(必備)初中的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
當(dāng)流年帶走風(fēng)華，當(dāng)歲月催生白發(fā)，你蕩氣回腸的豪情，你壯懷激烈的雄心，奔走在抗金的前線，于歷史長(zhǎng)河之中高歌，卻只道一句‘廉頗老矣，尚能飯否’這樣的你，讓我忘記了仲尼厄作《春秋》，忘記了屈原流放賦《離騷》，忘記了左丘失明，忘記了孫子臏腳修列《兵法》......
我敢評(píng)論曹操的忠與奸，我敢暢談古今詩詞的善與美，連一代霸王項(xiàng)羽也曾躍然我的紙上，可是，我卻不敢妄談了給予我精神寄托的你--辛棄疾。
閱讀你的詩詞，可聆聽泉水的響聲，詩意而溫婉，可欣賞大河的洶涌壯闊，帶給我不一樣的意境，擁有博大的胸懷，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品行，恍然發(fā)現(xiàn)，你詞中的一個(gè)字，也可透射出一個(gè)光輝的世界。
霧氣彌漫的江南雨夜，幽幽一壺清茶，清清一捧雨，在你那抑或清婉，抑或豪邁的詩詞中，有著深沉的思想，難言的韶華，心中的漣漪蕩漾著泛開，或是你脫俗的'筆法，給了我超凡的心境。
雖說你的多數(shù)詩詞在為國(guó)家報(bào)不平，但是我卻更愛你清幽的筆法，雖說你的多數(shù)詩詞在大多數(shù)人看來是為癡狂，但是我卻認(rèn)為這是一種智慧，每一次品味你的觸筆都是一次驚心動(dòng)魄的歷程。
回首一顧，是刀痕多還是皺紋多......
初中的作文 篇2
喜歡一種聲音是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫，是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫曠谷。在靜謐的月色下，穿過茂密的叢林，去捕捉藍(lán)瑩瑩的螢火蟲;劃一條小船，在荷葉與水波之間，捧起一朵白蓮。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚藍(lán)清明的天空中與鳥兒歡唱……我享受著這一份份美，這就是學(xué)習(xí)語文帶給我的無限歡樂。
還記得四年前的一個(gè)夏日，聽著蟬的歡鳴坐在落落余暉和紅暈的夕陽下，我依偎在母親身邊。
我問母親，什么是語文?母親笑了，母親說：“語文是東升的旭日，噴薄而出，光芒萬丈;語文是雨后花草上的水珠，精瑩剔透，清澈圓潤(rùn);語文是西下的夕陽，絢麗燦爛，為山河增光;語文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物，說出來是“語”，寫出來是“文”，它們都是一片片華麗的樂章�！�
聽了媽媽的話，我覺得，語文是我無法離開的一位良師，更是我獲得榮譽(yù)的依靠。我愛語文，就像熱愛我的生命一樣。
我愛遨游在語文的`世界里，去暢想未來與從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的美好。在學(xué)習(xí)中，我曾幾次作文比賽獲獎(jiǎng);在綜合實(shí)踐中，我曾捧著用汗血澆灌的成果，來笑顏面對(duì)各種比賽。
當(dāng)看見別人用敬慕的表情，看著我捧著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，當(dāng)父母欣慰的笑臉在我眼前綻開時(shí)，我的心不知有多么的舒坦。我對(duì)未來充滿了希望，對(duì)人生的追求有了更高一次的挑戰(zhàn)。是語文賜予我了無窮的力量，使得我“欲窮千里目，更上一層樓”的心緒更濃烈了。
我知道，只要牽著語文的手，人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，都可以化為一盞盞明燈，導(dǎo)引著我走向成功。
古典文學(xué)里的語文是當(dāng)陽橋上的張飛石破天驚的怒吼，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概，是林黛玉淚珠下的萬點(diǎn)飛紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是竇娥冤死后的翩翩飛雪，是范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲，是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是司馬遷文中的英雄豪杰……令人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
而散文里的語文是國(guó)色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小桔燈，是錢塘江波瀾壯闊的大橋，是三味書屋里朗朗的讀書聲，是清澈明凈的趵突泉……使人賞心悅目，陶然入醉。
詩歌里的語文是什么呢?它是藍(lán)天里的一行白鷺;它是墻角里的數(shù)枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一縷孤煙，它是王謝堂前呢喃的燕子;它是古道西風(fēng)中的瘦馬;它是東籬下的簇簇菊花;他是長(zhǎng)江中的孤帆遠(yuǎn)影……讓人含英咀華，回味無窮。
語文作為我的良師，將我的眼睛擦亮，是我可以用一雙清澈明亮的慧眼，觀人世滄桑，看世間冷暖。我攜語文之手，迎著滿路的花香，向未來前進(jìn)……
初中的作文 篇3
愛是什么？愛是忙碌時(shí)朋友的一聲問候，愛是口渴時(shí)母親遞來的一杯熱茶，愛是陌生人的雪中送炭。
那件事情已經(jīng)過了半年了，而我卻依舊記憶如新。
那天下雨，爸爸開車送我上學(xué)，可是，我下車時(shí)卻忘了帶上爸爸為我灌的熱水瓶。我驀然回頭，竟發(fā)現(xiàn)爸爸的車還停在遠(yuǎn)處，頓時(shí)欣喜、詫異的情感縈繞在我心頭，久久不能散去。我疑惑地問：“爸爸，你怎么還不走��？”爸爸笑著說：“我看著你進(jìn)校門，時(shí)間還來得及�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)了，每天爸爸都會(huì)看著我進(jìn)校門，然后再緩緩把車開走。自那以后，每當(dāng)我進(jìn)校門時(shí)，都會(huì)感覺背后有一束目光跟著我。我知道，這目光里包含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)。兒女都是父母的一塊心頭肉。我不知道爸爸在我成長(zhǎng)過程中為我付出了多少汗水，但是這種微乎其微的關(guān)心對(duì)于我而言是一種大愛。我?guī)е@種愛無數(shù)次的走進(jìn)校門，去學(xué)習(xí)，去生活。
同樣，又是下雨天。我陪姐姐去參加同學(xué)聚會(huì)，但是，我并不喜歡那吵鬧的環(huán)境，于是我就一個(gè)人出來了，不巧的是外面下起了雨，而我又沒有傘。只好，慢慢的在路邊走，這時(shí)，有一個(gè)人問我，要不要打傘？我至今感激他，懷念那個(gè)下雨天。我想，陌生之愛也是一抹甘甜，它能撫慰行人疲倦的`身體，滋潤(rùn)行人無助的心靈。
愛是人生不可缺少的財(cái)富，愛是生命無尚榮耀的徽章，愛是陪伴一生的伴侶。因這種種的愛，我的人生發(fā)生了改變。它使我不停的轉(zhuǎn)換著人生的航道，朝著最初的夢(mèng)想一路前行。在無數(shù)次的轉(zhuǎn)變中我明白了，生活并不是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，而是一次次心與心的交流，一次次愛的體驗(yàn)。所以我會(huì)帶著愛一路前行。
初中的作文 篇4
你是孤芳自賞的梅，悄然間，你將香氣撲滿我的鼻腔；你是空中的幽蘭，尋尋覓覓中，你將那份執(zhí)著交付于我；你是高風(fēng)亮節(jié)的竹，無意中，你將清高放在我的袖中；你是隱逸的菊，悠然中，你將那份素雅傳入我的心中。你，多樣的人生；你，絢麗的人生。
你在臘月方醒，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自一枝，在墻角靜靜地綻放，用你特有的香氣，籠罩著人間。你是臘月的.花，用無私奉獻(xiàn)著冬季，當(dāng)你棄醫(yī)從文時(shí)，我便知道你的香氣始終揮散不去，像是與空氣融為了一體，讓麻木的中國(guó)人看到了民族的傷疤、讓沉睡的中國(guó)人覺醒，讓迷失在枷鎖下的他們學(xué)會(huì)抗?fàn)�。一桿筆被魯迅緊握手中，戰(zhàn)勝了西方的洋火，解剖了國(guó)人的靈魂，打開了中國(guó)人的覺醒之門。是你，用無私點(diǎn)亮了人生的路。
你是風(fēng)中的幽蘭，芳香四溢，穿行于魯國(guó)的大街小巷，用一片仁心灌溉樹苗，用《論語》開拓道德的長(zhǎng)路。你鞋帽破爛，行走在雜草之中，竟被那小小的蜜蜂蜇痛了心，但那沉溺于齊女鶯歌燕舞的王卻無動(dòng)于衷，只是享樂于歌舞升平之中�？鬃樱闶翘m花，用幽香感染大地，用你仁義的善心引導(dǎo)著華夏兒女前行的步伐。是你，用仁義鋪平了人生的路。
你是剛直的竹，挺立于天地之間的君子。你剛正不阿，廉潔公正，你無畏、勇敢、開倉濟(jì)民，讓百姓得以存活。你是鄭板橋，一生鐘愛竹。你拿起毛筆在紙張上印留下一個(gè)個(gè)墨色的竹，這竹，竹節(jié)必露、竹梢拔高，從不畏懼什么，只是一如既往的挺立，一如那般的高風(fēng)亮節(jié)。是你，用氣節(jié)將我指向人生的路口，讓我毅然選擇了正直的方向。
你是隱逸的菊，條條細(xì)線的花瓣支撐著深秋的孤獨(dú)。面對(duì)這深秋之寒，你撥開晨曦的層層迷霧，在南山下悠然地現(xiàn)身，唯有陶淵明鐘愛著你。他愛你高潔傲岸，愛你遠(yuǎn)離世俗，愛你淡泊名利。你是菊，隱匿在喧囂中，浮現(xiàn)在恬靜里。是你，用淡然與灑脫走盡了人生之路。
你是我多彩的人生，你是我多樣的年華。人生之路，從點(diǎn)點(diǎn)墨珠蔓延，用各號(hào)毛筆勾勒，從線條出發(fā)，最后繪成多樣的畫面。
你是梅，是蘭，是竹，是菊，是多樣的人生，是絢麗的人生！
初中的作文 篇5
我是一個(gè)快樂天使，帶著微笑開始我一天的行程……
在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊，你腦海中是否浮現(xiàn)出別人的一絲關(guān)懷;在和著清風(fēng)、陽光明媚的校園里，你是否面帶微笑迎著同學(xué);在重重的艱難險(xiǎn)阻前，你是否保持著自信，臉上掛著不變的笑容。
帶著微笑，來吧!
在一個(gè)綠色的早晨，我急著去書店看書，跑得滿頭大汗，汗珠隨著臉頰滾落，陽光隨著時(shí)間升高，灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊，他們正生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，散射出生命的活力，他們都報(bào)應(yīng)一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我?guī)е@個(gè)綠色的好心情，用微笑開啟一天的生活。
一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：這下壞了，悄悄地抬起頭來，只見他，正對(duì)我微笑，我瞬間回來一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。
還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)涮拖把，拖著疲憊不堪的身子上樓，正遇上這位同學(xué)，我也完成任務(wù)了，正準(zhǔn)備走時(shí)，他給我一個(gè)微笑，我頓時(shí)精神百倍，力量瞬間就回來了，一點(diǎn)也不感覺到累。一陣暖流遍布全身，心頭有一種異樣的感動(dòng)。
微笑，這心靈的催化劑，使世界更加美好;微笑，這花的語言，綻放出燦爛的明天;微笑，這無拘無束、放蕩豪放的歌，交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放，讓寒冰在你的微笑中融化，讓我們帶著微笑出發(fā)!
此刻，出發(fā)在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的.眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。
詩歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無數(shù)的理由來助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽，將經(jīng)過鳳凰涅盤，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開始揚(yáng)帆。
此刻，出發(fā)!
初中的作文 篇6
鳥兒在天空中飛翔，花兒在自然界開放，我也在陽光下健康成長(zhǎng)�；厥走^去的歲月，我始終沒有離開過溫暖，關(guān)愛著我的“陽光”。孤獨(dú)時(shí)，有朋友的陪伴；生病時(shí)，有家人的關(guān)心；收獲時(shí)，有同伴的祝賀……
記得又一次，我和家人去太陽山游玩，出發(fā)的時(shí)候是晴天，可是到了山腰居然下起了大雨，我們只能硬著頭皮繼續(xù)走剩下的路，一行人都被淋成了“落湯雞”。好不容易到了酒店，媽媽迫不及待的讓我洗熱水澡，換暖和衣服，發(fā)現(xiàn)我額頭發(fā)燙，著急的給我找姜糖紅糖水，服侍我躺下，并時(shí)刻關(guān)注我的體溫和表現(xiàn)。第二天，等我正常醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，眼睛紅紅的`，我知道，媽媽為了我，又是一夜沒睡好覺。
我有家人關(guān)愛的陽光，還有老師鼓勵(lì)的陽光。
那一次，我參加數(shù)學(xué)創(chuàng)新技術(shù)大賽最終沒有取得好成績(jī)，我很沮喪，很難過，趙老師知道了，他鼓勵(lì)我不要難過，還說了許多失敗是成功之母的道理和事例。讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我立志更加努力，終于在又一次比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。我欣喜，我也知道成績(jī)的取得和趙老師的幫助和鼓勵(lì)是分不開的！
我不止有家人和老師的關(guān)愛，還有來自朋友溫暖的陽光。
有一次，我因?yàn)槌鲩T太急，沒有帶筆，沒辦法做作業(yè)做記錄，更嚴(yán)重的是哪天還要考試。我的同桌李欣把他珍愛的筆借給我，結(jié)果李欣只考了76分，而我考了93分，我心里充滿了感激和內(nèi)疚，心想，如果李欣用這支筆做題的話考試效果應(yīng)該會(huì)好一些吧。
我，沐浴著陽光；我將在一路伴我的陽光普照中茁壯成長(zhǎng)！
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