初中的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，已是年末，算算我與妹妹一起走過的日子已經(jīng)有四年之久了。
還依舊記得她學會叫姐姐的情景：那天下午，我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說道：“小妹妹，抱緊了，壞人過來抓走了，不見媽媽要哭了�！泵妹檬珠_心，嘴里說著“外星語言”，還一邊拍手，一邊晃來晃去。我也笑了，在妹妹耳邊說：“壞人把你抓走了，就再也見不到媽媽和姐姐了�！泵妹玫哪樕蠀s突然“晴轉(zhuǎn)多云”，抽泣著，還咿咿呀呀的說：“媽媽，姐，姐�！彪m然還是含糊不清的，但是我心情還是很好，因為妹妹終于會叫姐姐了。于是我又對妹妹說：“壞人不來了，你把他嚇跑了�！泵妹眠@才止住了哭泣。
在妹妹身上，最令我難忘的就是她風箏與線的頭發(fā)。小時候，妹妹的頭發(fā)總是沖著天上長的，既像一只可愛的小刺猬，又像針一樣牢牢長在頭頂上。我曾笑著說：“妹妹也只是“咯咯咯”的笑�，F(xiàn)在，妹妹的頭發(fā)又黑又亮！像一根根絲線似的，真是漂亮極了。
在我的印象中，妹妹還是一個調(diào)皮可愛的妹妹。今年暑假，我們一起去海南玩，在游泳池里玩了一會兒后，我們?nèi)ド碁┥贤娑焉匙拥挠螒�。我和妹妹一起行動，過來半晌，我的.沙“城堡”就快要完工了，可是妹妹這時卻提了一小桶海水，趁我不注意的時候，把水從我的“城堡”上倒了下來，我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半，等我回過神時，“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后，我又和妹妹比賽誰找的貝殼多。在尋找貝殼的途中，我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚，可是那只小魚卻只有一只眼睛，媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒有贏或輸，因為親情第一，比賽第二！
在我與妹妹一起走過的日子了，有過歡笑也有過悲傷與失望，但是只要未來我和妹妹一起走過，這些我們都將永遠銘記。
初中的作文 篇2
“今天又是一個新的開端！”剛剛被外婆叫醒的叮當大喊了一聲，她慵懶的爬了起來，看了一眼鬧鐘，才五點啊，又這么早叫我起來，盡管不情愿，還是走進了衛(wèi)生間刷牙洗臉，洗漱完畢，慢吞吞的坐進了飯廳，她的外婆又像一個全職保姆似的來給她梳頭了，盡管叮當幾次抗議，但都無濟于事，外婆會說是她梳的難看，拿不出手會給她丟臉，沒辦法，這也是她對叮當?shù)膼郯。尪．敓o法拒絕。
吃飯的氣氛有些緊張，叮當吃得很慢，因為她的嗓子很小，而外婆又是個急性子，外婆用力地拍了拍她的背：“小小年紀就駝背！長大了怎么辦？吃飯還這么慢，今天是開學第一天，要有一個完美的開始�！彼鞠腠斏蠋拙洌幌氲酵馄诺脑捪蛔樱悴桓伊�，只得乖乖吃飯，吃完飯，背上書包就向?qū)W校跑去，本就感冒的她在寒風下咳個不停，到了學校門口，遇到了假小子——短發(fā)妹，若怡，她欺負“真難”哥，讓他幫她拿書包，叮當當場就逗了她一句，”誒呦呦，這對情侶處的不錯，秀恩愛啊！“假小子當場爆發(fā)，對著她肚子就是一頓狂抓呀！幸好，老師放她們進去了，她落荒而逃，一口氣沖向二樓，氣喘吁吁的進了班，丟下書包，拿出了語文書，臨時抱佛腳，背起了小松，但她忘了還要收作業(yè)。預備鈴響了，語文老師走了進來，手里拿著一疊卷子，羅飛飛馬上倒起了苦水：”要命啊！又考！“語文老師臉上出現(xiàn)了三道黑杠，”你不愿意考，就出去“就這樣，一節(jié)難熬的.語文課過去了。下課鈴響了，同學們紛紛拿出了早上沒有來得及吃的早餐吃了起來，不知是誰叫了一句，”陳可氣有薯片”，同學們一窩蜂的沖向了陳可氣，可憐的陳可氣，就這樣，一包薯片被搶的只剩下了包裝紙，連個渣兒都不剩。額，又上課了，但同學們搶零食的熱情不減，這時叮咚這個紀律委員就起了作用，“閉嘴”一句驚天動地的話從叮咚處傳出，她同桌小溪立馬有了意見，“你能不能提醒一下我，再喊，否則我耳膜震裂你管�。 倍＿诉�不等狡辯一下，數(shù)學胡老師就走了進來，對著她就是一句抱怨，“作業(yè)呢？你數(shù)學課代表怎么當?shù)�？”她倒吸一口冷氣，“忘了！死定了！”她對自己說。她低著頭，聽著老師的謾罵，“作為課代表，你怎么可以忘記收作業(yè)呢？”在這時，她趕緊插了一句話：“我下次一定不會再犯這么低級的錯誤了！”說著，目光里閃出了晶瑩的淚花。老師一看她已經(jīng)知道錯了，馬上就不說她了，安慰安慰她，就開始了上課，“今天上第一章整式第一課字母表示數(shù)！字母可以表示任何的數(shù)！”“某數(shù)的60%除以m的商怎么表示？”這時，叮當一向不正常的同桌小溪又神經(jīng)質(zhì)的冒出了一句話；“當然是按它原有的方法表示了！”老師頓覺無語。
半晌，老師就冒出一句話：“同學，請你以后說話先問問你同桌，該不該說，你再說，OK？”叮咚覺得又被老師坑了，這莫名其妙就把戰(zhàn)火燒到她身上了。小溪對她伸出了中指，她無辜地說：“同桌，這不關(guān)我的事��！我可沒說過你的壞話��！”她心里咒罵著：死數(shù)學老師，是不是氣還沒撒夠，還折磨我，我靠！信不信，哪天我就辭了？！
初中的作文 篇3
那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然說想帶我去長城，我轉(zhuǎn)過臉來，問：為什么啊？沒有為什么。哦
坐在車上，窗外的風景太多，飛逝得太快，根本來不及看，弄得我眼花繚亂的，慢慢地，我睡著了，只是醒來就在長城腳下。
爸爸望著遠處，臉上帶些微笑地問我：孩子，有信心爬上去嗎？哼，這還不簡單，我一口氣就能爬完整個長城！那咱們開始爬吧。我喜滋滋地跑到長城上，一個勁兒地往上跑。地上還有點兒積雪，我一個踉蹌摔倒在地上，吃了滿嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起來，看著身后的爸爸一動也不動的，想著：爸爸為什么不來扶我呢？我摔得很疼啊！這時爸爸俯身問我：還爬嗎？我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到：不爬啦！不爬啦！一點兒都不好玩兒！那剛剛是誰說的一口氣就能爬完整個長城��？那那是剛才，不是現(xiàn)在。我盡力為自己找借口。爸爸伸出手，看著我說：來，再陪爸爸爬一會兒吧！那好吧，就一會兒。我答應了。爸爸邊走邊問我：你為什么摔倒了一次就不想爬了呢？因為摔得很疼，如果再摔倒了，那不是更疼。爸爸停了下來，指著腳下的一顆小草，語重心長地對我說：你看，它這么弱小，卻在這里茁壯地成長，雖然飽受磨難，夏天干枯可能會死，冬天寒冷可能會死，被無數(shù)人踩過也可能會死，難道它不疼嗎？它之所以能茁壯成長，是因為心中有個信念：我要開花，我要結(jié)果，我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的！摔倒了再爬起來，重新走一次，不怕困難和疼痛，要堅強。孩子，我再問你一次，你還想爬嗎？當時我還小，聽不懂這么深奧的話語，但我卻明白，爸爸想讓我堅強，勇敢，我堅定地點點頭，拉著爸爸的手向前跑去。
那一年，長城上的小草和爸爸的話成了我心中的風景。
時間像箭一般，像水一般過去了，一眨眼我已經(jīng)長大了。去年過年，我們回到了老家——隨州。
那里山很多。
由于幾年來沒和爸爸一起呆過，我們之間沒有話說。爸爸走了過來，還是當年那樣的語氣：我們?nèi)ヅ郎桨�。我遲疑了一會兒，說了聲：嗯。一路上，我們沒說話，他走他的，我走我的`。欣賞著山上冬天的景色，沐浴著灑下的陽光，真是美妙�。“职职盐医凶×�，對我說走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天，但山上還是有很多雜草，里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲，我害怕它們，只好咬咬牙，硬著頭皮走了過去。爬著爬著，我累了，腳步有些緩慢，爸爸在后面鼓勵我：我這把老骨頭都能爬的動，你還那么小，精氣神兒多著呢！加油，堅持就是勝利。我努力地爬，終于到山頂了。當時真有種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺啊！爸爸站在一旁，問我：目的地到了，有什么感想嗎？我看著前面的山對爸爸說：很美，很舒服。爸爸也朝前方望去：看那邊，那邊還有很多山我們沒翻過，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它們意味著什么嗎？我很堅定地說：困難。對，就是困難，我們翻過了這座山，那邊還有一座山會等著你，你現(xiàn)在長大了，生活或是學習上都難免會遇到困難、挫折，但不要害怕，其實，它們就是大大小小的山，你要一一克服它，把它當做磨練身心的一個過程，等你翻過困難，越過挫折，迎接你的將會是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。我的嘴角微微揚起，目光注視著這一切的風景，我懂了爸爸的話。
去年，又是我和爸爸兩個人，山上的風景和山那邊的風景成了我心中雋永的回憶，當然，也還有爸爸的話
初中的作文 篇4
其實，總有人在悲傷，總有人會離開。走過彼岸盛開的蔓珠沙華，天空劃破星星點點的云層，是發(fā)不出任何聲音的霰雪鳥叫。
我也曾告訴自己，盛夏已過。留下的是秋天站在山坡有微風吹過，還有街角那些被風帶過時，在地打上盤旋打轉(zhuǎn)的落葉。堆積的厚厚的干枯的樹葉踩在上面是疏松清脆的響聲，已經(jīng)很久沒有寫任何文字。我從落滿梧桐樹葉的街道走過，光線從樹葉上流淌下來，觸碰心弦。
很多時候，我會在有霓虹余暉照射的地方，告訴自己，生命其實就這般平實，沒有任何力量可言�？墒沁�有人說，你看，秋天在這個時候顯現(xiàn)得如此迷茫，但卻在其中不免充滿了浪漫的氣氛。我考完試后拿著手中的`筆，獨自向黑暗中走去�？荚噷ξ襾碚f，是一件浪費體力且沉重的事。我用手背輕輕擦去額頭上積蓄的汗珠。夜晚的街口處，有輕風拂來，是愜意的感覺。
昨天心情沉重，今天卻有是陽光明媚的晴天。我給小漁回復完信后，心中有淡淡的悲涼。也許，每次寫一些關(guān)于文字的傾訴后，就會有這種莫名其妙的感覺。生活又是在寂寞中上演的，精不精彩又有什么關(guān)系，走過此生就會忘的一干二凈，何必又去苦苦追尋那些所謂的小小幸福。
我聽著安妮在書中經(jīng)常提到的那些愛爾蘭風笛的歌曲，是雨水侵蝕過的回憶，還有坐在公車上看著循環(huán)往復的記憶片段。小漁告訴我，她厭倦那些有塵世喧囂雜亂的生活，她想過平平淡淡的日子，如同山澗流水從高處墜落，中途濺起的水花拍打過河流兩岸的青石小路，綿綿流淌，源源流長。這樣平實清閑的生活，的確，在生命的某種意義上可以稱作奢侈，但誰不曾想過要去過這樣忘卻煩惱，獲得心間瞬間短暫的幸福呢。
有人說，這種厭棄世間喧囂生活，而是選擇把自己關(guān)閉在堅硬的外殼里，看著白云流逝，時間流轉(zhuǎn)的末世流年。說這叫心理扭曲。我也不止到怎樣來評斷生命中某一質(zhì)點發(fā)揮出本質(zhì)的意義，生活殘酷，眼看時間在鐘面上靜靜轉(zhuǎn)動，而你卻無能為力。這就是生活。有很多人他們喜歡我所寫的文字，就如王蒙所說，它們被停留在有情人的心上，被埋沒在虛無靜止的沙漠里，抑或是如安妮所說，它們一旦被書寫出來就與自己脫離了關(guān)系，自己的文章被別人拿在手中專心閱讀，給人以安慰和慰藉的感覺，它們被猜測或是被誤讀，還是被曲解其中作者本身想表達的意思。這些都不重要。重要的是，它們是一種精神力量，在悲傷時候表達一種悲涼的感受，佇立在夜晚寂寞的時候，是一種潛伏的內(nèi)在張力。
這個季節(jié)里的事情歷盡曲折，站在轉(zhuǎn)角的街口處等待某個人，還是看著銀杏樹葉緩緩飄落，心中能感受到的時間流逝，從不會帶走任何聲音，音樂同樣如此，沒有心的人讀了它或聽了它，都是一種浪費。
天氣轉(zhuǎn)涼。一個微小且珍重的紀念。
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