初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
春天，陽光和煦，溫風(fēng)習(xí)習(xí)。到處洋溢著溫情，洋溢著希望，洋溢著生命萌動(dòng)的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無”，不幾天，竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了，桃花開了，這種感覺真好！
春天，讓人隨時(shí)隨地感受到生命的跳動(dòng)和勃勃生機(jī)。
你看，小草頑強(qiáng)地從土里鉆出頭來，褪掉那黃色的線衣，換上了綠色的春裝。花朵們爭(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的'吹拂下輕輕地扭動(dòng)她那細(xì)軟的腰肢，還不時(shí)地在水里照個(gè)影兒呢！
春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽光的照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。燕子也從南方飛回來了，在春風(fēng)里自由自在地飛翔，在柳枝間來來回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！
��！再看看藍(lán)天下漫天飛舞的風(fēng)箏吧！藍(lán)天白云下，舞動(dòng)著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，看上去是多么美麗、自由！看著看著，我突然覺得我仿佛就是一只在藍(lán)天高高飛翔的風(fēng)箏，在盡情地放飛著春天的希望！
啊！春天！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。我愛你！
初中的作文 篇2
所謂厭學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種厭惡，而這些厭惡從何而來呢？當(dāng)然有很多方面：一家庭方面，二網(wǎng)絡(luò)影響，三自身原因。接下來就讓我根據(jù)現(xiàn)在青少年的現(xiàn)況來說一下吧！
家庭方面，因生活成問題而造成學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，整天上學(xué)別這些家事所纏繞，從而造成學(xué)習(xí)上的不專一。造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。然而這還不是重要因素，二最為重要的是因網(wǎng)絡(luò)的影響是現(xiàn)在的一些青少年過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的成績(jī)直線下降，落得一發(fā)不可收拾。在學(xué)校和老師頂嘴，在家于父母吵架，偷錢上網(wǎng)這是敗家的現(xiàn)象，甚至去外面搶劫，做一些違法犯罪的事情，現(xiàn)在也有很多這樣的事例，坐牢誰想�。∏巴疽矝]了一生一敗涂地，所以說呢我們現(xiàn)在還是未成年人，能避免去上網(wǎng)就避免一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)是可以的，偶爾玩下游戲是可以的放松一下也是沒問題的但是最好別上癮！自己的前途最重要，不要只顧現(xiàn)在，不顧未來。大家要為自己的前途找想。不要厭學(xué)更不要討厭上學(xué)它能指引你前進(jìn)的方向。三因自身原因身體的缺陷，被別的同學(xué)嘲笑從而生成自卑心理，封閉自己。沒心學(xué)習(xí)，不以學(xué)習(xí)為重要，過于的去在乎別人的說法，以為老天是不公平的，這樣的心里是錯(cuò)的，老天對(duì)每個(gè)人是公平的，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，看看那些沒有學(xué)上同齡人，我們和他誰比較可憐？所以我們也沒必要去自卑。去大膽的與外界的人試著去交往。同時(shí)學(xué)習(xí)也要有信心，信心是最重要的，有信心也要有勇氣。不要去產(chǎn)生自卑的心里，敞開心扉與別人交往，去交朋友，建立良好的人際關(guān)系有助于以后的良好發(fā)展。不要產(chǎn)生厭學(xué)的心理這種心理是對(duì)只記得不負(fù)責(zé)也是對(duì)期盼你的人的不負(fù)責(zé)。是對(duì)爸媽的不負(fù)責(zé)，所以我們要專一學(xué)習(xí)。為以后能跟進(jìn)社會(huì)的發(fā)展而奮斗。有這樣的理想自己的'目標(biāo)更加的明確更好的去發(fā)奮讀書。
所以我們也沒必要去在乎別人的評(píng)論。只要自己堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)有自己的目標(biāo)并為自己的目標(biāo)而奮斗這樣厭學(xué)的心理從何而來。我們知道了厭學(xué)的危害就別產(chǎn)生厭學(xué)的心理不要心理扭曲聽媽媽爸爸的話，去認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了！
厭學(xué)的后果是如此的壞，我們不要厭學(xué)。不要被網(wǎng)絡(luò)所牽引大家！！
初中的作文 篇3
我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試，大部分都是在95分以上，唯獨(dú)這一次考試，令我大跌眼鏡。每次想起這件事時(shí)，都讓我隱隱作痛，這次考試，令我終身難忘。
這次模擬抽考，是四年級(jí)的第一次模擬，在結(jié)束整本書還沒有復(fù)習(xí)的一次突如其來的考試，令我們措手不及。發(fā)下試卷，我大致看了一下，題很多，密密麻麻，很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡，心里有點(diǎn)發(fā)怵。做題時(shí)，我遇到簡(jiǎn)單的題就奮筆疾書，遇到難題抓耳撓腮，冥思苦想，尤其是“秋思”那道題我百思不得其解，作文還沒寫完，盡管學(xué)校延長(zhǎng)了二十分鐘，但有的題不會(huì)只好蒙，卷子雖然交了，但我的心里忐忑不安。
經(jīng)過兩天漫長(zhǎng)的'等待，我們終于迎來了黑色星期一，我們都知道這節(jié)課宣布成績(jī)，一打上課鈴，老師愁眉苦臉地進(jìn)來，陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的，鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)屏息凝視。這時(shí)候如果一根針掉下去都能聽見。當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，一聽，我考了92分，我想怎么才考這么點(diǎn)，不應(yīng)該考98分么？此刻我感覺太陽落山了，天陰了，花謝了，茶涼了，我的心一下子掉入了萬丈深淵。
拿到試卷，我看到有些超綱題錯(cuò)了，可以理解。但簡(jiǎn)單的題我也有錯(cuò)，這說明上課不專心聽講，還有一些是課外知識(shí)，說明知識(shí)比較淺薄。不會(huì)思考，不會(huì)靈通變活。
這次考試之所以讓我難忘，是因?yàn)榭嫉奶盍�！而且錯(cuò)了重點(diǎn)題。不扎實(shí)，不深入，而且只復(fù)習(xí)了表面。以后，不要讓悲劇重演，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)！
初中的作文 篇4
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的.便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
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