初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某踔械淖魑�4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
雨，是有靈性的;而夏天的雨，尤其如此。
不管是滂沱的大雨，還是飄散的絮雨，都給人清爽脫俗的感覺(jué)。原本就討厭夏日的混濁與油膩，有了雨水的洗滌，一切都煥然一新，能不讓你欣欣然么?
大雨擊打在雨蓬上，就像灑落了一地的彈珠子，響聲悅耳。便想起了古人的詩(shī)——“大珠小珠落玉盤(pán)”，遣用在這兒，倒也合適。這時(shí)候與古人同樂(lè)的自得之意油然生出，悠游自在哉!
雨下到很大的時(shí)候，我會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)往樓下看。人家屋頂?shù)呐潘埽鞒龅腵水瀑布般傾瀉而下，凌空飛漱，濺起了朵朵百花。有碗口大，梔子花兒似的，挺好看。山城的街道是有坡度的，所以樓底的地上盡是“小河”，小孩子撐著傘穿著涼鞋在“河水”里沖，愜意著呢。街沿邊，激起了許多的小水泡泡，像是金魚(yú)吐的那樣，綻一下，哦，爆了。它們的生命就如此破裂在水里，短暫的，卻是很美很美。作文
而小雨的風(fēng)致，更是綽約嘍。
往往是悄然無(wú)聲的，夏天的小雨就潛入了人群中。也許是滴在額頭的點(diǎn)點(diǎn)濕意，也許是視線(xiàn)里的絲絲模糊，我們覺(jué)著它了，便也覓著了它的好——涼快啊。人們是不撐傘的，只是步頻都變了，忙人走得更快，擔(dān)憂(yōu)下大了礙事;閑人則走得緩了又緩了，誰(shuí)不愿享受這難得的涼意呢?雨水打濕了梧葉，載著誰(shuí)昨夜的夢(mèng)在清鮮的空氣里飄飛，或許“碰響了誰(shuí)窗前的風(fēng)鈴”吧，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)銀鈴般的笑聲。真好，真好，大伙都快樂(lè)起來(lái)了，美麗新世界一定會(huì)來(lái)到。作文
雨停也是無(wú)聲的，正如《再別康橋》，輕輕的走正如輕輕的來(lái)。只是帶走了世間的污垢，帶來(lái)了人們的歡笑與希望。
初中的作文 篇2
品，品酒，品茶，我獨(dú)愛(ài)品詩(shī)。
從未覺(jué)得，能有什么事比品一道詩(shī)更有文藝范。
還記得初讀“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲涼。多少大好男兒為國(guó)拋頭顱，灑熱血，又有幾人能衣錦還鄉(xiāng)呢？再品，卻無(wú)當(dāng)初的憤慨，品出的只有無(wú)盡的無(wú)奈，奔向明知必死的戰(zhàn)場(chǎng)，又有多少人能有此勇氣�？v使歡飲徹夜，又有何人有資格去嘲笑！三品，卻對(duì)詩(shī)中的戰(zhàn)士無(wú)多大興趣，反而看到了站在詩(shī)外的一個(gè)個(gè)統(tǒng)治者們，為了自己的私欲，視人命為草芥的發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這才是詩(shī)人所想表達(dá)出的情感吧！
“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺憾失吞吳�！边@首詩(shī)的前兩句是大家耳熟能詳?shù)�，我卻對(duì)后兩句情有獨(dú)鐘。諸葛亮，一代名士，以一己之力使本來(lái)只是個(gè)亭長(zhǎng)的劉備成為與曹操、孫權(quán)三分天下的帝王。只可惜最終只落得個(gè)北伐未成的下場(chǎng)，蜀國(guó)也隨他的'逝世而隨之覆滅，遺憾啊，遺憾��！這遺憾何時(shí)才能停止呢？
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边�記得老師揮舞著粉筆，異常嚴(yán)肅地告訴我們，這是一句非常難的賞析題，你們要記住抓字……我卻覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》中香菱賞析的最好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，卻將那場(chǎng)景說(shuō)得躍然紙上，沒(méi)有“生動(dòng)形象”，沒(méi)有什么“文學(xué)性”，但一樣的具體，一樣的形象。所以啊，品還得要用心。
品詩(shī)，品的不止是那短短幾字的句子，更是一種生活，一段歷史，一點(diǎn)令人無(wú)法忽視的情感。
品詩(shī)，就是品人生。
初中的作文 篇3
“快來(lái)看！一只蟲(chóng)子！我從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子！”鄰旁的老奶奶大叫�？此莻�(gè)驚奇的`樣子�；钕褚粋�(gè)5歲的孩童。我過(guò)去看了看那只蟲(chóng)子。的確，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。在這個(gè)大千世界里，奇怪的東西無(wú)奇不有�？墒�，讓奶奶活了70多年才和那只蟲(chóng)子相見(jiàn)，是不是有點(diǎn)過(guò)分呢？
我也一樣，一天。我在媽媽的書(shū)桌上看到一只從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子。我叫媽媽來(lái)看，媽媽也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)一看：那蟲(chóng)子像一只黑色的小帆！媽媽也見(jiàn)到了。我說(shuō)了一句：“好可怕！”便去了自己的書(shū)房。媽媽便把那只沖捏死了。
到后來(lái)，我爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸案陕锇涯侵幌x(chóng)捏死呢？放生掉不好嗎？”“兒子說(shuō)害怕了嘛。捏死就算了�！�
雖然蟲(chóng)子死了，但是它讓我知道了：大千世界，無(wú)奇不有。有些生物可能還無(wú)法與我們謀面。便消逝于世了。這也讓我知道了，大千世界是多么的無(wú)限。
也許。當(dāng)我也變成一個(gè)老頭兒時(shí)，我也會(huì)有一個(gè)平淡的發(fā)現(xiàn)。
初中的作文 篇4
每年春節(jié)，我們一家三口都會(huì)回到老家和奶奶一起度過(guò)，這時(shí)候奶奶會(huì)準(zhǔn)備好多好多好吃的東西，看到我們狼吞虎咽的樣子，她就會(huì)很開(kāi)心。興許是暴飲暴食的緣故，大年初一早上爸爸感到肚子不舒服，便懇求我陪他出去走走。
初升的太陽(yáng)照耀著這寧?kù)o的小村莊，人們還沒(méi)有起床，時(shí)不時(shí)的雞鳴顯得格外的嘹亮。家家戶(hù)戶(hù)喜慶的春聯(lián)；灑滿(mǎn)一地的放過(guò)的鞭炮紙屑；黑漆漆的早已滅掉的篝火堆，給這靜謐的早晨注入了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
我和爸爸在村子?xùn)|頭的小路上邊走邊聊。咦，前面不遠(yuǎn)處怎么有個(gè)人？這大年初一的，他在這里做什么呢？正準(zhǔn)備回去的我們打算上前去探個(gè)究竟。
是一個(gè)撿紙殼的中年男人，他的三輪車(chē)陷在了路旁的泥巴里，車(chē)上裝滿(mǎn)了燃放過(guò)的煙花殼子。那個(gè)人正吃力的試圖從泥巴里推出去。今年的.冬天很暖和，沒(méi)結(jié)冰，也難怪會(huì)發(fā)生這樣的事。
“爸爸，我們走吧……”
“我去看看。”老爸又去湊熱鬧了。
一條稍寬的水溝擋住了我們，爸爸試了幾次感覺(jué)跳不過(guò)去。那個(gè)人說(shuō)不用過(guò)來(lái)了，別弄臟了鞋子，我自己慢慢弄吧。爸爸便為人家支招：“要不你先把車(chē)上的東西卸下來(lái)，車(chē)輕了，就好推了。”那人沒(méi)有采納爸爸的建議，仍然想著用力推出去，結(jié)果是越陷越深。
“爸爸，我們走吧！”
“不能走，”爸爸堅(jiān)決的說(shuō)，“這位大爺大年初一都出來(lái)?yè)旒垰�，勞�?dòng)人民的品質(zhì)太令人感動(dòng)了，我們一定要幫幫他�！�
我突然看到路邊有好多玉米秸稈，就問(wèn)爸爸可不可以抱來(lái)一些鋪在水溝里，踩著就過(guò)去了。爸爸沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)辦法太好了！馬上行動(dòng)，第一步，很順利，第二步，才發(fā)現(xiàn)中間部分有點(diǎn)軟了，踩了一腳泥巴，他也顧不上，“噌”的一下跳了過(guò)去。
剛剛扎穩(wěn)腳跟，爸爸就投入到“救援”活動(dòng)中。也不管車(chē)輪上的泥水，上來(lái)就抱住一個(gè)車(chē)后輪，大爺抱住了另一車(chē)輪，“一二、一二，走”車(chē)子動(dòng)了，再重復(fù)，終于把車(chē)子推了出來(lái)了！
那個(gè)人并沒(méi)有多說(shuō)什么，不過(guò)那感激的眼神已經(jīng)足夠了，回家的路上，爸爸說(shuō)自己的肚子好多了，還哼上了小曲。
看著爸爸新皮鞋上濕濕的泥巴，突然覺(jué)得胖胖的矮矮的他變得那么的高大、偉岸。
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