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初中生作文

時間:2023-10-22 10:47:21 初中作文 我要投稿
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初中生作文范例5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文范例5篇

初中生作文 篇1

  有一口讓我害怕的井,

  我不信,便望著井底,一口讓我害怕的井。

  水面靜得可怕,

  漆黑的像人的瞳孔。

  我閉上了眼睛,

  一切像水面般的'平靜。

  我有些失望,

  并沒有看到想要的。

  突然,傳來一聲呼喚,

  “哥哥,快過來。 

  這是弟弟的聲音,

  我聽得再清楚不過,一口讓我害怕的井。

  我竭力回答道,

  可我的喉嚨卻卡住了。

  想掙扎,

  卻已無奈。

  一雙溫暖的手貼在我身后,

  向前輕輕一推。

  我似乎任由她擺布,

  向井中飛去。

  我睜開了眼睛,

  一切像水面般的平靜。

  我迎了上去,

  似風般地消失在井中。

初中生作文 篇2

  慈祥的媽媽,在我的記憶里總是那么偉大。她用自己小小的身軀為我遮風擋雨,用平淡的語言激勵我向前進,用高尚的品質(zhì)影響了我的人生。她就是我人生道路上的導師,讓我領(lǐng)會了人生的意義,所以,我愛我的媽媽。

  媽媽為我付出了數(shù)也數(shù)不清的辛苦,帶給了無我無限的愛。媽媽的愛就像一句經(jīng)典的格言,帶給我動力,催促我不斷努力進步。與媽媽在一起,我總會感到一種無微不至的幸福,有一種實在踏實的安全感,所以,別說我粘媽媽,其實我是在感受著媽媽給予我的'溫暖,讓我無時無刻都沉浸在媽媽這一條溫暖的愛河中。

  有一次,我的語文考試考差了,只得到可憐的65分。對于一個被家里抱有重大希望的孩子來說,這是一種摧殘?粗嚲砩系65分,仿佛周圍的一切都在嘲笑,笑我是個大笨蛋,是個沒出息的家伙。就這樣,我?guī)е@一張諷刺的試卷失落地回了家。來到家門,我不停的在門口里踱步,不敢進門。經(jīng)過一番內(nèi)心的掙扎后,我艱難的打開了門,邁著沉重的步子走進了屋里。媽媽早已坐在客廳上等待我的回來,看著嚴厲的媽媽,我再一次害怕了,屋子里的氣氛變得很沉重。我只能低著頭,懷著忐忑不安的心情把卷子交給了媽媽,媽媽打開試卷一看,試卷上顯眼的65分進入了媽媽的視線,不一會兒,媽媽就大發(fā)牢騷,在看過試卷后,怒火沖天地把那一張試卷給撕了。由于受不了這樣罕見的場面,我立即被嚇得嚎啕大哭。我一直哭著,媽媽就一直氣著,媽媽沒有看我一眼,只是表現(xiàn)出對我的失望。過了好一會兒,媽媽的怒氣已經(jīng)消去,屋子里又恢復了平靜,這下我才停止了哭泣,走到媽媽面前,心懷內(nèi)疚地說:"媽媽,對不起!"媽媽聽后也沒有說什么,她把地上撕爛的試卷撿了起來,按著零零碎碎的試卷細心地抄了一遍,然后讓我重做。這時候的我心才慢慢定了下,坐在課桌上認真地重做著?粗潇o下來后的媽媽,我越感到自己的不孝,覺得自己太沒用了,竟然以這樣的方式來對待媽媽,我太對不起她了。我一邊做著,一邊在心里自責起來。媽媽給我端了一杯熱牛奶,然后用柔軟的小手抹去了我臉上的淚水,對我說:"小華,剛剛是媽媽脾氣發(fā)大了,媽媽給你道歉,但是你為什么考試會那么不用心呢!難道你做事情就不能不馬馬虎虎,一心一意地把事情給做好呢,你現(xiàn)在都五年級了,應(yīng)該像個男子漢,要越來越懂事,不能再像以前那樣吊兒郎當了,答應(yīng)媽媽以后不要這樣。"聽到媽媽對我的這一番話,我情不進禁地又哭了起來,連忙向媽媽點頭。這個時候,我就心里默念了一下:"是的,我應(yīng)該懂事了,不能再這樣下去。"想到媽媽為了我付出了不知道多少的心血,嘔心瀝血地照料我的生活。我這個做兒子的,真是讓媽媽太失望了。在那一晚上,我發(fā)了燒,媽媽得知后,衣服也顧不上穿了,神色匆匆地背起了我一個勁地往醫(yī)院里跑。那一晚,為了我的病,媽媽整夜未眠,第二天把我送到學校后,還急著趕去上班。想到這里,我的淚水又不知不覺地流了下來。還有許多許多…………

  我愛你,我的媽媽。每年的母親節(jié),我一定會摘下一朵美麗的鮮花奉獻給你,讓你永遠像鮮花一樣美,煥發(fā)出迷人的芳香。

初中生作文 篇3

  人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的機會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天,每當這個時候我都會想起那些曾經(jīng)的秋天。

  秋天到了又是一個開學季,這已經(jīng)是我的第10個秋天了,又到了一個陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的寢室,是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了,現(xiàn)在回想起9年前的.時光仿佛歷歷在目。

  我從小是在一個大城市里生活的,在城市中的8年時間里,我已經(jīng)習慣了那里的一切,那里的老師朋友,家長,以及環(huán)境。

  但在那個秋天一切都變了,變得無知無助,因為我到了一個對于我來說是一個幾乎陌生的環(huán)境,老家。

  我對老家的記憶只有那一畝三分田,在完全不懂當?shù)仫L土人情的情況下,我開始步入了我的初中生活。

  當我第1次進入將要在這里生活三年的地方時,難免會拿現(xiàn)在還和小學之間做比較。

  第1次進入寢室,一間小小的房間10個人住,心情有點激烈。但到了晚上這點激動也就變得蕩然無存了,這是我第1次在離開父母生活,夜里失眠害怕想家想念家里的床,家里的溫暖。

  第2天早上班主任帶著我們?nèi)W校的食堂吃早餐,在路上和我們說明了食堂的規(guī)矩,這一天是我第1次感覺到家里的飯菜是那么那么的美味。

  下午洗完澡開始了,我第1次手洗衣服,總覺得沒有媽媽洗得干凈。接下來就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。

  現(xiàn)在又是一個秋天,我也迎來了比初中三年更重要的時刻,高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運的時候。

  秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚,也有碩果,有繁華有喜悅,三年是我一生中最重要的三年,我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。

  夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。

初中生作文 篇4

  初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!

  一

  哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。

  我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的?”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的'好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

  二

  那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。

  正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握!狈捶秸f:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的!崩蠋熣f:“下面請同學發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點!闭秸f:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯。”反方說:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固!边@場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。

  初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

初中生作文 篇5

  春

  悄悄地向我們的“家”走來,

  它給大樹發(fā)禮物了——翠綠的衣裳;

  它給花兒們發(fā)禮物了——燦爛的笑臉;

  它讓我們在這優(yōu)沒的環(huán)境中健康成長,校園四季。

  夏

  悠然地向我們的“家”走來,

  它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子;

  它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的襯衫;

  它讓我們在這快樂朝氣的`氛圍中奮發(fā)向上。

  秋

  豪邁地向我們的“家”走來,

  它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán);

  它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望;

  它讓我們在這收獲的喜悅中放聲高唱,校園四季。

  冬

  它大步地向我們的“家”走來,

  它給我們發(fā)禮物了——一個讓人期盼的新年;

  它給校園發(fā)禮物了——一個嶄新的希望;

  它讓我們在這種“白雪”天地中醞釀著又一個美麗的春天。

  啊——校園四季;

  飛翔著千萬只金色的翅膀!