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初中的作文

時間:2023-11-07 08:33:22 初中作文 我要投稿

(優(yōu))實用的初中的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))實用的初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  孫悟空,這個人物大家都很熟悉,它曾經(jīng)大鬧天宮,被二郎神抓住(偷襲)。我們班就故技重演了這出“戲”。

  星期四的早上,我們班的黃老師有事沒來上課,害得我們班的班長只好跑去辦公室找老師,可辦公室一個老師也沒有,我們班便鬧成了一鍋粥。

  NO.1:“四大天王”擾秩序。

  文藝委員發(fā)音唱歌,這讓那“四大天王”有機可趁:唱起了流行歌曲“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米......”唉,他們這個“天王樂隊”唱唱也就罷了,可還唱得那么難聽,你們是沒有聽過那聲音,簡直比......這樣說說不清楚,總之一聽完,就會覺得烏鴉唱出來的歌是那么動聽。

  NO.2:老師沒來起議論。

  “哎,你說老師為什么沒來?”“我想是這樣的,兩個老師沒來,一定是在搶課呢,首先張老師一個飛天腿,把黃老師踢去了‘黃家村’(黃老師居住的地方),黃老師當(dāng)然不服了,乘超高速汽車,從高速路回到這里,使出一個‘霹靂腿’,把正在來教室的張老師送去了‘張家界’(張老師居住的地界),突然,兩人看到了來為我們班上英語課的馬老師,同時又用‘鐵沙掌’,把她拍去了‘馬來西亞’......”

  NO.3:下課了。

  Oh!下課嘍!緊接著,蜂涌而出。突然“報信員”緊張地回到教室說:“老師來了!”我們班的同學(xué)又蜂涌而進(jìn)。張老師臉色蒼白地走進(jìn)來(氣的)臭罵道:“這是什么班呀,紀(jì)律這么差,班干都上哪去了?”......

  就這樣,我們在罵聲度過了兩節(jié)課。

  近段時間,我們班接二連三的.發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧,不聽老師講課還影響別人聽課,把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時,班主任有事遲點來,有部分同學(xué)在大聲講話,使教室就像市場一樣吵鬧,連校長和老師也被吵鬧聲引了過來。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問題,它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好,不能在課堂上約束自己。

  我認(rèn)為,同學(xué)們讀書并不是為了老師,也不是為了家長,更不是為了別人,而是為了自己的前途。可為什么還會有那么多的同學(xué)不聽老師的教導(dǎo),而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信,有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的,他們都不想讓父母、老師失望,可是自己又忍不住講話。這樣,就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道,像:我們年紀(jì)孝自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來的的借口。因為,每個人都有管住自己的能力,只不過是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病,并且用心的改正,如果你真的是有心的話,無論是什么困難你都能夠克服的。

  在這里,我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn),從今以后變得更加懂事,上課更加認(rèn)真。

初中的作文 篇2

  一指流沙,時光轉(zhuǎn)眼瘦,在時光的縫隙里,我們碌碌而生。曾想抓住時光的尾巴,卻不料時光是一只壁虎,只留下迷茫的我們,思考著人生。

  站在時光的最中央,感慨時光的逝去,如流星般飛向遠(yuǎn)方,只留下殘缺不全的記憶。每個人都在忙碌著,行色匆匆,只是想著如何更好地工作,更多地?fù)碛,殊不知,在這之中,有太多的美被我們忽略。

  不妨放慢我們的腳步,去感受一下身邊的景色。在埋頭做了許多令人頭疼的習(xí)題后,我放下了筆,走到窗前,去凝望遠(yuǎn)方的景色。還是那個位置,還是那個方向,卻發(fā)現(xiàn)不知何時那一排排高樓已被一抹濃綠遮攔,一片片綠色已重新回到了樹上,給樹帶來了生機,給世界帶來了活力,給我煩躁的心靈帶來了一絲寧靜、些許欣喜。再看看樓下來來往往的同學(xué)們,不知他們是否也注意到,原本干枯的景色,如今已煥發(fā)出一片生機。想到這里,我有些慶幸,因為我放慢了腳步,找到了這美的痕跡。于是,我呼朋引伴,一起感受這景色的美,一起迎接春天的到來。這時,燕子也來湊熱鬧了,唧唧喳喳的飛來飛去,為春天的到來而欣喜。生活中,不是缺少美,也不是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心情和機會。放慢腳步,去感受我們身邊的美。

  當(dāng)我們工作累了、學(xué)習(xí)煩了、節(jié)奏快了的時候,不妨放慢腳步,去感受一下我們不曾注意的美。在美的享受中,讓心靈得到放松,讓靈魂得以釋放。

  上完晚自習(xí),同學(xué)們陸續(xù)回到宿舍,開始了睡覺之前的忙碌,而我,在一顆柳樹下停住了腳步。甬道兩旁的樹大多被修剪得只剩下樹干,只有這一棵仍郁郁蔥蔥,在夜風(fēng)的吹拂中展示著自己柔軟的身姿。風(fēng)中帶著一點點涼爽,不冷,吹在身上很舒服,將一天的勞累驅(qū)走了。感受著風(fēng),再加上空中那還不太圓的明月,心里倍感寧靜。放慢腳步,尋求美麗的痕跡。

  在時光中,我們走過,不為昨日,不求來生,只為邂逅這千載的時空里曇花一現(xiàn)的美麗。生命如此短暫而美好,清風(fēng)朗月,空谷山林,在午夜驚醒時,發(fā)現(xiàn)絕美的月光。

  美就在身邊,放慢腳步,才能發(fā)現(xiàn)。

初中的作文 篇3

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了溫十二中,走進(jìn)了初一的新生活。

  抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理!痹诋(dāng)代社會,最崇高的'理想就是共產(chǎn)主義理想。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣?炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ。卡爾馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。”我們要改被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

  3天的軍訓(xùn)生活,令人難以忘懷。教官們的嚴(yán)格訓(xùn)練磨練了我們的意志,使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上,我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年,走向堅強成熟的青年時代。 俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。3天的軍訓(xùn)生活明確告訴我們:鐵的紀(jì)律塑造過硬的連隊。規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平,改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束,我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規(guī)范的指導(dǎo),我們就會擁有維護(hù)國家榮譽,響應(yīng)國家號召,關(guān)心國家大事這樣高尚情操。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收獲。相信在家長的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!。

初中的作文 篇4

  烈日下,一切顯得死氣沉沉,一個十二三歲光景,頭發(fā)雜亂,手中似乎還攥著一張舊照片的女孩走在了一條通往小村莊的路。

  幾年前,在一個不大的小村莊里充斥了迷霧,而一個女孩與她的母親一同吃著晚飯?墒敲慨(dāng)這個時候,鄰里鄉(xiāng)親總有著端著碗飯菜,悠閑坐在她家門前石塊上暢談,當(dāng)中不免總夾雜著女孩的身世!奥犝f她是她父親和別的女人生的,她母親可憐她呀……”“不是吧,我怎么聽說,她是別鄉(xiāng)人家不要的野種……”“聽她舅舅說,她是路邊撿的……”

  女孩就是在這樣的.背景與環(huán)境中,長到了八歲。她禁不住鄉(xiāng)里人的這樣說道,于是來到她母親面前。她跪下了,她沉默著,用手緊緊拽著衣服,說道:“娘,人家說我是您撿來的,是不是真的……”女孩愈加不敢說下去,嘴唇微微顫抖,紅潤的臉頓時也變得白了些。

  她的母親沒有說什么,就直接拽起她來,把她推到門外,女孩站著,渾身瑟瑟發(fā)抖,天變得更冷了,狂風(fēng)也來作伴。她母親進(jìn)屋拿來了一根木桿子,用手狠狠打在了女孩已經(jīng)有不少傷痕的腿上,打到女孩已經(jīng)疼到站不起來才停下,大聲叫道:“人家說什么就是什么,你娘我辛辛苦苦把你拉扯到這么大,我容易嗎!”她的母親趴在了地上,轉(zhuǎn)過頭啜泣著,望著的是一片灰黑的天。

  女孩再也頂不住鄉(xiāng)親的壓力,也認(rèn)為母親之所以這么對她,說到底還是不是親生的,她決然離家。趁著母親外出買菜,她帶著床頭的一張老舊照片走了,嘴上還在念叨著什么。

  離開了那個充滿異樣目光的村莊,她流落在一個繁榮的城鎮(zhèn)里,那里的人們都不認(rèn)識她,自然也不會議論她,可是她卻只能獨自餓著肚子,睡在寒冷的天橋底下,她心中對母親的怨恨與對鄉(xiāng)鄰的厭惡頓時消失無蹤,只留有的是對母親滿滿的思念。而她,似乎很難再回到過去的日子了。

  轉(zhuǎn)眼幾年過去了,女孩在這個城鎮(zhèn)了成了人們口中的乞丐,人們輕視她,而天橋便是她幾年來可以依賴的居住地。

  終于,女孩決定回到那個熟悉而又令她傷心的村莊。但不幸的是,女孩回到村莊后通過鄉(xiāng)親們才知,母親早已在一年前離開了這個世界。而她,是母親的工友留下的孩子,母親不忍心她無父無母,毅然不嫁,只為這個還未長大的女孩。

  而現(xiàn)在的她才知道,原來,她也是被愛的。

初中的作文 篇5

  從小到大,我一直被父母的愛包圍著。成長是快樂的,因為有爸爸媽媽的愛護(hù),所以我會無憂無慮,快快樂樂的生活。

  爸爸媽媽很愛我,他們會因為我的快樂而快樂,因為我的生病而焦急難過。記得有一次,我的耳朵被樹枝劃破了,傷口很深,如果不立刻消毒,會感染。我回到家后,媽媽看到我的傷口,就急忙放下手中的拖布,著急、心疼地說:“孩子過來,讓我看看”?催^傷口后,她立刻跑到書房里,拿來碘酒說:“擦碘酒時會有點疼,你是男子漢要忍住疼”!并把她的另外一只手伸過來讓我抓住,另一只手輕輕地幫我抹藥。我緊緊地用力咬著牙,媽媽看到我的樣子,心疼地摸了摸我的頭,輕輕地親了一下我的額頭,安慰我說:“堅強些,男子漢不怕疼在媽媽的`安慰”。下,雖然傷口很疼,但我心里很暖和。

  還有一次,我們?nèi)ズ:绺蹞熵悮,一開始我們玩的很開心,但是到了最后穿鞋子的時候,由于我不小心一滑,腳被一塊石頭劃破了,流了很多血,媽媽看見了二話不說,就脫下她那鮮黃鮮黃的襯衫捂住了傷口。過了一會,那件鮮黃的襯衫變成了血紅血紅的顏色,那可是媽媽平時很喜歡的一件衣服啊!只聽見媽媽對爸爸說:“還是趕緊找醫(yī)院看看兒子的腳吧!”于是,爸爸飛奔到車上,以最快的速度開到我和媽媽面前,待我們上車后,他以飛快的速度開車到達(dá)了紅港醫(yī)院,醫(yī)生消毒后,在傷口上縫了很多針,包扎好傷口后說:“每天來換一次藥,七天就會好了!霸谶@七天里,爸爸媽媽每天都背我去學(xué)圍棋,背我到醫(yī)院換藥,背著八十多斤的我爬上爬下,從來沒有聽見他們說一聲累,有的只是關(guān)心經(jīng)過爸爸媽媽的精心呵護(hù)、照顧,我的傷口很快就痊愈了。

  生活中,這樣的事情很多很多,每一件事情都體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛,他們的愛比黃金還要珍貴!

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