初中優(yōu)秀作文

（熱門）初中優(yōu)秀作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅持登臺鞠躬致歉;同時，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場且毫無怨言。

　　這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。

　　在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠的交流。

　　是的，有時候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上，面對臺下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國代表團是來求和平的，而不是來吵架的�！鼻笸�存異讓亞非各國了解、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

　　良好的.溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。

　　良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會有家庭的和睦，班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

　　現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

　　陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個“因主演生病取消演出，請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。

　　我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收獲一份信任與感動，這樣，社會上就會理解之花盛開，和諧之風拂面。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我們生活在春天里，想要尋找春天非常簡單，隨時可見，可聽，可嗅，可以觸摸。

　　看到春天，棵棵小草努力的汲取營養(yǎng)，費力的破土而出，將自己綠的一面展現(xiàn)得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收著陽光儲存著活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下，悄然綻放，散發(fā)著誘人的芳香。白楊樹發(fā)芽了，長出了綠色的葉子。松樹發(fā)芽了，長出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵，一個個的黃色的花，特別喜人。

　　聽到春天。你聽這是昆蟲的大合奏，里面有蛐蛐和蚱蜢的聲音，是由許多不知名的小蟲子組成的�？蓯鄣穆槿竾\嘰喳喳的歌聲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，歸來的燕子的.展翅聲，冬眠的青蛙呱呱的叫著，這些都是春天的象征。

　　嗅到春天，這是蚯蚓翻過的土地的濃厚味。這是草木發(fā)芽的新鮮味，這是樹的眼淚-樹膠的誘人味。草混合著土地的氣息是香甜的，而松樹發(fā)芽的氣息是苦澀的，油菜花的氣息是刺鼻的，這一個個不同的味道，都在傾述這一件事，那就是春天的到來。

　　觸摸春天，摸著松針，有點刺手，那些小芽小小嫩嫩的，摸一下小花，花苞柔順，花朵粉嫩。撥開草地，捉一只小蟲感受著它在我們手心中的活力，摸一下蘭花，花沒開，可我卻能感覺到它想要怒放的力量，這到處都有春天的氣息。

　　春天就在我們校園里，春天就在我們身邊。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時代變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們視線。然而，在我的家鄉(xiāng)—巫山縣騾坪鎮(zhèn)，殘存著當?shù)刈詈笠恢�傳統(tǒng)皮影戲班子，堅持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說起皮影戲，我可是情有獨鐘。

　　記得那一次是仲夏的一個晚上，我們正在吃飯，爺爺說：“大壩里來了個皮影劇團，吃完飯我?guī)�你去瞧瞧�！逼び皩ξ襾碚f是一個新鮮物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會兒，我和爺爺來到大壩里，只聽見鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團。演皮影戲的場地被里三層外三層的觀眾包得嚴嚴實實，好不容易才擠了進去，只見那兒擺著一個一米來高的木架子�？蚣苌峡囍�一塊半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧海》、《西游記 》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。

　　半夜節(jié)目結(jié)束了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片，爺爺見我好奇便給我講：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，非常精致。這皮影共有十一個關(guān)節(jié)是仿照人得關(guān)節(jié)制作而成的。這讓我越來越喜歡皮影了。

　　皮影戲是我國文化的.瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺享受，但皮影始終有它獨特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。

　　我愛我家鄉(xiāng)的皮影戲！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　在我的記憶里，我在十一二歲的時候就被父母帶到了杭州這個大都市，那年，我見到了都市的繁華。我目睹到了都市的風采，但是，殘留在腦海里的記憶，在多年的風雨的洗瀝下卻未曾被抹去。

　　我依稀記得，那年我們臨走前，爺爺依依不舍的濃濃深情一直在我的記憶里從未模糊。爺爺大包小包都裝的滿滿的，里面都是些日用品和一些食物，他怕我在路上餓了，他準備了大半包食物；怕我凍著了，他又準備了被單。我從未想到過，在我印象里那個粗壯高大的魯夫的心會這么細，做事情那么周全。

　　爺爺一輩子都是面朝土地背朝天度過的，他用汗水灌溉了一粒粒糧食，用真心感染了我，用善心教育了我。爺爺是個農(nóng)民，他的一輩子過的是那樣清貧。但是，他卻沒有將清貧施加在我身上。他對我的愛是一點一滴真真實實匯聚的信河。

　　在外漂泊這么多年，每當我在生活、學習上遇到困難或挫折，爺爺那潺潺教誨就會縈繞耳旁。那是我前進的動力，是我憤發(fā)不息的'源泉。

　　如今，我才感悟到：我無論在哪，在做什么，心，總是與爺爺牽連在一起。

　　這把枷鎖，我掙脫不了。

　　又是一年之際的到來，可我卻因為種種原因沒回到爺爺?shù)纳砼�。不知道他的臉上是不是又添了許多新的皺紋；頭發(fā)是不是有白了許多；那結(jié)實的身子骨，是否還硬朗如初……

　　帶著一連串的疑惑，我撥通了那個最熟悉的號碼。

　　“喂？！”電話那邊接通了。

　　“爺爺，爺爺，是我！”聽到爺爺那蒼老慈祥的聲音，我再也壓抑不住心中的激動，興奮的叫嚷到。

　　“哎哎，聽到了，你們今年回來么？”爺爺帶著近似企盼的聲音問道。

　　“嗯……”此時，我的內(nèi)心好糾結(jié)，每年打電話，爺爺?shù)牡谝粋�問題都是這個，我不知道該怎么去面對這個問題，脫口而出的不回去，一定會讓爺爺很難過，一年就這么一次的相聚都不能滿足他老人家，實在是于心不忍，只好推辭道“這個我也不太清楚，看情況吧�！�

　　“哦……”也許爺爺猜到了我的心思吧。

　　我趕緊岔開話題：“爺爺，你的身子骨有沒有比以前硬朗？”

　　“嗯！好多了！哎，你在那邊成績怎么樣？”

　　“嗯……還好吧。”

　　“哦，你要努力啊。哦，對了，現(xiàn)在天冷了，你要記得多穿點衣服，別凍著了！”

　　聽著如此暖心的話語，我的心中一陣暖流，雖然相隔那么遠，但是千山萬水都阻隔不了爺孫倆的思念，爺爺對我的愛，讓我感覺到生活是如此幸福！

　　“嗯，你也是�！�

　　“我沒事，身體硬朗著呢！”爺爺爽朗的笑道，“長途電話費貴，沒別的事就掛了吧！記得回來前給我打個電話�！睜敔斶�是那么節(jié)儉，那么多年依然沒變。

　　“嗯，知道了，那你多注意自己的身體！”

　　剛掛電話，我恨不得身上立即生出翅膀，飛到爺爺身旁，看望他一下，哪怕就一眼，一眼就足夠了，也不必這么日日夜夜的思念。

　　對于每一個漂泊在外的游子來說，“家”，是在是一個敏感的詞匯。誰不想有個家？有個完整的家。可是，每一個人身上都肩負著不同的重任，每個人為了這一份責任在外拼搏、奮斗。

　　此刻，我的內(nèi)心有很多感悟，那些覺悟是無法用言語來表達的。

　　我們漂泊在外其實就像是搭坐在一個熱氣球上，隨著熱氣球四處漂泊、飛翔。我們閱歷了大江南北，走訪各地，我們看到了無數(shù)的新鮮事物�？墒�，在我們身后總有一雙眼睛充滿期盼的望著你，等你回來。飛的再高，走得再遠，那雙眼睛都一直跟隨著你。

　　落紅凋謝，它用最美的舞姿投入大地的懷抱；蒼雁南飛，夕陽拉長了它們辛勞的背影；風箏在空中肆意搖曳，可那根牽著它的線，它卻永遠掙脫不掉。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　最近我的作文呀，是忽高忽低，跌的非常慘，好多三星、四星、五星，卻偏偏達不到夢寐以求的六星，只能“悲哀”地在三星于五星之間徘徊。為此我非常郁悶，老師和爸爸媽媽也很為我著急，在任老師的要求下，我開始讀作文選上的優(yōu)秀作文。

　　一開始，我覺得作文選有什么好讀的，平時的課外書多么有趣啊！但當我認真讀這本《全國優(yōu)秀作文選》時，這才感覺到我當時的想法多么愚蠢。作文選是集中許多作文的精華，也許它不像許多課外書那樣有趣，吸引人，但也別有一番風味。

　　作文選有許多方面吸引我，上面內(nèi)容豐富多彩：有寫人的、記事的、有寫景的、有兒童詩……上面還有許多精彩的好段：有真實的心里活動；有美麗的景色；有深動形象的外貌描寫······種種發(fā)現(xiàn)都讓我知道我原來的猜測是錯誤的。

　　當我讀完作文選，我又開始郁悶，明明作文選里面都是一些平時經(jīng)常發(fā)生的事，根本沒什么標新立異的`事，為什么我寫的沒有作文選上的好呢？哎，原因還是沒有別人生動，玖好比一瓶果汁和一碗白開水。有一篇養(yǎng)金魚的作文就是典型的例子，我也養(yǎng)過金魚，經(jīng)過和他寫得一樣，而我的作文是“無名鼠輩”，而人家的作文卻成了“大紅明星”。不生動和生動的作文待遇就是不一樣��！

　　整本作文選看完了，心里不免有些哀嘆：一本《全國優(yōu)秀作文選》中要有那些是我的，那該多好�。≌嫦氚哑渲械囊黄�的作者名字改成我的······但我知道光想是沒有用的，如果作文真正通過層層選拔，登上去，那才叫成功。

　　我將從作文選中汲取營養(yǎng)，取長補短，讓我的文章變得更好。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

優(yōu)秀的初中作文05-15

初中優(yōu)秀作文07-21

優(yōu)秀初中作文11-08