- 初中生作文 推薦度：
- 實用的初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（通用）初中生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
初三了，就要與初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學(xué)，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡�，不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的`焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
初中生作文 篇2
海壇古城
吃過午飯，我們便向海壇古城進(jìn)發(fā)。
海壇古城是明朝修建的，因此，很有明朝的建筑特點，建筑高大雄偉，墻壁是由巨大的`石塊砌成，每棟樓里都掛著許多燈籠。我想：要是晚上所有燈籠都亮起來，場面一定非常壯觀，紅紅火火的場面不正預(yù)示著幸福吉祥嗎?
我們邊欣賞古城的奇葩景色，邊往里走，不知不覺已走到了古城的盡頭。突然發(fā)現(xiàn)這里聚集了很多人，正在舉行一個“潑海節(jié)”活動，跟潑水節(jié)差不了多少，大家玩得非常盡興。
我看了，有一種沖動，趕緊用買來的“尖叫”空瓶裝了水，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場，可姨姨攔住了我，說我們已經(jīng)玩過水了，就不要去湊熱鬧了，說玩，她帶著表妹進(jìn)去了。我呆了一下，也緊隨其后。我用“尖叫”向路人潑水，后來才發(fā)現(xiàn)，姨姨是帶表妹去洗手，可我們的衣服也已經(jīng)濕了。我們趕緊回到車?yán)�，然后趕回家換衣服。
初中生作文 篇3
病樹前頭萬木青
他們曾是不被看好的部門，然而，憑著熱情、毅力、堅韌的精神，在新學(xué)期初，生活部在學(xué)生會的工作中一鳴驚人，不僅受到了廣大寄宿生的一致好評，而受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的交口稱贊，成為學(xué)生會各部門中的佼佼者。
成功的背后，隱藏著不為人知的曲折創(chuàng)業(yè)歷程……
“毛遂自薦”
“創(chuàng)業(yè)一直是我的夢想”，生活部部長，高二⑵班的謝敬超說。從他在高二上學(xué)期學(xué)會生招收新成員開始，這個朝氣蓬勃的男孩決定小拭牛刀，參加實踐部并破格升為副部長。謝敬超得知生活部部長因承受不住過重的心理壓力，已經(jīng)提出辭職，生活部現(xiàn)在是群龍無首，人心渙散，他心頭一亮，知道機會來了。
下定決心，謝敬超自告奮勇，向團委書記湯老師申請擔(dān)任生活部部長一職，得到允許后，馬上成立了新一套成員。
邁出第一步，謝敬超熱情高漲，緊鑼密鼓地進(jìn)行生活部內(nèi)部成員的整頓和招兵買馬，“生活部所要求的是一套嚴(yán)密的制度和具有吃苦耐勞精神，所需要的是那些具有“我為人人”的奉獻(xiàn)精神的成員”。他四處奔波，終于將一批打算退出生活部的骨干分子留住了并招收了一些新的`成員。他向他們保證：生活部在我?guī)ьI(lǐng)下，一定會成為學(xué)生會最出色的部門。事后，生活部副部長鄭紹敏說：我之所以選擇留在生活部，原因有三：一是，因為對謝敬超的承諾，我們試目以待；二是，我相信他的組織才能及各方面的協(xié)調(diào)能力，這幾點他在實踐部時已經(jīng)嶄露頭角了。我記得有一句話是：要想留住更多的人才，必須具備有選人、用人、育人能力，也就是我們所說的組織能力。所謂“組織”是用人的雙手建立起來的。這一點他就具備。當(dāng)然還有最重要的一點是：吳校長到我校后，對學(xué)校各方面進(jìn)行了深入徹底地改革整頓，這已在我校部分領(lǐng)域初見成效，我相信校長對我們生活部也一定會全力支持。
對于生活部，他和許多成員都是首次接觸，昔日在學(xué)生會會議上的經(jīng)紙上談兵，今朝實戰(zhàn)演習(xí)，許多東西都需要摸索。
艱苦創(chuàng)業(yè)
為了確保工作到位，了解工作情況，跟蹤調(diào)查必不可少。部里成員注重了解寄宿生在食堂蒸飯，用餐的人數(shù)和就餐秩序。為了取得第一手資料，生活部成員不顧被別人冷落的尷尬和別人的諷刺與譏笑，辛苦得到數(shù)據(jù)與資料，這為生活部工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
積累了寶貴的原始資料，他們便開始制定和撰寫工作計劃，由每位組長寫一份，然后進(jìn)行討論，從各份計劃中取其精華，組成生活部的總工作計劃。
最初，生活部只有為數(shù)不多的十幾個人，經(jīng)過眾人努力工作和不斷取得的突出成就，生活部規(guī)模在不斷壯大之中�！懊鎸χ畈縿傞_始的情況，我曾擔(dān)心生活部會倒了，但我沒有放棄，生活部全體成員沒有放棄，作最壞的打算，盡最大的努力”。謝敬超說。
步入輝煌
面對著一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，生活部各成員以謝敬超為核心，稟著“全心全意為廣大師生服務(wù)”宗旨，在吳新華校長及各相關(guān)老師的全力支持下，生活部在新的學(xué)期以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)。終于在開學(xué)初的頭幾個星期，以他們的實際行動證明了他們的努力沒白費，使生活部工作在階段上取得了前所未有的突破——丟失飯盒“零”記錄和就餐有序進(jìn)行。
他的成功，生活部的成功說明了：成功離不開堅韌的意志，吃苦耐勞的精神產(chǎn)。而他們確是具有這種品質(zhì)的人。
初中生作文 篇4
我想學(xué)海子，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，每個人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂？我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無所有，睿智的老天什么都沒說，更沒為我指明任何道路。
我漫無目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來說都像是一團迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我奮勇向前卻不知會有什么將迎接著我。
我想我是個寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車水馬龍的街邊，雙手插在口袋里，用45度的視角仰望天空，聽飛鳥的啼鳴，看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰曾經(jīng)告訴過我，雖然我們看到的浮云是連成片的，但是實際上他們是孤獨的，在空中，每一片云都在不同的高度，他們不可能攜手共舞只能擦身而過。我肯定是個寂寞的孩子，不然我怎么會獨自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對過去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶�？墒�，一切都只是記憶�；貞浿荒苷f明我懦弱無能我在逃避現(xiàn)實，逃避現(xiàn)實所給我?guī)淼臒⿶览щy憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個寂寞孤獨的.孩子吧。
喜歡四維是因為他的孤單寂寞，他用略帶憂傷的文字闡述他的憂傷。記得在看《愛與痛的邊緣》的時候，總感覺身邊就有那么一個人，他靜靜地徘徊在校園安靜的小路上，看日落月升聽風(fēng)起云涌，抬頭仰望長滿云朵的天空，直到刺痛雙眼直到淚流滿面，他就是這樣無怨無悔地執(zhí)著堅持著。那個關(guān)于天使的故事我也反復(fù)看了好幾遍，看過之后在腦海中想象自己的天使的模樣，想他們曾陪我走過的那段幸福而快樂的時光。然后在心里默默地問候，你們現(xiàn)在都還好嗎？
我只是個平凡的小孩，只要有一分小小的快樂就可以使我滿足，我會珍惜平凡的幸福快樂，忘掉那些曾經(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，從明天開始。
初中生作文 篇5
我們開學(xué)的第一天，對于我來說今天有著特別的意義，昨晚我就興奮了一個晚上，因為我四年來的夢想就要實現(xiàn)了，你們猜是什么?告訴你們吧!我今天要作為升旗手，親手將鮮艷的五星紅旗升上我們油田一小的上空。
今天的天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，不到七點我就激動地奔向?qū)W校，大門都還沒開呢!我們國旗班和管樂隊的同學(xué)要早到校做準(zhǔn)備工作，我穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身上的紅色綬帶更加鮮艷奪目，我們?nèi)齻�升旗手個個精神抖擻。撲通、撲通，我的心激動地狂跳起來，全校三千多名師生齊聚廣場。
第一次升國旗，我要展示自己的最好的精神風(fēng)貌，我從護旗手手中接過五星紅旗，端在胸前，昂首挺胸地走上升旗臺。當(dāng)雄壯有力的國歌響起，我卡好節(jié)奏，把五星紅旗拋向空中，陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起，幾千雙眼睛目光堅定地向著國旗行注目禮，連一年級的小同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著五星紅旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云的`映襯下，猶如一團火焰，映紅了我們的臉龐。
升完國旗，我的心情仍然久久不能平靜。能成為升旗手，是我的幸運，也是對我四年小學(xué)生活的肯定，從上學(xué)之初我就立下志向：要爭當(dāng)三好學(xué)生，多做好事，為班級和同學(xué)們服務(wù)，我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時候我是護旗手，記得老師帶我們到一小參觀，看了升國旗儀式，我當(dāng)時就有了當(dāng)升旗手的夢想。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽說，升旗手可不簡單，這么光榮和自豪的任務(wù)一定會選擇優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，要德智體美勞全面發(fā)展才行，我暗暗地下定決心，一定要為夢想而努力。七年來，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是學(xué)校的體育健將，獲得了很多榮譽，當(dāng)少先隊輔導(dǎo)員朱老師告訴我要成為升旗手時，我長長的舒了一口氣，我的夢想終于實現(xiàn)了。今天是我第一次升國旗，雖然升旗儀式很簡短，但那種神圣和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。
今天是開學(xué)第一天，新學(xué)期新氣象，寒假我已經(jīng)預(yù)習(xí)了八年級的功課，所以今天我感覺上課時胸有成竹，我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和預(yù)習(xí)作業(yè)還獲得了優(yōu)秀作業(yè)，新學(xué)期，我有了一個好的開始。我看了媽媽寫給我的寄語新學(xué)期，非常感動，我會珍惜這一年的小學(xué)時光，發(fā)揚成績，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報答老師和爸爸媽媽為我的付出。新學(xué)期，我要活出我的精彩，同學(xué)們，讓我們活出自己的精彩!
初中生作文 篇6
“明日復(fù)明日，明日何其多？”每當(dāng)我唱起這首《明日歌》，就覺得時間過得十分快！我的初中生活已經(jīng)快3個月了，我以慢慢習(xí)慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺。這種精彩有時甚至?xí)屛仪椴蛔越摹肮钠鹫啤眮怼?/p>
初中的生活是精彩的�？�，那邊學(xué)校組織的文藝活動正有聲有色的`進(jìn)行著。這個活動讓我們每一個華校學(xué)子在同一個舞臺上，展示著自己的風(fēng)采。同時也讓我們看到了精彩的比賽，讓我們每一個人都躍躍欲試。
初中生活是精彩的。運動場上，生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球�！澳芪溆帜芪�，才是個好樣！”的標(biāo)語促進(jìn)著我們“生命在于運動”。
初中的生活是精彩的。公開課上，老師入情入理的講解，讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學(xué)們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學(xué)真在高聲爭論著什么？一個個都發(fā)表著自己的高談闊論。一個贊成這一種方式，另一個卻贊成這一種解法。就這樣，你不讓我，我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著我們不服輸?shù)木駟幔?/p>
由此看來初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽時，同學(xué)們激動萬分。但在這之上的確實一種精彩的感覺。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽，必須通過自己的不懈努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)；而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結(jié)就是力量的哲理，我們同學(xué)會更加的團結(jié)，齊心一力把本班打造成七年級的"領(lǐng)頭羊"；而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標(biāo)不斷努力，“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
同學(xué)們，讓我們共同享受這精彩的初中生活吧！
初中生作文 篇7
幸福，多麼簡單的兩個字！可這兩個字有時總會讓人覺得震撼！
還記得去年選班長的時候，老師選出幾位候選人，讓同學(xué)們在其中舉手表決，選擇誰來當(dāng)正班長，誰來當(dāng)副班長，其中就有我的名字。我想：以前都是史逸飛、吳迪當(dāng)班長，這次候選人中也有他倆，看來這次又沒我的份兒嘍！但我決定還是要看一看我的票數(shù)，當(dāng)不上正班長，副班長也行呀！老師大聲說：“同意史逸飛的舉手！”頓時，全班同學(xué)中有一大半舉起了手，我心中那點希望的燭光立刻暗淡了許多。哎！看來沒戲了。老師數(shù)著同學(xué)們的手：“一、二、三……三十五�！笔芬蒿w的票數(shù)是三十五。這個數(shù)字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點希望之光壓成一點火星。
當(dāng)我快要絕望的時候，老師說：“同意吳閏晗的`舉手！”我趕緊低下頭，怕看到少得丟人的票數(shù)。不知是誰說了一聲：“吳閏晗，快看！”我抬起頭，看了一眼。這一看，不要緊，同意我的同學(xué)竟然、竟然有三十多！天哪！太不可思議了吧！頓時，一種幸福感油然而生，我的眼眶里禁不住擠滿了感激的淚水，我強忍住這淚水，心頭一下子涌滿了暖流，這暖流就像一瓢油，往那點火星上不停地澆，漸漸地，火星變成了大火。老師數(shù)著我的票數(shù)：“一、二、三……三十七票！”這個數(shù)字更是雪中送炭，我恨不得一蹦十丈高。老師宣布：“吳閏晗正班長，史逸飛副班長。”“耶！”我抑制不住內(nèi)心的喜悅，大聲地喊道。
下課了，我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我：“吳閏晗，你真棒！”“恭喜你！。”……聽著同學(xué)們的祝賀語，我興奮的心情更是無法言語。
我第一次感到這麼的幸福！
初中生作文 篇8
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”四年的初中生活真的是很短暫，我們相聚由在昨天，分別即在眼前，回憶起在學(xué)校的點點滴滴，心頭不由得涌起一些悵惘，接下來就跟我一起回憶一下吧!
還記得剛從實驗中學(xué)轉(zhuǎn)到府前中學(xué)的那一刻，當(dāng)老師向同學(xué)們介紹我時，我從那一刻起擺托了以前的不自信，重新挺直腰桿，面帶微笑，來迎接下一個春天，當(dāng)我踏進(jìn)教室時，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲，這讓我更加自信。
在那里我有了好多知心朋友，他們在我困難時都會向我伸出援助之手，例如：中考臨近可是我的政治書沒有了，考試要用到那7本書，我又不認(rèn)識走獨生，沒辦法，當(dāng)他們知道了以后都給我借來了，原本7本書就夠了結(jié)果每人都借來了好多書，在他們的得意幫助下我順利考完了，謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天，我們過的很愉快，每天早晨一起出去買早餐，拿回來坐在校園的.亭子中津津有味的吃著，但也堵不住我們的嘴，我們說說笑笑，……哎!!!23號還能見他們一次，我的親兒們(娟，倩，超，懂，慧，) ，我會永遠(yuǎn)記住你們的，愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!
初中生作文 篇9
美麗的鄉(xiāng)村，迷離的煙霧，清澈的小溪，飛舞的落花，輕盈的蝴蝶，是生我養(yǎng)我的地方。我喜歡那，愛戀那，感謝它哺育了我。
鄉(xiāng)村，包容、平淡、寧靜的代名詞。無論我走到哪里，身處何方，情歸何處？只要一回憶起鄉(xiāng)村，就會倍感溫暖。
冬日的鄉(xiāng)村，沒有城市的繁華，沒有車水馬龍的吵鬧，但也并不乏味、單調(diào)。黎明之際，：“喝粥，吃饅頭……”的吆喝聲，打破被冬冷封的寂靜，喚起人們心中的暖流。彌漫的清香，如絲如縷，擴散、飄逸、升騰……
季節(jié)總會以鐮刀的腳步，一步步來臨。陽光的飄移，河水的流逝，月的陰晴圓缺，燕去雁歸，土地在河水中流去，時間的腳步在收割著地面的'果實。金黃的玉米透著成熟，搖鈴的大豆透著內(nèi)斂，沉甸的稻谷帶著謙遜，火紅的蘋果透著晶瑩。鄉(xiāng)村，讓我懂得收獲喜悅的地方。
英國哲人曾給我們留下了這樣的言語：“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運�！�
播種一粒棉籽，我們會收獲到一個白花花的秋天，播種一粒玉米，我們會收獲沉甸甸的秋，播種一粒高粱，我們收獲到的會是紅彤彤的秋天……鄉(xiāng)村，是一個讓我養(yǎng)成為未來播種的地方。
鄉(xiāng)村是蔬菜的王國，青蔥的菠菜，翠嫩的芹菜，火紅的辣椒……充實了人們生活的色與味。鄉(xiāng)村，是讓我健康成長的源泉，因為它的給予，我才能夠走向更遠(yuǎn)的地方！
鄉(xiāng)村的炊煙，是我家的樹，是載不動的情，炊煙裊裊升起，是一道亮麗的風(fēng)景線，如彩虹般七彩多樣，如白云般居無定所。同時它又象征的是一個家庭的溫馨與幸福，是一個鄉(xiāng)村的寧靜與祥和。
離鄉(xiāng)在外的游子，凝望云一樣的飄散，看見炊煙裊裊升起，仿佛有了歇息的釋然，有了炊煙的升起，想家，自此便不再遙遠(yuǎn)。面對炊煙，凝望云一樣的升騰，霧一般的飄散，炊煙總在我們游子的心間飄蕩，守望的是久違的親情和很少回家的團聚……
鄉(xiāng)村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒，它奉獻(xiàn)了自己的所有，嘗盡了自己的乳汁，培養(yǎng)了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄，連去看一看它的心都沒有了，花若能悟，心自芬芳，愛若能言，飄香迷漫，鄉(xiāng)村，那個記憶中無限美好，讓我充滿感激的人間仙境！
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生作文05-16
初中生作文[經(jīng)典]07-23
初中生的作文【經(jīng)典】08-13
初中生作文（經(jīng)典）09-05
初中生的作文[精選]09-06
（經(jīng)典）初中生作文09-27
[經(jīng)典]初中生的作文08-09
(經(jīng)典)初中生的作文09-21
[精選]初中生的作文09-19
（精選）初中生的作文09-19