初中優(yōu)秀作文精華（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在蔚藍(lán)的太平洋海面上，強烈的海風(fēng)咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊在駛往奈良的路上，一個盲人在指揮著路隊。海風(fēng)使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉(zhuǎn)地唱歌，歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的.見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風(fēng)和海浪。
這條路是鑒真東渡的夢之路。
初中優(yōu)秀作文 篇2
生活中有許多亮點。細(xì)心的人會留心，從而有重大的發(fā)現(xiàn)。而不細(xì)心的人則會全當(dāng)它們不存在，因而他們不會有所啟示。
當(dāng)小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現(xiàn)了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當(dāng)別人默默的努力，表現(xiàn)出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？
其實，發(fā)現(xiàn)重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當(dāng)然的態(tài)度。那么，你永遠(yuǎn)不會有所發(fā)現(xiàn)。
至于我的發(fā)現(xiàn)，其實它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對！她就是微笑。
文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！
作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調(diào)！
沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！
每當(dāng)老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當(dāng)這時，我就會想起微笑！
每當(dāng)在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當(dāng)這時，他們就會主動與我交談。我曾經(jīng)讀過一篇文章，大意是：有個人每見到一個人都會給予微笑，無論認(rèn)識與否，他總是這樣做。當(dāng)別人問他為什么這么做時，它的回答卻是：認(rèn)識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的.身份，原本很長的路，因為他們在思考，也就不覺得很長了！這個故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！
每當(dāng)我去的什么成績時，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵，也是動力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！
小小的發(fā)現(xiàn)，使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！
初三:雷佳敏
初中優(yōu)秀作文 篇3
“我是一匹來自北方的狼，走在無垠的曠野中。凄厲的北風(fēng)吹過,漫漫的黃沙掠過......”我有氣無力地哼哼著，拖著疲憊的身子在叢林中漫無目的地游蕩······
突然間，我蒼涼的歌聲被一陣“咕咕嚕�！钡穆曇舸驍��！鞍Γ∠胛疫尺迳值暮诶�，竟然也有餓到兩眼昏花，雙腿發(fā)軟的境地。罷了，罷了，現(xiàn)在最主要的的事情就是填飽自己的肚子�！�
我擰了擰自己早已虛軟無力的老腰，伸了伸脖子，繼續(xù)找吧！
我蹣跚地來到小溪邊，正準(zhǔn)備喝點水，不對！有情況！憑我多年的捕獵直覺，憑我在叢林中磨煉的專業(yè)精神，我本能地抬起了頭，豎起了耳朵。我的天吶！這是真的嗎？我用力揉揉自己的`眼睛，一只肥嫩嫩的小羊羔啊！真是天不亡我。哈哈......
我清了清嗓子:“那個——小羊啊，你知不知道：你弄臟了我的水��？”
“嗯？狼大爺，你在上游，我在下游，我怎么能弄臟你的水呢？”他奶聲奶氣回答道。呀！這小羊崽子，還敢狡辯。想我我吃的鹽比你吃的草都多，看我怎么收拾你！
“呃······我想起來了，你去年是不是和森林的動物們說了我不少壞話？”我狠狠地盯著她著那張無辜稚嫩的小臉。
可她——撲哧一聲笑了：“我去年還沒出生呢？”
“你！不是你說的，就是你媽說的。誰說的已經(jīng)，已經(jīng)并不重要了！重要的是——我。餓。了！”我張開大口向她撲去······
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