樹啊,停止生長吧,讓我和你一起在生活的.苦海中隨波逐流,任由它把我們渡到何處。

  鐵樹的葉面反射點點金光,一樹繁華。它默默無言,堅忍不拔的姿態(tài),驀然使我明白,它絕不會同我一起,哭泣著面對生活。晨光中,它身姿挺立迎接第一絲霞光;微風起,它枝葉搖擺卻堅持自己的立場;雨雪中,它不屈于雨雪淫威。此刻,它上斜的針葉如同微笑的眼角,透出絲絲的愉悅!

  鐵樹無言,卻又無比堅定的告訴我一切。我相信,上天總會賜予我一朵花,哪怕那朵花再瘦,再小,再枯萎,我也將之視為我生活快樂的源泉,我用生命筑成的豐碑,我用心血澆灌出的碩果,一切苦難都奪不走它,它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。

  生活給我以絕望,無奈,傷痛,我要回報以歌,以笑,以力量,即使生活拋棄了我,遺忘了我,踐踏著我,我也將微笑著面對它,追趕它的步伐。

  人生百年,猶如鐵樹。于繽紛紅塵之中,亦苦亦樂,鬧中寧靜,自數(shù)春秋。生活中我們總不會一帆風順,直濟滄海,那么就用微笑面對生活,落日的余暉如同玫瑰花落一地,勿忘我花晶瑩剔透,彼岸依舊在熱切呼喚,我還有什么可以悲傷?滿江風雪卻如何!依舊青山綠水多!

  朋友,與我一起微笑面對生活吧。正如鐵樹:一生守候,終有花期。

  只要熱愛生活,一切都在意料中。

初中生活作文 篇5

  聽過亦舒的一句話,“我不介意出賣自己的青春,青春不賣,也是會過的!闭驹诔踔猩畹倪吘,回頭望那些日復一日的生活,周而復始,蹉跎歲月。

  曾幾何時,經(jīng)常做夢。夜里、白天,為下一刻的未知而感到擔憂,于是時常從遐思中驚醒,但到了后來也漸漸習慣了,已忘記多久沒有再為未來而害怕。只是強迫自己閉上雙眼,陷入深深的睡夢,或許是不安的心情終于安放,我得到了長久的平靜、安穩(wěn),即使被認為是逃避,當時的我,義無反顧地選擇了它。

  時間,是最好的治愈師,再深的傷口,終究會愈合,但這樣的愈合,過于易碎,只是近來幾個小坎坷便使它回復了最初的樣貌。而現(xiàn)在的我,逃到無路可逃,只有面對,只有拼命讓自己勇敢。堅強,別無選擇。痛,亦會熬過去。

  一直不是很喜歡許巍的歌,總是認為他的創(chuàng)作不過是圍繞同一個原點而向不同方向象征性地跨上幾步。但如今,偶然發(fā)覺他的歌如此令我舒服,沒有急躁的'和弦,沒有撕心裂肺的吶喊,這首《我們》如同很好的潤滑劑,生銹發(fā)條般的記憶開始動彈,腦海里浮現(xiàn)一幕幕些許泛黃的畫面,揮之不去……

  “我開始靜心傾聽/風吹動書頁的聲音/看每一次日落日出/聽鳥兒的歌唱”這是歌中的歌詞,很符合現(xiàn)在的自己,沒有放縱,只是珍惜。珍惜的東西很多,最多的還是人,自己和別人。

  從二班到十班,說不上太大的轉變,也說不上太大的不適,只是偶爾路過二班會體會到一些不曾有過的親切,不是十班不好,畢竟時間長點,感情也透徹、誠摯些,還記得我初中3年中有自己欣賞的老師,幾個朋友,幾個知己,還有我一直很滿意的我所有的同桌,你們對我來說,足夠了。

  我相信時間的力量,也相信人的善變,曾在一個同學的網(wǎng)絡留言中看到這三個字——勿改變,但如今的我,自認早已隨波逐流,算是辜負了她的期望吧。光影流年中,許多許多年以后,我忘記了你的名字、聲音、樣子,可當你站在我面前,我堅信依然能認出你,因為有些人即使不刻意去記住,也永遠都忘不了——如他、她、它。或許我不奢望“有生之年/狹路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的記憶,永遠地留存。

  多少次又多少次,作文寫到500字我便匆匆結尾;多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,總是希望回到當初,以為可以過的更單純,然而時光不許,我們只有面對,只有拼命讓自己勇敢。堅強,別無選擇。痛,亦會熬過去。

  文末停筆,靜靜地聽著許巍的《我們》,我只是呆呆地坐著,淡淡地感觸。

  “那些過往的人/依稀的往事/有些笑容總是浮現(xiàn)我腦海/我多么想告訴你/在這些奇妙音符里/我聽到閃亮詩句/一個光明世界!

初中生活作文 篇6

  進入九年級,我們許多人都說苦死了,累死了,我也不例外。但每當此時,我就會想起一句話:“苦不苦,想象孫子薩達姆;累不累,想想布什老前輩!焙退麄円槐,我們的生活多么美好!

  周一至周五,重復著簡單而又充實的動作:上課,下課,寫作業(yè),交作業(yè)……生活雖然單調(diào),卻很美好。課間幾個好朋友一圍,談論國家大事;課上,趁老師不注意,和同桌擠擠眼神,說說笑話。周末,先補一個長覺,最好能一覺睡到自然醒,再看兩集最新更新的《海賊王》,接著挑燈夜讀,真是不亦樂乎!這樣的生活真是太美好了!

  九年級的生活雖然艱苦,但我們也得苦中作樂!案锩形闯晒,同志仍需努力!”作為體育委員的我,最高興的莫過于體育課。體育課前,我一聲吼叫“出去站隊”,全班同學都乖得像一只只小綿羊,紛紛往外跑。雖然有不少人仍在嘰嘰喳喳地講話,但我心里這個樂啊,什么叫“威信”?這就叫“威信”!跑步時,憑借我的特殊身份,往內(nèi)圈一站,跟著男生一起跑,看誰不爽,隨便找個“莫須有”的罪名一安,再踹他兩腳,那叫個舒服呀!雖然被踹的同學很有意見,但看見周圍的人高興的樣子,也只得跟著大家一起笑,再罵我兩句了事。正因為如此,準備活動也由三圈變成了五圈。唉,生活真是太美好了,身體想不強壯都難。

  學習中,解出一道很難的題目也是十分美好的。一次達標練習,數(shù)學老師對我們說,這次練習卷子不難,但滿分的沒有,因為有幾條書寫不規(guī)范。接下來一一報分,報到我時,她說:“你是班上唯一一個這兩題沒有扣分的`,我以為你會考100分,結果填空題最后一條錯了。”聽到這話,我心里那個激動啊!雖然沒有獲得滿分,但這對于我來說,是一件多么美好的事啊!

  還有一次假日作業(yè),數(shù)學老師說最后一題很難,不會就算了?晌覜]有放棄,草稿紙用了一張又一張,最終解了出來,盡管結果因為我的粗心算反了,但我心里那個爽啊,無法形容,畢竟這道題我是會做的。

  有人說,生活是苦的,可我說,生活的確很苦,但換一個角度,生活卻又那么美好。也許,生活就是這樣美好,讓我們苦中作樂,嘗遍酸甜苦辣咸。

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