初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
燈，想必大家應(yīng)該都知道，它是我們大家在生活中隨處可見的東西，但是燈其實(shí)是巨有非常大的作用的，它還可以幫助我們哦。
比如說：正是因?yàn)橛袩簦艜?huì)使我們的家里變得金光明亮；正是因?yàn)橛袩簦艜?huì)讓我們的生活變得充實(shí)，變得快樂；正是因?yàn)橛袩�，才�?huì)使我們有從黑暗中爬山來的勇氣。
燈，是生活多么簡(jiǎn)單的東西��！但是燈能在黑暗的地方變得強(qiáng)大無比，趕走一切黑色物體。跟大太陽一樣。燈，他為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。燈，它還能為我們?cè)谙麩o人煙或茫茫大海中指引正確的方向，使我們向著正確的方向前進(jìn)。燈，它還在我們傷心的時(shí)候給我們心靈上的安慰。這盞燈，照亮了整個(gè)屋子。每個(gè)人心中也有一盞燈，是鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己的一盞燈，或許會(huì)是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中，總會(huì)有那么一盞燈在你傷心難過時(shí)，會(huì)安慰你；在你開心快樂時(shí)，會(huì)一直守護(hù)著你。這盞燈會(huì)一直亮著，一直為你開著。這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)感到彷徨和恐懼。
燈，還是一個(gè)能戰(zhàn)勝困難的`燈。當(dāng)我們走向成功的路途中，難免會(huì)有坎坷，對(duì)于我們現(xiàn)在來說，坎坷是我們成長(zhǎng)必須經(jīng)過的地方，只有你經(jīng)過這個(gè)坎坷，你以后的路才會(huì)更加順利，更加風(fēng)雨無阻，最后才會(huì)見到彩虹。
我相信你，我心中的那盞燈，我會(huì)一直守護(hù)你，一直愛護(hù)你。
初中的作文 篇2
人活著，為了什么呢？不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話說得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉。”人生正是如此。
在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來的。
人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的.。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應(yīng)仔細(xì)品嘗，慢慢品味。
人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過程，回憶的是結(jié)果。
我們古代偉大詩人李白說“天生我材必有用�！�
是啊，我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的一份子，好于壞只是相對(duì)而論，雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì)，但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才�！�
著名的法國畫家畢加索說過“你就是太陽”
所謂太陽，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地，使萬物得以生長(zhǎng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們?nèi)祟惸兀侩y道我們就不能做太陽嗎？我們也能像太陽一樣照耀別人，不過我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽一樣溫暖著別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵(lì)，一個(gè)微笑�？梢宰鲎约旱奶�。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無窮。
初中的作文 篇3
故鄉(xiāng)，可以說我很少聽到這個(gè)詞，也許是一直處在其中的緣故吧！我不知道該怎么去形容，卻又好像怎么形容都不合適。它一直淺淺地被留在記憶的表層，就這樣，淺淺地......留著!
直到那一刻，任嘉輝提到他小時(shí)候的場(chǎng)景，我剎然頓悟。原來故鄉(xiāng)并不需要用多么華麗的辭藻去形容，它只是內(nèi)心深處那片最柔軟的淺灘，我的記憶此刻搖搖晃晃在上面擱淺。
秋日的暖陽慢悠悠攜走了最后一絲光，溫暖猶且在空氣中蠢蠢欲動(dòng)。奶奶提進(jìn)了曬了一下午的桶，水在里面重心不穩(wěn)，無奈被擠到桶壁上。
“洗澡了�！卑殡S著一聲吆喝，我“通通”地跑過去，乖乖地將小小的衣裳脫下。農(nóng)村里的`人淳樸，每家每戶都這么做，也不覺奇怪。紅色的浴盆，我坐在里面，暖和的水一瓢一瓢被舀上又澆下，還記得自己“PiaDa,PiaDa”的擊打，看著被濺起來的水花，“咯咯咯”笑著!
“等會(huì)奶奶和爺爺要去地里，你自己坐在門口挑青螄�！�
確是這樣的，奶奶會(huì)給我在洗澡后，在門口放上小桌子和小椅子，然后我就一個(gè)人很賣力的在那挑。有時(shí)候蜻蜓會(huì)飛過來跟我玩，但我一般都大喊著跑開了，企圖躲開它....
啊，不說了吧!這些話，說得出，卻再也道不盡韻味。
白駒過隙，物是人非，寫的人又兀自潸然淚下，百感交集，聽的人呢?會(huì)是何種感想。我從小是個(gè)很感性的人，淚腺特別發(fā)達(dá)，這或許跟我生活的地方有關(guān)。山清水秀，溪水潺潺，連一花一草都帶上了細(xì)膩之情。我不知道這種情感還能維持多久。
我親眼看著老房子一點(diǎn)點(diǎn)被拆，以前的玩伴一個(gè)個(gè)離開，10年后的故鄉(xiāng)還會(huì)跟以前有重影嗎?我從沒想變成一個(gè)異鄉(xiāng)人，我從不敢想這個(gè)熟悉的地方是否有一天也會(huì)變的陌生，我會(huì)不再清楚那條巷道離這個(gè)地方最近，哪戶家的棗子又成熟了!
我們都是從山村里出來的�。∥抑幌Ｍ�，時(shí)間再留點(diǎn)情，給我最后的念想！
初中的作文 篇4
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了�！币徽f再說的長(zhǎng)大來了，一笑再笑的童年不再了。
小時(shí)候，總盼望著長(zhǎng)大，校園是我盼望的樂園，就這樣咿呀學(xué)語到讀書郎。小學(xué)六年如流水般過去了，“初中”變成了我的全部，刻著滿心希望的一切，卻漸漸遠(yuǎn)離。
我向來愛表現(xiàn)自己，沒成想這份張揚(yáng)變成了我的絆腳石。“同學(xué)們，下午進(jìn)行班干部選舉�！卑鄬�(dǎo)這句話像一顆雷，全班炸開了鍋。我當(dāng)然也不甘示弱，期待著�！岸ｂ忊彙！扁徛暵涠�，我暗暗為自己鼓著勁，每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都妙語連珠，神定自若�！拔蚁敫�(jìng)選班長(zhǎng)望大家支持�！本�(jiǎn)的一句話獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也終于落地�！斑@次選出的班長(zhǎng)是xxx。”不大的聲音卻清楚入耳，不是我？這句話像一盆冷水從頭澆到底，其他的話一句沒聽，我呆立著，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績(jī)始終困擾著我，每逢星期四，數(shù)學(xué)考試便如約而至，每一道題都是一個(gè)陷阱，而我卻總是有意無意的跳下去。當(dāng)那鮮紅的叉印入腦海時(shí)，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地，來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎�！澳阈W(xué)期末成績(jī)?cè)谖覀儼嗯诺诙�，可�?shù)學(xué)怎么差成這樣？成績(jī)是真實(shí)的嗎？”班導(dǎo)的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的.力量，它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無余地。
我究竟是怎么了？我常常問自己，答案始終是無解。當(dāng)我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過后，虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細(xì)小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現(xiàn)實(shí)卻又?jǐn)[在眼前，我不得不去承認(rèn)，屬于我的那份驕傲已不在。
我沒有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。
成長(zhǎng)，不總是甜；童年，不總是開心。留念于過去，不如放眼于未來。我努力著，帶著心中最真的自己，向理想出發(fā)。
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