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[優(yōu)]初中生的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
地球無私地孕育著我們,可由于人類的過度貪婪,地球正在迅速衰老。
一次性筷子很方便,可它們是用木頭制造出來的。為了制造它們,成千上萬的樹木被砍伐下來,而這些一次性筷子,人們只用了一次,就把它們當(dāng)垃圾處理掉了。因?yàn)檫^度砍伐,中國的森林覆蓋率只有13%,低于世界覆蓋率;因?yàn)檫^度砍伐,大片地區(qū)成了荒地,當(dāng)洪水發(fā)生的時候,由于沒有樹木的阻擋,水土流失嚴(yán)重,人們受災(zāi)害程度同時也更加嚴(yán)重;因?yàn)檫^度砍伐,許多動物沒有了家園,生態(tài)循環(huán)規(guī)律被破壞了。記得奶奶說過,以前的夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),他們小時候最喜歡數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,就睡著了?涩F(xiàn)在,我看到的夜空,只有幾顆星星,屈指可數(shù)似的,少之又少。為什么呢?是星星消失了嗎?看了資料才明白,原來砍伐后樹木的廢棄物會被燃燒,排放的廢氣污染了空氣層,再加上汽車,機(jī)器越來越多,森林越來越少,少了森林這個天然的過濾器,導(dǎo)致大氣層越來越渾濁,我們能見到的`星星就越來越少了。
因此森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,并且有著地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其它生物所需的氧氣。所以我們保護(hù)森林也就保護(hù)了地球,保護(hù)了我們的生存環(huán)境。我們每一個人都要做到不亂砍伐樹木,減少一次性筷子的使用,不撕紙,不玩紙,不亂扔廢紙,送到造紙廠做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,無限的利用,還要時刻防止森林火災(zāi)。
保護(hù)環(huán)境,我們不僅只做到保護(hù)森林就可以了,我們還要做到防止污染。現(xiàn)在,我們能用的水只有地球上的水的萬分之七,這是為什么呢?因?yàn)槿祟惞I(yè)化生產(chǎn)排放了太多的廢水,廢氣,廢渣,有毒有害化學(xué)品,生活排放污水,垃圾等等。防止污染,從我們每一個人做起,對家中的生活垃圾分類處理,有的可以回收利用的盡量交到回收站收購,有污染的物品不亂扔。一般街道都有兩個垃圾箱,一是裝可回收垃圾,二是裝不可回收垃圾。在倒垃圾時多走幾步路,一定要放入相應(yīng)的垃圾箱,方便清潔工清理垃圾;還有購物的時候我們盡量不要使用塑料袋,因?yàn)樗芰洗:Υ,埋在地里不會腐化,燃燒處理又污染空氣;平時出行的時候,我們還要做到少開機(jī)動車,多騎電動或自行車,一來可以鍛煉身體和環(huán)保,二來可以減少機(jī)動車排放有害氣體。平時生活當(dāng)中,我們還要學(xué)會對廢物充分利用,變廢為寶,不要制造太多垃圾。
保護(hù)環(huán)境,需要我們做的事情實(shí)在是太多太多了,只要我們?nèi)巳颂岣弑Wo(hù)環(huán)境意識,每個人主動自覺地從我做起,相信通過我們每個人的努力,環(huán)境污染會得到控制,地球的生命力會越來越旺盛,我們的家園會越來越美好!朋友,我們一起來努力保護(hù)我們的家園吧!
初中生的作文 篇2
我們學(xué)校背靠山崗,面向池塘,夏天雖說不熱,但諸君都明顯感覺到了小蟲子分布在學(xué)校各個角落,尤其以蚊子的根據(jù)地最多,很不幸,我們男生宿舍是它們最大的“解放區(qū)”之一。
星期一晚上,蚊子們組織了一場大掃蕩,我們?nèi)嵛ㄓ袆㈣鹘∫蝗瞬涣牢脦,所有蚊子都聚在他的櫻桃小臉上飽餐了一頓。一大早起來,發(fā)現(xiàn)滿臉都是包,成為了一道“亮麗的風(fēng)景線”。所以劉梓健對蚊子可謂是恨之入骨。這不,一到中午,便組織全舍的舍員們進(jìn)行“滅蚊大戰(zhàn)”的行動,左威與劉梓健負(fù)責(zé)天花板和墻壁上的滅蚊行動,其余的的則負(fù)責(zé)陽臺,床板等衛(wèi)生死角的滅蚊行動。幾十分鐘下來,便清除了三十多只蚊子,我們不禁被嚇了一大跳。經(jīng)過這一次行動,劉梓健的火氣才算降了下來。
星期二晚上,我們?nèi)w晾了蚊帳,這下該不會被咬的滿頭包了吧!可結(jié)局恰恰相反,可能是剩余的蚊子在昨夜吸了人血后,取其精華,變得聰明起來了。在蚊帳口的縫中飛了進(jìn)來,有飽餐了一頓。一早起來,雖說沒昨天那么嚴(yán)重,但每位同學(xué)的.臉上,腿上都有一兩個包,癢得不得了,真是氣煞我們也!
我們學(xué)校的蚊子的數(shù)量之多,智商之高,消化之好。我不得不說了一句:“我和我的小伙伴都驚呆了!”
初中生的作文 篇3
第一單元的試卷批好了,語文老師一臉嚴(yán)肅地站在講臺上,同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時,我驚訝了,腦子里頓時一片空白,只有用紅筆大大地寫在試卷上的分?jǐn)?shù)和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。
在回家的路上,風(fēng)“呼呼”地吹,吹得樹葉“沙沙”作響,仿佛是在嘲笑我因?yàn)榭荚嚳嫉貌盍硕倚膯蕷,又仿佛是在安慰我,讓我不要傷心,下次一定可以考好的。我想:人生不可能每一次都會那么順利,總會有幾次失敗,失敗是成功之母嘛,只要努力,不放棄,下一次一定可以考好的!在這一番自我安慰之后,我的心情漸漸好起來,迎著涼爽的風(fēng)兒,一路狂奔回家。
回家后,我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子,然后回過神來細(xì)細(xì)地看了看題目,原來是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯得一塌糊涂,連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了,我暗自下決心,一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真地聽講,仔細(xì)地做作業(yè),爭取少寫錯別字。
一周過去了,第二單元上完了,我們又迎來第二單元的考試。我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),卷子收了上去。
第二單元考試卷子也發(fā)下來了,我緊閉雙眼,滿懷激動的心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎(chǔ)部分的,也有閱讀理解部分的。不過,值得鼓勵的.是:我沒有寫錯別字。
前兩次我考得不好,第三次要考得好一點(diǎn),所以,我更加認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí),不但語文書上的知識要掌握,還利用課外時間看一些有益的書。準(zhǔn)備為第三次考試而努力?墒怯捎陂喿x沒有聯(lián)系文章,沒有抓住中心,第三次考試又嚴(yán)重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉,連自我安慰都沒有用,我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。
接連三次失敗,我傷心極了。面對這連續(xù)三次的失敗,我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心,不顧一切地失聲痛哭。
我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴(yán)厲督促下,在爸爸的鼓勵下,我又重新鼓起勇氣,準(zhǔn)備迎接第四次考試。
初中生的作文 篇4
交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多,但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個。俗稱老蔡,雖然我們沒什么共同語言,但有時她也會聽我?guī)拙,有時我會開玩笑說;“老蔡啊 !看你胖的都沒個人樣了。”他只是莞爾一笑~ 說;“你瘦的都沒個豬樣了!”盡管我們這樣說對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛笑,笑的時候眉毛總是像月牙一樣彎著,在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個很“漂亮”的鼻子。最引人注目的.就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時候我真的看不下去了!她哭的時候嘴巴撅起來讓我不得不說一句;“丑極了!”但她不會生氣!盡管她這樣我還是要說一句她重友誼!
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫畫好!霸懔耍∥彝泿Р噬P了!”我喊的很大聲,之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場面被老蔡看到了,剛好她畫好了畫,我眨了眨我的小眼睛,她似乎懂了我的意思,毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了,我給她道謝,她卻說;“不用謝,我們已經(jīng)五年的友誼了,難道還勝不過這盒彩色筆么?”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn),謝謝你老蔡。
既然友誼的項(xiàng)鏈把我們串在了一起,那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時光。我會做好你的骨灰級閨蜜。
初中生的作文 篇5
眼淚,現(xiàn)在已經(jīng)成為了悲傷的代名詞,可我認(rèn)為有的眼淚也是幸福的。
我曾經(jīng)讀過一本書,這本書里講了一個故事:從前有一位畫家,他隔壁住著一位少女,畫家非常愛慕她?墒,有一天少女患上了一種怪病,畫家更是無微不至地照顧她?墒巧倥牟∫惶毂纫惶熘,畫家看在眼里,急在心里。有一天,少女對畫家說:“我每天躺在床上,看著窗外的那盆騰花,它開了又謝,謝了又開,現(xiàn)在它只剩下一片綠葉了,當(dāng)它凋零的時候,也是我生命結(jié)束的時候。”畫家聽了非常著急,他對少女說:“這片綠葉一定不會掉!”當(dāng)天晚上,大雨傾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,這么大的雨,那片綠葉肯定承受不住。但當(dāng)她第二天早上一看,那片綠葉被雨水沖刷得翠綠,而少女的`怪病也奇跡般好了。當(dāng)她病好后,卻沒有看到畫家,詢問家人后才知道,畫家為了不讓少女擔(dān)心,那天雨夜,他在窗外用油筆畫了一片綠葉,而畫家卻因淋雨而生了病,少女得知后,被畫家的真心所感動。畫家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他們兩個有情人終于走到了一起。
當(dāng)我讀到這兒的時候,我流下了眼淚,而這眼淚卻不是悲傷的,而是激動幸福的眼淚。我為他們感動高興,同時也為他們感動幸福。是畫家的真心打動了少女,打動了上帝,是畫家的真心使他和少女走到了一起。
就是這些讓我流出了眼淚,而這眼淚是快樂的,是幸福的!
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