初中作文優(yōu)選【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
人生如一場(chǎng)無(wú)法更改的輪回，繁華剛剛落幕，寂寞開始上演，無(wú)數(shù)次金風(fēng)玉露般的相逢，都成了燈火闌珊的錯(cuò)過(guò)，在荊棘的歲月里，我們?cè)跄鼙粴q月磨去棱角？
背倚黃昏，斜陽(yáng)鋪路。猶記得那次，我沿著小路走到你家門口，小心翼翼地敲開你家的門，我手捧禮物，你一臉訝然，我羞愧地低下了頭，嘴巴抿的緊緊的，牙齒也在默默打顫，還未開口，臉就瞬間刷上了一層紅漆�！拔摇摇摇笔冀K沒有開口，房間里微弱的燈光將我臉上的紅掩去。這，是我欠你的禮物，你這次考試比我好，按照我們以前的約定，我要給你買禮物。
一池春水一城花，一縷微風(fēng)一柳斜。這大概是你當(dāng)時(shí)的心情吧。帶著驚訝，高興，郁悶，笑如花，眉如柳斜。局面瞬間逆轉(zhuǎn)，你支吾了一聲，羞愧地低下了頭，兩只手不停地把玩著衣角的紐扣�！捌鋵�(shí)……”你漸漸地開口，我以為是感謝的.話，但接下來(lái)的你卻說(shuō)：“這次的考試是抄的，看見了別人的答案，才考的這么好�！�
本來(lái)還想說(shuō)些什么，但是看見你早已把頭扭到一邊，也便不好繼續(xù)開口，忽然覺得不值得，甩門而去，再也沒有回頭，天知道當(dāng)時(shí)的我有多么的氣憤，只是覺得一切都是那么不公平。
可是過(guò)了幾天，心情平靜了下來(lái)卻覺得自己做的也很不好。既然主動(dòng)承認(rèn)了考試是抄了別人的，在收禮物的時(shí)候也沒有好意思，那就說(shuō)明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)在改正了自己的行為，那么就值得被原諒。然而我還是依然態(tài)度強(qiáng)硬地甩門而去，現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的很過(guò)分。好似我一直都是這樣的人，自己得不到的也期望別人得不到，見不得別人比自己好，但是經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法多么的可笑。每個(gè)人都是這個(gè)世界中獨(dú)立的存在，都有自己的想法，我們無(wú)法去左右別人，但是我們可以改變我們自己，不被世俗磨平自己的棱角，不盛氣凌人。
或許，我們會(huì)被一時(shí)的虛榮左右，被世俗蒙蔽，被利益誘惑。但是我們可以反抗，我們可以拒絕，不要逆來(lái)順受。
既然人生是一場(chǎng)無(wú)法改變的輪回，既然已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界，就要活出自己的精彩，不被世俗磨平自己的棱角。
初中作文 篇2
今天是周末，媽媽帶我去戶外踏青。雖然現(xiàn)在是早春，天氣也不暖和，但處處還是煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
柳樹換上了淺綠色的衣服，柳枝上點(diǎn)綴著一些不易察覺的柳芽，修剪得整整齊齊的茶樹經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，變得油光發(fā)綠了，有的枝頭上冒出了細(xì)小的嫩芽，也許是怕冷吧，它們還穿著一層細(xì)細(xì)的絨衣呢!看，草地還是黃的，不過(guò)可別以為小草還在睡懶覺喲，只要用手輕輕一撥，就可以看到枯黃的草地下面擠滿了一層又嫩又綠的小草，真是“春風(fēng)吹又生”呀!
公園里、廣場(chǎng)上真熱鬧，有人在打球，有人拿著相機(jī)到處拍照，還有一些老年人在練習(xí)唱歌，當(dāng)然少不了我們小朋友啦，有的在溜冰，有的`在放風(fēng)箏，有的在做游戲……到處充滿著歡笑。
一年之際在于春，田野里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種希望的種子，不時(shí)有幾只小鳥飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真美呀!”
初中作文 篇3
人的一生應(yīng)該至少有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)，人生才會(huì)無(wú)憾。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，是想讓楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，抵抗住秦國(guó)的進(jìn)攻。他始終不忘作為“苗裔”所肩負(fù)的責(zé)任，也曾多次規(guī)勸楚懷王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政，希望楚懷王“以政為德”�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這不僅僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的決定和毅力。
人的一生就應(yīng)該像屈原這樣，應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)，才會(huì)感覺人生無(wú)憾。
馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想，是想實(shí)現(xiàn)人人平等、不分種族。他不怕這個(gè)路走得太過(guò)艱辛。不停地演講，不停地勸化。正因?yàn)樗冻雠θ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他的政績(jī)才因此而耀眼，名字因此而不朽。
夢(mèng)想沒有大小貴賤之分，它就像黑暗中的一顆星星，雖然微弱，卻能引領(lǐng)人們尋找到前行的道路。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃；上學(xué)后，我的`夢(mèng)想是有出色的成績(jī)，讓爸媽以我為傲；再大點(diǎn)，希望我的成績(jī)能讓我將來(lái)找一份好的工作。
雖然，我的夢(mèng)想很實(shí)際，也很簡(jiǎn)單，但是卻能讓我在仰望星空之余，能有足夠的能力踏踏實(shí)實(shí)地努力。
人的一生平凡而又短暫。也許有人會(huì)說(shuō)，人生苦短，應(yīng)該及時(shí)行樂。而我卻認(rèn)為，正因?yàn)槿松嵌虝旱�，我們才要在短短一世里，努力拼搏，才不枉�?lái)過(guò)一遭。
活，很辛苦，但沒有這份辛苦，人跟蟲蟻又有何區(qū)別？
《老人與�！分械睦先瞬活櫦胰说姆磳�(duì)，在海上與鯊魚進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗，忍受著痛苦，最終將魚骨帶回。有人認(rèn)為他很愚蠢，但我卻認(rèn)為他很聰明，因?yàn)樗钇鸫a會(huì)為了夢(mèng)想去努力，最終不留下任何遺憾。
人生之美，美在有夢(mèng)想。
人生之美，美在追逐到夢(mèng)想后的快樂。
人生之美，美在追逐夢(mèng)想的過(guò)程，而不是結(jié)果。
所以，沒有夢(mèng)想的人生是不完美的。
初中作文 篇4
理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開的嬌艷花兒。理想，是無(wú)窮無(wú)盡的。
每當(dāng)看見老師在講臺(tái)上講課，心中總是充滿對(duì)老師的憧憬、對(duì)這份職業(yè)的羨慕。在課文中也學(xué)過(guò)：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來(lái)幫助別人。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
的確，老師是無(wú)私的、是尊敬的、是受人愛戴的。我的語(yǔ)文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發(fā)生在最近，我的回家作業(yè)總是拿不到全對(duì)，甚至還在最差作業(yè)中出現(xiàn)了我的名字。在老師點(diǎn)到我名字的那一刻，我似乎無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒牵也挥傻孟氲搅艘郧拔冶皇Y老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我的心情那是十分愉悅的，那時(shí)我也看到了蔣老師的臉上也布滿了欣慰的笑容。我覺得，在自己開心的時(shí)候，老師也會(huì)很欣慰；但是我們受到批評(píng)時(shí)，老師們的心中也一定十分為我們難過(guò)。在老師的眼中，學(xué)生就是他們生命的一部分。或許老師這個(gè)職業(yè)很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著耀眼的光芒 。
我越發(fā)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)感到肅然起敬了。而且媽媽也說(shuō)過(guò)：“我希望你長(zhǎng)大后能夠當(dāng)一名醫(yī)生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的`職業(yè)還是由你自己來(lái)決定的�！蔽覍�(duì)于當(dāng)一名語(yǔ)文老師的決心越來(lái)越強(qiáng)烈了。
在現(xiàn)在的社會(huì)上，靠的就是自己的知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)想好了，我一定要考上大學(xué)，報(bào)上文科專業(yè)，更加拓展我的知識(shí)。否則，將來(lái)做了老師，要是同學(xué)們來(lái)問(wèn)自己不知道的問(wèn)題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書，在知識(shí)的海洋中遨游。雖然，未來(lái)還離我很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在一定要抓緊學(xué)習(xí)，時(shí)間不等我，我要追趕時(shí)間，朝著我的理想前進(jìn)、努力著。
在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒有好壞和貴賤之分。但我堅(jiān)信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨(dú)一無(wú)二的云朵，一定是花叢中盛開地最美麗的花兒！
初中作文 篇5
對(duì)什么生物來(lái)說(shuō)，生命只有一次，它是宇宙之間最寶貴的最值得珍惜的。生命既是短暫的，也是永恒的;既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。這就是宇宙長(zhǎng)期以來(lái)賦予我們的禮物也是我們對(duì)生命的.追求。
1976年7月28日凌晨三點(diǎn)多，我國(guó)唐山市發(fā)生了世界乃至歷史最罕見的8級(jí)大地震，這場(chǎng)災(zāi)難摧毀了多少美好的家庭。
據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣衩枋觯寒?dāng)人們正在熟睡中，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生了。房屋吱吱作響，窗戶全部變形，地板破裂，此時(shí)此刻，路邊的流浪狗亂叫一轟，市民們被流浪狗的亂叫聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，頃刻之間，一百萬(wàn)人口的城市，化成一片廢墟，有的人被壓在廢墟下也有的人已經(jīng)不在人世了。唐山一片破爛不堪，人民財(cái)產(chǎn)與國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p失。這次地震共造成20多萬(wàn)人死亡，10多萬(wàn)人受重傷;失蹤的更是不計(jì)其數(shù)。此時(shí)此刻唐山一片死氣沉沉，民房倒塌，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)50多億。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了直至清晨7點(diǎn)多，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣奶聲奶氣的聲音：“爸爸、媽媽，救命啊，救命啊，有沒有人啊!”正在旁邊守候的官兵們聽見了一陣微弱的聲音，直奔事發(fā)地點(diǎn)�！昂簟簟簟毕朗迨鍋�(lái)了，官兵來(lái)了，解放軍叔叔也來(lái)了，看見了一個(gè)差不多6歲左右的小孩子被壓在天花板下面，那個(gè)孩子用微弱的聲音叫著：“叔叔救我�！币晃慌R危不懼的消防叔叔用手把一塊一塊的石頭給搬起來(lái)，12小時(shí)，24小時(shí)36小時(shí)他雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，挖了整整40小時(shí)終于把那個(gè)孩子抱了出來(lái)。
醫(yī)務(wù)人員抬起擔(dān)架床把那位小孩子抱到床上，然后抬到救護(hù)車上并迅速送到醫(yī)院搶救。時(shí)間過(guò)去許久，那位小孩終于搶救成功了。消防叔叔臉上露出了欣喜的笑容。
之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因?yàn)樗麍?jiān)持著一個(gè)信念：我一定能把那位孩子給救出來(lái)。而那位孩子能等到有人來(lái)救他也是堅(jiān)持著一個(gè)信念：一定會(huì)有人來(lái)救我。因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)強(qiáng)的信念才能救出人，被人救。
生命是頑強(qiáng)，不可摧毀的;生命是短暫的、無(wú)常的。珍愛生命，用心生活擁有了這種態(tài)度與追求，我們也就擁有了人生的“財(cái)富”!
初中作文 篇6
今天是新學(xué)期開學(xué)第一天。過(guò)年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門，為了縮短行程，我決定改走城東路，過(guò)凌塘橋，經(jīng)鐵路立交橋來(lái)學(xué)校。我踩著濕漉漉的路面，撐著傘，在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去。
過(guò)了凌塘橋，轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路，暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇，興沖沖的.勁頭煙消云散，心情驟然緊張起來(lái)，繼而后悔不迭。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕，小雨積水，大雨成河，這是多年來(lái)的老難題了，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災(zāi)呢？我怎么這么不長(zhǎng)記性呢？怎么辦呢？辦法不是沒有，我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋，在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路，但這樣一來(lái)路程要多出好幾倍，不但要消耗大量體力，上班勢(shì)必遲到。既然走到這里了，還是去看看再說(shuō)，說(shuō)不定不是我猜想的情況，即使是，事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現(xiàn)在眼前的已經(jīng)不是一條路，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，“河”深足可齊膝。
絕路了！望著波瀾起伏的水面我無(wú)計(jì)可施了！飛檐走壁躍上鐵路嗎？上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過(guò)去，那得有騰云駕霧之功�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，讓經(jīng)過(guò)這里的汽車、三輪車捎帶一下，不是沒有可能，學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車載著上學(xué)、放學(xué)的嗎？快來(lái)車啊，快來(lái)車啊，可是望南望北，望到路的盡頭，始終不見一個(gè)車影子。
不能再干等了！回吧！
突然，猶如電光石火，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過(guò)“路”呢？紅軍長(zhǎng)征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？紅軍長(zhǎng)征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟？過(guò)去了洗一下不就是了？我當(dāng)機(jī)立斷，脫下棉鞋和襪子，卷起褲管，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁，深一腳淺一腳，顫顫巍巍摸索著終于越過(guò)險(xiǎn)灘，勝利到達(dá)“彼岸”。
這真是絕處縫“路”�。�
遇到艱難、危急時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望，開動(dòng)腦筋，迎難而上，就一定能變失望為希望。
初中作文 篇7
“丁零零”，上課鈴聲剛響，就傳來(lái)了一陣眼保健操的音樂，同學(xué)們又發(fā)出一聲悲嘆：“唉，又要做眼保健操！”
第一節(jié)開始了，我用手按住穴位，遮住了我的眼睛，和同桌說(shuō)起話來(lái)。有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，故意把書包提一下，趁機(jī)和后面的同學(xué)說(shuō)話。做到第二節(jié)的時(shí)候，另一只手在下面打同桌，眼睛卻環(huán)顧著四周，看看老師來(lái)了沒有，班長(zhǎng)在不在后面。
我最討厭的就是項(xiàng)文儒當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，他每次管理的時(shí)候，會(huì)先提醒一下，然后往后走幾步，可她好像又不放心，又走回去，還得有一些同學(xué)嚇得得出了“心臟病”！
有一次，我正好在做第二節(jié)，我左手按住學(xué)位，右手正拿著紅筆，認(rèn)認(rèn)真真的`改著同學(xué)們的作業(yè)本。突然，從身后傳出了一個(gè)聲音：“快做眼保健操，點(diǎn)名一次！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見了班長(zhǎng)。咦？班長(zhǎng)什么時(shí)候像鬼魂是的飄了過(guò)來(lái)？我急急忙忙“哦”了一聲，開始做眼保健操，我可不想被記在黑名單里啊！
初中作文 篇8
在現(xiàn)代大都市中，有很多女孩子在寒冷的冬天里只穿一層棉褲，然后穿上超短裙……這種串季節(jié)性的裝扮便是現(xiàn)代多數(shù)女性公認(rèn)的時(shí)髦與美。
然而，真正的美就是那樣“美麗凍人”的美么？在我看來(lái)，其實(shí)不然。
還記得那位身殘志不殘的女性么？那位胸部以下全部癱瘓的女性么？對(duì)，她就是張海迪。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲起，海迪跟隨父母下方（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。
在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走出校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一個(gè)工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從未頒發(fā)給散文作品。而海迪卻用意志開啟了文學(xué)界的新篇章。
從外貌上看，她能美過(guò)章子怡么？她自然比不過(guò)；從年齡上看，她同樣也比不過(guò)處在花季的我們。然而，她卻能配得上“最美”一詞。
張海迪，雖然身殘但志不殘，她用她那智慧的頭腦，用她那豐富的想象力為文學(xué)界開辟了一條璀璨陽(yáng)光道。更用她自己的智慧為自己的人生譜寫了美妙的樂章。
所以時(shí)髦不等于美，真正的美麗在于你是否擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心靈還有那頑強(qiáng)的意志。
初中作文 篇9
還有一周的時(shí)間，圣誕節(jié)就要來(lái)了。從記事到現(xiàn)在，圣誕節(jié)也過(guò)了不下十次了，然而總是沒有什么特別的回憶。
對(duì)圣誕節(jié)唯一的印象就是會(huì)在客廳里放上一棵一人高的圣誕樹，除此之外再?zèng)]有別的什么東西。小時(shí)候的我真是聰明過(guò)頭，六、七歲那會(huì)兒就不大相信這些東西，認(rèn)為它們都是用來(lái)哄“小孩子”的，所以對(duì)于圣誕節(jié)收到什么禮物是從來(lái)不曾抱有期盼。
時(shí)間一年年過(guò)去，我也漸漸長(zhǎng)大了。那些個(gè)曾經(jīng)為了世界上到底有沒有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題與我爭(zhēng)論的人也都長(zhǎng)大了，也漸漸成為了“世上沒有圣誕老人”的信徒。但我卻漸漸不再那么確定，大部分人覺得，這世界上根本沒有人見過(guò)圣誕老人啊，根本沒有任何證據(jù)能證明圣誕老人存在啊；但這些反過(guò)來(lái)，是不是說(shuō)沒有人能證明圣誕老人不存在？如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，關(guān)于世上有沒有圣誕老人的`態(tài)度，我應(yīng)該會(huì)笑著回答：“也許有吧，說(shuō)不準(zhǔn)呢。”
世界是無(wú)窮無(wú)盡的，而有些問(wèn)題則是永遠(yuǎn)解不出正確答案，然而那些最美好的期盼，卻一直種在我們心里，比起告訴我圣誕老人的故事是誰(shuí)想出來(lái)的，我寧愿去相信圣誕老人一直都在，而那位幸運(yùn)兒只是巧合之下見到了他。圣誕老人和愛，以及所有其他美好的事物一樣，他提供給我們一種信念、一種精神力量。我們的精神，即不在大腦中，也不在我們身體里任何部位中。誰(shuí)又能知道，在我們那24克的靈魂中，到底有多少美好的寄托？它們是永恒不滅的，永恒地高于物質(zhì)世界的全部。
也許這么多年，圣誕老人每年都有來(lái)到我家，但只可惜沒有供他進(jìn)入的煙囪，而拍了半天已上鎖的窗子又喚不醒熟睡的我，只好坐上雪橇去尋下一家……
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